【必備】國小想象作文400字錦集9篇

在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的國小想象作文400字9篇，歡迎閲讀與收藏。

夜深了，棟棟一家早已經入了夢鄉，但是他的書包裏卻是熱鬧非凡！鉛筆盒裏，尺子和鉛筆在一張紙上打了兩條直線，紅筆又在直線中間寫下了“文具英雄爭霸賽”幾個大字，透明膠又把這張紙貼了起來……原來，它們要舉行一場爭論賽，比比看誰的作用最大！

首先上場的是鉛筆，它説：“大家好，我是鉛筆。每次主人畫圖都要用到我，如果我不見了，主人怎麼畫圖呢？所以我認為我的作用最大！”“不對！”橡皮大聲地喊道：“每次你錯了，我就能把你擦掉！所以我是最有用的！”“不對！不對！”尺子理直氣壯地説“如果沒有我，主人想要畫直線那是不可能的了！所以説我的作用最大！”中性筆出現了：“大家説的都不對，我才是最有用的！你們想一想，如果沒有我，主人是沒有辦法寫字的呀！”改正帶連忙站出來説：“怎麼可能呢？你忘記了？每次你出錯，是誰把你除掉的？是我，是我！”

大家你一言我一語，沒完沒了地繼續着……這時一直在一旁沒有發言的鋼筆爺爺説話了：“孩子們，你們都別吵了，你們抬頭看看那會標，不正是你們的傑作嗎？少了你們其中的哪一個，行嗎？”大家都不説話了，鋼筆爺爺又説：“我們每個人都有自己的長處，也有自己的短處。大家不要因為自己的一點點長處而驕傲！記住‘人外有人，天外有天’！只有我們大家齊心協力，互相取長補短，才能更好的為我們的小主人服務！你們説是不是？”

大家慚愧地低下了頭，隨後又立即不停地鼓着掌，掌聲持續了很久，很久……

未來的車會是什麼樣子的呢？它能帶給方便、環保又能代替人去完成人的夢想，你們不知道吧！就讓我來告訴你們吧！

雖然現在的車為人們出行而帶來了方便，但也給環境帶來了污染；可我發明的這輛車，不僅可以帶來環保，還可以有許多功能。這輛車的動力是靠水，只要滴上幾滴水就可以行上千米的路程，不會對環境有任何污染。

汽車上有紅、黃、藍、綠、粉、紫六個按鈕，當你堵車了，車走不過去，只要摁一下紅色按鈕，汽車就能飛過去；如果你想下水探險的話，你只要摁一下藍色按鈕，汽車就會帶你去。假如有一條大鯊魚來了，不用緊張，因為那輛車有保護系統，如果你實在不放心，可以按一下黃色按鈕，你想變什麼樣，就可以變什麼樣。如果你出去玩迷了路，可以摁一下綠色按鈕，告訴它你要去哪兒，它就會顯示向左，還是向右指示，這樣就不會迷路了；如果你駕駛的很累，你可以摁下粉色按鈕，並告訴它想去哪裏，這輛車就會自動駕駛；如果你想躺下來睡覺，沒問題，只要按下紫色按鈕，它立馬就變出一張牀，你就可以舒舒服服地睡覺了。

這輛車還有着一種特殊的功能，它可以根據人的心情變顏色，如果你心情不好的話是黑色，心情差的時候是藍色，心情好的話，立刻會變成紅色。

我們夢想中的汽車不僅環保，而且操作方便，我們也不會為能源的缺乏而擔憂，不會為地球媽媽受到污染而痛心，只要我們努力學習，我們夢想中的汽車不會離我們太遙遠。

未來的教室功能奇特，別有一番情趣。

教師的牆壁可以隨季節的變化自動更改圖案。如果是春天，教師的牆壁會變成綠油油的草地和五顏六色的鮮花圖案：如果是冬天，牆壁上的圖案就會自動變成孩子們在雪地中玩耍的情景。

教師的窗户也很奇特。夏天，天氣悶熱，牀和就像一台“大空調”，給教室送來冷氣。冬天。大雪紛飛，這台“大空調”又能給教室送來温暖。這樣既省能源，有保護了環境。

教室裏最新齊的要數課桌可椅子了。左面就是一塊電腦的顯示屏幕，如果你上課睡覺，課桌就會向你發出警告：如果你坐姿不正確，椅子就會振動，提醒你做好。到那時黑板也都“退役”了。也許你會問：“老師怎麼給我們上課？”別擔心，講台承擔了這項工作。講台是一塊大的電腦屏幕。上課時，老師只需要坐在椅子上，按幾下按鈕，這樣教室裏也不會被粉筆灰污染。

我們作業用的是激光感應筆，這支筆可以從你上學一直喲感到畢業。老師想要看誰的作業，只需要在講台上輕輕一按，就可以把它們作業調出來。教室裏的電燈你們可別小瞧它。假如哪位出新的小值日生放學忘記了關燈，過了30秒墊等就會自動熄滅。

