感受美好作文經典15篇

在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的感受美好作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感受美好作文1

青春永恆，青春美好。

——題記

人生最美好的時光，莫過於青春。青春，是人生中的里程碑，它鐫刻着人生中的最美好的時光。

眾人皆醒，唯我獨醉

誰還記得青春的哪些事？

記得那是一個“黑色”的晚自習，老師抱着一摞猶如小山的作業走進教室。我看見老師步履沉重，猜想她必有心事。她把作業放在講台上，然後説：“同學們，你們的作業做得太好了，真是讓我賞心悦目。”我聽後，然後大聲地説道：“謝謝老師的誇獎！我們的智商可不是蓋的，那可謂‘人見人愛，花見花開，車見車爆胎’。”剛説完，我就被老師叫到辦公室訓了一頓。我狼狽地回到了教室。你們見我如此狼狽，便過來安慰我。此時我才知道：原來你們早知道作業做得不好，所以上課保持安靜。這真是眾人皆醒，唯我獨醉。

近朱者赤，近墨者黑

也許你早已忘卻一些事，但它們卻一直珍藏在我的心裏。

記得第一次見你，一身霸氣的服裝，再加上帥氣的面容，一瞬間就獲得了許多女孩的芳心。你時不時向我借東西，我們由此成為了好朋友。你每天都帶着微笑來學校，似乎很享受上學。而那時的我，無論對什麼人和事，都總是板着臉。和你在一起的日子，我的臉上漸漸地有了笑容。這真是近朱者赤，近墨者黑。

當局者迷，旁觀者清

記得有一次，我正全神貫注地做作業，而那道題好像上輩子跟我有仇似的，無論我怎麼做，都做不出來。當我“山窮水復疑無路”時，你又悄悄走到我身邊，而我正陷入沉思中，竟然沒發覺你的'存在。我又想了許久，仍然沒想出來。於是，你毅然告訴我那道題的解法。此時，我才發現你站在我的身邊，也在和我一起思考那道題。我們解完那道題後，非常開心。頓時，我明白：有時當他人迷失方向時，適當做一個旁觀者也挺好。這真是當局者迷，旁觀者清。

花落，花開，是不一樣的風景；取鬧、友愛也是別樣的風景，讓我們用心感受這些美好吧，它將成為我們永恆的回憶。

感受美好作文2

在一個多姿多彩，色彩斑斕，五彩繽紛的世界中，有許許多多美好，令人難以忘杯的世情。就如我腦中的一把金燦燦的鑰匙，打開了我成長中，快樂之門。

在我記憶深處，有很多豐富多彩的事，令我難以忘懷，我不禁想起，觸感深情。那是一個陽光明媚的早晨，我卧在房間裏，一縷陽光透射在我房裏，我頓時感覺到温暖。那陽光猶如一盞明燈，我那黑暗的房間，一下子散發光芒了。

我伸了伸賴腰，走到陽台上。觀望了一下四周，看到那潔白的天空上，鑲上一圈藍色，白天為藍天點綴上了色彩。我彷彿聞到了一陣清香，頓時感到神清氣爽。

於是我心理有一個想法，這麼美好的天氣，不出去走走，多可惜啊!於是，我拿出了我那輛銀閃閃的自行車，踏上了新的.旅程。

走到外面，初入眼簾的是那高大的楊樹，它那高大的身影，強壯的胳膊，猶如一位威武的啃兵，駐守在這裏。我彷彿像做夢一樣來到這。眼前的是五光十色的花朵，它們迎着我露出笑臉，有的還是花骨朵兒，有的含苞待放，還有的是那姿態優美，婀娜多姿，有的就像一個個少女似的，害羞的低着頭。我的眼睛應接不暇，一下子接受不了這麼多美好的事物。一眼望過去，有紅的，像豆沙，粉的，像彩霞，黃的，一像寶石，紫的，像少女的花。這些美麗的景物，構成了一幅色彩斑斕的畫。

我彷彿聞到了一陣芬芳清香，那陣清風，迎面而吹，彷彿在親吻的我的臉頰。我停靠一棵大樹下，卧在草垛上，身旁圍着一圈花，花團錦簇，美不勝收。我閉上眼，彷彿自己在一個花的世界，感受大自然的美好。身旁的花兒們彷彿在悄悄的討論什麼似的，討論起來了。那些不起眼的小草們也像一把鋒利的小刀，拼命的鑽出來。

我喜歡大自然，大自然是多麼美妙，彷彿世間萬物，都有生命。你別看它們不能説話，其實，只要你用心觀察，世間萬物都含有生命。

啊!美麗的大自然我喜歡你!

