自然生活的作文15篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家整理的自然生活的作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
自然生活的作文1
書給我們精神上的享受;糧滿足我們物質上的需求。而大自然卻將此包羅。感悟自然將使我們受益無窮。 ------題記
我曾遊覽過三峽，被那雄偉壯麗所感動。我也去過西湖，被其靜謐所打動。
那是一天晚上，微風習習涼爽至極，坐在岸邊，凝神遠眺。風陣陣很吹來，湖水泛起陣陣微波。皓月當空，投下那柔美的月光，將她的倩影留在水中，不清晰，唯見一片金黃……多靜啊，唯見草木的枝葉微微作響;惟有蟋蟀輕聲彈唱;多妙啊，靜謐的湖，皎潔的月，蟋蟀的唱，令忘情的我陶醉，交融着，感染着驚歎着……
遠離城市的喧囂;遠離那繁弦急管、燈紅酒綠的腐朽生活，走進自然，反樸歸真，竟發現自然如此美妙神奇而又美麗多嬌。
自然之美，才是天然的美，才是真正的最美。高山無語，但閲盡世事滄桑;大海怒吼，卻源自細流無聲。另如鮮花綻放，枯葉凋零，金蟬脱殼，蜘蛛結網……大自然的一山一水，一草一木，無不充滿智慧，深藴哲理，富有靈性。崇尚自然，親近自然，融入自然，我們的生活才會更加和諧，我們的情感才會更加豐富，我們的人生才會更加精彩!
帶着一顆感悟的心，放下一切雜念，懷着一份淳樸，帶着一份純真，去走進自然，感悟自然吧!你會發現，自然中的一切竟如此美好，如此美麗，如此神奇。
學會感悟自然，學會熱愛自然，我們的人生會更加美好!走進自然，融入自然，我們就會更加熱愛自然。
來吧，去體驗、感悟自然吧!
自然生活的作文2
前方有路，後面仍是路。前方是康橋大道，後面卻是死衚衕。
世上存在兩種人：一種是善於忘記過去，端正視線，向前看，眼中充滿希望與期待，不斷前進，不斷髮展；另一種是習慣懷舊，多愁善感地念着過去種種，為沒有實意的事悲春憫秋，平添憂愁與感傷，感歎自己在錯過中後悔，在後悔中繼續錯過。
人活着，就要時刻懷揣希望。記得一位偉人説過：“懷舊是希望之路上的絆腳石。”是啊，若是一個人分散出部分精力去懷念過去，那他又怎能專心為希望而奮鬥呢？沒有了心力和精力做保證，有再多的希望不去實現，也只能是空想。
為過去擔驚受怕，為未來忐忑不安，生活也只能顛沛流離。與其如此，到不如嘗試一下順其自然的生活。
有句話説得好：你給生活意境，生活才能給你風景。你風聲鶴唳，生活也只好四面楚歌。生活的快樂與否，是由自己決定的，確切來説，是由心態決定的。
三毛流浪大漠，探尋自然，只為心中那團不滅之火，享受生活；魯濱遜流落孤島，不懷念過去，不恐懼未來，只管順其自然，營造生活；餘秋雨的《文化苦旅》和《山居筆記》，不為追名逐利，只為內心執着追求，充實生活……總有人懂得如何生活，如何不為過去多愁善感，不為未來忐忑不安，如何順其自然地享受生活！
自然生活的作文3
