路國中作文(合集15篇)

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在平時的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編精心整理的路國中作文,僅供參考,歡迎大家閲讀

路國中作文(合集15篇)

路國中作文1

人生當中未免會有在同時有兩條不同的裏讓我們去選擇;當我們該如何去選擇呢?這是最讓我門傷腦筋的一個大問題,路的選擇國中優秀作文。選擇對了,那一定是好事了,但如果選擇錯了,再回頭去,自己選擇錯了。但在着一次成與敗的選擇裏,我們該何去何從呢?自己的路自己,自己去選擇。

旁觀者永遠幫不了你的。 我國小的路選擇錯了,但這並不代表我的人生就此結束了。因為,我懂得回頭去追趕那條自己曾經錯失過的路,選擇錯了就讓它錯好了,但自己要懂得回去追趕啊,懂得該如何謹慎選擇自己的路。自己錯了,但在這一次的錯誤中,自己應該要真正懂得學習的重要性。

打那以後,我自己都不再貪玩了,再也不對學習厭傳了,也不再因為一時的失敗而放棄。也懂得去好好珍惜學習的機會,懂得學習的好,懂得該如何從失敗中變的堅強起來了;懂得人生的易變了 路,如果自己選擇對了,那一定就好的,如果選擇錯了都不要泄氣啊;相信自己勇敢的回頭做去了,那麼就會從失敗中獲得真理了。

選擇錯了都不要害怕啊,只要知道錯就好。

路國中作文2

水是萬物之源。水有水的靈氣,水有水的性格。如果你細心一點兒,你會發現:水也有水的情感。

人生如水,水能代表人的真誠。“青山不老,綠水長存。”綠水長存,即真誠常在,真心永恆。“君子之交淡如水”,真正的友情講究平淡,這樣,無論海角天涯,宛若咫尺比鄰。君不聞管鮑之交乎君不聞俞伯牙鍾子期乎歷史的流水已經悄然奔逝,但他們的真情還流淌在今人的心裏

人生如水,水能代表人的執著。元稹“曾經滄海難為水,除卻天從人巫山不是雲”,賈寶玉“若水三千,我只取一瓢飲”,更有許多才子佳人慨歎着“海枯石爛”的諾言。這裏的水,這裏的海,已然成為戀人們心中的一份執著,一份專一。

人生如水,水能代表人的相思。“盈盈一水間,默默不得語”,牛郎織女將多少思念撒入橫亙在他們中間的銀河“君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。”李商隱讓多少相思填滿胸中的秋池水是温柔的,但此時它卻像猁的刀一樣雕刻着刻骨銘心的懸念。

人生如水,水能代表人的哀愁。人生不如意事十之八九,水

本不知愁,但人愁,水亦愁。“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁。“水成了斬不斷的愁。”問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流“,水成了流不完的愁

有人説,人情淡如水,水成了冷漠;有人説,水能覆舟,水成了背叛。真是喜怒哀懼愛惡欲,水中悲歡離合愁啊!

路國中作文3

新絳,自古以來是一座歷史文化名城,不必説四大名硯之一澄泥硯,走向世界的絳州鑼鼓,也不必説歷史悠久的龍興塔,單是那街、那巷、那路就讓我陶醉不已。

龍興街

龍興街是新絳最繁華的一條商業大街,最北邊接着龍興塔,最南邊通向汾河。街道的兩旁是繁華的商店。有服裝店,鞋帽店,書店,還有飯店……每當進入年關,這條街上就會堵得水泄不通,一派熱鬧的景象。龍興街是新絳的一條商業大街。

貢院巷

貢院巷在龍興大街中部。雖然現在很不起眼,但是進去之後卻有一種莊嚴、肅穆的感覺。踏上青石磚,青石磚格外光滑,好似一片片漂亮的鏡子。這裏有很多的民間院落,門上不僅有典雅的垂門花,還有一些樸素的拱形門。這裏是當時明清時期的科舉考試場所,也是每個官員去絳州大堂上任必經的一條巷。站在青石磚鋪滿的巷子裏,極目望去,這條不起眼的巷子曾經卻是新絳文化的象徵。我對它的敬佩之情不禁油然而生。