感受美好作文3

我讀了美國作家梭羅的《瓦爾登湖》，感觸很深。這是一本耐人尋味的書，我感受到了大自然的美麗。給了我非常多的啟迪。告訴了我要保護環境。

梭羅1845年去了瓦爾登湖居住。他自己建造了一間木屋，自己種食物，自己吃。在林中度過了兩年零兩個月的生活，以及他的思考所見，所聞，所思。梭羅親近自然和自然成了朋友。瓦爾登湖是那樣的美，是那樣的安靜，是那樣的純潔。這是多麼動人的湖啊!讓人不能忘懷。這就是大自然美麗的一部分。C羅熱愛茂密的山林，可愛的小動物，美麗的瓦爾登湖，大自然的萬物。大自然是美麗的，四季變化着，每一個季節的湖水都不一樣。茂密的樹林，清澈見底的湖水，唱着歌的鳥兒，戰鬥的螞蟻，遊玩的魚兒，動人的.湖光。這些都是作者看見的生活在自然里美麗景觀!作者完全與自然接近，融合。

可是，人們並不珍惜大自然的美。嚴重的生態破壞，環境惡化。作者離開了瓦爾登湖之後，砍伐樹木的人大砍大伐起來，鳥兒也不在唱歌。湖底的樹幹，古老的獨木舟，黑漆漆的四周的林木都沒有了。村民們把湖水引到村中，洗碟子。破壞了大自然。

我們應該要珍惜大自然的美，在這裏，我想告訴大家：我們要留住大自然的美，不要亂砍伐樹木，不要污染環境。把自然當成自己的家人一樣保護她。與自然接近，融合。破壞自然，就是破壞自己。讓我們感受自然，感受美麗，感受快樂。不要讓自己當破壞者，要讓自己當寶護着。讓我們一起保護自然，愛惜生命，珍惜美麗。

我們感受到了自然的美，感受到了它的可愛，動人，美麗。

我們感受到了自然的美，感受到了它的可愛，動人，美麗。我們親近自然吧!

感受美好作文4

我家鄰居前不久來了個親戚，是個小盲孩。光對他來説是已經毫無意義了，但或許春天能喚醒他沉睡已久的心靈……

春天到來以後，路上的綠地已是枝繁葉茂，桃樹開花了，月季開花了，花兒開得如此鮮豔。濃郁的花香深深吸引着的他，這個小男孩，無日無夜的沉浸在這一片花香中。

幾天前的早晨，我在路上散步，而他則在花樹叢中穿梭，因為他是個常客，所以他走的很流暢，沒有一點磕磕碰碰的感覺，終於他在一株月季花前停了下來。他是個特別的細心的男孩，我肯定，他在沒有光的世界裏和我們一樣豐富，甚至可能有我們更豐富的地方。我們用眼睛看到五光十色的世界，他用他的心傾聽……

這樣，在他的心中，同樣是一個美好的春天。

他緩緩的伸出他嬌嫩的右手，在花香的誘引下，他的手，絲毫不差的伸向一朵沾滿晶瑩的露珠，又帶着無限春天氣息的月季。此刻的我，幾乎要叫出聲來了，在那朵月季花上，正停着一隻粉紅色的`蝴蝶，他的手即將靜悄悄的合攏。啊！他竟然一把攏住了那隻蝴蝶，這難道是一個奇蹟嗎？這真是一個奇蹟啊！睜着碩大眼睛的蝴蝶被這個小男孩的心靈神祕的鎖住了！！

