我的成長曆程作文精選5篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的我的成長曆程作文精選5篇，歡迎閲讀與收藏。
我的成長曆程作文精選5篇1
國中三年，帶給我的變化很大，我想用四個字來形容，那就是——破繭成蝶。
20xx年，我懷着激動又有點複雜的心情踏進這所學校，因為國小六年我的三科成績從來都沒有上過及格線以上。聽爸媽説我是靠關係進來這個學校的。家長希望我能在這個學校好好學習，有所成長。
但七年級並沒有出現父母所期待的很大變化。可能因為第一次住宿生活，得到了前所未有的自由，自我感覺還有點沾沾自喜。
直到八年級，學校進行了翻新、改革，原來是換了教育集團。年級也重新分了班，我依舊沉浸在自己的小得意裏。但八年級的第一次考試，就給了我當頭棒喝。好在雖然是新的學校接手，老師們並沒有放棄我，而是鼓勵我，幫助我找突破點。
到了九年級，因為老師的鼓勵，以及自己的覺悟。最後，不負老師的期望，不負自己的努力，我也在會考取得了讓自己滿意的成績。
我相信在我們學校的這種辦學方法下，在老師們的呵護和教導下，學弟學妹們一定會在下一次的會考取得更好的成績。
我的成長曆程作文精選5篇2
書是人類智慧的結晶，每一本書都傾注了作家不少的精力與心血，才打造出一部部廣為後人傳誦的鉅作，經歷了幾百年甚至幾千年仍有它的價值，這令多少學子迷倒在他們的文字魅力之下，流連於文字之間。而這正是我從小對書有着執着追求的原因。
小時侯，曾聽過不少扣人心絃的故事，諸如賣火柴的小姑娘、小紅帽與狼、灰姑娘與王子、醜小鴨變成白天鵝……一個個故事，都讓我沉醉其中，引起我無限的遐想。當時我不知道，是什麼讓他們想象出如此美麗的童話故事，如何把簡單的文字編織成美妙的樂章。
終於，我可以上學了，從此便和書打上了交道。書如似海，任隨我無論怎樣遨遊亦遊不到盡頭。每逢得到一本好書的我就如獲至寶，像乾涸的土地突然遇到了雨水，拼命的吮吸其中的知識。亦有人説“讀了一本好書，就像交到了一個良師益友。”是的，作者正用無聲的語言教導我，向我傾訴他們細膩的情懷，向我抒發他們深厚的情感，向我傾吐他們對人生的深刻的見解與對生活的執着追求。我驚奇於《聊齋志異》中人鬼狐仙的情感；我折服於《魯濱孫漂流記》中魯濱孫的冒險精神；我敬佩於《三國演義》中人物的機智聰明；我感歎於《駱駝祥子》中封建制度下人力車伕的悲慘命運……。“沒有你的同意，誰也無法使你自卑”，是讀書讓我更加自信的面對生活；“比海洋更大的天空，比天空更大的是人的胸懷”，是讀書使我懂得要做一個胸懷寬廣的人；“人生是一所學校，在那裏比起幸福，不幸是更好的老師”，是讀書讓我坦然面對不幸與挫折；“一寸光陰一寸金”，是讀書讓我懂得時光的易逝、生命的可貴。一切的一切皆因為讀書，讀書給我帶來一筆可貴的精神財富，是讀書讓我逐漸走向完美。
今後，書和我亦會相伴相隨，書會繼續指導我不斷向前邁進。有這麼一段話，“你不能改變生命的長度，但你可以拓展他的寬度；你不能改變天生的容貌，但你可以時時展現笑容；你不能企望控制他人，但你可以好好掌握自己；你不能全然預知明天，但你可以充分利用今天；你不能要求事事順利，但你可以做到事事盡心”。這些話已深深銘刻在我心間，成為我的指路明燈。
我的成長曆程作文精選5篇3
成長中遇到的事就像一顆顆星星，多得數不清，有的被人永遠的遺忘，但有的是那麼出眾，那麼令人難忘，有一件事就令我很難忘，現在我來分享給你們聽聽吧。
記得那時，我只是一（1）班的一名單純的國小生。一天，蘇微微和我像往常一樣去學手工。那天是學編手鍊，我覺得有點難就偷偷看蘇微微的做法，看了一遍後，我找到了技巧。手鍊做好後，我們回到了教室。
當徐嘟嘟去請教蘇薇薇時，蘇薇薇不想教她，就找藉口開溜了。看到這一幕，我立即把徐嘟嘟拉過來，教她做手鍊。教到中途，蘇薇薇看見了，大聲對我喊道：“你真自大，一開始自己什麼都不會，還好意思教別人，我不和你玩了，我要和你絕交！絕交！”我反駁道：“你憑什麼説我？我教誰是我的自由，再説了絕交就絕交，誰怕誰？”就這樣我和她的友誼決裂了。
