（推薦）關於等待作文

在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的關於等待作文，希望對大家有所幫助。

關於等待作文1

等待是一種很美好的東西，它可以詮釋內心的情感。等待又是一個很痛苦的東西，它必須承受時間的流逝，面臨世事變遷的阻礙。

有一個人他一直在等待，他平凡得不能再平凡了，可是他在我心中很偉大。

那是一個冬天，天色已暗，我走在放學回家的路上，只見道路的前方有一個朦朧的身影。他不是年輕人，他滿頭白髮，在月光的照耀下，顯得更加銀白。他的背似乎再也直不起來，彎着身子艱難地一步一步走着。肩膀上還挑着擔，像兩塊巖石重重地壓在了肩膀上。這位老爺爺徑直走向了一個花壇，他緩慢地彎下了身子，用那蒼老，不堪入目的雙手撿起了一個塑料瓶扔進了擔子裏。我這才注意到，那擔子裏都是廢棄品。老爺爺往花壇裏掃視了一圈又離開了。

第二天，同樣的時間，同樣的地點，一個同樣的老人形象映入我的眼簾。第三天，一切都這麼似曾相識，與之前不同的是我幫老爺爺撿起了一個廢棄品，老爺爺對我慈祥地笑了笑，向我道謝，我不知為何，內心一怔，許多種感情熔雜在一起，只是覺得好温暖，好温暖。我脱口而出問了一句：“老爺爺，您為何要撿廢棄品呢？這對您是年齡上的挑戰啊！”老爺爺一直笑着，對我説：“呵呵，因為我在等待一個‘稀世珍寶’啊！”我對老爺爺的回答很不解，但還是衝老爺爺笑了笑。

過了一段日子，我在商場裏看見了老爺爺，他將擔子放在一個賣書包的櫃枱前。他還是直不起身子，他抬頭指着一個粉色的，很適合女孩子的書包。依舊保持着他那暖人心的微笑對櫃枱小姐説：“小姐，我想買那個書包，請幫我取下來。”那位小姐説：“老爺爺您又來了呀，我一直幫您留着那個書包，我這就幫您取下來。”櫃枱小姐温柔地取下了書包。

老爺爺小心翼翼地從櫃枱小姐手中接過書包，欣慰地看着書包，從口袋裏掏出一疊厚厚的'錢，那錢已經捏得不成樣了，如同廢紙團一樣。櫃枱小姐雙手接過那疊貴重的錢。老爺爺輕聲説了一句：“這下孫女肯定很開心，我又能見到那‘可愛’的微笑了。”我恍然大悟。原來老爺爺一直等待的是孫女的笑容，無數次的彎腰，無數次的勞累只是為了能看見那“稀世珍寶”。

幸福的等待，幸福的微笑。那份温暖，那份愛意，老爺爺用了等待的方式來詮釋，來告訴孫女他是多麼地疼愛自己的孫女。老爺爺已年邁了，年齡告訴他時間已經不多了，但老爺爺還是願意，願意用他的時間等待幸福的一生，等待他最愛的“稀世珍寶”。

關於等待作文2

等待春風，是冰河的等待；收穫，是秋天的等待；雨露，是大地的等待；長大，卻是我的等待。十三歲，一個不屬於任何年齡段的年歲，已經向我慢慢走來了。我等待着它的成熟；我等待着它的沉穩，就是因為那件事使我充滿了對長大的等待。

一天，我與媽媽一同出去逛街，而媽媽因為要鎖門，導致要晚一點下樓，讓我先叫出租車。我站到攔車區，興奮地想快一點幫助媽媽攔到車。當我看到一輛車上寫的“待運”時激動地舉起雙手，出租車司機十分自覺地，又快速的把車停了下來。我正準備伸手開門上去坐的時候，不料一個身穿時尚裝的女生，一手把我推到旁邊，我腳一晃摔倒在地。我不服氣地站了起來説道：“小姐”順手拍了拍弄髒的衣服道，“是我先攔的車，您能不能等下一輛車？”那位年輕少女轉過頭來朝我微笑，我原以為她會如我所願把車子讓給我，可是她卻十分生氣地對我説：“一個小孩子，一邊去，等你的父母來了再攔吧！別一天到晚覺得自己是一個小大人人似的。”按個女生感覺十分自然地坐上了我辛辛苦苦攔的車，我十分不解。

我的.雙眼模糊了，眼淚十分不爭氣地流了下來。這時媽媽來了，看到我哭了，立刻跑了過來，我撲在她的懷裏，把剛剛的事情一五一十地講給了母親聽。媽媽小聲地笑了一下，説道：“孩子，在人生的道路上有許多這樣的坎坷，如果因為這些小事就哭，是不是眼淚都要哭沒了呀？”我撲哧地笑了。雖然嘴上笑了，但是心裏卻想：難道做小孩子就真的那麼不如意嗎？連出租車都打不了！可是南浦大橋就是一個國小生的建議，為什麼就會被採納呢？平常希望能變小的我，卻不那麼想了，而是變成等待着長大的我。