那隻蝴蝶在他的手指間不停的撲騰着，他的臉上充滿了驚訝。這可以説是一次全新的旅行，他從未觸摸過如此活靈活現的蝴蝶，他的心靈帶他走進了一個從未體驗過的世界。在春天的下一刻，他細細的感受着春光，過來一會兒，他輕柔的張開雙手，蝴蝶撲閃着雙翅飛向自由。他仰起頭，似乎在張望着什麼，可惜，他卻什麼也看不見。

但是我相信他一地定會感受到春天的美好，誰都有生活的權利，誰都可以創造純粹屬於自我的世界——自己的春天。

感受美好作文5

朋友，如果你問我什麼是美好？我將告訴你：“感受美好是真善美在一瞬間地迸出，感受美好是你對生活充滿熱愛地追求！”

一天的晝夜更替，一年的四季輪迴，如詩如畫的四季變化，讓我從中感受到美好的真諦！

美麗的春天用温柔的手撫摸着一切。那一股温柔的春風流露出對大地的眷戀，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”是詩人對春的讚美，是一切希望之火重新點燃的開始。我對春天許個願：在七年級播下希望的種子，在九年級收穫希望與幸福！

感受春天，真美！

嫵媚的夏天用多彩的畫筆給人以一切美的享受。“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”詩中的奇花，詩中的夏花，在楊萬里筆下妙趣橫生，這是夏的生命，這是夏的開始，這是希望之旅的啟程，是對一切事物的嚮往！夏天的耕耘，宛若我七年級生活的拼搏，緊張的各課學習，讓我感到的不是勞累，而是希望之旅的揚帆遠航！

感受夏天，真美！

沉穩的秋天用博大的胸懷包容世間的一切。“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”詩中的紅楓，詩中的秋葉，在杜牧筆下深邃悠遠，這是秋的精神，這是秋的天籟，這是落葉無悔的飄蕩，是因為它無悔地走完了

一生，因為它也曾擁有一個屬於自己的輝煌。(.)我獨自一人走在園林清雅的植物園，任秋風慢慢從臉頰吹過，從拾起的枯葉中，我找到了生命曾有過的綠色。

感受秋天，真美！

孤寂的'冬天用漫長的期待渴望一切生命的湧動。“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”詩中的梨花，詩中的冬雪，在岑參筆下漫天飛舞，這是冬的靈魂，這是冬的樂曲。即使萬物凋零，百花調謝，也不失對美好的嚮往。失敗了也要振作，大不了從頭再來！

感受冬天，真美！

人生的短暫，美好的永恆，只要用心去感受，美好的事物處處都在。感受美好就是感受火熱而又沸騰的生活！

感受美好作文6

兒童追風，少年追夢。靜目沉思，夢為何物？伸伸疲憊的懶腰，揉揉朦朧的雙眼，也許我們都明白，其實夢就是我們心中所美好的夢想。

夢想是成功的彼岸，我們已整裝出發，揚起高潔的風帆駛向境地。追夢的一路上，我們共同揮灑了青春的汗水，灑在書上、桌上、跑道上、試卷上……夢想是美好的，因為有了夢想，我們才懂得去追求，去尋求，去探索。夢想如一盞明燈，照亮我們前進的道路；夢想如一個指路標，指引我們駛向成功的殿堂，夢想般美麗的殿堂。

在夢想的一路走來，不是歲月的蹉跎，而是我們在蹉跎歲月。歲月如流水般流逝，夢想隨着歲月的流逝在不斷地前進。為了實現夢想，我們在不斷地行駛航海般的行程，有時會因一些阻礙而迷失了方向，跌跌撞撞般的頭腦仍需得清醒，在彼岸那一方，總有個聲音在召喚着我們：來吧，成功在這等着你！