衙坡路

衙坡路是位於以前一中側面的一條小路,它的路面是用水泥鋪成的。這條路上十分幽靜,顯得很誘人,忍不住讓人想去瘋跑一場,如今這條路是我們新絳的幼兒園和西街實驗國小的一條專用通道。每天晚上,都有人來這兒散步、聊天,在晚風微拂下,顯得十分悠閒。這條路就是新絳的希望。

這街、這巷、這路是我在新絳最熱愛的三條路,不管多少年後,我依然愛着它們!

路國中作文4

路,是最普通的東西。腳下踩的是路,輪胎下的,也是路。我,也可以為你指一條路。

記得寒假的第二天,我就去外灘遊玩。嘿~一路上的外國人可真不少!藍眼睛、黃頭髮、尤其那雙水靈靈的大眼睛真叫人難忘~

忽然間,一個高個子的外國人拉着另一個外國人走到我面前,高個子先開了口:“Excuse me 。Could you tell me how to get to twon god’s temple?”別説後面的話了,就在他走過來的一瞬間,我就已經懵了。怎麼會問我?我暗自感到倒黴,我只有六年級的水平呀。我只能無奈的問:”I’m sorry,where do you want to go?”高個子重複了一遍:“Town god’s temple。”啥意思呀?~心中冒出個大問號!似乎看到了我疑惑的神情,另外一位美女外國人開口:“That……城……城……城……隍廟。”她的神情霎時好笑:焦急、疑惑、煩惱……邊説,邊指手畫腳地做着什麼。我恍然大悟,原來是城隍廟啊!我堆起笑容,指着金陵東路説:“Walk to that road,then turn left……”説完,那些外國人道完謝後走了。

哎,針對我的英語水平感到抱歉,正因為這樣,才要好好學習,為外國人體現我們中國人的特色,不是嗎?

是路,將我們五湖四海連在一起,我為他們指一條路,不是為中國人與外國人多加一塊可以鋪路的磚嗎?

路國中作文5

一路走過,驀然回首,身後的風景依然存在,依然那麼真實。一路走過,我們學會了很多,享受了很多,收穫了很多。

在嫩綠的立春裏,陽光鋪滿季節的末梢,每縷光都帶着活的氣息,小草突出了蒼綠的葉片,就像山間的布穀鳥,突出種子落地的聲音。不知不覺中,花兒開了,紙條發芽了。春,讓我們學習到了小草的生機,大自然的活力。

在粉紅的初夏裏,池塘中盛開的出水芙蓉,像一個個燃燒的奧運火炬,有的含苞欲放,小荷才露尖尖角,正有蜻蜓立上頭;冬青樹的葉子油亮油亮的;老榆樹枝繁葉茂,給人撐起一片濃濃的綠蔭。夏,讓我們學習到了荷花的堅毅,大自然的堅毅。

在金黃的深秋裏,農民伯伯在田野中忙碌着,整個秋天是一片金色的:莊稼在悄無聲息中慢慢的由綠色變為金色,楓葉也從微紅變成了深紅,而老桐樹的葉子一點點的枯黃了,風一吹過,便像一隻只飛舞的蝴蝶,在空中自由的徜徉着。秋,讓我們學到了成熟,大自然的碩果累累。

在雪白的立冬裏,枝頭上的葉子都化成了養分存在泥土裏,村裏的小溪也耐不住嚴寒的考驗,結成了冰,小動物們早早的做好了準備,一個個全都躲進了自己的巢穴。臘梅花卻不同於其他的事物,依然傲立在枝頭,淡淡的清香瀰漫到了空氣中,使人久久不能忘懷。冬,讓我們學到了臘梅的傲然,大自然的剛立。

