【推薦】四年級敍事作文300字合集7篇
在我們平凡的日常裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的四年級敍事作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
四年級敍事作文300字 篇1
每到一年一度的中秋佳節，最開心的就是我們小朋友了！因為我們可以吃很多好吃的東西，月餅，水果，田螺，芋頭等，可以看大大圓圓的月亮，當然最盼望的就是玩燈籠了！
今年我跟爺爺，奶奶，爸爸媽媽一起去了番禺吃飯。正當我們吃着飯的時候，忽然聽到了隆隆的雷聲，奶奶説;"可能要下雨了，不知道今晚能不能看到月亮。”我連忙跑出去看。哇！真的下起了雨！只見一輪朦朧的月亮出現在我眼前，它就像一位害羞的小姑娘，躲在雲阿姨的背後若影若現，我不禁有點失望！爸爸安慰我説： “這是一場陣雨，雨過天清，到時候的月亮可清楚了。”果然，不一會兒雨就停了，我們一家人一起去看月亮，哈哈！月亮從一個害羞的小姑娘變成了一位喜歡錶現自己的小姑娘！在夜空中綻放出耀眼的光彩。這時，爸爸拿出手機，一家人在月亮前照了幾張美麗的照片，月亮襯托着我們，顯得爺爺奶奶，爸爸媽媽們更年輕了。
我們一回到家就把椅子，桌子搬到陽台上賞月，我們一邊賞月，一邊吃月餅，這種感覺真好！我喜歡過中秋節！
四年級敍事作文300字 篇2
今天天氣晴朗，爸爸媽媽説要帶我去龍源湖公園放風箏，我高興地跳起來。我們來到龍源湖公園， 這裏放風箏的人可真多呀！天空中飛舞着各種各樣的風箏，有蝴蝶形狀的，有憤怒的小鳥形狀的，還有大章魚形狀的……我讓爸爸給我買了一個企鵝形狀的風箏。
爸爸告訴我，放風箏有兩個要注意的地方，第一要辨別風向，要逆着風跑風箏才能飛起來。第二要學會收線、放線，要收收放放風箏才能飛的高。聽了爸爸的話，我心裏想：“放風箏原來這麼簡單呀！”我拿起風箏就跑了起來，可是風箏卻怎麼也飛不起來，爸爸笑着對我説：“放風箏不是這樣的，要一邊跑一邊放線，這樣風箏才能飛得高。”我按照爸爸説的方法，一邊跑一邊放線風箏果然飛了起來。我正暗自高興，風箏突然一頭栽了下來，我又試了幾次還是這樣，這時爸爸走過來對我説：“不光要放線，還要收線，要根據風的方向、風的大小來判斷。”説完，爸爸為我示範了一遍。我照着爸爸的樣子試了一下，果然我的小企鵝飛起來了，而且越飛越高，越飛越遠。我開心地大叫：“成功了！”看着自己的風箏驕傲地在天空中展開翅膀，我心裏別提多高興了。
通過今天的放風箏，我懂得了幹什麼事都要善於總結經驗，只有掌握了正確的方法，才能成功。
四年級敍事作文300字 篇3
自從我上了九年級，我彷佛被一堵無形的牆圍住我每天都在那很小的範圍內做着我該做的事情，但這堵牆，卻進入了我的內心形成了夢想！
要説最快樂的時期室在國小那麼？我最難忘的，莫非國中了！在國中揮灑了我所有的青春，留下了我的汗水也夾雜了我的淚水！所以國中是我生命中最寶貴的黃金時期。
九年級是我的圍牆升到九年級後，我不知不覺變成了學校中的大姐姐。最後我身邊就被作業，家長老師圍成一堵無形的牆。憋的我喘不過來氣了，有時候要跑出去，可是沒想到牆太高了，根本爬不到盡頭。整天緊張兮兮的，精神繃得緊緊的！
想要爬出圍牆，那就要做大量的試卷，想要踩着這雲梯出去可不簡單啊，一不小心又踩空了，為了做好每一步我們埋頭苦幹！鑄就屬於自己的雲梯！每次考試都印證了我們的腳印！
九年級我的夢想！九年級時可幫我記憶哪些美好的潼景，在朗朗書聲中，你幫我寄那無窮無盡的知識。讓我在知識的海洋中遨遊，住到了我的夢想的也只有你那堵圍牆。才會讓我的夢想，展開翅膀進行的飛翔在九年級我有了奮鬥的底氣。在你想要悄然離開的時候，我才發現我想抓住你。
青春的圍牆圍住了我，卻釋放了我的青春，九年級的夢想將積極，我人生的一朵浪花帶着漂流瓶捲進我心裏。
四年級敍事作文300字 篇4
我拿起筆飛快地簽收了快遞，心裏感歎：哈哈，真是神速啊!昨天爸爸剛在淘寶下單買的`自行車，今天就貨到上門了。
看着這嶄新的自行車，輕便、時尚，再看一眼爺爺以前留下來笨重的自行車，我不滿地叫嚷着：“老自行車可以推出去扔了。”爸爸卻語重心長地説：“其實這老自行車，來之不易!”我納悶極了：一輛自行車而已，怎麼就來之不易了?爺爺看着疑惑的我，回憶着説起了以前的事情。
爺爺的那個時候，是一個硝煙紛飛的年代。要買自行車，可真是“難於登天”。當時要領一個叫自行車票的東西，就像醫院看病前要掛號。爺爺當時排隊，整整排了3年，才領到自行車票。雖然票到手，錢不夠，還得籌，最後一共花了4年多，才終於迎來了第一輛自行車，這是當時唯一的交通工具……
我拿起了抹布擦着這輛威風不在但散發着年代“餘温”的老自行車，心想：如今我們出門就是共享單車、電動車、小汽車，改革開放將近40年，老一輩努力為我們創造了越來越便利好的生活。而作為接班人的我們，應該怎麼做?