夢想如一隻高飛在天的鳥，展翅高飛，你會越飛越遠，看到的盡是一切的美好；夢想入手中的牽線，放飛風箏，抓住手中的線，線會帶你飛向藍天之上，放飛夢想此刻的愉悦心情。想到夢想，談到夢想，我想起了一個航海的人物，他是《泰坦尼克號》的著名導演卡梅隆。顯然地，他是一名導演，為什麼他會有這航海者的稱呼呢？雖然他從事着導演工作，但在他心中，實現夢想不僅僅如此，探險海底的神祕之旅是他一生中最難遺忘的記憶。面對巨大的海浪是一種挑戰，夢想的挑戰最深刻。因這挑戰，他看到的、感受到的`，那一刻的心情是非常的愉悦，能真正地實現如此之險的夢想之旅是多麼的美好。在這裏，也讓我們能為心中的夢想而不畏艱險前進，因夢想的美好展翅高飛吧！

少年的心是熾熱的，它需要一個夢想，一個希望。其實在每一個人的心中都有着屬於自己的夢想，它不會突然消逝。只要你努力，你就能到達成功的殿堂——那是你心中的夢想。

感受美好作文7

“你好！”，“謝謝！”，“小心！”……這些平常親切而又温馨的問候語，可能小到微不起眼，但有時卻足以震撼整個心靈。

相信在21世紀，多數人都有屬於自己的智能手機。而處於網絡時代的今天，信息的傳達更是飛速。前日裏，明星張某的一段幾秒視頻，因舞姿出彩瞬間邊破千萬，也因此大紅一把。

中午閒來便拿出手機來刷抖音，抖音上的視頻範圍性很廣。大到國家事，小到人間情。其中“路邊小郎君”的一位用户，應是一個平台專門組織拍攝，為的是宣傳人間冷暖，體察世態萬千，也還為博人眼球，增加點擊率，關注度，其實都好。我在他的主頁裏翻着，翻着……

從中隨手點了一個視頻，因為封面是一個小姐姐右手舉着吊瓶，左手拿着手機，用下巴在手機上打字，後來郎君小哥便立即跑上去，幫小姐姐舉瓶，還説着：“小心扎針了的那隻手，小心回血，小心！”女孩聽着，心裏似是被觸動，呆在原地愣了幾秒。接着便緩過來，連忙説道：“謝謝，謝謝！”。後連忙用手將剩下的字打完，然後郎君小哥便將吊瓶還了回去，接着又立馬蹲下身子，為女孩繫鞋帶。女孩原還愣想他要幹嘛，後來又微笑道：“謝謝。”最後，郎君小哥還是説到：“小心回血！”。女孩轉身，抬腳走了，邊走邊用手臂擦着眼淚。而留給我們的，只有一個孤單又堅強的背影。

當今社會，無助落寞時，給予我們最大關懷的`無不過陌生人的一句“當心！”。也許他們只無心提醒，而我們也就可能為此而感動，而奮發努力，而拼搏前進……

另一方面來看，作為陌生人，看到他人無助時，自己只需要氾濫一下自己的同情心，伸出一下自己的援助之手，説出一句關心他人的話語，則自己得到的滿足遠遠超過他人感受的美好。

所以，要用心，去感受身邊的美好，去感受一朵花的美好，去感受一瞬間的美好，更要去感受一句話的美好。

感受美好作文8

有一種美好，恍若一絲微風輕輕地飄過，泛起寧靜的漣漪；有一種美好，如同暮色中朦朧的孤月，卻在寂寥的夢中綻開笑顏；有一種美好，是雁兒對春的渴望，是落葉對樹的眷戀。然而這種種的美好？不正是需要我們去用心感受嘛、是不是。

那一陣陣春的的氣息攜帶着花香般的風兒，輕輕地從我們的臉拂過，就像一隻可愛的小手幫你弄弄頭髮的樣子，是風兒把絲絲縷縷的頭髮吹起，隨後又慢慢地滑落下來。在你慢慢的享受着這舒適時，風兒已不知不覺飄走了，她悄悄地來到湖邊，在湖邊像個天真無邪的'小孩，依舊用她那嬌嫩嫩的小手併攏在一起，勺起了一點兒水，潑向這邊，又潑向那邊，水滴掉落時湖面泛起了圈圈漣漪，波光粼粼似乎打破了湖面的寧靜，卻又未曾。微風，真美！