過了一兩分鐘，媽媽帶我攔了一輛出租車去了商場。去了商場媽媽買好東西要付錢，讓我去，我蹦蹦跳跳地來到了收銀台，不料，那裏排的隊十分長。但是，我還是十分守規矩來到隊伍的末端。

眼看快要到我了，那位阿姨把收銀台關了，若無其事地走了。我攔到她問道：“阿姨，能不能再幫收一下錢？”阿姨不耐煩地説：“樓上八點收銀台準時關，樓下九點，要去買的話，就下去吧！”我十分傷心地走到樓下。那一刻，我等待着長大。

長大，對我們來説十分地簡單，三百六十五天，我們就會長大一歲，正是那一歲，卻對我來説十分重要，那一歲時一個新的起點，那一歲時一個新的等待。我等待長大後的成熟，我等待長大後的沉穩。

長大，我的等待。

關於等待作文3

又是一個殘陽如血的黃昏。

灰色的欄杆，灰色的雲，灰色的小巷……我獨自走在回家的路上，冷風肆虐，不由得裹緊衣服，快步急行。路邊不知名的野花謝了一地，碎碎的，清香的。我抬頭一望，便看到花旁一棵有些年頭的梧桐樹。

她是孑然一身的，孤獨的。她的樹幹遍滿斑斑駁駁的樹痕，就像魚身上的鱗片般，層層疊疊。真是不堪入目！她閲盡世間滄桑，自己卻落了個遍體鱗傷。曾經的妙齡少女，如今已成遲暮婦人。她的身姿已無嫵媚或是妖嬈可言，只是説不盡的悽楚。

更可惡的是：她的身上，殘破的身上，竟有着永遠的烙印“辦證刻章”！

她無言以對，只是止不住地抽泣。淚珠打在了白花的瓣上，滑落進泥裏。 “是誰掠走我的幸福？又是誰毀我容顏，讓我此生再難抬頭？”她顫顫地問着，她那苦楚的聲音、哭泣在空中飄遠開去。

我靜靜地聽着，聽着她的哀訴。她從未幸福地活過。她等待的是能與她比肩而立的橡樹，一顆能保護她，能關愛她，能呵護她的橡樹。可她的等待遙遙無期，況且她已老了。或許她是不會等到的，她的命運已定。但我仍然希望上天能憐憫憐憫這課可憐寂寞歷盡磨難的梧桐，讓她在剩下的日子裏享享娛歡。我輕輕觸了她的根，她的葉，最後我還是走了。

我停在了樓外，抬頭望到了五樓的窗口。有個人影直直地佇立着。墨綠的窗邊，白色的邊框，時間彷彿定格。我的心中不知怎的`，湧上一股濃濃的暖意。手心裏是滿滿的汗漬，我握緊了拳頭，眼死死地合上。我的心沉沉的，我想説我為何如此的遲鈍。

我一步一步地踏上台階，心撲通撲通地跳着，默數着一級，兩級，三級……等很久了吧……我真傻，以前還責怪你一點都不關心我……到了。看着門前的毯子，我呆呆地頓住了。門突然開了，媽探出個頭，喊道：“我就知道是你，腳步聲那麼重。”媽把我一把拉了進來，搶過了我背上的書包。嘴角的弧度上揚，媽微微地淺笑。

我知道了我是媽媽的等待。她心心念念地盼着，盼着我歸來。如此，便安心了。我應當謝謝那棵梧桐樹，若不是她的聲聲呼喚，她的無限等待，我又怎會覺悟？怎會關注到窗口的細節？願梧桐亦能等到她的等待。

我們的身旁有着許許多多的等待，或温馨，或悽美，或遙遠，或切近……每個等待都有其不可言喻的故事。等待，是個漫長的過程。或許等的到，或許等不到。可是美好的期待都是一樣的。我是幸福的，因為有人一直等着我，等着我回家。

關於等待作文4

很希望自己會長大，於是舉手投足間都會裝得很像個大人，可是在不經意間還是會流露出孩子的模樣。也是呵，再怎麼裝也只是像，人生的閲歷是裝不出來的。好吧，那就只好等自己長大啦。

人生可不是快遞，你把努力寄出去了，不會百分之百都可以收穫成功的，也不會按時得到成功的。所以有了期望，便會等待結果。

國小時，我等待着中學的生活，但這等待太漫長了，於是就在等待中幻想着以後的日子；現在，我又等待着高中……但那時我只知道：等待不只是幻想，結果是要自己爭取的。

曾參加過很多作文比賽，結果都比較理想。不過，正當我快畢業時，我又去參加了一個比賽。“千里迢迢”地到了金橋，發現比賽的題目很簡單，就這樣像行雲流水似的，“刷刷”的寫完了。可到了最後，卻發現遠遠的超過了限定字數。後來在一次早鍛鍊中，校長要發獎狀，我滿心歡喜的等的叫我的名字，再上去領獎，再……“喂，你肯定會得獎的。”旁邊的同學壓低聲音，悄悄對我説。我自豪地看了她一眼，字數超過了算什麼，成大事的人本來就不必拘泥這些小節。結果是出人意料的：我沒拿獎，拿獎的'是一個普通的女同學。有一個很調皮的男生在聽説我沒得獎後，故意拖長聲音，輕蔑地説：“哦——”我很是不解，我為了拿獎，整天盼着發獎的那一刻，為什麼我沒得獎？

