嚮往九年級作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的嚮往九年級作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

嚮往窗外，嚮往自由。

——題記

想像鳥兒一樣在天空自由地飛翔，想像駿馬一樣在草場上急速地奔馳。卻終究逃不過窗的束縛。嚮往窗外，想去感受那微涼的晚風，感受自然的樂趣。

偌大的房間，空無一人，只留下了我。父母將卧室門反鎖，唯一能透光的也就是那扇再普通不過的雙面窗了。外面，能看到温暖的太陽，能聽到樹葉沙沙的搖擺聲。卧室中，卻只有那冰冷的桌面和無聊的各科作業。爸媽為了讓我好好寫作業，也是費盡了心思，將家中一切可能發出噪音的東西都搬下了樓底。樓上顯得寂靜無比，我越發感覺得自己像是世界的孤兒。

拿起手中的筆，埋下頭，去解那複雜的數學公式。遇到簡單的，草草了事；遇到難題，冥思苦想。沒過一會兒，便感受到了深深的疲倦，張開雙臂，伸個懶腰，打個哈欠，感覺是再完美不過了的。

忽然，樓底下傳來了陣陣鴨叫。我卸下一身的疲倦，站起身來，看向窗外。原來是房後的小孩兒又去餵鴨子了，一羣鴨子圍着小孩爭先恐後地搶奪着他手中的食物。我看得入神，又感到卧室有些悶熱，於是打開了那扇許久沒有開啟過的滿是灰塵的窗户。

陽光是我從未見過的明媚，那是四十度烈日的光芒，卻是二十度晚秋的和風。或許是這幾天陰雨綿綿，我從未見過這樣好的天氣。從遠方飄來的風，帶着各地的香味來到這裏，吹向綠油油的大樹，吹向一排排的房屋，吹向那羣鴨子，也吹向我。

對，我向往窗外，嚮往自由。嗯，特別嚮往。

嚮往是一種境界;也許是一個人真實的生命歷程;更多還是人在幻想中的“理想”。嚮往!是迷茫的，更是無知的。

對事物的好奇心不及我懵懂時的嚮往和對事物的幻想。靜悄悄的院子裏，沿着花藤旁有一張奇異矮小的凳子，走上前去，這張凳子對於我來説很神奇，只要有它我立刻會有一種衝動;是對眼前景色想收納在我筆下是衝動。我不知不覺摸索着眼前這一切，是多麼的美好。漸漸地我只要有閒時間就會在這坐上好一會兒，家裏的人慢慢的也開始詢問我!問我是不是很喜歡畫，我微笑地點着頭，這就是一種嚮往之後的快感。

踏入這“神聖”而“潔白”的殿堂時，彷彿生活一片迷茫，在我身上的只有無助…在一個校友口中得知學校有畫室，心裏湧的一下，我打量着。在與父母商量之後我走進了嚮往已久的殿堂，心中已激動不已，雖迷茫，但我向往。

“寫生”大家對比從未定義，不知是什麼?那是心靈深處最純潔的“享受”。用你的心去感受這個世界給你帶來的一切，會讓你擁有無與倫比的美麗。第一次“寫生”是在室外，面對無瑕的景色，我們停住了筆。我們想象並嚮往這一天，這一刻，真想好好寫出來，卻不知怎麼寫。一種純潔的東西，在感受之下的靈魂是感受，用心靈去描繪，才可能完成得天衣無縫。否則，這一切都會成為泡影，消失在人海。

“寫生”是讓人心靈感受自然的寫照，是對生活的嚮往。

嚮往，是報答心靈的回饋;是回味人生的尺子;是生活希望的瑰寶。人只有在嚮往中長大，像自然給人嚮往一樣;嚮往可以使你對生活希望不止!只有嚮往才會進步，走向成功。嚮往，是一種無與倫比的美麗。

自由，是我們學生的嚮往，我當然也不例外，沉重的負擔使我經常頭疼。

我多麼想象天空的小鳥那樣自由自在的翱翔，沒有約束呀，可是那怎麼可能呢？

就拿我來説吧，每天上學放學，星期六星期天還要上補習班，放學做完老師的作業後還要做家長佈置的課外作業，又不能看課外書，漫畫書，做完了作業還要看《奧數１０００題解》，《英語練習冊》等關於學習的書，説個你們不介意的話，我一般是在上洗手間大方便時才能盡興偷看啊！哎！命真苦啊！而我們家長還經常説我們生活在好的時代，有時我想想我們不知道好在哪裏？如果考試考得不好，家長説，老師訓；考得還行的話，日子還好過；在家裏，天天聽到的是家長的車軲轆話：要好好學習，不然以後日子苦，考不好學校，還浪費很多錢……在學校，天天聽到的是老師的順口溜：不學好，沒人找，學不好，是沒動腦……哦，mygod！我的耳朵已經起繭數尺也。