“選擇比努力更重要”，正成為現代人的一句流行語，它告訴我們，人生最重要的不是努力，不是奮鬥，而是選擇！我們今天的生活是三年前的選擇，我們三年後的生活是今天的選擇。你有什麼樣的選擇，你就有什麼樣的生活！面對當今多元化的生活，我們究竟應該選擇什麼樣的生活？哪一種生活是自己最適合的？什麼樣的生活是自己最理想的生活？我想不同的人有不同的答案，而我的選擇是在自然中生活。
在我的理解中，所謂在自然中生活，就是“順其自然”的生活。何謂順其自然？老子説：“人法地，地法天，天法道，道法自然。”換言之就是人以地為法則，地以天為法則，天以道為法則，道以自然為法則。一句話，“在自然中生活”就是按照自然的法則去生活，不強求，不貪婪，不做作，不呆板，在生活中順應自然，尊重自然，瞭解自然，隨自然的發展而發展。我們常説，順天者則昌，逆天者則亡。人生的發展過程也是如此，每個人的成長都有其自身的規律，這個規律就是自然，只有順其自然的發展，你才可能做你願意做的事情，做你最想做的事情，做你喜歡做的事情，成為你最想成為的人！
自然生活的作文4
大家好！我是栽植在教室前的小樹！今天我來分享分享我的生活吧！
我在這裏總能聽到小朋友在教室裏的讀書聲，唱歌聲，還有還有，小朋友回答問題的聲音，可好聽了，我還能上課呢！我彷彿坐在椅子上，在教室裏和大家一起讀課文！不久，我在這裏又多出了幾位好朋友，我的朋友又多了起來！好開心啊！哦！小鳥來了！風姐姐也來了，我不在是一個人了。小鳥站在我的手臂上歌唱，聽！多好聽啊！我猜小朋友們一定很喜歡小鳥的歌聲。小鳥飛走了，它一定是要去別的地方唱歌！小鳥飛走了不久，風姐姐又來了，它在幫我梳頭髮呢！嘿嘿～好開心。我還看見了操場上的小朋友正在感受風姐姐的撫摸呢！
過了好幾天，我長鬍子了，長長的鬍子令我很不開心，小鳥用它的歌聲來安慰我，風姐姐也在幫我打扮，我幼小的心靈一下子又好極了！過了幾天，我感到很不舒服，我一定是生病了……我的心情非常不好，快看！啄木鳥醫生來了！我有救了！它用它的嘴巴扎進我的頭上，嘴巴里啃着一隻蟲子。我的病好啦！我親愛的小夥伴來啦！
這就是我無憂無慮的生活。
自然生活的作文5
晨，微風佛煦，晨光初露，我迎着這和煦的清風開始了一天的晨練，這是我與大自然的又一次親密的接觸。
人類離不開大自然，人類是大自然的'造化，是大自然的產物，大自然提供給人類賴以生存的物質基礎，大自然提供給人類和煦的陽光，温暖的春風，美麗的鮮花，秀麗的風光。偉人們説：“江山如此多嬌，引無數英雄竟折腰”，詩人們説“採菊東籬下，猶然見南山；木欣欣之向榮，泉涓涓而始流”好一派田園風光，這就是我們美麗的大自然！同時，人類也是大自然的尤物，幾百萬年的進化，幾百萬年的物競天擇，造就並選擇了人類作為萬物之靈。
自從人類選擇了智人的進化之路以來，便走上改造自然征服自然之路：逢山開路，遇水搭橋，人類將大自然的道道窮山惡水改造為了風光迤邐的塞上江南。人類要學會和大自然的和諧共處，歷史的經驗證明，對大自然過度索取和開發，不愛惜大自然必然將遭致大自然的瘋狂報復，愛護大自然其實就是在愛惜我們自己，讓我們在向大自然索取食物、陽光和談水等的過程中努力保護好大自然這個衣食父母吧。自然一個藍藍的天，藍藍的天上白雲朵朵，美麗河水泛金波，雄鷹在這裏展翅飛過。
唯有如此，人類才會永久吟唱起那一首動人的歌啊。