過了一段時間，我跟着媽媽去散步，看見一個人十分專注的釣着魚，他據説釣了一整天，卻沒有旁邊那個撈魚的小夥子一小時抓的魚多，可是他依然十分高興。我不明白，回去在看書時，看到一篇文章，上面説人在等待結果時不知道結果，但他們享受的是等待的過程。不過有兩種情況是特殊的，就是在你努力的不能再努力的時候和懶惰到不能再懶惰的時候。我又明白了：我等長大，等上高中，等得獎，寶貴的不正是等待時的那一份憧憬嗎？結果只是生活對我的認可程度罷了。

等待在我的生活中的每一處都存在，我不知道該怎麼説才能表達出等待的意思，我只知道，現在的我眼中不會再只有結果了，我看到了更值得人深思的問題……

關於等待作文5

晚中，我與她在同一陽台站着，仰望着黑夜的星空。

黑夜的夜空，沒有云，也沒有月，只有無數個發着亮光的小東西在空中掛着，把灰色的夜空點綴的美麗極了。還有那微風撫摸臉頰的感受，擦過的輕柔，讓人陶醉。看一看她，正呆呆的望着那些發着亮光的小東西。那些小東西只會在那呆板的發着亮，重沒閃一下，就一刻也好啊！可惜一個也沒有。我好想感覺到她在希望什麼，等待什麼。我沒有打擾她，只是看見她那傻樣兒好搞笑，無意之中飛出笑絲。可能被她發現了，緩緩的轉頭望着我，當我看見她那眼神時，有一種不安的感覺，心跳加快，好像我做了虧心事似的，於是我快速的轉過去仰天長歎：羣星不閃，此景何意。以此來避免我與她的誤會。不知為什麼我想看看她，但心中卻有一份膽怯之意，無奈之下只好瞥眼斜望。只見她還是呆呆的望着遠方的星體。那種神態，好像在追思什麼，又好像在幻想什麼。久之，她終於長吸了一下，再深長地歎出。哦！我好像看出她不是在追思什麼、幻想什麼，而是在等待什麼。等待什麼，是親人、還是朋友。啊！重始到現在，我為的不是等待羣星的閃爍，難道她也是？

是啊，羣星不閃，此景又有何意。她突然絲道。望着她，那愁樣還蠻可愛的嘛！

等待，等待。

烏雲起，她的臉胖鼓鼓的。從側面上看，她的嘴角還有一絲微笑。從她的神情上看，等待之中夾雜着希望，希望之中含着滿足。微風再度撫過我的臉龐，擦過的柔滑，涼意之中帶有的温暖，再加上她的`可愛的神情，讓我陶醉不已。當我初醒時，第一眼就是一個黑黝黝好事還帶有閃着亮光的球體擺在我的眼前，那是她的眼睛。被她發現了。這次我沒有逃避，只是與她一樣，呆呆地相互望着。久之久之，他沒動一下，也沒説一個字，只是呆呆地望着我。我，與她一樣。

我望見了她的眼中充滿了等待。等待，等待，等待着我。突然她的眼中有無數個星點在閃爍，這時我們間的相互等待就將以此結束。仰望天空，原來是我們等待已久的羣星終於閃動起來，啊！閃地是那麼的耀眼。我倆互相望望後，笑着仰望那閃爍的羣星。

我們站在同一星空下相互微笑，等待着明天的羣星閃爍。

關於等待作文6

等待，是一種需求。每一樣事物都有自己的需求，每一樣事物都要等待。等待是不同的，有焦急的，有耐心的，有快樂的……春天，我們等待花開；夏天，我們等待清風；秋天，我們等待收穫；冬天，我們等待陽光。而我，等待的是那無窮無盡的知識。

知識，多麼熟悉的名字。我們每個人都需要知識。知識是無窮的，知識是博大無窮的，是我們每個人不可或缺的。那麼我們要不斷地努力去爭取它，有時候，我們也要學會耐心地去等待它。

知識是需要去等待的。我們所要學習的知識，有許多種等待的方式。在老師給我們講課時，等待知識，並把它吸收進我們的大腦中去；在自我學習時，於不知不覺中“等待”知識的光臨。如此種種，有時是急不來的，只有耐心等待。

期待已久的社會實踐，我們就“捕捉”住了知識的到來，我們去參觀的各個景點都藴含着或自然，或人文的知識。那航海博物館許多古今的航海工具，讓人大開眼界；那滴水湖的浩淼煙波，讓人感歎自然與人工的.完美結合；那像鳥兒一樣展翅欲飛的南匯嘴雕塑，讓人心潮澎湃，對美好的明天無限憧憬。這就是知識，如果沒有走出去，就不會發現，這種等待，是一種主動的學習，當機會來臨了而迅速抓住的機敏。