走進了書房，我在日記本上鄭重地寫着：“我們應當感恩生活，不負過往。好好努力學習，長大後為創造更美好的生活貢獻自己的力量。”
四年級敍事作文300字 篇5
在一個無聊的下午，媽媽告訴我一件興奮的事，那就是明天要去參加小記者組織的卡丁車活動啦！
第二天上午，我懷着期待的心情來到了卡丁車體驗館。一進館就看見了辛苦的葉老師在登記每一個小記者名單，登記完葉老師就按報名的順序站好隊，然後四個人一組體驗，很高興我被分到了第一組，成為了第一批開卡丁車的小記者。我們幾個人坐上了卡丁車，握着方向盤躍躍欲試，我看着卡丁車甚至懷疑是在做夢，要知道平常連碰碰車媽媽也不給開的，要不是工作人員的口號聲，我還真懷疑自己是在做夢呢！嗚！嗚！嗚！伴着起鳴聲，我們拉開了一場卡丁車追逐賽……右腳油門，左腳剎車，左右手握住方向盤，過了一個又一個急轉彎，可是就在第三圈，不幸的事發生了，前面的賽車撞欄停了下來，我緊追在後，眼看就要撞上去了，但我沒有驚慌失措，而是冷靜地踩住剎車，這才避免了事故，後來，前面的人有了教訓，速度明顯放慢，讓我有機可乘超過了他們，快樂總是短暫的，不一會兒六分鐘的卡丁車體驗就結束了，不過很開心我拿了個第二噢！
這次卡丁車活動很好玩也很刺激，最重要的是它讓我體會到在爭奪中也會有快樂！
四年級敍事作文300字 篇6
今天，吳老師讓我們講一講自己牙齒的故事，我也有一個。
“哼”我説道，一個小牙齒也能難倒我，今天我就要你從我的嘴巴里拔出來，我用手抓住牙齒往外一拔，牙齒安然無恙的在那裏，可是我卻痛的哇哇直叫，這個辦法行不通，開始實行B計劃。我看到故事書有一個故事是一個小孩想把牙拔掉，最後用蘋果啃掉的，所以我也學他一樣，從房間裏拿出來一個大紅蘋果，心裏想到：哼，你這顆牙，今天就讓你好看。一邊向着大蘋果使勁咬一大口。“啊，好疼啊！”看一下那顆牙齒卻還在那裏。看來B計劃也不行，我繼續想着C計劃，突然，我想到了一個最好的辦法，我的C計劃終於有辦法了，接下來我就開始我的最終計劃。我先從房間裏扯下一根線，再用顯得一頭伸進我的牙齒旁邊繞在牙齒上，打一個死結，另外一頭在大門的把手上打一個死結，準備去推門可心裏很緊張的要命，我最後鼓起了勇氣，用手使勁一推門，嘴巴傳來一陣劇痛，接着我就聽到了咔嚓一聲，太好了我的牙終於掉了下來我心喜若狂的慶祝。
這真是有趣的一次拔牙歷險，我心裏越想越自豪，因為我把牙給拔下來了。
四年級敍事作文300字 篇7
上週六下午，太陽高高地掛在天上，照耀着大地，我踏着歡快的步伐，緊緊跟着老師，懷着喜悦的心情去參觀周原智能變電站。
一進變電站的大門，我看到道路兩邊用柵欄高高圍起來，裏面是複雜的設備，這些設備用電線連接起來， 還 發出“嗞嗞嗞”的聲音，我想這就是電的聲音吧。
在一個展板上，我看到了各種彩色的圖片，老師仔細講解了電是從發電廠通過電線傳輸到變電站，然後從變電站通過電線傳輸到每家每户，我都用筆記了下來。我想，我們每家每户的電原來要經過這麼複雜的路途才能到來啊！老師也講了全國勞模巡電員周紅亮的先進事蹟，才知道電力工人真的很偉大，很辛苦，要去山裏，去沒人的地方查看電線，我們的電都是經過他們的維護才能安全送到家。早就聽説過電的威力大得可怕，要遠離電，變電站的叔叔阿姨提醒我們平時看到電線落地不要用手摸，如果發現有人觸電，應該大聲呼救並打“120”急救電話。
我以後要隨手關燈，節約用電，愛護電力設備。
