《幸福是什麼》讀後感15篇

認真讀完一本著作後，大家心中一定是萌生了不少心得，這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！那麼你會寫讀後感嗎？下面是小編為大家整理的《幸福是什麼》讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

“幸福是什麼？”小時候我以為幸福就是父母的寵愛，有糖果、巧克力吃，有漂亮衣服穿，還有幾個陪我玩的夥伴。

然而，一篇《幸福是什麼》改變了我對幸福的看法：幸福是要靠勞動，要很好地儘自己的義務，做對人們有益的事情。

有人終日坐在門檻上，無所事事，只盼望着天上掉下個大餡餅，換來的只能是悲愴的歎息和一頭白髮，可幸福呢，與此類人無緣。還有一些人費盡心機、損人利己，幹着見不得人的勾當，幸福呢，絕不會與他沾邊兒，他所獲得的“報酬”，除了在社會上躲躲閃閃，就是鋥亮的手銬與人民的憤恨，他們絞盡腦汁，到頭來什麼也沒得到。

記得在電視上曾看到有一位全國勞動模範在人民大會堂與黨和緊緊握手時的照片，我從他的眼光中看出，他是幸福的人！我看到過五星紅旗在奧運賽場上飄揚，一位位奧運健兒聆聽着莊嚴的《中華人民共和國國歌》，兩頰滾落着幾滴晶瑩的淚珠，他們的淚是幸福的眼淚。我想，幸福不是靠嘴巴説的，而是要用心去體會，那是一觸動心靈的感覺。

當我幫助同學解開了一道難題，看到他緊鎖的雙眉舒展開時；當我扶起一個跌倒的小女孩，拍乾淨她身上的灰塵的時候，我彷彿聽到有位小天使在我耳邊説：“你是幸福的”。

是的，我是幸福的。我想，我應該去創造更多的幸福，去追求更多的幸福！

幸福要靠自己的努力

我想，世上的人都希望得到幸福，人的一生，就是追求幸福的整個過程。這就是我讀《幸福是什麼》這篇課文的的主要內容

小時侯，我幼小無知，只覺得幸福就是父母寵愛我。今天，這篇《幸福是什麼》完全轉變了我的幸福觀點。書中的智慧女兒告訴我們要靠自己的勞動，要靠自己的義務，做出對人們有益的事情才是幸福，智慧女兒的話是説的對的。有人終日做在門檻上，一事無成，盼望天上掉下個大餡餅，可結果掉下來的卻是悲槍的歎息和一頭白髮的沉重代價。在我的身邊，就有一位這樣的人，在我的家鄉，有一位年輕而又帥氣的小夥子，但是他總是拿他媽媽的的錢，還讀書不認真，希望不勞而獲，考到很好的大學。可最後，因為分數太低，他不但沒有讀到很好的學校，而且還毀了一生的前途，找不到一份好的工作。幸福呢？與此人類無緣。

我想，幸福不是用嘴説出來的，而是要經過自己的努力和付出才能創造出來的，讓我們一起行動起來吧，只要付出，才會有收穫。

今天，寫完作業後，我翻看着語文書，一口氣讀完了《幸福是什麼》這篇童話故事。它使我懂得了什麼才是真正的幸福。

這篇童話故事主要講述了三個牧童一起清理樹林裏的那口不噴水的老噴泉，並在智慧女兒的引導下，通過親身的勞動實踐懂得幸福含義的故事。

在漫長的10年中，一個牧童在村中耕種，一個牧童成了救死扶傷的醫生，另一個牧童走南闖北做了許多工作，他們靠自己的雙手，做了許多對人們有益的事，他們是幸福的人。智慧女兒説得好：“幸福要靠勞動，要靠很好地儘自己的義務，做出對人們有益的事情。”可我以前認為，只要吃得好、穿得好、玩得好就是幸福。在家裏我揀好吃的東西，而且從不讓人。我只愛穿新衣服，媽媽給我改的舊衣服，我就是不穿。沒辦法，媽媽爸爸就我這一個掌上明珠，只好依着我。我覺得我是世界上最幸福的人。

