古詩的作文600字合集五篇

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在平日的學習、工作和生活裏,許多人對一些廣為流傳的古詩都不陌生吧,古詩作為一種詩歌體裁,指的是與近體詩相對的古體詩,又稱古風、往體詩。什麼樣的古詩才經典呢?下面是小編幫大家整理的古詩的作文600字5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

古詩的作文600字合集五篇

古詩的作文600字 篇1

我國是一個詩的國度。從古至今,我國湧現出無數偉大的是大詩人:屈原、李白、杜甫、白居易……這些響亮的名字早已深深地刻在詩歌的歷史名碑上。他們的作品,更是被後人千古傳誦。我最喜愛的,是明代詩人于謙的《石灰吟》。

這首詩是明代名臣,民族英雄于謙之作。詩的全文是這樣的:千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閒。碎骨粉身全不怕,要留清白在人間。首句“千錘萬鑿出深山”是形容開採石灰石很不容易。次句“烈火焚燒若等閒”使人感到不僅是在寫燒煉石灰石,它還象徵着志士仁人無論面臨着怎樣嚴峻的考驗,都從容不迫,視若等閒。第三句“碎骨粉身全不怕”極形象地寫出了石灰石燒成石灰的過程,而“全不怕”又寓有不怕犧牲的精神。而最後一句“要留清白在人間”更是作者直抒情懷,立志要做純潔清白的人。

這首詩是一首借物言志的詩。句句都在寫石灰,而實際上卻句句在寫人。前兩句就石灰的特徵説人,“若等閒”三個字,抒發了作者在困難面前的大無畏精神。末句表現了丹心照汗青的高風亮節。作者用這寥寥數十字,就深刻地反映了忠心報國的高貴品質,為人們樹立了一個榜樣。

當我第一次讀到這首詩時,心中熱血澎湃,被這種豪邁氣概所深深吸引。“千錘萬擊”、“烈火焚燒若等閒”、“碎骨粉身”這些詞彙語句映入我眼簾時,我心中感受到的是無所畏懼的精神和豪邁不已的氣概。

作者于謙身為明代大臣,以身作則,精忠報國,清白做人。他以這首大氣的七言絕句比喻自身,其語言明白,內涵深刻,其人與詩,永垂不朽。這首詩表達的正是:做人要像石灰一樣堅貞不屈,即使“千錘萬擊”、“烈火焚燒”“碎骨粉身”都無所畏懼,只為留下清白在人間。這也是值得我們每個人學習的高估品質:要清白做人。

這就是我最喜愛的一首詩——《石灰吟》。

古詩的作文600字 篇2

“等閒識得東風面,萬紫千紅總是春。”一縷春風飄然而過,才發現春天已悄然來到。

——題記

帶着心中期盼和喜悦翻開書,從沁人心脾的書香中感悟和體驗醉人的書韻,去尋找那詩中的春。

“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。”初春時節,春雨如細絲般,淅瀝瀝的下着,把小草喚醒。小草才剛剛從泥土裏鑽出來,好像還打着哈欠,遠看像薄薄一層綠紗鋪在大地上,似有似無,若隱若現。

不久,東風也趕來湊熱鬧。它的來到,可樂壞了那些天真爛漫的孩子。“兒童放學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”孩子歡樂的笑聲隨着風飄蕩,將春的聲音傳播給萬物。遠處,幾棵古柳佇立在河岸上,“柳條百尺拂銀塘,且莫深青只淺黃。”柳芽將舒未舒,越發青嫩可愛。柳樹下“沙暖睡鴛鴦”,温和的陽光灑滿了整個河岸,暖洋洋地照在大地萬物上,流水潺潺,滑過每一塊沙石,奏響春天的讚歌。“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”——幾隻羽毛豐滿的鴨在水上嬉鬧,洗刷那沉寂了一冬的`灰塵。

這樣美好的春光怎能少了“鶯歌燕舞”的陪襯呢?看那邊“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”,鳥兒們都在忙着築新巢,繁育下一代。而在陽光的催促下,“亂花漸欲迷人眼”,各種花兒次第開放,奼紫嫣紅,看得人眼花繚亂。如此美好的春色,高高的院牆又豈能關得住呢?那户人家不就是“春色滿園關不住,一枝紅杏出牆來”嗎?郊外的農田,人影漸漸多了起來,那是農民耕作的忙碌身影,人們在這個希望的季節,播下希望的種子,等待、期盼着種子萌發……

品味過詩中的春,我的心彷彿走出了陰冷的冬天,心中的希望也如小草般破土而出。面對勃勃生機,心情怎能不激動?心裏又怎能沒有對春的感悟和啟迪呢!

一縷春風拂過,才發現春天已悄然到來,而我的希望和信心也悄悄燃起,你們是否也跟我一樣呢?