深藍色的天幕上，點綴着半輪新月和幾顆很亮的星星，又是一個很浪漫、很詩意的星夜。那晚月色朦朧，就像是羞澀的小女孩，拿着一塊薄薄的小手帕遮住着自己的半張臉。月光穿過窗户探進來了，與松柏枝葉的影子融合在一起，形成了一副獨特而又美麗的畫面。傻傻地看着星空中的那輪明月，久久地久久地。直到嫦娥姐姐帶着我遊逛月宮，遊戲與月兔，欣賞月之舞，品嚐月之餅後，倏然發現我正進入了甜蜜的夢鄉，洋溢着幸福快樂的夢鄉。月兒，真美！

秋風蕭瑟之際，成羣的大雁長途跋涉，越過座座山峯，越過道道坎坷，越過萬水千山，由北方飛回到南方，雖身在南方心卻渴望着春回大地、萬物復甦的時節，大雁們不辭勞苦地飛回故地，繁育後代。就在那瞬間，樹葉也簌簌地落下了，就像是窗外飛舞的蝴蝶，扇動着金紅的翅膀。但落葉不是無情物，化作春泥更護花，那是對樹的眷戀也是對樹生育自己的報答。生命，真美！

美是幸福的片段，美是愛人的親吻，美是感情的滋潤，美是生命的昇華，美是無處不在的。人世間不是沒有美，只是缺少發現美的眼睛，構造美的雙手，感受美的心靈。就讓我們用心感悟人生，感受大千世界的美好吧！

感受美好作文9

那一瞬間是多麼美好，我迷迷糊糊的覺得指尖還殘留有媽媽的味道。

我病了，頭疼，發燒，嗓子不似先前那麼疼了，但開始流鼻涕了。怎麼病的？也許是前天喝了杯涼飲料，也許是昨天出汗，又吹了涼風，也許是今天上課時在路上凍得厲害。但又不覺得沒勁兒，只覺得眼有些發燙，並且想流淚。

昨天晚上，有點低燒，早上起來什麼事也沒有。因為家有小妹，我就自己騎車去上課。路上的空氣質量太差，什麼也看不清，灰濛濛一片，還不到七點半呢。我嗓子很疼，又呼吸着寒冷、乾燥、質量差的空氣更是火上澆油。嗓子像要裂開似的疼，又像火燒。水太燙，我又喝不下去，這種感覺是我無法用筆描繪的，我感覺我會死在這條路上。

中午，我有些冷，一會就燒了起來。媽媽讓我去睡一會兒，我不困，還堅持寫作業。累了，就趴在牀上，構思着隨筆。這時，我的手不那麼涼了，體温也逐步穩定，媽媽就讓我量體温。

可是，我沒想到媽媽幫我拔開了温度計，温度計掉在地上，碎了。我沒戴眼鏡，正要去撿，媽媽啪地打掉了我的`手，別撿，水銀有毒！我怔住了，發涼的指尖還留有媽媽的味道。從妹妹出生後，媽媽第一次這麼關心我因為我病了，不知是不是流感，怕我傳染給妹妹。但我不生媽的氣，也不嫉妒妹妹。妹妹是我想要的，是我自願把愛分給妹妹的，妹妹不聽話，媽媽不咋管我，我不能怨他們。

爸爸去買温度計了，媽媽打掃着水銀，我縮在被子裏，聽妹妹一個勁的哭着，迷迷糊糊，卻不困。手漸漸熱了，爸爸也回來了，量了體温，38度，媽媽放下心，餵了我兩瓶藥去看妹妹了。我在牀上掙扎了一會兒，爬起來，開始寫隨筆。