時間像飛箭一樣，我已經四年級了，我和蘇薇薇再次見面了，我們互相交談着當時的心情，我們又再次和好，手拉手去玩了。
就這樣一件小事，就可以看出我的成長，成長不一定是一件大事中才能透露出來，因為成長無處不在。
我的成長曆程作文精選5篇4
在一個白雪皚皚的冬天，一個女孩打開窗子，輕輕地伸出手去，捧了一朵美麗的雪花，注視着它嬌小的身軀在她温暖的手心裏慢慢融化。涼絲絲的，不禁使她想起童年打雪仗的情景……
抱着棕色卷卷毛的泰迪熊坐下來，輕輕拂去相冊上的灰塵，掀開第一頁，女孩那快樂有趣的童年又重新展現在她的面前，她不禁靜下來聽相冊上的自己訴説着美麗的故事。
一個白白胖胖的大娃娃！是誰呀？怎麼笑得和花兒一樣燦爛啊！哦，這一天的女孩剛滿一百天呢！大家祝賀祝賀啊！
“哈哈哈哈哈哈哈……！”剛掀開第二頁，就傳來一陣銀鈴般的笑聲。原來是一個幼兒園的小朋友在過生日，臉上都被奶油抹成了大花貓，就差幾根鬍鬚了！
第三頁，照片上的她正愁眉苦臉的盯着滿地的玩具，不知道該怎麼辦了——媽媽就要回來了，如果再不趕快收拾起來，就又會被責備成一隻懶惰的小豬了！玩具這麼多，可愁死她啦！
剛剛掀到第四頁，女孩的臉蛋兒就不知不覺的羞紅了，估計已經發展成兩個滾燙的大紅雞蛋了吧！照片上的這個小傢伙正在用牙使勁的撕糖紙，急得滿臉通紅，卻怎麼也撕不開，可急死這個小饞鬼了呦！而那個女孩，就是這名副其實的小饞鬼呀。
第五張照片上的女孩已經成了一名威風凜凜的少先隊員了，她緊抿的嘴角隱隱約約透露出一股刻苦與一絲不苟的韌勁兒來。
女孩一張又一張的翻看着，照片上的她越來越發揚光大，幾乎都是自豪地站在領獎台高舉榮譽證書的情景。她已從幼小無知的小時候瞬間變成了散發着青春活力與自信的少年，也就是現在的`她。
外面下着鵝毛般的大雪，大片大片的雪花落在屋檐上，屋子裏有一個女孩正重温她的成長曆程……許久，她又憧憬的望着窗外紛紛揚揚的雪花，暢想着自己美好的未來……
那個女孩便是我。
我的成長曆程作文精選5篇5
一直覺得人一生的成長經歷和鳥類非常相似，從“幼雛”到“青鳥”慢慢成長為雄鷹，隨着歲月的流逝，慢慢衰老化為片片“羽毛”歸為寧靜。
當我們呱呱墜地之時，就註定成為全家呵護的“幼雛”，小小少年就像一隻小小的雛雀，在家人和幼稚園老師的呵護下，自由飛翔。在天空下和小朋友一同嬉戲，無憂無慮地度過美好的童年。當風雨來臨時，可以回到温暖的家，感受親人的呵護和關心，和家人、老師、小夥伴們共同分享成長的快樂和喜悦。
當我們帶着青澀的成熟由家長牽着小手跨入學校的大門時，我們就像離開大鳥羽翼庇護的一羣“青鳥”。上學了，我們想象着自己成為一隻驕傲的“青鳥”飛翔在知識的海洋中，慢慢學習如何獨立成長，夢想着擺脱父母和老師的束縛。當風雨來臨時，可以與班級中自己的知心朋友交心，與自己親近的老師溝通談心，帶着一份似懂非懂的心情慢慢體會成長的煩惱。
當我們跨出校門，以初生牛犢不怕虎的心態步入社會，我們就像羽翼漸漸豐滿的雄鷹。我們想象自己成為一隻勇敢的海燕，高傲地飛翔在自己的事業領域中，自己的學識和年輕旺盛的精力與風浪搏擊，用年輕的生命譜寫最美麗的篇章，當風雨來臨，我們可以仰天長嘯，直衝雲霄，讓暴風雨來得更猛烈些吧！讓生命之花盡情地綻放吧！
隨着歲月流逝，我們走向衰老，想想過去的一切，似乎看到了嗷嗷待哺的“幼雛”，青澀的“青鳥”，仰天長嘯的“雄鷹”，落葉終要歸根。我，不曾後悔……
也許，這就是成長的蜕變吧！一生起起伏伏，經歷成長的風雨，慢慢在人生的歷練中不斷沉澱自己，我們為自己青年時不懼困難、勇往直前的精神而鼓舞，也為碰到挫折時從失落彷徨中慢慢走向自信而欣慰，當遇到失敗挫折時回頭看看覺得生活還是美好的，只要懷着一顆平和、積極、樂觀向上的心，不管生活中碰到的挫折和艱苦，我們都會迎風而解的，都會像鳥兒一樣，衝破雲霄，直衝向天！
這也許就是生命的蜕變，成長的必然吧！