我想，隨着科學技術的發展，不久的將來，一定會有這樣的教室。

我要好好學習，爭取將來發明出各種各樣的東西來，這樣我們的生活必將變得更將美好，還會越來越使人覺得方便。

現在科學技術這麼發達，我想未來的學校一定比現在的學校酷多了。

我們先來到duo美康，只見門兩旁有兩位監視人員，要是同學或老師想進去，只要讓監視人員檢查檢查才能進去，如果是小偷，他們不但不讓他進來，反而把他踢出好遠。接着，我們來到樓梯，樓梯是自動的，只要一踩上去就會發出輕鬆悦耳的音樂，就算有很多煩惱或傷心事都會飄到九霄雲外去，這不但節省了體力，還能讓你心情舒暢，每天開開心心。我們再進入教室，只要你是那個班的學生，門就會自動打開。上課的時候，老師再也不用一邊説一邊寫了，只要説，黑板上就會出現老師説的主要內容。做作業的時候，學生不用老師説，只要讓“書本老師”教我們就行了，老師就可以好好休息了。最後，我們來到餐廳，每當11：00的時候，餐廳就會説：“時間到了，吃飯了。時間到了，吃飯了！”我們就可以準時去吃飯了。吃飯的時候坐在椅子上會不舒服，但這裏的椅子大不相同，看上去硬硬的，但是坐上去就像坐在柔軟的墊子上似的，舒服極了！

哈哈！我設想的學校很酷吧，要是有一天，我真的設計出了這種學校，你們一定要來這裏學習喲！你一定會學到很多知識的！

天空被染成了一片血紅色，像給天空穿上了一件血色的衣裳。漸漸地，月亮悄悄地爬上了樹梢，天空換上了一件漂亮的禮服，禮服上鑲着一顆顆閃閃發亮的寶石，夜空顯得十分美麗。

螢火蟲提着它的小燈籠剛出門，就看見了蝙蝠先生，它問蝙蝠先生“你在幹什麼呀？”蝙蝠先生説：“我在值班，因為白天是啄木鳥阿姨值班，晚上就輪到我了！”螢火蟲誇讚道：“你真勤勞呀！”

螢火蟲活蹦亂跳地來到了棉花地裏，它看見花蜘蛛睜着眼睛盯着一隻匆匆忙忙趕來的飛蛾。飛蛾剛到就把飛蛾給抓住了，螢火蟲稱讚道：“你真棒呀！花蜘蛛還能為民除害。”

螢火蟲哼着小曲來到了玉米地就聽見了一陣“吱吱”聲，螢火蟲走近一看，原來是兩隻可惡的田鼠在吃玉米呀！就在這個時候，貓頭鷹姐姐猶如一道閃電般地衝下來，一下就把田鼠抓住了。

螢火蟲又到了路邊，聽見了青蛙和小蛇的吵架聲，原來它們在爭着過馬路。螢火蟲説：“你們可以並排走呀！”青蛙和小蛇同意了螢火蟲的建議，就這樣，螢火蟲化解了矛盾。

螢火蟲抬頭望望天，天空已經完全黑了下來，像黑色幕布一樣。心想：“已經這麼晚了，媽媽肯定急了，我得趕緊回家了。”

隨着科學技術的進步，未來的世界將是什麼樣子呢？

未來的世界是如此般的美麗、迷人這正是我夢未以求的未來世界。

在未來的世界裏，車道縱橫交錯，五顏六色的車輛小巧玲瓏，色彩各異，像一隻只螞蟻一樣靈活自如地在車道上穿梭着。最驚人的一目是每輛車子的外殼都軟鼓囊囊的，在車道上即使兩車相撞也傷害不到人，這樣一來就減輕了因交通事故而給人類造成的傷害了。最奇異的是每輛車子都不需要任何對環境有污染，對人體有危害的物質，只需按需要灌入幾粒大米即可行駛。

在未來的世界裏，最令人舒心的是那車道外裹着的茂盛挺拔的大樹。遠遠望去，綠似海洋，如原始森林一般；綠樹成蔭，樹下鮮花爭芳鬥豔，美不勝收；那空氣是那麼的清新自然，又是那麼的涼爽，帶着那泥土的芬芳香氣。人們住的不在是那華麗寬敞的高樓大廈，而是那可隨心所欲移動的具有古代風格的多功能房屋；房外又是一片葱綠：草地是綠的，柔軟軟的；池水也是綠的，池波光粼粼，陽光一照，便閃

