描寫堆雪人的作文5篇

來源:文萃谷 1.95W

在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的描寫堆雪人的作文,希望能夠幫助到大家。

描寫堆雪人的作文5篇

描寫堆雪人的作文1

早上一起來,便看見鵝毛般的大雪飄飄揚揚地灑下來,給大地換上了新裝,披上了棉襖,樹上、屋頂上、車子上都是白茫茫的一片。

我馬上洗漱好,叫上兩個小夥伴一起來堆雪人,我和吳麗芳一組,弟弟和宋衍雨一組,比賽堆雪人,看哪一組的雪人好看。

我先在小花壇裏取了一塊雪,揉成一團,放在雪堆裏滾,不一會兒便滾成一個大雪球了。吳麗芳也很快,她滾的雪球比我還要大呢!她對我説:“我滾的雪球做身體,你滾的雪球就做頭吧。”我同意了。而對手宋衍雨和弟弟也不甘落後,小雪球在滾的過程中一次次變大。

“哇!好冷哪!”我做完雪人的頭後忍不住叫了起來。看着這雙凍得通紅的手,我立刻把它們插入口袋取暖。“看啊!”吳麗芳叫我來看她做的身體。覺得反正雪下得不大,只能做小雪人,便把我做的頭搭在她做的身體上,由於考慮到雪人放在地上會被人踢倒,我便把它放在外面的破櫃子上。“頭好像搭不到身體上。”吳麗芳説。“有了!”我先用一隻手按住雪人的頭,再拿了一點雪,把頭和身子連接在一起。“哈哈!搞定!”我拍了拍手上的雪,得意地望着自己做的小雪人。

再看看弟弟他們組,他們也把雪人的頭和身子做好了,搭了上去,頭比我們要大,他們便説我們做的頭太小了,我不服氣:“我們那叫小巧玲瓏。”“就是嘛。”吳麗芳附和道。他們無言以對,繼續做自己的。

我覺得還差裝飾雪人的手、腳、眼睛。便到家裏拿了七個鈕釦、一個“皇冠”。兩個鈕釦做雪人的眼睛,鼻子是用蓋子做的,頭上的帽子便是“皇冠”了,頭的周圍還灑了一些綠綠的樹葉。身上用三顆鈕釦做雪人的鈕釦,用樹枝做雙手,花塑料皮做雪人的圍巾,另外還剩兩個鈕釦,就給弟弟他們了。

做完了,看看對手做得怎樣:用蓋子做的帽子、鈕釦做的眼睛,長長的鼻子、樹枝做的手,下面還用雪加固,怎麼看都是我們做的好看,但他們和媽媽偏説弟弟和宋衍雨做的雪人好看,真是搞不懂。

不管怎樣,這是我第一次堆成功的雪人,我用照相機把它們照下來了,讓時間定格在那快樂的時光裏。

描寫堆雪人的作文2

今天,我和媽媽帶好大棗和胡蘿蔔就到樓下去堆雪人了。

剛一推開門,我情不自禁地説,“嗬,好美呀!”真是北國風光,千里冰封,萬里雪飄,忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。是啊,小樹叢裏堆滿了雪,像蓋上了一層棉被,工藝椅上也鋪上了厚厚的“鴨絨小墊”,垂榆樹上掛滿了“銀條”,房屋也都落上了一層“鵝毛”。正應了那句“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。”一片粉粧玉砌的景象,怎能不讓人看了就不自覺地説出讚美的話呢?

來不及欣賞了,我們開始分工了。我負責做雪人頭,媽媽負責做雪人的身子。我先捏好了一個雪人頭的初形,然後一點一點地加雪,可我回頭一看,媽媽做的雪人身子已經是我的好幾倍大了,原來媽媽是用捏好的雪球在地裏滾,雪一層一層地粘着,也就越滾越大,沒想到堆雪人也有一些技巧呀。我也照着媽媽的樣子賣力地滾雪球,“圓圓,快來幫幫我!”的求“救”喊聲傳入我耳中,我聞聲跑去,原來是媽媽的'雪人身子大得已經推不動了,便來尋求我的幫助。我們把雪球放到一個合適的地方,又費了九牛二虎之力才把雪人頭搬到身子上去,又把兩個大棗鑲嵌在雪人的頭上,一根又圓又紅的胡蘿蔔當做它的鼻子,雪人的鼻子好像被凜冽的寒風凍紅了似的。可是沒有嘴怎麼辦呢?“我有主意了!”媽媽聽了我的話被搞糊塗了。我跑向陽台,揪了一根葱葉,當做雪人的嘴,沒辦法,它只能長一個又綠又歪的嘴巴。雪人做成了,我高興地圍着大雪人轉了好幾圈。