我讀完《幸福是什麼》一文後，掩卷沉思，非常慚愧。爸爸媽媽每天辛辛苦苦地工作，我卻不勞而獲，還講這講那，真是太不應該了。“幸福要靠勞動，要靠很好地儘自己的義務。”我在家裏，在學校裏，都盡了哪些義務？做了哪些對人們有益的事？智慧女兒的話和三個牧童的經歷，使我懂得了幸福的真正含義。我一定照智慧女兒的話去做，從現在做起，努力學習，做一個對社會、對他人有用的人。到那時，我將會自豪地説：我是世界上最幸福的人！

昨天我在書房裏讀了一篇 [ 幸福是什麼 ] ，令我感受非常深刻。

這篇文章的大致內容是：三個孩子把一口井清理乾淨，智慧姑娘代表森林裏的一切生物向他們表示感謝，並祝他們辛福。於是三個小孩問姑娘： “ 什麼是幸福？ ” 姑娘回答： “ 幸福是由自己創造的，由自己去弄明白，十年後的今天，如果你們還不懂什麼是幸福的話，那麼我告訴你們，什麼是幸福吧。 ” 説完，姑娘又像一陣風似的消失了。十年後的今天，三個青年明白了幸福的真理：為他人着想，無私地為人們做出貢獻，不奢望有回報。

是啊，如果在生活中我們能為他人着想的思想多一點，別人也會對你生出一份關愛。我就過這樣一個經歷：那一次，我看見一位老奶奶磕磕絆絆的過馬路，我見了趕緊幫老奶奶過馬路，但是，我同時也做了一件錯事：當我看見一羣孩子在掏鳥窩，我不但不去勸他們，反而還去湊熱鬧，與他們 “ 同流合污 ” 。

我想：如果在社會上能為他人着想，就會對老人生出一尊敬；對孩子增加一份關愛，就會使人與人之間多一份寬容和理解。

幸福是什麼？你們知道嗎？在大部分人的眼裏，幸福只是吃喝玩樂，不要寫作業，我也曾這麼想過。今天我在四年級的書上學了《幸福是什麼》這一課，知道了幸福是什麼。

內容講的是三個牧童正在放牧，看見了一個老泉，於是他們就清理老泉，砌井加蓋。誰知他們就做了這一小件事，就幫助了許多的人和動物。智慧的女兒説的一句話讓我很難忘——幸福就是要靠勞動，要靠很好地儘自己的義務，做出對人們有益的事情。

由此，我想到了這件事。在一個風和日麗的星期一，升旗的時候，我留在了班裏，因為我的牙流血了，所以老師讓我在教室裏休息。突然從門口進來了一個人，我一看是四六班的同學，我就問他：“你來幹什麼？”他説他要去開會，可是他沒有校服，就來我們班借校服。正好我穿着校服，可是開會要很長時間，我也不知道他會在什麼時候還給我，但是，在我稍微猶豫之後，還是把校服借給了他。他看見了我的牙流血了，就説：“我這沒有紙，要不然我給你一元錢，你自己去買一包紙吧！”我謝絕了他，但此時心裏非常温暖、感動與幸福。

智慧的女兒，我要謝謝您，是您讓我懂得了幸福是什麼，幸福就是——給予。當別人需要幫助的時候，我們就應該伸出援助之手，同時也會得到回報。

幸福是什麼？幸福是滿意的成績，家長的寵愛，老師的表揚，同學的讚賞。幸福在哪裏？幸福在生活中的每一處。昨天我讀了一篇《幸福原來在就在烈日下》的文章，故事很普通，但給人以很多啟示。一名叫狗蛋的小人物發了財，於是在城裏買房買車，平時他很孝順，不忘了自己的爹，把爹爹接近了城中過上舒適的日子，可是這位一輩子在田地農作大半生的老農民，自從過上了舒適的日子，卻覺得少了些什麼？抓慣了鋤頭、鐵鏟的手變得癢癢難受，原先鄰居家呢個老潑婦的罵聲也聽不到了，這耳根清淨讓他心慌。

他爹就和兒子談心：狗蛋、我想回鄉下。為什麼？爹、住在這不幸福嗎？兒子、住鄉下是苦了點兒，但心裏痛快。狗蛋堅持不住，讓爹回到了鄉下。鄉下，狗蛋跟着爹下地勞作，渾身冒着汗珠，可臉上卻是笑眯眯的，一位老鄉走了過來：狗蛋他爹、怎麼回來受罪了？咳、咋鄉下人，花錢享福不叫幸福，在這兒受罪才是幸福哩。

