歌伴童年作文5篇

來源:文萃谷 1.5W

在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的歌伴童年作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

歌伴童年作文5篇

歌伴童年作文1

“我們坐在高高的谷堆旁邊,聽媽媽講那過去的事情……

“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪……”

聽着這些耳熟能詳的歌曲,原本浮浮躁躁的心情一下子清靜了許多,腦海中也多了一些奇奇怪怪的事情,一些稀奇古怪是問題……

幼兒園時最熟悉的就是那首《世上只有媽媽好》,是啊,媽媽上班那麼辛苦,回家後還要在幹好多好多的家務活,真的很不容易……

“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪……”多麼好聽的一首歌啊,聽着它,讓人們覺得輕鬆了許多,最好的還是在歌中,作者還向我們介紹了國家的美麗風光。

其實,童年到處都有歌,聽,他們藏在遊戲裏,“編,編,編花籃,編個花籃上南山……呵,幾個小姑娘,在玩“編花籃”呢,聽,他們躲在動畫片裏,“冬眠假期剛剛結束,還有點糊塗……這不是《熊出沒》的片頭曲嗎?可愛的歌曲,一下子就讓我們想到了聰明的熊大,好吃的熊二,還有總是喊着“臭狗熊,我一定不會放過你們的。”光頭強……

童年有歌,歌伴童年。走在路上,哼一首小曲,是一種極為快樂的享受。

歌伴童年作文2

“小時候,我有個夢想,到彩虹橋上去歌唱……”我不僅喜歡唱歌,更喜歡聽歌。因為那美妙的歌聲能使疲憊的心靈舒展開來,能使忙碌的腳步從容下來,更能使迷茫中的人們領悟一些道理。

還記得去年的新年演唱會中,我表現得非常糟糕。很多地方都嚴重走調,甚至連高音部分都沒有唱上去。上台前我本來就很緊張,當看到台下的人對我指指點點時,我感覺到我自己一直在冒冷汗,而且頭上還滾燙滾燙的。好不容易唱完了歌,下了台,我一下子撲到媽媽的懷中,低聲抽泣了起來。演唱會結束後,媽媽一直在安慰我,可我反而更加難過了,我覺得自己就是一個失敗者。

之後的幾天裏,我的心情一直都灰沉沉的。無意間,我聽到了一首叫《小草》的歌,頓時使我明白了一些道理:失敗是成功之母,即使失敗了那又有怎樣,哪個人沒有經歷過失敗,沒有經歷過人生旅途中的風風雨雨?就算有100次的失敗,也要100次的站起來!於是,我便天天練習唱歌,終於功夫不負有心人,在今年的唱歌比賽中,我榮獲了國小B組金獎。

啊,我的童年就是因為有了歌,才變得這麼豐富多彩。

五年級:劉曉婉

歌伴童年作文3

我覺得,有雙隱形的翅膀,一直隱藏在我的身旁,伴隨着我,走過快樂的童年。那就是我最喜歡聽、也最喜歡唱的那首歌——《隱形的翅膀》。

小時候,媽媽是把那首歌當催眠曲唱給我聽的。因為它温柔、悠揚,非常入耳。聽着聽着,我就進入了夢鄉。有一天我從夢中醒來,腦海裏還盪漾着媽媽的歌聲,就問媽媽:“你每天唱的歌是什麼意思呀?”媽媽笑着説:“現在你可能還弄不懂,等長大一些的時候,你就會明白的。”

上國小五年級的一天,我是從學校哭着回家的。因為語文測驗的成績公佈下來,我的作文寫走題了,成績從原來的名列前茅降到了中等,所以很傷心。媽媽摟着我一邊擦我眼上的淚花,一邊叫我跟她唱我倆最喜歡的那着歌:“再一次,就算很受傷不閃淚光,我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望……”唱着唱着,我忽然明白,這首歌並不是催眠曲,而是一首催人奮進的勵志歌。它雖然節奏緩慢,但是柔中有剛,給人力量。於是我立刻擦乾眼淚,對媽媽説:“我知道剛才唱的《隱形的翅膀》是什麼意思了,它激勵我們在遭受挫折時要勇敢、要堅強!”媽媽點着頭笑了。第二天,我一路哼着這首歌走到了學校。

從此,我唱歌的時候感情特別投入,漸漸地,成了班裏的小歌星。後來我又學會了許多好聽的歌。它們就像一雙雙有力的翅膀,託舉着我追尋美麗的夢想……

歌伴童年作文4

每個人的童年都會有那麼幾首歌吟繞在我們耳畔,這些歌曲的旋律常常能夠帶給我們許多美好的感受與體驗。

或傷感,或唯美,或振奮,我們的心靈脈動也隨着音樂的音符跳躍。

一首讓我們蕩起雙槳是我的深刻記憶,那是國小三年級的音樂課,第一次聽到這首歌。歌曲旋律優美,讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪,迎面吹來涼爽的風,這甜美的歌詞一下子讓我們進入了歌詞的意境當中,感受很好。

一首勞動最光榮也讓我感動,歌曲旋律歡快,曲調簡單,朗朗上口,是我學唱得最快的一首歌。還記得當年過年時候,爸爸媽媽要給我們壓歲錢以前要求我們表演節目,我就選唱了這首歌,讓家裏一下子就縈繞出歡樂的氣氛。

一首聽媽媽的話讓我變成乖孩子,記得國小五年級時候自己開始叛逆,常常跟媽媽頂嘴。當年這首聽媽媽的話經常在課間聽到,讓我有些受感,後來知道了自己的不對,主動得跟媽媽道歉請求原諒。

童年的歌曲不僅是我閒暇時光的消遣,也是我的.精神食糧,歌曲影響着我,讓我懂事伴我成長。

歌伴童年作文5

從小我就會唱一首好聽的童謠:“我家門前有條河,小河裏面有白鵝。白鵝戲綠波,戲弄綠波鵝兒快樂昂首唱清歌……”

我的童年都是在我外婆家度過的,而我的外婆家就和童謠裏所描述的一樣迷人美麗。

我外婆家的門前就是一條彎彎的小河,每當我清晨醒來走出門,就能聽到那小河的流淌聲,好像在向對我説:“小朋友,早上好啊。”讓我馬上有了愉快的心情。外婆家的風,是一位音樂家。他吹過柳枝,柳枝沙沙地響;他吹過小河,小河喊着口號向前奔跑;它吹過岸上的鵝羣,白鵝們“鵝鵝”地叫起來,唱着屬於它們的快樂歌謠……風斜雨細,外婆家的雨是可愛的精靈,它們在樹枝上跳躍,就象無數快樂的音符在跳舞,奏響一曲小雨點之歌;它們在玻璃上嬉戲,發出噼裏啪啦的聲音,彷彿是小雨點合唱團在唱歌。我打傘出門,這些頑皮的小精靈們又落到我的傘上,好像在為我歡呼,歡迎我和它們親密接觸。每當夏天來臨,小河邊的柳樹上,一隻只可愛的知了,正在創作着屬於它們自己的歌曲,稻田裏的青蛙唱着莊稼衞士之歌

小河的流水聲、白鵝的叫聲、風聲、雨聲,小夥伴們的笑聲……每個聲音就是一個音符,是那麼的美妙,那麼的動聽,正是它們陪伴我度過童年,讓我的童年充滿歡歌笑語,也是它們譜寫了我的童年之歌!

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