在看電視是，我們也等待知識的降臨。看新聞，就會發現我們所居住的地球發生了哪些事情；看科普節目可增長見識。那次日食，讓我感到了自然宇宙的奧妙無窮，當天地由白晝瞬時進入漆黑一片，又回到白天的過程是奇妙的。看的過程也是等待的過程，看過之後，可能你就不是之前的那個你了。

在玩電子遊戲時，我們所等待的知識會突然“蹦”出來。打開了qq，有時會從電腦右下角跳出一個小窗口，裏面包含了最近一些重大新聞時事。列車追尾，看着慘不忍睹的照片，讓人悲痛傷心；地震海嘯，看着令人驚悚的畫面，讓人感到人在大自然面前的渺小。還有更多的信息，知識在不經意的等待中降臨到你面前。

在無盡的生活海洋中，我們就在學習的岸邊等待中，等待乘上搏擊風浪的知識之舟，但我們從未被動、未曾退卻。當我們學會等待的時候，面對更大的挑戰都是那麼坦然而自信。

關於等待作文7

等待，是期待的，焦急的，不安的，恐懼的，還可以是歡樂的，憧憬的。也許大家都曾等待過，結果與否，都不重要了。而那一天的我，卻焦急不安地等待着……那天的天氣，如同我的心情一般煩悶。雨，淅淅瀝瀝下個不停，彷彿要把所有的歡樂都帶走。我坐在窗前，萬分焦急地等待，我的心裏，好像着了火似的，越來越焦躁不安，連窗外的雨都澆不滅它。時間已經過去一小時了，我又忍不住回憶起來。早上，玲芳來我家自習，讓我幫她講幾道數學難題。

我和玲芳從小到大就是無話不談的好友。每天，我們一起上學、放學，甚至一起吃午飯，學習上也經常互幫互助，這在學習氣氛沉悶的國中裏，是不多見的`。誰知，玲芳因為沒有帶筆，借我的筆寫字時，突然，“啪嗒”一聲，筆頭竟因她用力過猛而斷成了兩截。我心裏自然有些不悦，嘴上説：“哎呀，這支筆可是我到上海徐家彙買的，還是限量發行呢，可貴了。”本想開個玩笑緩和一下氣氛，沒想到她卻當真了，她急得滿臉通紅，一個勁兒道歉。後來，她似乎想到了什麼，説了一句：“你等我！”説完立刻騎上自行車衝了出去。現在，我的心裏又後悔又着急。

其實，這種筆門口的小賣部就可以買到，根本不用去遠的地方。“嘀嗒，嘀嗒……”時間在一分一秒地流逝，我開始疑惑起來，不會玲芳她沒有管我，自己回家了吧？我又開始猜想：玲芳不會騎自行車到徐家彙去買筆吧？越等，我心中的自責就越深。我真不該和她開這個拙劣的玩笑，害得她……“叮咚……”總算，門鈴響了。我如釋負重地去開門，門外站着玲芳，她手裏拿着一堆筆，額頭上豆大的漢珠還在往下淌，衣服都濕透了。“小梅，對不起，我跑了一大圈也買不到這種筆，這些筆，你挑一支吧。”我驚訝地看着她，這些筆可都是玲芳的心愛之物啊，其中還有她從國外帶回來的，她怎麼捨得……玲芳見我不挑，就拿出一支最漂亮的筆，放在桌上，又説了一遍：“對不起！”就跑回了家。“你等我！”這也許是很普通、很簡單的三個字，但它卻包含了多深的友情！我一直沒有用那支筆，因為我知道，那個雨天，我等來的並不是玲芳的筆和道歉，而是世上最真摯的友誼。

關於等待作文8

有些人，有些事，成了我們心中的等待。

你還記得那次動車事故嗎？它帶給我們的豈止是失去親人、失去同胞的傷痛，更大的卻是人們對政府採取的措施的譴責和質疑。網絡上那激烈的討論和報紙上醒目的標題已經足夠説明問題的了。

“至於你信不信，我反正信了。”這句出自國家鐵道部新聞發言人口中的話被網友評為了20xx年最經典的話，其所代表的是褒義抑或是貶義人們心知肚明。人們質疑的是為什麼事故發生後，負責的有關部門卻把車身掩埋，而不是深入調查；人們譴責的是在救援團隊收工後，重壓之中仍有一個奄奄一息的生命——小伊伊，而她的存活卻被草草地稱為是“奇蹟”。難道這真的是奇蹟？