指尖的温度早已消散了

感受美好作文10

清晨，不知是何處的一聲雞叫，劃破了小鎮的寧靜。小鎮上的人們知道，美好的一天又要開始了。

——題記

伴隨着那一聲雞叫，小鎮上的房子，三三兩兩地都亮起了燈。放眼望去，天色還朦朧，三三兩兩的燈滿載着新的希望。天色漸漸亮了起來，菜場裏隱約傳來雜雜的響聲，巷子裏傳來一聲狗吠。一個人身上裹着厚厚的棉襖，聲招呼，隨之一聲爽朗的笑。

那個人，是我的母親，那時我正在做着甜甜的美夢。

母親從菜場回來，便把我叫醒，笑呵呵地把一個烤紅薯塞進我手中：“吃吧，還熱着呢。”手與烤紅薯緊緊的挨着，暖意傳遍了全身。我望了望手中的烤紅薯，又望向母親空空的兩隻手。上面的老繭刺痛了我的眼。“媽，你沒有嗎？”母親還是笑着：“吃過了，快起，等下上學遲到了。”摸了摸我的頭，之後便轉身走出了房門。

我小心翼翼地把紅薯分成兩半，小心地對待着母親對我的愛。“媽，我吃不下那麼多，這個給您。”説完我便提着書包跑出了家門，躲在門外觀望着。母親呆呆的望着手中一半完整的紅薯，會心地笑了。

走在路上，大街上似乎突然熱鬧起來，我把手插進口袋，揹着書包，微笑着看着一切。正在嬉戲追逐的小孩子，正挑選蔬菜的阿姨，正忙着做生意的老闆娘……他們的臉上都掛着笑容。我長長地吸了一口氣，就連空氣都這麼清新。生活，是如此美好。

母親暖暖的愛，孩子們純真的笑容，公園裏五彩的花朵，自己親手做的不成樣子的`蛋糕，同桌無微不至的幫助，動聽悦耳的歌曲……這些的這些，不都是我擁有的嗎？

小小的心足夠裝下全世界的美好，這是父親常説的一句話，我恍然明白，在這簡簡單單的日子裏，我更應以一顆豐盈的心小心地愛着我所擁有的生活。向美好出發，小心地感受生活的美好，珍惜一切，就算沒有擁有的。

感受美好作文11

一朵花，雖然裝點不了整個春天，芬芳不了整個大地，豐富不了整個世界，繽紛不了所有的蕭條。但一朵花，有它生命的活力與價值，它可以改變一個人的心境……

每當我因粗心馬虎而取得普普通通的成績時，我會覺得自己平庸無能，一無所用，簡直就是廢物。今天，我又取得了同樣不好的成績，爸媽的批評和責怪也日漸增多，我甚至有了不再活下去的念頭。我感覺自己生活的'不太完美，我想追求100分的效果。可是我再努力，結果卻不盡人意。我的同學們，他們上課也不聽講，作業也不做，但每次考試為什麼都比我高？我也很努力學習啊！這個問題一直縈繞在我心頭，久久揮之不去。也許是我的天賦不高，智商低吧。

我回到家中，發現牆角有一盆不起眼的向日葵。它長的矮矮的的，顏色非常暗淡，好像一位沒吃飽的窮人一樣，又好像一個做錯了事的孩子般低着頭。仔細觀察，淡黃色的花瓣中還結了一些果實。我不喜歡它，我對它的第一印象也非常不好。它剛出牙的時候，我躡手躡腳地想趁爸爸午睡之時把它拔掉，可是爸爸發現了我，我瞬間打消了想把這個生命毀掉的念頭。從那以後，我就再沒管它了。每次我給別的花澆水時，也不給它澆，任它自生自滅。可是今天，我發現它的生命力非常頑強，竟然不卑不亢，努力生長，並且它還開了花，結了果。

這朵花，也許從未被人關注和期待，也許從來不曾有人在意它的綻放和凋謝，但它還是以自己特有的頑強，從容安靜的開放。真正的生活，不一定是完美的，或許還是帶着缺憾，但無論怎樣都要活出生命的滋味。