自然生活的作文6
聽，是微風輕拂過的聲音。
看，是蝴蝶飛過留下的痕跡。
打開你的耳朵吧，聽，這是落葉飄過的聲音；打開你的耳朵吧，聽，這是種子發芽的聲音；打開你的耳朵吧，聽，這是雪輕輕落下的聲音，你一定沒有聽過這些聲音吧！試着去打開你的耳朵吧！別讓那些煩躁矇住了你的雙耳。去聽鳥兒鳴叫、去聽萬物生長的聲音……你會發現這個世界和你想象的完全不同。
擦亮你的眼睛吧，看，這是月光灑落的小路；擦亮你的眼睛吧，看，這是花兒盛開的原野；擦亮你的眼睛吧，看，這是愛凝結成的世界。你也一定注意過這些事物吧！試着去擦亮你的眼睛，別被那繁瑣的事務疲憊了身心。去看微雨後的一絲清新，去看夕陽西下，朝陽復出，去看花開花謝，輪迴不絕……你會知道原來這個世界是那麼美麗。
你可以在雨天支着油紙傘，在如畫的江南古鎮中漫步，去欣賞微雨打着蓮葉，去聆聽溪水流過河橋，杏花春雨，煙柳池塘，幽靜中交雜着鳥兒的呢喃，碧水上盪漾着粼粼的波光……
大膽地去聽、去看吧！你一定會發現原來這個世界上有多麼動聽的聲音，多麼迷人的風景！
自然生活的作文7
在疫情前，我爸買回來了好多植物，原本是想養着美化家裏的環境。但疫情，卻讓這些植物把我們家裝飾得更美好、温馨。
因為疫情我們不能出門，又沒有什麼事幹，真的很無聊。於是，我和爸爸就開始每日觀花。早上，給喜水的花兒水，順便觀察一下有沒有枯黃的葉子。如果有，我會小心翼翼的摘下來，在那個小鏟子，將土撥開一個小洞，把枯葉放進去給花兒做肥料。還有的花兒因為營養太好而引起了小草的嫉妒，那時，我就要去把它們分開了。
有一次早晨，量天尺的主幹上有幾隻白色的、小小的蟲子。我立馬打開茶几上的小抽屜，拿出夾子和打火機，又抽了一張紙，搬了一個凳子。我坐在凳子上，拿夾子將一隻蟲子夾起，打火機一燒，放在紙巾裏。再拿一隻……半個小時過去了，我也終於完工了。看着乾淨的量天尺主幹和有着蟲子屍體的紙巾，我欣慰的笑了。
十幾天過去了，開花的時候到了，菊花、鼠尾草……都爭先恐後的開着。待我們起來時，陽台已經變成了花的樂園了，他們如同急於表現自己的孩子，都把自己的笑臉開出了最美的效果：紅、黃……。我也笑了，因為這是用我們的努力換來的，他們也把我們的生活裝飾得更美好。
自然讓我們的生活更美好。
自然生活的作文8
木森林心情糟糕透了。
自從上次校長開會明確的批評他，並且長得工資又最低，這讓他無法忍受。他並不在乎工資多一點少一點，這讓他失去了自我自尊---他一直覺得自己高人一頭，有些真本事。這也讓他失去了生活的方向---他喜歡教學，可現實不能讓他安心教學。他心裏憤怒到了極點，眉頭緊皺，臉陰沉沉的，簡直想殺人。但他什麼也做不出來，這個心胸狹窄而能力低下的人，只會在內心裏生悶氣。任何人對他的心情並不在意，只有一個辦公室的梅子和小麗問了一句：老木這兩天不高興啊。他沒回答，此時他覺得每個人都在嘲笑他，看不起他。他甚至把每個人當成仇敵。
是離開還是在這裏幹下去？他內心問。但理智告訴他不能調走，上次好不容易託人調來，現在又託人實在不好意思。再説，他不太為人處世，再託上次的關係也未必能辦成。他像熱鍋裏的螞蟻，坐立不安，想逃又無路，痛苦極了。