恰恰相反，曾經也遭遇過鐵路交通事故的日本所採取的措施令人稱讚。事發之後，有關方面立即封鎖現場，調查原因，並在將所有人搜救完之後，動車三個月都未曾發車過。

人們等待着的，是崛起後的神州大地煥發出不一樣的神采，而不是昔日的那副摸樣。

也許這次事故在若干年後無人問津，但是希望藉此喚醒那些肩負重任的部門，任重而道遠！

等待着政府負起責任來固然是社會的`最強音，但是隱匿在我心靈中的等待更是觸動人心的。

那天的情景我依舊曆歷在目。

淅淅瀝瀝的小雨給大地披上了層朦朧，隨風潛入夜，潤物細無聲。馬路兩旁的路燈暗暗地照着我只身一人的孤獨。

我迷路了！

彷徨、焦急、無力交加，打擊着我。我不知道該如何是好。眼眶頓時濕潤了。

不知過了多久，走了多少路，倏地，彷彿是一束陽光温柔地灑在我身上，我知道，那是希望——一個身着樸素的人向我走來，用那至今難以釋懷的微笑，對我説：“需要幫忙嗎？”我點點頭。

得知了情況後，他把手機借給了我，我聽到了爸爸的聲音，頓時安慰了。我們一起在那個十字路口等待着爸爸的到來。我們聊的並不多，我只是靜靜地眺望着遠方，心裏卻是無比激動，更是感動。

後來，爸爸將我帶回家時，我竟忘了再回頭看他一眼，等到想起時，那人早已不見蹤影。這成了我一生的遺憾！

那人的模樣已記不清了，而那燦爛的笑容和他的精神銘刻在我心中。

一切的一切，成為了雋永的回憶。再回首，又是一陣暖流襲心!

我等待着，等待着下一次的相遇。我想，那時我一定不會再保持沉默了。

等待，在燦爛中萌芽、生根，昇華成另一種風景。

關於等待作文9

什麼是等待？這是一個很高深的問題。解釋“等待”，就與解釋“快樂”一詞一樣，説不出它真正的含義，只有用心靈去體會、去感悟，方能得到這二字的真諦！

仔細觀察，“等待”二字中都有一個“寺”字，或許只有寺廟中的高僧才知道如何等待。時而心如止水，時而風風火火，時而迫不及待。只要聽到“咚咚咚！”的三聲響聲從牆壁發出，我便會興高采烈，立即跑到牆壁邊，迴應一聲清脆響亮的牆壁敲擊聲——“咚！”

自國小起，我便與一牆之隔的鄰居家姐姐結下了關於牆壁的不解之緣。那時，我們經常會在一起玩，想玩時去敲門又不方便，便發明了這“咚咚咚！”的敲牆壁的暗號：敲“咚咚咚！”表示“玩不玩”；敲“咚！”與“咚咚！”分別表示“玩”與“不玩”；敲四下“咚！”表示去窗口説話。這簡單而有趣的暗號鋪設除了我們二人之間玩耍的橋樑，也讓我們結下了深厚的友誼……

“咚咚咚！”隔壁傳來了“玩不玩”的信號。我立即接受到了指示，關掉了正在收看的電視機，來到牆壁前，敲響了我等待已久且充滿了激動與快樂的一聲“咚！”。隨後，我倆便會和到了相約的地點：兩家之間的走廊。我看見了她手上拿着一個花盆。她告訴我：“這是一盆向日葵，但它還沒有發芽，我們一起來給它澆水，好嗎？”我點了點頭，她把這花盆放置在走廊邊的桌子上。之後的很長時間，我們都在輪流照顧這盆向日葵。

這向日葵先是從泥土中發出了芽兒，再長出長長的葉莖，再開出不大不小的花朵。我與鄰居家姐姐敲牆壁的`次數也越來越多了。我們的快樂越多，那盆向日葵就開得越豔。那一段時光的每一天，我只需等待一會，便會聽到“咚咚咚！”的敲牆聲傳來；而當我迫不及待時，我自己也會敲“咚咚咚！”三下，同樣也會傳來令人欣喜的“咚！”的一聲……

“咚咚咚！”的三聲充滿着興奮，充滿着喜悦。在我的心中，這好似天籟，沒有比這更美的了。但隨着我們年齡漸長，學習的海洋淹沒了這敲牆聲，那走廊旁的向日葵也失去了往日的活力了。現在，每當我敲起“咚咚咚！”的三聲時，隔壁已經沒有迴應了，但我還是等待在牆壁旁，回想着從前那彷彿天籟般的敲牆壁之聲……

“咚咚咚！”“咚！”那聲音至今仍舊迴盪在耳邊。我敲響了心中的那面牆壁，等待那如天籟般“咚！”的一聲迴應。

關於等待作文10

咚！咚！咚！

時針已是悄然指向了六點，沉重的鐘聲吧我給“打”醒了。今天，老師要家訪！

我跑向了卧室，開始整理了起來。都説臨時抱佛腳是沒有用的，可是，老師來臨，抱一抱佛腳也是必要的！

把雜亂的書桌擦得可以“反光”，把平日裏不疊的被子變成漂亮的“豆腐塊”，把亂七八糟的書櫃裏的書本排得像支軍隊般整齊。完畢，我拍了拍手，搞定了！

“哇！太陽從東邊落下了，美女，今天怎麼有空整理房間？”老媽早已不知不覺地倚在門邊，看着她平日裏懶得出奇的女兒的“怪異行為”。

“你不知道，老師今天家訪，得留個好印象，平日裏她就總是要我們把值日工作做得要特別好，桌子要擦得一塵不染，有時候，晚自修的時候，她都要親自動手！”心裏一動，我突然覺得自己特別嘮叨，也沒想到，平日裏班主任為我們做了這麼多。