路人看了都嘖嘖稱讚雪人很漂亮,一樓的叔叔也探出頭來觀賞我們的“雪孩子”。我自豪極了。那句被冷凍住的讚美,那串被雪覆蓋的自豪,我心中臘雪方凝,但熱情在燃燒。今天真快樂,簡直是冬天裏的童話。

描寫堆雪人的作文3

盼來了!盼來了!冬爺爺真的來了!雪花娃娃們紛紛揚揚地飄了下來,給大地披上了雪白雪白的外衣,樹木白了、田野白了、草地白了、羣山也白了。

早晨,大地早已給大雪覆蓋,一片白雪皚皚的景色。明明早早地起了牀,他推開窗户,往外一看,“啊!下雪了!下雪了!冬爺爺真的來了!”明明興奮地叫了起來。他連忙穿上冬裝,戴上棉帽、手套,圍上圍巾,穿上棉鞋,飛快地向小夥伴們家裏衝去。不一會兒,幾個小夥伴就到齊了。

小麗和明明滾雪球,他們拿了一團雪,把雪揉成了個小雪球,又把小雪球放進雪地裏,在雪地來回滾動,不一會兒,兩個一大一小的雪球就做好了,大雪球做身子,小雪球做頭。“雪人做好了嗎?”小麗搓了搓凍得通紅的小手説。小丁走到小雪人旁邊,左看看,右看看,覺得還缺了些什麼。忽然,他眼睛一亮,有了!小丁説:“我們再給小雪人安上眼睛、鼻子和嘴巴吧!”大家異口同聲地説:“好!”

雪還在下着,刺骨的寒風吹着他們的臉頰,小夥伴們還是頂着風雪在地上忙着。小南拿着兩個鵝卵石,小亮拿着一根長長的胡蘿蔔,小丁拿着一片桔子皮,他們把這些安在雪人的頭上,一個神氣活現的雪人就誕生了。小麗心想:“雪人娃娃一定冷了。”於是就摘下棉帽,想把帽子戴到雪人頭上,可自已又太矮了,根本夠不着,只能看着雪人凍僵。明明發現小麗悶悶不樂,就問:“你怎麼了?”小麗説:“我想給雪人戴帽子,可我夠不着。”明明想了想説:“這個好辦,你到我的背上來,就行了!”小麗開心地點了點頭。説辦就辦,小麗小心地爬上了明明的後背,順利地將帽子戴在了雪人頭上,她想:“小雪人這下不會冷了。”雪人好像在對小麗説:“謝謝你給我戴上了帽子。”

一個栩栩如生的雪人坐在他們眼前,小夥伴們圍着雪人手拉着手唱道:“小雪人,小雪人,

白白胖胖的小雪人,

黑眼睛、紅鼻子,

還有那小小的紅嘴巴。

小雪人,小雪人,

不怕風吹,不怕雪打,

陪伴小雪花,

多麼頑強,多麼勇敢。

啦啦啦,啦啦啦,

雪人,雪人真美呀!