一路走過,這些風景在我們的腦海裏,身體上印上了很深的印記,他們讓我們學習、享受、收穫……

路國中作文6

書香隨着春風而漫散,讓人浴春風食書香——題記

風兒在輕輕吹拂,給長河大江蕩起了絲絲漣漪。

學校之中響起陣陣郎朗書音,使得操場上也瀰漫着清淡書香,令人痴醉迷離,使得憂心不悦盡散雲霄,留下的盡是心靜沉怡。教室內書本與纖筆的觸碰,留下句句妙文。書香四溢,散於本,散於書,甚至散於那潔白的牆壁。讓學生們似臨書府仙境,那縷縷書香便是那絲絲仙氣。

孔子、孟子等文人、聖人可以説盡是出自這書府仙境,有人言他們可並非只是獨困於那小小一屋吶,而是四處遊歷,積累那句句世外文識。的確如此,但書府仙境也並非困於小小一屋,而是散漫世間,不!這也不對!應是你認為這屋有多大便有多大,若將大千世界比作一小屋,那這大千世界便也是一府,也將瀰漫書香,散漫出那永不消散的“仙氣”。

晏殊的《浣溪沙》便是如此,晏殊僅坐於庭,可卻吐納着絲絲書香仙氣,而做下了這絕無倫比的詩句——夕陽西下幾時回?無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。

世間的花鳥蟲魚儘可説是那仙氣所幻化的。

書香散漫這人世間的萬千大道,我步踏於這萬千人世的獨木橋之上,便更是書香濃濃了。

路路書香,盡隨着那春風而散漫。

沐浴這暖暖的春風,哺食甘甜書香。

一路春風,一路書香。眾生共哺。

路國中作文7

何必待到落榜時,才去懊悔昨日的懶惰,何必待到青春逝去時,才去歎息美好年華虛度,何必待到白髮滿頭時,才去哀怨人生太匆匆。

在九年級的日子裏是最美的、最甜、最苦、最難忘的一年,我們在辛酸裏走過,在歡喜中度過,在艱苦中熬過,我們一起努力過,奮鬥過,高興過,一切都是那麼美,我不願和小鳥爭個高低,我渴望像鷹一樣翱翔,我不願和青草爭一縷陽光,我渴望大樹一樣堅強,我們要學會努力,奮鬥,挑戰極限。

於是這個學校成了我們踏上成功的淺金石,艱苦地環境打造了一羣少年,天剛破曉,我們早已坐在了教室,熟讀智慧的背壤,上午四節課“吸允”知識的養液,澆灌乾枯的田地,下午四節課消化知識的養分,滋潤貧背的原野,晚上,秉燭夜遊,温故而知新。我們的課間十分鐘往往看不到吵鬧,只聽得教室的郎朗讀聲,我們日復一日,年復一年,好似都在同一天打轉,每天面對着同樣的天氣,同樣的地方好似一顆乾枯的大樹,迴環往復似乎沒有好奇心,沒有挑戰的激情。但有當局者迷,只要你仔細去完成每一件事,你就會發現生活是多麼的美好,那時一種享受,享受做完最後一種全身放鬆的暢快,享受把知識使用淋漓盡致的快感,享受挑戰的艱苦時不斷取得的快樂。

路國中作文8

邁入九年級以來心理一直很壓抑,曾經的調皮讓我後悔不已。

九年級了有一個新的起點,在這個新的起點中感覺總是有心無力,語文顆還好説特別是化學、物理、數學,讓我聽的可謂是頭昏腦漲不瞌睡都不行。

叛逆的我在這種環境下開始了人生的新生活:逃顆、去網吧、吸煙、去KTV等一類的慢慢的忘記我還是個學生可是正是這麼一次例外改變了我的看法。

差生的我本以為是被老師放棄的學生,趕什麼老師都不回在去關心,在去搭理了。哪天在廁所吸煙被老師看到後進入團委心理也在想這下徹底的完蛋了。想上都沒機會了。老師的舉動給了我一根煙讓我抽,我也什麼沒想腦子一熱點了起來,老師説特小時侯和我一樣因為不能適應現在的環境出現的叛逆心理很正常,以往的事情就過去了現在的我要努力學習在別人玩的時候奮起直追,就只有上廁所的時間了,因為到會考的時間還有92天時間已經倒着數了只要努力還有機會。