“咚！咚！”我聽見樓道里匆忙的腳步聲，老媽也聽到了，便碰了碰我的胳膊兒，“是不是來了？”

“不可能。”“為什麼？”

“老師每次都教育我們懂禮貌，見到老師要問好，走路時腳步聲小點聲！”我娓娓道來班主任的“教育體系”，而老媽也是在一旁“嗯”一句，點個頭地聆聽。

心裏又是一聽，不曾想到，平日裏被我們所厭煩的“喋喋不休”，現在卻深入我的心中。

果然，沒錯！回來的便是急着回家看球賽的老爸。

我拿出了準備已久的烏龍茶，仔細地為老師泡着，等待老師的大駕光臨。

淡淡而又深遠的茶香瞬間溢滿了整個屋子，沙發前目不轉睛的老爸便惱了“幹嘛把我最愛的烏龍拿出來犧牲啊！”

“這你就不懂了吧！班主任平日了特別忙，往往連水都喝不上，而且，老師又教我們數學，忙得要死，今天肯定家訪了很多同學，一定很累！”我又開始自己自己的`報告，而老爸卻早已左耳邊進右邊耳邊出，投入了他的“球迷”事業中去。

心裏一動，原來平日裏嚴厲的班主任，早就被我深深記在了心裏，這個平日裏嚴厲的班主任......

咚！咚！時針指向了7點，於此同時，一陣有規律的而輕巧的熟悉的腳步聲傳入了我的耳朵。我微微地打開，迎上那個憔悴的人，“老師，你來了！”

關於等待作文11

春風，是冰河的等待；收穫，是秋天的等待；雨露，是大地的等待；陽光，是大海的等待……而我的等待，是那份自我出生之後便掩埋在內心深處的，父愛。等待，無疑是漫長的……我一出生，便渴望看見高大的父親；我剛學會走路，便盼望爸爸對我鼓勵的笑語；我還牙牙學語時，多希望爸爸能夠側耳聆聽我充滿愛的那一聲——爸爸。六年前，我邁入了國小的教室。

當我取得了好成績時，多麼希望有爸爸在身邊給我一個獎勵的擁抱啊！一晃，四年過去了，我也升上了五年級。五年級，毫無疑問，是國小生涯中最苦的日子。每天早出晚歸，上着枯燥乏味的課，晚上還要做堆積如山的作業。日子一直就這麼重複着，但我同時也在每時每刻地想着爸爸。每天早晨醒來，心裏總是喜滋滋的，因為，又離見到爸爸的日子近了一天。時間如流水，一晃就是十二年……每個春節，人們張燈結綵，歡呼雀躍地迎接新的一年。

每次，看到有小朋友和爸爸在街上有説有笑時，我都會向他投去羨慕的眼光，可是，看着他們多一秒，我的心也會多一秒鐘的痛。獨自一人站在家後的`院子裏，拋去一切雜念，只盼望着下一秒鐘爸爸從身後抱住我，叫着我的名字。可是，從來都沒有……只有寒風從背後襲來，灌滿我的衣裳，卻從未灌滿我空虛的心。突然，天空飄下潔白無暇的雪，雪，多麼純潔，一點一點落在我身上。只是一會工夫，我的頭上，睫毛上，衣服上，沒有被雪沾過的地方所剩無幾。

那一次，是我唯一在雪中沒有撐傘的一次，雪花覆蓋了我的身體，原來，雪是那麼刺骨的冰冷……不知道爸爸，是否感覺得到？……今年九月一日，我以優秀的成績考上了我喜歡的學校。看到同學們在報名時，身邊幾乎都有爸爸的陪同。記得，有一位女同學不小心摔了一跤，她爸爸趕忙背起她，問：“沒事兒吧？！”她笑着搖搖頭。當他們從那個我身邊經過時，我小聲地對那女同學説，你真幸福。日子一天有一天地過去了，我的生日也隨之而來。那天，我收到了好多精明的禮物，同時，我收到了另外一份禮物……我走下樓梯，第一眼，就看到了坐在沙發上的男子。好熟悉的感覺……我便知道，那是我爸爸，我唯一的爸爸，我等待了十二年的爸爸！！

終於，回到了我身邊，能和我一起看同一片藍天……也許……等待， 是可以變得短暫的……

關於等待作文12

“嘭！”門被我重重地碰上，發出不情願的響聲。我深吸一口氣，企圖平靜我的情緒，今天早上我和媽媽因為穿衣服的事發生了爭吵。明明早已入春，然而媽媽卻讓我穿着厚重的夾襖。連冬天我都嫌厚的夾襖怎麼能穿呢？媽不耐心地一吼也將我的最後底線沖毀，於是我便摔門而去了。一陣刺骨的風從我單薄的外套中穿透，我裹緊了衣服徑直往前走着。“是有一點冷啊！”我自言自語道。