一向和他無話不談的方導也似乎疏遠了他，這讓他更傷心。而丁完簡直視之如無物，輕蔑的神態真的把他當成了螞蟻，甲全則冷若冰霜。木森林渾身無力，這才知道誰是老大，誰是老二。他像一隻受傷的綿羊，默默的孤獨的看着自己的傷口，連叫的力氣和膽量都沒有。
每當半夜，他都醒來，披衣做起，痛苦的咀嚼着自己的痛苦。
過了一兩個月，他慢慢意識到在人屋檐下，不得不低下他那顆孤傲的心。
自然生活的作文9
淡如菊的心裏，只裝得下“坐看雲起時”的恬靜，“一蓑煙雨任平生”的豁達，想象着與古巷的煙斗老先生談天説地，眨着單純的雙眼，坐在海邊，或山坡上看着陽光慢慢褪去她的金黃的顏色，在月兒的清輝裏詠上一首詩，或者舞上一段，自然生活 。我向往這樣的生活，平淡，但是充實。
生活總是這般的不盡如人意，幻想這是那花團錦簇中，摘下牡丹，驕傲的微笑着，但卻告知總是苦海深淵中一隻孤助無力的螞蟻，拼命掙扎着，卻逃脱不出被掩埋的厄運。我一直都以為只有生活在金碧輝煌中，或者是星際最閃亮的星，這樣的日子才是實在的幸福。於是拼命搶奪，永遠沉溺在虛榮的泥沼中，痛苦，但是樂此不疲。
信步雨中，如置身花錦，春雨如針，點破重重大地，雨打嬌嬌搖，搖搖玉蘭高枝掛，望而屏息，恐驚仙子怒向陽處還好，杜鵑淺吟笑，綠蔭處更妙，牽手枝間繞。此刻，我竟有種無盡的解脱之感，彷彿自生也融進了這花兒，這草兒之中，身外的一切 榮耀，光輝都不及這些美景所帶來的實在美好。
晨，吻着第一道陽光醒來，訴説着心中的情話，鳥兒清晨的鳴叫聲顯得格外的清脆迷人。一個雨天，撐着油紙傘，渴望碰見戴望舒的丁香姑娘。越過前邊的小橋流水，路徑一旁的銀裝素裹。越發覺得那些身外之物的虛無之處，在自然面前的黯然失色。
自然生活，一半自然，一半生活。
自然生活的作文10
微風佛過你的臉頰，陽光映出你的影子，青草依偎在你身旁，嗅着空氣中緩緩飄來的鮮花的香氣，看着小溪無休無止潺潺的流水，你會情不自禁地讚歎自然的美吧！
你釣過魚嗎？坐在河畔的草地上，雙手握着長長的魚杆，閉上眼，靜靜地聽着風的聲音，靜靜地感受水的流動，靜靜地享受自然的美。一隻小魚搖擺着尾巴，鼓動着兩邊的腮梆子，吐出一個又一個水泡。近了，水的流動更劇烈了。魚線抖動着，突然，感到了一股重力，魚杆的頂部微微下沉，用力往上拉，一條魚，帶着一串晶瑩的水珠，在陽光的照耀下被釣上來了，拉下魚鈎，又將它放回，釣魚，不過是靜下心來品喂自然。
風兒的吹動，鳥兒的啼叫，花兒的開放，魚兒的暢遊，這樣一組合起來就是自然。
熱愛生活的人，才會熱愛自然，才會用心去品味自然，他會發現自然與人生一樣，有盛開也有凋零，生得燦爛，死得輝煌，一個熱愛生活的人的一生便是自然的縮版。
學會熱愛生活，學會體味自然，學會享受它渾然天成的美，
自然生活的作文11
一陣陣微涼的輕風，一簇簇嬌美的花朵，一棵棵蒼翠挺拔的大樹，一串串晶瑩剔透的露珠……這些都是大自然的饋贈，它們讓我們的生活更美好！
這個清晨，窗外的竹葉上幾顆閃閃發光的露珠分外奪目。“嘰喳，嘰嘰喳”，多麼熟悉的聲音——一隻只可愛的小鳥在枝頭上叫得正歡呢。