聽了老師的話我突然意識到我還有基礎,有時間在老師的幫助下一直在努力的學習中間2次的月考前前後後進步386名跨進了全校150名了。

我知道都是在老師的關心和幫助下才有的進步雖然過程很苦,回被所謂的哥們嘲笑但那有能怎麼樣,至少我努力了沒遺憾了。

我的未來在愛的關懷下我將一路前行

路國中作文9

外婆離去已有好幾年了吧,原本外婆家嶄新的樓房早已變成了一片廢墟,因此我也就遲遲未再去過。

然而今天晚上,我再一次的踏上了這條通往外婆家的路,通往我兒時快樂的那條路。但是我卻沒有感到絲毫的快樂之意,換來的卻是一種説不出的滋味,久久地,凝聚在了心頭。我沿着那一塊塊熟悉又陌生的石頭路走下去,不僅想起曾經時多麼的調皮,常常把石頭搬開,從附近的小店裏買來鞭炮和打火機,把鞭炮放在裏面,點燃,用最快的速度跑開,在遠處等待着那噼啪的聲音響起,小夥伴們都拍手鼓掌我的心裏一陣暖意流過。

接着走着,來到了草地上,上面原來種滿了各式各樣的蔬菜,我和姐姐也曾經在草地上,搭上幾塊磚,撿來一些兒柴火,捉上幾隻知了,在磚上烤着吃過。開始我還不敢吃,但是經不住香味的瀰漫,小心翼翼的吃了一口,這一吃反而上癮了,可卻在再吃不到了。

離開草地,繼續沿着石頭路一直走到底,我大吃了一驚這裏已經完全變了模樣兒時的小店不見了,後來一打聽,是開到別處去了。周圍的房屋也是拆的拆,空的空。曾經很喜歡跑上跑下的那段斜坡,現在顯得是那麼的單調、枯燥。

我一時竟不知道該往哪裏走了,抬頭望天,雲厚的很,在黑夜的襯托下,顯得更白了,夜空中閃爍着繁星,它們正望着我,在它們閃爍的瞬間,我看到了一幅幅童年在外婆家時的場景,我又湧出了一種新的滋味,這次我懂了,是淡淡的回憶。

路國中作文10

自我睜開迷濛的雙眼便看到了前方的`茫茫白霧。可我不願埋身霧中,便輕調墨盤,刷上多姿多彩的景色。

淡墨輕描,勾勒童年的幻想

晚風輕撫我的臉頰,瞬散入夜空,我依偎在温暖的懷抱中,想象着能騎着掃帚飛行天空,想象着打開豆莢後跳出的小人兒,想象着我手執魔劍走向遠方……。在那一張一合的脣邊,我仔細聆聽着每一個滑過耳邊的文字,且偏偏抵不過睏倦沉沉睡去。睡夢中,我執着馬良的神筆在一片白霧中勾勒出七彩的夢幻之路。?

重墨潑灑,繪出少時的光芒

金黃的陽光靜靜的打在我的背上,我卻渾然不覺,一雙瞪大的眼眸直直的盯着時明時暗的彩屏。魔仙們揮舞着魔棒,揮走了學習與玩樂的汗水。縱是窗口小鳥的叫囂也換不回我沉迷的心境,當歡快的歌聲響起我便會伴着音樂手舞足蹈,那些充滿靈性的人物在我心底刻下鮮豔的記號,我重調墨盤,描繪出那耀眼的光芒。

焦墨填色,揮灑青春的色彩

夕陽穿過寬大的樹葉,斑斑點點地映在身旁,潔白的紙面壓着底下泛黃的書卷,風起風落,隨風翻起。我則沉浸在淡雅的書香中,遊覽水城紹興,迷失在歷史的軌道,身卻又步入詩詞曲目中。我流連在這墨跡中,研墨填上濃重的顏色。