想着今天是媽的生日，而我原本是要去給她買賀卡時，我的心緊了緊，走向街角的小店。“老闆，有生日賀卡嗎？”“有，裏面慢慢挑。”女老闆慈眉善目。“小姑娘怎麼穿這麼少？愛美也不能挨凍啊！”女老闆呵呵一笑。我的臉一下子就紅了，轉身過去繼續挑選賀卡。當我付款時，女老闆微笑着：“送給媽媽的？這種親情卡沒幾張了，看你這麼懂事，算你便宜些吧。”我點點頭，埋下了更紅的臉頰，付了錢。初春，乍暖還寒吶，一股鑽心的寒意包圍了我。我，寒冷而無助，多想看到媽飛奔過來説一句原諒我的話，就算是一句嗔怪也好啊------我拖着沉重的.腳步在家門前的那條路上徘徊，心裏在不住祈禱：時間啊，慢點，再慢點吧，直到媽媽出現好嗎？媽，你快出來呀------等待，總是漫長的。今天這條又窄又短的的小路似乎沒有了盡頭，我的手裏緊緊攥着那張親情卡，迎着冷風吹來的方向，我的心倍受着煎熬和折磨。“媽，是我錯了，我太不懂事，誤解了您的關心，漠視您的呵護。媽，原諒我好嗎？我在等待您的寬恕------？“孩子！”我抬頭看見小路的那頭，有個長長的身影，她的臉已滿是淚水。

“孩子！”我向她奔去，我和媽之間的距離在縮小，縮小------“媽！”我擁住了媽，接過媽手中遞過來的，還帶着她體温的夾襖，迅速地穿好。我擦了擦媽的淚水，遞上那張快被我揉皺的賀卡，看着媽破涕一笑，自己也笑了。“你不知道我等你等得有多急！”媽嗔怪道，嘴角卻仍然上揚着。原來不僅是我在等待，媽也在自責中等待着我。我又將媽抱緊了些：“媽，我錯了！”不知什麼時候，風停了，太陽出來了。

關於等待作文13

親愛的你要知道，學會等待。

親愛的你要知道，等待陽光。

親愛的你要知道，等待青春。

親愛的你要知道，等待時間。

親愛的你要知道，等待機會。

等待陽光。外面突然大雨傾盆。面對突如其來的大雨，路上的行人手足無措，失去了方才的閒情，紛紛作鳥獸散。你看到了那些在暴雨中瘋玩的人嗎?他們此刻在享受着大雨的親吻，可一時的逞強與暢快，會不會換來病痛的折磨?親愛的你要知道，你不小了，該要好好照顧自己了。夏雨來也洶洶去也匆匆，你急些什麼?不如等着大雨過去，再大步行走。陽光相伴，雨露為友，那時你才是真正的勝利者。

等待青春。曾記否那日鳥語花香，書聲琅琅，今日卻脱去稚嫩的衣裳?曾記否，我們攜手在校園，等待青春與知識給我們的判定，如今卻身在會考考場?自從我們在學校相遇，以後就有了無數歡聲笑語。如今卻只能分離。我們學着“為賦新詞強説愁”，卻不知“如今識得愁滋味，欲説還休”。我們以為青春將隨着時間逝去，卻不知我們的青春才剛揚帆起航。“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”將來，我們一定能成功，現在，我們需要耐心等待。等待青春的.勃發。

等待時間。總會想起《等待戈多》，卻又像故事中一樣不知道開頭和結尾。越王勾踐卧薪嚐膽已為佳話，若無時間老人的關愛，越王豈能覆手即為天下?時間是我們人生中最好的老師，他能在成長的路途中教會我們成長需要的所有道理。人生並非硬闖就會成功，很多時候，不如坐下，細看指間沙漏的流失。其實，親愛的你要知道，我們真的不小了，硬闖不如等待!只要不浪費時間，那任何等待都是必要的，也一定會有價值。

等待機會。記得那首歌嗎?“他説風雨中這點痛算什麼?擦乾淚，不要怕，因為我們還有夢!”諸葛亮草船借箭，巧借東風，若沒有天時地利人和之時，他又怎能屢戰屢勝?周瑜説“既生瑜，何生亮”，含恨千年，可並非周瑜比不上諸葛亮的聰穎，而是諸葛亮比周瑜更懂得利用機會。草船借箭利用敵方的仇恨和魯莽，巧借東風利用了天時。原來，等待機會，利用機會，便能成功。

親愛的你要知道，學會等待，也許你就會有所收穫。

親愛的你要知道，天上太陽正好，好好等待，隨時準備出發吧!