每次做作業時，我常常會情不自禁對着天空發呆，自言自語：我的做不完的作業啊！你何時你才能讓我休啊？雲啊，你多逍遙，可以雲遊四海，風啊，你好自在啊，隨意便可飄洋過海……

俗語説得好，“考考考，學生的煩惱，分分分，學生的命根”！哦，本人在此偶爾偷閒小憩了，還有一吐為快了，心中的烏雲也散了。這不，還得趕緊寫作業去吧，爭取進步，做個好學生才是硬道理啊！

朋友們，如果你們也有着同我一樣的嚮往，那麼也請你和我一樣在自己的`筆上或心中吐出來吧，心裏會好受些哦！

我喜歡在湛藍的天空中自由翱翔，也喜歡在清香四溢的果園裏品嚐果子。我向往着許多看似渺茫但又特別重要的東西。

我向往有這樣的學習環境：教學樓坐落在五彩繽紛的樹林中，寬敞明亮的教室可以根據課程的不同需要，隨時變成所需要的環境。比如：上電腦課，那高科技的聯網電腦立刻出現;上音樂課，語音設備馬上齊全……。牆壁可調節温度和亮度;地板會自動清除髒物;桌椅能隨我們一起長大。上課過程差不多是由現代網絡授課，多個學校可通過網絡探討知識，這一切由電腦控制。

我向往，在地球上有一片居民區，這裏沒有國度的區分，房子可以根據季節自動設置;寫字枱裏裝着通向過去和未來的時光的機器，書架上擺着全世界的著名光盤，書架後有一密室，那裏陳列着先進的科學儀器，可以在閒暇的時間搞實驗發明，廚房可以根據時間做出甜美口味的飯菜;吸塵器可以自動清理房間;窗台上的鮮花永不凋謝。

我向往，我們整個地球全被綠樹草皮覆蓋，從其他星球上看地球是藍綠相間的綠洲，煤礦的排污管不再有廢水，工廠的煙囱不再冒着黑煙，垃圾不再隨處可見，空氣中不再有塵埃煙霧。山，永遠是那麼綠，水，永遠是那麼清，天，永遠是那麼藍，花，永遠是那麼紅。我們不用再擔心泥石流、沙塵暴的襲擊。

我深信有一天，這樣的環境總會出現。到那時，地球將呈現一片舒適神奇、美麗清新、和諧共處的景象。

在那個神奇的地方，我看見一片紅暈在海上升起，火紅的太陽似乎要將大海燃燒，它要奔向藍天，俯視大海，那是日光的嚮往。

嚮往天空

我是一隻雄鷹，我喜歡翱翔。豐滿的羽翼，註定了我屬於天空。和風一起飛舞，展示着我的意氣風發;和雷電一起共鳴，展示着我的無畏;和日月一起俯視，那是我似火的朝氣。我有寬廣的翅膀，我有敏鋭的眼神，我將家築在無人的峯頂，我在崖壁上棲息，因為我向往天空，和烈日對視，我要更堅強，更勇敢，跨過巍峨泰山的高度，搏擊長空，成為天空中的王者。那是我，一隻雄鷹的嚮往。

嚮往海洋

我是一條小魚，我喜歡游泳。大海是我的家，這裏有我的夢。光亮的鱗片，在陽光、海水中閃耀;美麗的尾巴，在這裏嬉戲;敏感的側線，在黑暗中引航。終有一天，我要遠離這裏，我要去探索更深廣的海洋。我要和“獵手”周旋，我要和琥珀躲藏，我要和泥沙一起玩耍。

我向往海洋，我向往每一寸海水的湛藍清新。那是我，一條小魚的嚮往。

嚮往大地

我是一隻螞蟻，我喜歡爬行。我短小的肢體，無疑讓我變得渺小，但小小的觸角，讓我在這大大的世界，依然可以找到回家的路。每天忙碌，卻樂此不疲，恍惚之間，我已愛上了爬“山丘”，越“鴻溝”。在“洪水”中我們激流前進，在“大火”中我們圍成一團，儘管有犧牲，我們仍無怨無悔。我向往大地，這是我的家，我的巢穴。那是我，一隻螞蟻的嚮往。

火紅的太陽終要掙脱地平線的束縛，照射大地;美麗的彩虹終要撥開密佈的烏雲，高掛藍天。而我，終將克服一切困難，向着希望前進。