我身邊的小書蟲作文600字

在我們平凡的日常裏，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的我身邊的小書蟲作文600字，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

他是一個開朗活潑的男生，個子矮矮的，約有1米3左右，和我站在一起比我矮了一大截，就像我的小弟弟。他整個人看起來胖胖的，像粗壯的小樹幹，特別結實。圓圓的臉上長着一頭烏黑髮亮的頭髮，走起路來一晃一晃的'。他生氣時，炯炯有神的眼睛瞪得老大；開心時，眼睛又眯成了一條縫，特別可愛。眼睛下邊有一個高挺的鼻子和一張能説會道的嘴巴。

他可是出了名的“小書蟲”。每天放學整理路隊的時候，他總是會捧着一本書靜靜地遨遊在“書的海洋”中，有時路隊走開了，他都不知道，還得後邊的同學叫他。記得有一次，同學們跟着路隊回家，路隊長喊了：“齊步走！”同學們都邁着整齊的步伐向大門外走去，只有他像沒聽見似的，依然站在原地一動不動地看着手中的《歷史漫畫》，排在他後面的同學被空下了一大截，都大聲叫他的名字，可他頭也不抬，説：“叫什麼呢？我在這兒呢！”逗得老師也忍不住笑了。

當下課的時候，同學們在教室裏玩遊戲，你一言我一語地大聲喧譁着，教室就像集市場一樣鬧哄哄的。可他還是坐在自己的座位上一言不發，全神貫注地看書。當上課的時候，他會趁老師不注意，就偷偷地在書桌下看書，越看越入迷，完全忘了自己在上課。這時，老師早已發現他在看書，走到他的書桌前提醒他，他這才醒悟過來。

記得有一次，他來我家拼樂高，忽然發現書架上最新出的《百問百答》，他兩眼發亮，對我説：“哥們兒，借我看看這本書唄！”“不借！”我無情地拒絕了。他又開始搖我了：“就借我一下嘛！就一下！我當牛做馬都願意！”我被搖得頭昏腦漲，我先讓他停下來，但是腦袋還在嗡嗡作響。我説：“好好好，我借你就是了。”他開心地從書架上把書拿了下來，只見他一會兒點頭，好像在同意書中的説法；一會兒又抓耳撓腮，好像很想知道結局；一會兒又笑得前仰後合，好像被故事裏的情節逗樂了。臨走時，還不忘把書捧在手裏求我借給他，我只好答應了。

他就是我的好朋友，你能猜得出他是誰嗎？