感受一朵花的美好，感受生活的真諦。願我們每一個人的心中都盛開着一朵永不凋零的花朵。

感受美好作文12

我們走出校門，感受大自然去看幼兒和國中的生活，去了解中國共產黨和新中國的來歷，知道現在的生活來之不義。今天我們去了五個景點，我們坐公交車去的。第一站是生態潛流濕地，我們進了大門等車停好我們就下去了我們分了小組，我和其他五個人一組，生態潛流濕地是一個化工廠把污染環境的水，在淨化變成乾淨的，乾淨的水再放回河裏，我們圍着工廠轉了一圈。又看了化工廠的機器知道了工人在那麼熱的.天氣下還在工作。

下一站蔬菜基地，我很已經很想知道蔬菜是怎麼生長的呢？我們到大棚外面看見了西瓜、西紅柿、黃瓜。農民伯伯在那麼熱的天氣下還在種地，我們要節約糧食，不要浪費糧食。下一站，植物園裏面有各種樹有一位講解員給我們講解。説這裏的樹是架接的。下一站，中心幼兒園裏面有各種各樣的玩具，植物，動物。動物有火雞哦，小白兔，孔雀。孔雀與我想象的不太一樣，因為孔雀太難看了。

我們先玩兒了，一會我玩滑梯一點都不好玩。我去玩鞦韆，我玩的不高，看見有人玩攀登架我也去玩我上去了兩三步，有一些害怕就趕緊的下來了，還比我還小的小孩兒都讓去了。我慢慢的上去了，又下去了。等我下去的時候，老師説集合吃飯。先洗手我們先一個年級的洗手，六個人一起吃飯，我和小組裏的人在一起吃飯。有一個雞腿，一個饅頭，一個黃瓜炒雞蛋，一碗湯。我先把雞腿和饅頭吃完，又吃黃瓜炒雞蛋我沒有吃完？因為我吃的太飽了。

我們就去了中學，我們先去了閲覽室休息，然後我們又看共產黨歷史文化。

最後我們坐上了車回學校。

多麼有趣的研學旅遊啊？觀察大自然，回想幼兒時期，期待中學的生活讓我們觀察大自然，回憶幼兒時期，期待中學生活。

感受美好作文13

美，宇宙的精華，世界的縮影。其實，美是布存在的，全在於你的感受和創造。

一

美，本是大自然具體而微妙的表現。

喜歡樹。

一棵樹，獨立在崖邊。是顧影自憐，抑或是孤芳自賞?也許它自己都不明白，為什麼選擇了悲涼。只是在無數個嫣紅的夕陽下，將自己的身影拉得好長好長，成為孤傲詩人和冷寂畫家永恆的美好。

喜歡夜。

黑夜把整個世界籠罩着，不發出任何氣息。不要做出任何掙扎，恬然安靜地接受這一切，感受一下神祕的美。

有月，更好。在月色下痴望，擷取皎沽的光輝，灑落在心靈中，留下一片美好。指紋，周圍縱使是無邊的黑暗與寒冷，你的世界也將是明媚而温暖的一片。

二

你一直沉浸在人創造的美好中。

想回家了。一轉念，不禁想：為什麼要回家。因為家中飽含着疲倦的小鳥對山林的繾綣，飽含着歡快的小溪對大海深情的嚮往，飽含着悠悠的白雲對無垠的長空的`依戀……

家，其實就是一份美好。

當你一個人坐在窗前，凝望着天空，嘴裏低吟着：痛苦飄上天空就成了一片雲彩，化作雨滴在眼底便流出淚來。天若有情，何必漠視我的悲哀……一個甜蜜的微笑，一句“我寧願分擔你一半的痛”，你會頓時釋懷，被這份美好感動。

一個人拎着大包小包，在路上走着，一隻温暖的大手減輕了你身體的沉重，增添了心靈的快意。走在城郊，腳跟的疲意讓你彷徨，誤闖一間農舍，主人清淡的綠茶，質樸的鄉音讓你心絃顫動……