狗蛋，突然明白些什麼，幾天後，狗蛋也來到了鄉下，原來他把房、車都賣了，又給鄉親們打了20眼機井。這就是狗蛋的幸福。其實幸福很簡單，我們自己的幸福可以有很多方式來體現，就像狗蛋和他爹在烈日下，他們的笑聲是那麼爽朗，只有讓自己過得開心，就是最大的幸福。現實中，很多人為了追求物質的幸福拼命工作，其實，我覺得這大可不必，只有在工作或學習中一點點享受，一點點感覺，幸福就在我們身邊。

以前我對幸福的要求是很低層次的，我只希望我們一家和睦相處，能學到知識，這就是我原來對幸福的追求。比如我得了好成績，媽媽表揚我，我就覺得幸福。

自從學了《幸福是什麼》這一課以後，我懂得了：幸福要靠勞動，要靠很好地發揮自己的聰明才智，為人們服務。的確，幫了別人，自己也會感到幸福。

有一次，我的同班同學，又是同院的近鄰盧成龍同學病了，只上了半天課就回家了。放學後，我主動到盧成龍家告訴他功課，還把上課的大概內容給他講了一遍。我幫助了同學，感到很幸福。

同樣，幫助家人我也會感到幸福。

一次，我在屋裏做作業，突然聽見廚房裏傳來一陣痛苦的呻吟，我急忙跑去一看，原來媽媽不小心，把手指割破了。我趕緊拿出止血貼，給媽媽貼上，然後幫媽媽洗好菜，拍好蒜，切好蘿蔔和豬肉，就叫媽媽做指導，一頓飯不久就做好了。我嚐了嚐，覺得格外好吃，大概是因為我幫了媽媽吧。當然，我也覺得很幸福。

現在呢，我多懂了一些知識。我們應該多做一點有益的事情，多為別人服務，也可以從中得到幸福。我懂得了幸福不光是享受。

小的時候我感到幸福是吃的好、玩得快樂、有爸爸媽媽的寵愛，後來我才知道這是錯的，學了《幸福是什麼》這篇課文後，我才明白幸福不是這些，而是像五個小男孩兒一樣，儘自己的義務做出對人們有益的事情，才會感到幸福快樂。

第一個小男孩長大以後剛當上了醫生，治病救人，他感到了幸福；第二個男孩當了工人，勤懇工作，服務他人；第三個男孩耕種田地，養活別人。他們都找到了自己的幸福。

人們對幸福的理解都不一樣，我感覺我的幸福來自媽媽的付出。每天媽媽早早的起牀，此時，我正睡着香甜的覺呢！媽媽把飯做好了，而我才起牀。我吃了飯之後，媽媽就送我上學，不管是下雨下雪還是颳風，從不説讓我自己坐車去學校，都是親自接受，我感到了幸福。

山裏的小朋友都是自己上學，無論天氣多麼惡劣，都是自己揹着土豆，走着上學，還要爬五六個山頭，花費幾個小時才能到達學校。而我十幾分鍾就可以到學校了，我們冷了可以坐校車，即使天氣再冷，他們也是爬山去上學。我們和山裏的小朋友比，我感到了生活是幸福的。

所以，我們應該珍惜幸福，同時，為別人多做一些有意義的事情，多幫助別人，這才是真正的幸福。

今天，我讀了《幸福是什麼》這篇童話，它的作者是保加利亞的作家埃林。彼林。在讀這篇童話之前，媽媽給我提了一個問題“幸福是什麼”並讓我帶着這個問題讀這篇童話。這篇童話講了三個牧羊的孩子在樹林裏發現了一口老泉，並把它清理乾淨，還在旁邊砌了一口井，讓樹林裏的動物、植物和附近的人們都能喝上泉水。這時候，智慧女兒出現了為他們的健康喝了三口水，還祝他們幸福。孩子們不解地問：“幸福是什麼？”