吃完早飯，我走在幽深的林蔭道上，空氣特別清新。一棵棵參天大樹挺立在小路兩旁，“沙沙，沙沙”，那是樹葉在低聲細語，訴説着大自然裏我們不曾知道的祕密。在這樣的林蔭道上，你幾乎感受不到一丁點兒二氧化碳的“氣息”，因為你吐出的那一點二氧化碳，會瞬間消逝在這偌大的綠色之中。你只需微微吸一口新鮮的空氣，便能感覺自己神清氣爽！
繞過這個彎，又出現一條道，小路彷彿永無止境。小路的前方似乎有一個接一個的謎底等着你去揭開。
不知不覺已走到這座山的山頂。山頂上，不知是誰種下了一棵黃桷蘭。粗大的樹幹和濃密的枝葉，使它看起來比我爺爺的年紀都大出許多。
山頂上溢滿花香，讓人分不清到底是哪種花的味道。花朵上除了顯眼的蜜蜂、蝴蝶外，還有螞蟻和其它不知名的小昆蟲，它們正沿着樹幹和樹枝爬向花蕊，像極了忙碌的村民。
站在山頂上，我微閉雙眼，享受着大自然的饋贈。就在這一瞬之間，我似乎變成了山頂上那棵蒼翠的黃桷蘭，與鳥兒交談，與風兒嬉戲……
自然生活的作文12
山川之美，古來共談。自然孕育了天地萬物，並賦予她們美貌。可惜我不是謝靈韞，面對青山綠水卻無法用詩篇吟頌。我只能用我心靈的相機照下這絢麗奇葩，來感受自然的嫵媚。
鏡頭一：在泥濘的小徑上，那樹堅固穩定地立在那裏。它俯下身，以根鬚擁抱泥土。昂起頭，用枝葉扶摸藍天。一生的追求，在葉脈裏血般流淌。暖風的喧鬧裏有喜悦的朗笑，狂雨的輕述中有感傷的哭泣。快樂與痛苦是他豐潤的養分，養芸芸眾生。葉為事業，花是情感，秋果就是它對世界的微笑了。
鏡頭二：那是棵普通的植物，但它的根卻開出了玫瑰;醜陋的軀體擁有美麗的靈魂;平凡的民眾創造了偉大的奇蹟，這，就是對美的追求。它創造了美而甘願醜陋，它的美是“醜的美”，是一切美的根源。
鏡頭三：它是滄海中的一族，。它從高處發源，慢慢形成了一脈永不回顧的流泉。它曾遇到過山巖的前阻，但它起伏推逼，奮勇向前。它曾遇到過心魂驚駭的暴風雨，但它用它博大的胸懷包容了，在眼光普照下歡快的奔流，你説那是一種匆忙的奔赴---沿着生命必經的里程，奔向返樸歸真的海。
鏡頭四：雲的美是一種變幻莫測的美。白雲千載空悠悠，它俯視歷歷晴川，不為世俗所羈絆。這種與孤鶩比肩齊飛，擁有以天為蓋以地為廬的灑脱的自由，難到不美嗎?
自然是位能工巧匠，它創造了山川，河流，也創造了人類。在感受自然的同時，或許能從中得到生命的解答，人生的詮釋。
自然生活的作文13
我的家鄉是一個小縣城，這裏因四面環山，又十分偏僻，所以外人很少。但是這裏卻是一個可以放鬆的地方，一個幾乎脱離現代化科技的地方，一個可以迴歸自然生活的地方。
這裏最多的不是高樓，不是服裝城，不是超市，而是現代城市中沒有的一個地方——鄉村，山中的鄉村。
我喜歡這個地方，這雖不是我記憶中那個充滿樂趣的生態園，但這卻是比生態園還要精彩的地方。這裏有山，每天清晨，伴隨着第一縷陽光，耳畔會響起歡快的牛羊的叫聲。
放羊，在村中無疑是最累的活了，而我這個“辦事只辦一半”的人卻對放羊有着莫名的興趣，姥爺也經常説我前生是只羊呢。我喜歡看着羊吃草，它們的嘴左一下，右一下，草就嚥進肚子裏去了，它們的生活習性還十分特別，而且別有一番研究，我已經從它們的生活習性中，探出了一些奧祕。