古詩的作文600字 篇3

“牀前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。”這是大家非常熟悉的一首古詩,它是唐代著名詩人李白的代表作之一,也是我最喜歡的古詩。

這首古詩看起來只有短短的四行,但立意卻很豐富,它表現了遠行遊子在月圓之夜思念家鄉的情感,並巧妙地寫出了作者在八月十五中秋節時,眼望着一輪明月,思念遠方的故鄉和親人。

這首古詩也成為我和爸爸心與心之間溝通的橋樑。那是在四年前,當時我還是個一年級的國小生,咱家離學校很遠,所以每天爸爸用單車送我去上學,在一個寒冷的早晨,爸爸送我到學校後,他就去上班了,在昏黑的路上,一輛大燈都壞了的農用車,一下就把爸爸“頂”到了幾米外,頓時車翻人倒,不久,爸爸就被送到了縣人民醫院的搶救室。為了我能安心學習,媽媽將這個令人傷心的壞消息隱瞞了下來,我在家中好幾天看不到爸爸的身影,就問奶奶:“爸爸去哪兒了,我想爸爸。”奶奶低着頭,歎着氣説:“你爸爸出差了。”又過了幾天,媽媽實在拗不過我的一再糾纏,便帶我去醫院,一路上媽媽囑咐我:“見了爸爸可不許掉眼淚,要做個堅強的男子漢!”到醫院後,我看到爸爸滿臉的血痂,不由自主地鼻子酸了,不爭氣的眼淚還是流了出來。爸爸看到我的表情反而風趣地説:“孩子,別哭,爸爸只不過想休息幾天。你把鼻子哭沒了,就不帥氣了。”看到樂觀又堅強的爸爸,我擦乾了眼角的淚花。

快過新年了,爸爸還沒有回家,我特別想念他。手工課上,同學們在做新年賀卡,但我卻想給尚未康復的爸爸寫封信,於是《靜夜思》就成了信的主要內容,當媽媽把這封信捎給爸爸的時候,他流淚了,原來爸爸看着我歪歪扭扭的字,不會寫的還用拼音標註着,雖然有錯字、別字,但爸爸還是讀懂了我的心思,這些我也是後來才知道的。

每當想起這首詩的時候,我就會想起爸爸的笑,爸爸的淚,我的嘴角就會泛起一絲欣慰的微笑,我喜歡這首詩就不言而喻。

古詩的作文600字 篇4

我們學過許多有趣的古詩和古詞,有《元日》、《乞巧》、《春夜喜雨》、《清明》、《水調歌頭》、《木蘭辭》、《天淨沙·秋思》……詩歌的海洋是無窮無盡、一望無際的,現在,讓我們探討一下我最喜歡的詩《九月九日憶山東兄弟》吧!

我對《九月九日憶山東兄弟》十分熟悉,我曾去過夏令營,那時我的腦袋中總是不由自主的浮現出“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親,遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”的詩句。

讀了這首詩,我想到了詩人王維,獨自一人離家在外,作為外地的客人,他非常想念自己的親人,每到過節的時候就更想了,今天是九九重陽節,王維知道自己的兄弟們都在登高望遠,頭上還插着茱萸,只是少了他一個人……

這首詩,我從他的首聯“獨在異鄉”看出來,詩人王維的孤獨,他是一個人在外地生活,再加上古代通信,十分不便,只能在心中默默的想念親人,還有他只有一個人,要是有什麼傷心事兒,連個傾訴的人都沒有;再看看這首詩的頷聯,這裏的“每逢”和“倍”,都充分表達了作者思鄉之情,作者每到過節都會更加思念親人,説明他已經孤身一人的過了好幾個沒有親人相伴的節日了,看着外地人們與親人肩並肩的樣子,自己卻在外地連個朋友都沒有,更加思念親人了;在頸聯的“遙知”可以看出,作者真的太想自己的親人了,明明距離很遠很遠,但還在想着此時自己的親人在做什麼;最後的尾聯中,作者提到“少一人”三個字,我想他大概在為自己沒和親人團聚而感到惋惜吧。

《九月九日憶山東兄弟》這首詩,既通俗易懂,又貼近生活,人們在做客他鄉的情況下,總能強烈的感受到這首詩的力量。

古詩的作文600字 篇5

春姑娘又邁着輕盈的步伐向我們走來了!瞧,到處生機勃勃,春意盎然!詩人葉紹翁想出去看看這一切從沉睡中醒來的“生命”,情不自禁地想起了朋友家那萬物復甦的園子,便決定去看看。

詩人葉紹翁一路上興致勃勃地欣賞着美景,不由自主地加快了腳步。在臨近朋友家時,詩人發現了腳下那綠色的苔蘚,正擁抱在一起聊天呢。它們隨着春風搖擺着纖柔的腰肢,談笑風生,開心極了,便不忍心去打擾它們,也生怕踩壞了它們。躡手躡腳地走到柴門前,詩人輕輕地敲着柴門,可久久沒有人來開門。“看來,好友不在園中,應該是出去踏青了吧。”正當葉紹翁掃興地準備離去之時,他無意間抬頭看到了一枝伸出牆外的紅杏,這枝紅杏有的競相開放,有的悄悄的露出了一點點,也有的杏花卻害羞地躲在了花苞裏。詩人想,是不是裏面的春意太濃了,使它透不過氣來?還是它們也想看看外面這生機勃勃的景象?望着這枝伸出牆外的紅杏,詩人腦海中情不自禁地浮現出了園內那春意盎然的景象:

幾棵參天的大柳樹像士兵一樣整齊地排列在池塘邊,纖柔的柳條輕撫着水面,好似幾位少女正在洗頭髮;而池塘裏那五彩斑斕的魚兒,穿梭在“辮子”中,好像正在捉迷藏呢!池塘另一邊是一片草地,小草鑽出了頭,好像在東張西望着什麼,遠看,猶如給大地披上了一層綠毛毯;近看,綠草如茵,翠色yu流。在草叢中還綻放着許多五顏六色的花兒,白的像雪,紅的似火,黃的燦爛??它們爭奇鬥豔,美麗極了……

想到這裏,葉紹翁再也按捺不住激動的心情,隨即吟出了一首千古名詩——《遊園不值》:

應憐屐齒印蒼苔,

小扣柴扉久不開。

春色滿園關不住,

一枝紅杏出牆來。

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