人生之路在我前方,白霧茫茫,我臉上沾滿不同的墨汁,身回望,身後早已五彩斑斕。我微微一笑,握緊手中的畫筆毫不猶豫地衝進迷霧中,點墨輕描,潑灑,填色,勾勒出更多多姿多彩的篇章。

路國中作文11

一輪紅日從東方升起,慢慢地陽光普照大地,一天的生活從此開始。

嘈雜街道

上學時,要經過一條賣菜的街道。

還沒到七點,賣菜的小販已經擺好了攤位。有些老人早早起了牀,想給家人買一些新鮮的瓜果蔬菜,覺得小販給出的價錢太高了,便開始討價還價。俗話説:“早起的鳥兒有蟲吃”,賣菜街道兩旁的樹上,就有幾隻“早起鳥”在鳴叫。

賣菜小販的吆喝聲,老人買菜的討價聲,合成一條嘈雜的街道。

書香小道

校園裏有一條林蔭小道。

早上七點十分,學生就已經全部到班開始早讀了。“自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處,重巖疊嶂……”朗朗的書聲,從窗口傳出,迴盪在校園中,久久不散。伴隨着讀書聲,漫步在林蔭小道,陽光從樹葉間的縫隙,把影子投射在地上,微風輕撫,樹影微動,樹旁還有些不知名的小花,沐浴着陽光,茁壯成長着。

朗朗書聲,林蔭小道,一些不知名的小花,構成一條書香小道。

追夢路口

回家的路程中有一個十字路口。

晚上六點半,十字路正是車水馬龍的時間。一輛輛汽車從身邊急速駛去,帶着一陣陣疾風,在行人的眼中留下一道道五顏六色的影子。人潮湧動,行人匆匆忙忙地趕路,車一撥撥的走,人一撥撥地走,他們為自己的夢想和目標去奮鬥,努力。

路,演繹着人生,人生從一條條路上走過。

路國中作文12

人生的美麗在於你歷經曲折之後……

感恩,感恩不同的人,無論怎樣的人他都能使你有所收穫,以一顆感恩的心去面對吧!面對世界,面對生活。我的媽媽,就是典型的例子!

我的媽媽在我傷心時,以世上最温柔的聲音安慰我;在我喜悦時,她總是開心的與我分享這一切;在我面對失敗無法面對時,她便耐心地指導,開導我;當我面對困難知難而退時,她用一切方法鼓勵我!是媽媽,讓我勇敢地去面對生活中的酸甜苦辣,是她讓我在成長道路上堅強起來,頑強起來,她一默默地關心着我,幫助我,可我···卻沒有一次發自內心地謝謝她!

當我在語文書上第9課——《輪椅上的霍金》上看到霍金回答女記者的話當中是我觸痛心靈的是“對了,我還有一顆感恩的心……”感恩的心?感恩的心!我應該去好好地謝謝我媽媽,在那個中午,我對媽媽説了一聲我一直都想説,發自內心地話:"謝謝你,媽媽!”終於,我學會了感恩,我學會了該如何以一顆感恩的心去面對生活。

是啊,感恩不是簡單地説聲謝謝,感恩,是對別人給予的幫助表示最誠摯的謝意。每個人心中不但要有一顆給予他人幫助的愛心,更要有一顆回報給予自己幫助的人的感恩的心!讓我們去感恩吧!學會感恩,感恩自己身邊每一個默默關心你的人,以感恩的心去面對成長的道路,充滿愛的世界!

路國中作文13

一切那麼自然的發生,看着飄遠的往昔,我默默承受着。我不是一味懷舊的人,所以很多往事已漸漸忘去。那些快樂,那些汗水,那些感懷,已悄悄溜走。聽到我這番話,也許你會毫不客氣地訓我一頓,然後不好意思紅着臉説:“其實……我也不太記得。沒什麼,珍惜現在的每一刻就行嘛!不是嗎?”