我不僅喜歡放羊，還喜歡與姥姥一起下田裏做農活。
做農活不需要像放羊一樣東追西趕，只需要坐在田裏就行了，但這卻是一項技術活。坐在田中，腿不用動，用手拔掉雜草就行，可是在我看來，這不僅是一項技術活，還是腦力活，要憑着強大的記憶，清楚哪些菜種在哪些地方，有什嗎特點，因為一些菜會和雜草長得很像。我第一次幹活時，不認識菜與雜草，於是將它們全部拔掉，辛虧姥姥及時發現，“拯救”了剩下的菜苗。
我喜歡鄉村，喜歡這個充滿樂趣的地方，喜歡這個充滿新鮮空氣的地方，喜歡這個撫養我長大的地方，喜歡這個迴歸自然生活的地方。
自然生活的作文14
生活是一本無字的書，它多姿多彩，每一頁都等待你去翻閲。我的生活很絢麗，課下和夥伴一起玩耍，放假時還能看看電視，玩玩電腦，但我更喜歡到外面去走一走，看一看大自然中的一花一草，一山一水。大自然像一位神奇的魔術師，他把四季風景送給了人類，不管暖風陣陣的仲春，烈日炎炎的盛夏，秋高氣爽的深秋，還是銀裝素裹的寒冬，都令人回味無窮，浮想聯翩。
秋天走在田野裏，稻穀熟了，金黃金黃的，好像是在地裏鋪上一層厚厚的金子。秋風搖晃着稻穀，使沉甸甸的稻穗有節奏地波動着。風聲稻浪如似一曲動人的樂章。還有那小草脱落一身衣服，毫不吝惜地獻給大地，使大地更有力的養育萬物。
走在花園裏，菊花正在競相開放，相互媲美。彷彿對遊客説：我比它們美多了，快來欣賞我吧！它們的種類數不勝數，更令人驚奇的是那顏色：白的似雪，紅的似火，粉的似霞……令人眼花繚亂。而桂花雖小，卻毫不示弱，它用它那獨特的香氣讓人心曠神怡。
楓葉更是千奇百怪。在夏天還綠油油的呢？一到秋天便火紅火紅的。從遠處看，它們簡直就像一片火海。走進看，又像是喝醉酒的大漢，臉通紅通紅的。
樹葉寶寶似乎不想離開大樹媽媽，可又拗不過頑皮的風娃娃，依依不捨地落在土壤裏，化作大樹媽媽的肥料。這就是落葉歸根。
大自然就像是一幅色彩繽紛的山水畫，但卻讓人回味無窮。
自然生活的作文15
大自然她千變萬化，她好似一道永遠也解不開的數學題，深奧無比；她好似一位藝術家，把世間萬物打扮得婀娜多姿；偶爾她還似一位脾氣古怪的人，一會温柔，一會陰沉，一會暴躁。大自然給予我們無窮的快樂，她的魅力也是無窮無盡的。
天氣晴朗，天空萬里無雲，温暖的陽光灑在人的身上，就像是一位母親輕輕地撫摸着我們，微風徐徐，波光粼粼，站在美麗的湖邊盡情享受大自然的無窮魅力。
陰天多雲，看似陰沉的天氣卻暗藏生機。這時太陽就像是一位害羞的小女孩，遲遲不肯露面，這樣子還平添了幾分樂趣。
下雨天氣，雖然外面的人都匆匆回家，但是並不寂寞。雨水的聲音感覺並沒有什麼規律，可仔細一聽，歡快的樂曲在耳旁奏響，讓人心情爽朗。有時還想在雨中激情地奔跑，讓煩惱和雨水融在一起揮發掉。大自然是萬物之母，她派雨水為植物提供營養，植物們又隨着雨水的伴奏，左搖右擺，動人極了！
天氣寒冷，人們都我在家裏，開着暖氣，悠閒的看着電視，有時還會想起北方的小朋友開開心心地打雪仗、堆雪人。突然一個鞭炮爆炸了，一下子把您的幻想全“炸”亂了，您立馬嚇住了，這是您一定會憤怒的説：“是哪個混蛋乾的？”
大自然真美啊！不管天氣如何，您的美給人的感受都是不同的。