描寫堆雪人的作文4

早飯後,我下樓堆雪人。天空中飄着一朵朵雪花,落在我的手套上一個大雪花,我發現它的形狀像我畫的一樣好看。雪下得厚厚的,踩上去像沼澤地一樣,我的腳和小腿都陷進去了,走在雪地上寸步難行。

我開始滾了一個雪球,那是一個很大很大的雪球,做雪人的身子,滾雪球的時候,我的手快凍僵了。我又滾了一個雪球,我把它滾得小小的,做雪人的頭。滾小雪球時,雪花越來越大,真像媽媽説的鵝毛大雪,還像蒲公英的花一樣。我仰頭看天空,無數潔白晶瑩的雪花向我撲來,我怕雪花落進眼裏,撒腿就跑。

這時,媽媽買菜回來,給我照了幾張相,都是抱着大雪球照的。照相時,我不能動,一動照出來的照片就會模糊,所以我就挺着大肚子,不讓我的雙手累得太酸,害得我啃了一口雪,確切地説,那不能説是雪,而是雪水,我自己糾正道。

我先抱着大雪球上樓,幾乎每走幾個台階就放下雪球歇一歇,在放雪球的時候也感覺特別累,因為你不可能一下把它放到地上,那樣容易碎,只能輕輕地、慢慢地放。等我抱到四樓時,已經累得氣喘吁吁、上氣不接下氣了。這時候,媽媽幫我把雪球抱進我家。我又下去抱小雪球,感覺就輕鬆多了,一口氣抱到三樓時,我也有些累,但我仍然堅持着把它抱到了家。

我一到陽台,就發現了陽台上的大雪球。我和媽媽就把大雪球的上面、小雪球的下面弄得平平的放在一起,做成了雪人。我又去廚房拿了紅蘿蔔做雪人的鼻子,我又拿了一頂小時候我戴的有花邊的小紅帽戴在雪人的頭上,再去拿兩枚鈕釦做雪人的眼睛,用一根紅繩子做雪人笑的彎彎的嘴脣,我又用雪做成橢圓形的胳膊安在雪人的兩邊,給它戴上我上幼兒園時的小手套,這個雪人就做好了。

看着可愛的雪人,我還和它合了影呢!

描寫堆雪人的作文5

我有一個願望,那就是自己親手堆一個雪人。今年這場雪,我實現了這個願望!

今天一大早,天就紛紛揚揚下起了雪,從早上一直下到晚上,地上、樹上、房頂上已經有了很厚的雪了。我和姐姐跑到屋頂上,哇!真是白茫茫的一片呀,於是我和姐姐心裏就癢癢的,想要堆一個雪人。

心動不如行動,説幹就幹,管它三七二十一的。我和姐姐滾了一個小球,然後準備把它做得越來越大。我們先挖了好多雪,準備把它做得越來越大,可是時間偏偏不等人,一會兒工夫,就已經要去拜年,我們很捨不得這次機會,但是年還是要拜的,不如早去早回吧!一吃完飯,我們就片刻不留,拍拍屁股就走人了。

一回到家,我的心就早飛到那屋頂上了,一溜煙的工夫就跑到那裏了,我們就繼續早上的任務——堆雪人。我們把雪都堆上去,拍了又拍,又把它滾來滾去,那個球就大了許多,準備把它做成身體,但是做好了看來看去只覺得它只配做個頭,我就又在旁邊挖了許多雪,把它做成了一個小山坡做為它的身體。姐姐一個人去搬那個頭,頭沒搬下來自己卻摔了一個四腳朝天,我被她笑得肚子都痛了,就跳過去幫姐姐一起把雪頭拔下來。哎呦呦!哎呦呦!這個雪頭立在地上相當牢固,搬也搬不下來,但我和姐姐依然堅持地把它搬了下來,最後這個頭終於被搬下來了,真是皇天不負有心人哪!這個頭雖然搬了下來,但是這個頭又被我們甩掉了半個,我們着急死了,就乾脆用那半個頭作為真正的頭吧。我們把那頭栽上去,又看了看,覺得這個雪人非常完美,就只差做上眼睛、鼻子、耳朵了。

我跑到樓下,拿了鈕釦做它的眼睛和衣服上的鈕釦;拿了個小球做鼻子;用水粉顏料給它畫了一個嘴巴;拿了一些布給它做衣服;又拿了洋娃娃的帽子給它戴上。轉眼間,一個生動形象的雪人就出現在我們眼前。

之後,我和雪人照了好多張照片。這將是我最美好的回憶,最快樂的一天。

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