智慧女兒説：“那需要你們自己去弄明白，十年後你們在這口井邊再相聚。”於是孩子們就各自去找各自的幸福了。十年過去了，孩子們又來到了井邊，紛紛説起了自己的幸福。第一個少年説：“我到學校學了好多東西，現在是醫生能幫人們恢復健康，所以我很幸福。”第二個少年説：“我在火車、輪船做過工作，還做過消防員和花匠。這些工作都對人們有用處。”第三個少年説：“我種的麥子能養活很多人。”這時，突然智慧女兒又出現了，她沒有變樣還是那樣善良，她説：“你們三個人都明白了幸福是要靠勞動，要很好地儘自己的義務，做有益於人們的事。”我覺得幸福是給別人帶來快樂，我要努力地學習爭取得高分讓媽媽高興；母親節時給媽媽送束花，祝福媽媽節日快樂。

以前老師曾問我們幸福是什麼，你們幸福嗎？當時我認為幸福就是吃喝玩樂，不寫作業，不去上學。直到四年級上學期，我學習了《幸福是什麼》這篇課文，才知道什麼是真正的幸福。

課文內容主要是説有三個牧童砌了一口小井，然後有一個姑娘出現了，她祝三個牧童幸福，可是當時他們並不明白幸福真正的含義，於是他們約定去弄明白幸福是什麼，十年後再在小井邊相見。十年後，他們分別成為了醫生，工人和農民，最後姑娘對他們説，幸福是靠勞動，靠很好地儘自己的義務，做出對別人有益的事情。三個青年問姑娘的名字，她説她叫智慧的女兒。

讀了這篇課文後，我知道了幸福是什麼。對追求物質的人來説，幸福可能是一筆錢財。對有奉獻精神的人來説，是靠勞動和對別人做好事來體會幸福感，就像人民英雄雷鋒一樣。

我想了想，我在平時的生活中都是家人為我付出，我坐享其成，可我還不想上課，再看看西部的孩子想上學卻上不了，我真是身在福中不知福啊！

我以前不愛學習，但聽了智慧女兒的話後，我要改變，變成愛學習愛幫助別人的好少年！

今天語文課上，我們學了一篇課文，名叫幸福是什麼。從中我學到了不少道理，下面，我來講講我的體會。

幸福是什麼主要講了有三個小牧童修了一口小井。這時，智慧的女兒在這口小井這裏喝了三口，走時祝他們幸福。三個小牧童不知道幸福是什麼，姑娘讓他們自己去尋找幸福，如果到了那時還不知道，她將告訴他們。十年後，他們為人們做了許多好事，知道了，幸福是要靠勞動才會得到的！

通過這個故事，我明白了一個道理：幸福就是靠勞動，要靠很好的儘自己的義務，做出對人們有益的事情。

在平時，我們總是覺得我們不幸福，幸福不跟我們交朋友。可是，自從我讀了這篇課文後，我發現，幸福已經是我們的好朋友了。與街上的乞丐相比，我們豐衣足食，而他們沒有。我們有明亮的教室，他們也沒有。

幸福，是爸爸媽媽給我們的，我們要回報他們，現在，我們最好的回報方式就是認真讀書，讀好書了，將來回報父母。回報祖國！

幸福，他正伴隨着我們，大家可要要用心品味！

老師常常問我們：“幸福是什麼，你幸福嗎?”我一直認為幸福就是接受和爭取事物，直到上三年級時，我才真正的明白了幸福是什麼。幸福是一個多麼美好的形容詞;幸福是一個多麼令人嚮往的形容詞;同樣幸福也是最難獲取的'珍貴的形容詞。讓我們懷着好奇的的心情去閲讀《幸福是什麼》。

這篇課文主要講了三個孩子各自去不同的地方尋找幸福，約定十年後在一口水井見面。幸福可以用很多東西來代表，如：吃喝玩樂、一大筆財富·······這都是我們現代人所向往、追求的“幸福”，但那三個孩子所找到的幸福與現實生活中的“幸福”完全不同。他們的幸福是：做醫生的，幫病人把病治好，讓他們脱離死亡的魔爪，生命延續;做工人的，勤勤懇懇工作，覺得自己對別人是有用的;做農民的，把農作物做好，養活了人們，自己的勞動沒白費，就是幸福。他們三個的幸福是那麼真，那麼充實，這不就是真正的幸福嗎?可現代的人都把幸福當做物質的享受，兩者的區別多麼大呀!我想這就是幸福的真與假吧!

