難忘的班級活動作文

來源:文萃谷 3.06W

在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的難忘的班級活動作文,希望對大家有所幫助。

難忘的班級活動作文

難忘的班級活動作文1

在我記憶的森林裏,有些事就像早晨的露水,美好但短暫;而有一件事,卻像參天大樹,深深地紮根在我的心裏,讓我難以忘懷。那就是班級的一次短跑比賽。

那天,驕陽似火,體育老師把我們帶到操場的跑道上。雖然烈日當空,但是絲毫沒有阻得了我們興奮的心情。尤其是劉佳軍,他可是蟬聯三屆短跑比賽的冠軍啊,有短跑王之稱。

一聲令下,第一組的選手像脱膛的子彈飛跑出去,在觀眾的歡呼聲和吶喊聲中,第一名誕生了。隨後是第二組,第二組的選手也在激烈的競爭中產生了小組賽第一名。每個小組都產生了第一名後。緊接着,就是冠軍的較量了。

冠軍賽第一組,比賽開始了,我按着自己的`節奏跑着,但是其他選手已經遙遙領先於我。比賽有時候不僅是體力的較量,還是一場戰術的較量。由於其他選手前面跑的太快了,後半段時已精疲力竭了。而我由於戰術上劣勝一籌,奪得了這個組的第一名。

時間飛逝,很快就到冠軍爭奪賽了。我看着每位選手,他們信心滿滿,一副勝利在握的樣子,我不由得打了寒戰。老師大喊:開始。我大步流星地跑,因為這樣既省力又快。此時,劉佳軍是第一名,而我拼盡全力跑上去,終於和他並肩了。但是他看起來很輕鬆,而且還用諷刺的話語説道:小樣,再去修煉幾年吧。説着,就領先我一步,我十分憤怒,又拼盡全力奔跑。雖然我很努力,但是還是劉佳軍獲得冠軍,而我是亞軍。

這次的班級活動,雖然我沒有取得想要的成績,但是我相信:功夫不負有心人。只要我努力,就會成功。

難忘的班級活動作文2

今天,我們班表演《夜鶯的歌聲》課本劇。我們分成三組,每組一個導演。三個導演依次抽籤,然後老師説:“戴銘珺這組的第一個表演,陳昊澤這組第二個表演,胡雨晨這組第三個表演。”

第一組演完了,該我們組表演了。我又緊張又興奮,我們準備好道具之後,導演陳昊澤響亮地説:“第一幕開始。”我扮演的是德國鬼子,鬼子是壞人,我演起來很難為情 。我又一想,這是在演戲,不是真的,很快投入了表演。所以就大搖大擺地走,有時還故意裝出神氣的樣子。雖然我演的是配角,沒有什麼台詞,可是我也很高興。我心想,要是沒有配角的話,這場課本劇就肯定演不好了,其實當配角也挺好的。趙子漵扮演的小夜鶯,機智勇敢地與陳禹翰扮演的德國軍官對話,迷惑德國鬼子,麻痺敵人。

不一會,第二幕開始了,夜鶯把我們帶進了游擊隊的埋伏,並用笛聲把情報傳遞給游擊隊,這時游擊隊正在把槍口對準我們,我們就一個一個的倒在了地上。同學們和老師看到我們很搞笑,就哈哈大笑起來,我們也不時地樂了樂。

第二幕結束,第三墓開始了。這時,小夜鶯又在原來河邊削什麼東西,有時回過頭去,張望着那幾條路,好像等誰似的。我們表演完了,退了場,緊接着是第三組表演。

通過了這次表演,我們加深了對課文的理解。這真是一次難忘的班級活動啊!我特別想下次還能有這樣的活動。

難忘的班級活動作文3

今天老師宣佈讓全班的同學當一回班級售貨員。

為了賣出好成績,我把書本、學習文具拿出來展示,並大聲吆喝着。很快,第一位顧客來到了我的座位上,她要購買我的英語本,就在這時,另一位顧客也走到我的座位上,而且她也要買我的英語本。這下,可把我給難住了,怎麼辦呀?兩位可都是我的好朋友,就算是賣給人家,也應該買賣公平呀。腦子裏閃過一個念頭,“乾脆把這個英語本進行拍賣”我説。一個同學説:“我出2元。”“我出2元5角”另一個同學説。“3元”第一位同學狠狠的説。成交,耶!第一筆交易順利完成。

在班級售貨活動中,大家使勁地叫賣着,就怕聲音小了,顧客聽不見,不來問津,教室裏震耳欲聾。最有意思的就數我們班的李智豪同學,沒人光顧他的座位,他就拿着自己的寶貝到處尋求買主,不一會就走到我的座位上,説:“這支鋼筆我買成5元,10元處理給你吧。”“不買”我説。“5元”“也不買”,我邊説邊走出我的座位,可他卻跟着我背後走,突然,他兩腳跪地,説“汪星月,我求求你了,買吧,買吧。”我撲哧一下笑出聲來,都説男兒兩腳膝下有黃金,他為了賤賣他的寶貝就可以這樣,後來他見我還是無動於衷,就走開了。

我最開心的就是幫助我的好朋友但晴賣橡皮,我拿着橡皮四處介紹“誰要買橡皮,韓國的,1元5角。”很快,張佩掏錢把它買下,但晴分了5角錢給我,我開心的跳了起來。在接下來的時間裏,買的人越來越少,不管我這樣説,就是沒人光顧,可把我氣惱了,看來,打工比我想象的難多了。

一天的時間很快就結束了,大家都很累,但是我想大家都累得值得,因為學到了很多東西,也明白了父母掙錢也很辛苦,所以勸戒大家以後都不要亂花錢了,從我做起!

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