關於等待作文14

我曾經一直在等待着。等待着有人重新為我把街角那盞路燈點上。但現在，我不需要了。----題記

外婆有一張圓潤的臉龐，一對晶亮的眸子。笑起來的時候臉頰會呈現兩個淺淺的酒窩。

外婆是個温和的人，她總會對我講一些道理，並不是冠冕堂皇的空話，那都是她活了六十多年總結的道理與經驗。每當我做錯事時，她總是嗔怪地看着我，把我拉到一個遠離人羣的角落，告訴我我的過錯與失禮。她從不打我，至多隻是責罵罷了。但我卻極聽從她的教導。

幾年前，外婆走了。我曾經一味圖求的成長在那一刻似乎變得完全不重要了，我只願時間永遠停留在五年前——外婆最愛的紅磚牆邊。

外婆在我的記憶中是極愛那紅磚牆的'。每日晚飯後，外婆便打開院外牆角一盞昏黃的路燈，牽着我的手，順着紅磚牆一直走。邊走，外婆邊跟我講一些陳年的往事，一會兒佯裝惱怒一會兒笑得前仰後合。她説每當她失去方向是便會順着這牆和燈光走。

她也跟我講中國的歷史，教導我要像劉邦善用人才，像周瑜文武雙全，像諸葛亮精明，像曹衝聰慧。當然我那時全然不理解善用人才與精明的概念。我只是喜歡聽，聽外婆講故事，告訴我要誠實，要講信用，要有責任感；也告訴我要有知識，得多學習；告訴我要有信仰有信念；告訴我人活着要有理想才有動力，不可一味滿足於現狀......

我們就一直走，直到那盞路燈完全看不到光芒了，我們才返回。那燈其實並不明亮，卻能照很遠。像外婆的眼睛，並不漂亮卻很清澈。

外婆説：“人得有一盞燈在心裏頭，告訴自己今後往哪裏走。路是一直在的，但就看你會否走上正確的那一條。”

外婆點上的燈一直是我的那一盞燈，不亮，但在黑黝黝的夜裏能照很遠。她走了以後，街角的燈再也沒有去點上了。我稚嫩幼小的內心裏一下子變得空落落的。少了很多東西。於是我一直等待着，迫切地渴望有人重新為我把那盞街角的路燈點上。我就那樣一直等待着，在成長的路上停滯不前。

而後某一天，我猛然明白過來，這樣的等待是徒勞的！我不能一味指望別人來引導我，這樣我的人生就失去意義了。做自己的主人，這才是我應有的前程。也是外婆希望我走的路。於是，我親手點亮了心裏的那盞燈。剎時光芒四射。

一個曾一度悲傷於沒有人為她電燈的孩子，在那一刻笑了。因為她意識到，那樣的等待是無效的。她終於決定做她自己的主人，走她不會後悔的路。

關於等待作文15

種子需要等待才能發芽；芽兒需要等待才能成長；幼苗需要等待才能茁壯。等待成就了鬱鬱葱葱，等待成就了累累碩果！我喜歡吉他，因為它的酷炫，因為它的精彩，更因為它能輕鬆攜帶。

看着別人酷酷的拿着吉他深情彈唱時，我對吉他的擁有欲便又增加了幾分。爸爸見我如此之喜愛，便送我一把民謠吉他。我拿到時，眼中、心裏滿是喜悦、興奮，當然更多的是感恩。我拿起那吉他帶者這些喜悦、興奮和感恩，走進了吉他的音樂王國———自學了起來。為了提高手指的伸展能力和敏捷度，我每天堅持練二十四種指法組合，可能是因為剛學，還不是很瞭解彈奏方法，每天練完後手指都生疼。為了儘快入門，我便先學起了和絃，每天一個調。天天如此學着。人家都説：一分耕耘，一分收穫。

可是為什麼我的彈技卻沒有什麼提高呢？是練習不夠嗎？於是我加長了練習時間。一週又過了我的彈技仍舊沒有什麼起色，一首曲兒用和絃彈都彈不順暢。我常常會想：“真失敗，自己酷愛的吉他都不能彈好，自己又還有什麼用呢？”消極的想法產生了，可我卻不想放棄彈奏吉他。爸説可以去吉他班，而我卻想自學。為了能夠自學成材，於是我查起了相關資料。“學吉他並不是一兩個月就能學好的，學好吉他也需要時間，雖説有一些捷徑，但這捷徑也不能縮短太多的時間。入門最少得三個月，學習民謠吉他得2～3年→學習搖滾吉他也要2～3年→組樂隊至少要1年以上，每個吉他手都要經過這漫長的訓練才能有所成，你需要的不僅是堅持，你還需要等待，加油吧！”這是權威的吉他老師劉傳所説的話。 吉他夢完成的渴望雖然像燃燒的`熊熊烈火，但劉傳老師的一番話讓我漸漸冷靜下來。

我不僅要堅持下去，我還必須得等待着“磨礪歲月”，等待着“經受風霜”，等待着…… 人生不正也如此嗎？只有等待，種子才可能發芽；只有等待，芽兒才可能成長；只有等待，幼苗才可能茁壯。那麼，若是你要成就鬱鬱葱葱，你就得等待；若是你要成就累累碩果，你必須等待！ 你我都要經過等待，等待着那“磨礪歲月”，等待着那“風霜的洗禮”，才能等來“成功的喜悦”。讓我們堅持着自己的理想，等待着航向成功的海洋吧！