通過這三個孩子尋找真正的幸福一事，我真正的明白了幸福是是什麼，幸福就是給予和幫助，我真正的感受到了幸福，幸福就是帶給他人快樂和温暖。《幸福是什麼》這篇課文使我受益無窮。

我想，世上的人都想得到幸福，人的一生就是不斷追求幸福而過的，那麼，幸福又是什麼呢？

小時候，我年幼無知，總覺得幸福就是有吃有喝，有朋友玩就是幸福，但是，我錯了，在今天，智慧的女兒告訴我：“幸福就是勞動，就是要儘自己的義務，做出對人們有益的事情。”智慧的女兒説的這才是真理。

有人終日遊手好閒，一事無成，總希望天上能掉下來餡餅，結果昐來的卻是一聲歎息和一頭蒼蒼白髮的代價。

還有人一心想得到幸福，卻不盡力去追求，而是想投機取巧，最終用户也是竹藍打水一場空。

得我曾經看過一畫冊，上面有一個手握着鋤頭滿頭大汗的老人，從他滿足而自豪的眼光中可以看出什麼才是真正的幸福！

我想幸福不是靠嘴巴説説就能得到的，而是當你做了，悄悄來到你身邊的一種觸動心靈的感覺……

當我為同學講難題；當我在放學的路上扶起一個跌到的小姑娘，拍乾淨她身上的塵土；當我幫一們迷路的小朋友找到媽媽，看到他眉開眼笑的時候，一個可愛的小精靈便悄悄伏在你耳邊説：“你是幸福的！”

當我為集體做出了奉獻；當我在市場上英勇地挺身而出，制止一雙盜竊的黑手時；儘管我勞累，面臨危險時，但我依舊聽見小精靈在説：“你是幸福的”。

是的，我是幸福的，我就是這樣追求幸福，創造幸福！

大家一定知道幸福是什麼吧。相信大家對幸福都不陌生，這是多麼美好的形容詞呀！但人們卻找不到真正的幸福，連我從小到大也對它沒有真正的認識和了解。那麼幸福到底是什麼呢？

我懷着期待的心情讀了《幸福是什麼》這篇文章，故事是這樣的：從前有三個勤勞的孩子他們約定分別去尋找幸福，十年後再來這個地方相見……

幸福可以用許多詞代表，例如：吃、喝、玩、樂、有錢……都是現在人們心中的"幸福"。可是那幾個孩子十年後見面時相互講述自己的經歷……那你知道他們的幸福是什麼嗎？

是：幫人看病、當老師、種地……他們全都把自己的一分微小的力量貢獻給了大家。使別人快樂，而自己就感到了幸福。可有些人卻整天只知吃喝玩樂浪費國家財產，他們不但不會幸福還會受到先後人民的訓斥。相反只要你能去幫助別人，使別人幸福，那麼你的勞動就沒有白費。而哪些只知把幸福停留在物質享受上的人，永遠也不會明白什麼才是真正的幸福。

希望同學們要向那三個孩子學習，不要像只顧吃喝玩樂的人似的，要知道，勤勞刻苦才能得到幸福。

我想世界上的每一個人都渴望幸福，可是，你認真想過幸福是什麼嗎？小時候，我以為幸福是有父母的寵愛，有糖果、巧克力吃，有漂亮的新衣服穿，有許多夥伴可以在一起玩耍。

今天我學習了《幸福是什麼》這篇課文，完全改變了往日的觀點。智慧女神告訴三個小夥子：“靠自己的勞動，儘自己的義務，做出對人們有益的事情才是幸福。”學了這篇課文之後，我真正理解了智慧女神這番話的意義。

我從電視上看到，當鮮豔的五星紅旗伴隨着《義勇軍進行曲》徐徐升起的時候，奧運健兒聽着莊嚴的國歌，凝視着鮮豔的國旗，站在領獎台上，回想奮力拼搏的一幕幕，淚水奪眶而出，他們此刻的淚水就是幸福的。

當我們冥思苦想、廢寢忘食，終於解開一道道難題或取得優異成績時，我們臉上洋溢着滿意的笑容，這時我們才懂得了幸福的真正含義。

是的，幸福不是説出來的，而是靠自己的汗水和智慧創造出來的，勞動和創造才是幸福的源泉。

馬克思有句名言“能使大多數人幸福的人，他自己本身也是幸福的。”我作為中國的少年兒童，現在要好好學習，掌握為人民服務的本領，將來要做出對人民有益的事，在勞動中尋找幸福。