美，無處不在。只要你會體驗感受，縱然黑夜、挫折都是一份不平凡的美。但你不僅要會感受美好，也要多創造讓別人感動的美好。

感受美好作文14

轉眼間，白駒過隙，飛流即逝，幾年過去了，彷彿我還在昨天。以前每次放學回家都能看見一把竹凳子，易爺爺坐在那悠然自得，彷彿對這一世間的東西都感覺很美好。

幾年前易爺爺的老伴去世了，陪伴易爺爺幾十年的人就這麼走了，那段時光易爺爺的情緒非常低落，像墜入黑暗隧道里。

但過了幾個月，易爺爺重新振作起來，閒着沒事的時候就會給家裏的花兒澆澆水，和鸚鵡樂一樂。有一次我放學回來，見易爺爺在門口，就前去聊一聊，聊一些易爺爺年輕時候的事，爺爺樂呵呵的跟我説，他年輕的時候英俊瀟灑，做事幹淨利落，追他的人那可是數不勝數。

易爺爺有一個習慣，每天清晨都會去跑步，強身健體。但有一次跑到河岸的時候，看見那時的易奶奶站在花叢中，細條的背影，烏黑長長的頭髮，穿一條潔白的裙子，裙子旁邊還有蝴蝶在旁邊圍繞。那時易爺爺對易奶奶一見傾心，易奶奶轉過來還給易爺爺打了一聲招呼，易爺爺也禮貌的`打了聲招呼，兩人也很快的聊在了一起。

從那之後每逢早晨，易爺爺跑步時，特意採摘了幾朵花，還有前一個晚上改了幾十遍的信。信封放在花裏，拿着花送到易奶奶家門口。易奶奶清早起來打開門，看到花和信就也寫了一封信放在門口，易爺爺晚上下班回來就會去拿易奶奶的信。信封就成為連接兩個人的感情橋樑。從信封愛情到殿堂愛情，他們結婚了，有了孩子，互相陪伴幾十年……

易爺爺説完就流下了眼淚，他説，雖然易奶去世了，但她的精神還在，會一直陪伴我。人世間的愛情不一定非要白頭偕老。而是愛情的精神永存！

再動聽的語言也比不過一輩子的承諾，再美的花也終究會死亡，“不一定非要白頭偕老，而是愛情的精神永存！”

感受美好作文15

這些日子，我總是很高興，臉上總是笑嘻嘻的，嘴裏總是哼着喜歡的歌曲。你要問我為什麼？哈哈，因為我發現生活過得越來越有滋味。

週末時，我總喜歡約上幾個好朋友到鎮上的公園——五子園玩耍。五子園裏種了很多品種的花花草草，高高的樹蔭下的總會看到盛開的鮮花，綠毛毯般的草地讓人總想躺一躺。園裏不僅花草繁多，而且充滿了文化氣息。它顯示了鶴城的由來，顯示着鶴城客家人的風貌。每次來到，我都喜歡仰望那大大的石頭，看那石碑上的文字，每次讀完，我感覺特別自豪，因為我是鶴城人，客家人的後代，我繼承了客家人的吃苦耐勞。我們總在園裏溜達半天，有時圍着那塊大大的`石頭轉呀轉地你捉我，我捉你；有時蹲在那鋪着花崗巖石的小徑上看小草，看花兒；有時坐在爬着藤蔓的小亭裏東聊聊西説説的……

放假的時候，每到晚上8點，我就陪媽媽到福茂廣場。8點整開始，廣場上陸陸續續來了很多人，接着大家紛紛在音樂聲中翩翩起舞。看着那一張張愜意的笑臉，我覺得生活是多麼美好呀！

坐公交車到市裏的時候，我總喜歡盯着車窗外，車窗外那一幢幢美觀高大的樓房總讓我百看不厭。路邊茂盛的樹木在窗外一晃而過，有時車子行走慢一點，就會讓我驚奇地發現葉子叢中藏着的花朵，紅紅的、黃黃的……每種顏色都讓我雀躍不止。到了市裏，我總喜歡到書店裏呆上幾個小時，琳琅滿目的書本總讓我愛不釋手，走出書店的我，手上肯定得拿着幾本剛買的書籍。

生活是多麼有滋味呀，我當然高興了，希望大家和我一樣，感受生活的美好！