我們的愛好性格不是完全相同,現如今坐在考場上回憶,我們沒有似其他人一樣的激烈掙執,那份友情被我們放在掌心呵護。我們明白友情也需要理解和寬容。

在歸家的路上,我明白你繞了路。因為你應出校門往左,而我卻是往右。路的距離不長,僅三十米,而我們卻走得很慢。或許我應該謝謝那段路,因為不上晚自習後,我們一起走過的路就更長了。

在路上我們似乎有説不完的話,我也不明白我為什麼會喜歡和你一起談天説地。在我的印象裏,我並不會開口去説什麼。這應該歸功於你,歸功於你讓我感到的真心。

我們的經歷都承載在那路上,直到我們的分開,身旁人的轉換。但我不會忘記你——第一位陪我走在我的旅途上的人。

因為那一路有你相伴,我變得不再孤單;因為那一路有你相伴,我變得不在沉靜;因為那一路有你相伴,我打開了自己的內心……在友誼的第一個位置,我認真的書寫下你的名字……

路國中作文14

在我很小的時候,常常聽大人們説“要想富,先修路。”只是我那時似懂非懂。直到現在,每當我看到一條條新修的公路,耳邊仍然縈繞着這句話,此時才體會到“路”對於老百姓是多麼的重要。

記得以前去姥姥家,走的路程雖然不是很遠,説來只隔着一個村,可是由於是石土路,天氣好時還好些,要是遇到雨雪天,路難走的幾乎寸步難行,本來只需要二十分鐘的路程,我們卻用了將近一個小時才到達。所以,每次去姥姥家,我都會央求媽媽:“我們改走公路吧,雖然遠點,可是好走啊。”其實我也知道,那條公路説是好走但比土路也強不到哪兒,一路上客車、貨車揚起的灰塵迷得人睜不開眼睛,而且低頭看,路面已被車輛軋得裂開了縫。等到姥姥家,我們也都成了“土人”。

這兩年,我們這裏的交通問題得到了很大的改善,爸爸説國家有了治理政策,一些小礦廠都停了,拉石粉的貨車少了,路面上掉落小磚頭,小石塊兒也少了,以往毀損的路面又開始新修了。聽後我心理真高興,築路工人花那麼多的精力為我們修築如此方便、寬敞的道路,真希望修好後,人們能珍惜他們的勞動成果,人人都能自覺一些,少些超載,少些污染,人人都能“從我做起,從小事做起”來愛護公路,這樣才能使我們的路面不遭破損,才能把我們的家園建設得更加美麗!

呵呵!那樣的話,我和媽媽就可以清新順利的到姥姥家了!

路國中作文15

曾經在一個網站上看到這樣的投票:有沒有陪伴你度過8年以上的物品?有選擇手錶有選擇戒指的,更多的人選擇沒有。我選擇其它,並批註:月亮。

人總是喜新厭舊的,面對事物久了也就倦了,偶爾有些你很喜歡很捨不得的東西,當它壽命將盡,無法再為你服務時,你也只好忍痛割愛。畢竟你對它的喜歡與它對你的耐性不成正比。

而我愛的,我堅信它不會棄我而去。

我牽着她得左手他得右手,皎潔的月光下還有影子伴隨着我們,走走停停,它不緊不慢地跟着,我問她:“為什麼會有影子?”她摸着我的腦袋説:“因為你遮住了月光照在地面上。”“那我們走開點,不要遮住。”我換了個位置,影子還在,我拼命的跑啊跑,月亮一直跟着我,影子依舊還在,我實在忍不住了“哇”地一聲就哭了“它怎麼這麼討厭,總跟着我幹嘛!”他笑了:“傻瓜,它只是在守護你,以後你不會孤單了……”

他們走了,在另一個城市為我的未來打拼。

現在的夜晚只剩我一個,抬頭它還在,低頭它也沒離開,天空另一端,他們也會像我一樣在思念嘛,雖然不在彼此身邊,但是我們看到的是同一個月亮,血液流淌,也許我並不孤單。

想到李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉。”,想到王安石的“春風又綠江南岸,明月何時照我還?”,想到蘇軾的“但願人長久,千里共嬋娟。”……想到這些,我想我能體會他們的所有思念。月亮,也是我的想念。

感謝天感謝地,感謝月亮影子與你,陪伴我不離棄。

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