着耀眼的金光；樹葉也是綠的，藍天的影子從密密麻麻的數葉的夾逢之間透露出來，陽光也從數葉的夾逢之間射出光點照在一片綠油油的草地上，給人一種幽雅、大自然靜美的享受。

啊！多麼美麗呀！多麼神奇呀！未來的世界多麼美妙呀！

在22世紀，教室已經和21世紀完全不同了。它之所以給人們提供方便，是因為22世紀的教室已經變成了全自動多功能的。

這個教室很漂亮！外面是用粉色的油漆來刷的，陽台是用白色的油漆來刷的。給人一種很温馨的感覺。裏面也是用粉色的，白色的窗框，給人一種很靜寂的'感覺。為什麼説它很靜寂呢？那是因為在這裏上課的國小生都很文靜，所以才使屋子變得安靜。這個教室大約有100平方米那麼大，幾乎有一個小操場的一半兒大了！

這個教室除了很美觀，很温馨外，這個教室還有許多讓人出乎意料的功能呢！下面就請聽我一一道來。首先，這個教室可以讓學生們讀書寫字做到三個一。如果學生們的坐姿不正確。這個教室就會伸出一隻透明的手，輕輕地幫同學扳過來。這一過程完全不會影響到其他同學的學習，因為被扳正坐姿的同學根本不會發出任何聲音的，而那隻透明的手做這件事的時候也是無聲的。這個教室的學生總是坐姿端正。

接着，這個教室會給來這裏上學的學生都免費發一個一摸一樣的書包，當然，這書包也是全自動多功能的，所以背起來很輕便。還會給同學們發幾本一模一樣的書本，一模一樣的文具盒，一模一樣的學習全自動多功能教室的優點説也説不盡，數也數不清，希望你們都有機會來這個教室體驗一下。用具，一模一樣的課外書，並且都分門別類地放好。

全自動多功能教室的優點説也説不盡，數也數不清，希望你們都有機會來這個教室體驗一下。

時空機帶我來到了下一個世界，那裏的名字叫做——太陽能。

一到那兒，我就聞到一股淡淡的香味，原來這股清香是太陽能學校發出來的。我慢慢地走到那裏，看到一個小型機器人對我説：“您要進來嗎？”“好的，我去參觀參觀。”我回答。在外花園我發現了這兒原來是一個地下通道，在花的表層有一張隱形網正在向內澆水，使那些花在寒冷的冬天凍不死，永不凋謝。

我繼續向前走，便看到了太陽能教室，走進教室，看到同學們都沒有帶書包，我奇怪地問：“你們怎麼不帶書包呢？”“你很奇怪嗎？我們都是把書包放到衣袋裏，這樣便減輕了我們的負擔。”一位小同學熱情地對我説。

“同學們為什麼要各自到一個小房間呢？”我好奇地詢問一位管理員老師。“我們的學校建在地下，一切是由電腦控制的，除了操場和花園在上面，其餘的全部在地下，他們進去之後用的東西都不一樣，例如有的房間用學習機聽課，有的房間用電腦聽課，有的房間用電腦芯片聽課……雖然聽課用具不一樣，但是誰不聽課，小拳頭就會馬上提醒那個人。如果聽不進去課了，房間裏有一台鐘錶，只要按一下，時鐘就可以立即換一個環境，讓你心情舒暢起來。有不會的題你告訴它，它還可以教你做許多這種類型的題。”管理員老師對我説。

來到操場，我發現那些體育器材都有防摔倒功能，只要哪一個小朋友玩體育器材時要摔倒，它就會自動把他托住。

我喜歡這所太陽能學校，因為在玩兒的時候不用擔心會受傷，在進校門時不用擔心環境不好而被污染，在學習的時候不用為心情不舒暢而煩惱，在不會題時不用為難而懊惱，所以我愛這所太陽能學校。

這就是我夢寐以求的學校，希望在不久的將來，我能造出這所太陽能學校。

未來的地球是什麼樣子的我不知道，變化最大的我想應該是房子吧！

要問你未來的房子是用什麼材料蓋的，你一定會説是用磚塊、水泥等蓋成的？錯了，大錯特錯了；哈哈！要我説未來的房子應該是用一種很像玻璃的特殊透明的材質蓋成的房子，還能防地震。如果碰上地震，房子會有感應它會飛離地面避免房子裏面的人們受到傷害。如果房子修建在靠山的地方，碰到山崩房子本身會形成保護膜，房子不會受到一點壎失。

它的外觀可以根據房屋主人的要求隨意改變，還可以自己在牆面上繪畫。一座座的房子就像一幅幅的藝術品美妙絕倫，它們都是獨一無二的。

裏面所有的東西都是全新的，開門進屋後燈的開關是觸摸式的，窗簾、電腦、電視還有好多東西都是自動；牀是摺疊式的，晚上睡覺就拿出來抻開，白天不用就折起來，學習和休閒運動的用具就會自動出來，燈光會根據需要改變。

房子的主人可以把親人的指紋輸入電腦，來的人開門指紋要是對不上他就會被一個小孔噴出的煙給直接迷昏。

你想住這樣的房子嗎？再告訴你這房子還可以以你的需要調節室內温度和色彩，這房子有太多太多你想不到的功能了，不説了，你自己去想象吧！你想要什麼樣的房子都會有的。