【精華】土地作文500字三篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的土地作文500字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

土地，現在我們人人都知。現在，土地的流失量很大，我們一邊保護土地一邊開發中。那麼我就來講講我的題目吧。

“共享土地”的理念就是，這一塊地，許多人都能用的意思。你們不知道，我的老家那裏，就是這樣運用的。

記得，大爺爺發現了一塊荒廢的地，雖然不大，但那時對於大爺爺來説那可是財富啊！於是大爺爺叫上了一堆人準備把這塊荒廢的土地好好改造一番。有的人拿着鋤頭，有的人拿上幾個垃圾袋，還有些人拿了種子，準備做播種的阿婆，還有我們幾個小蘿蔔頭，在一旁幫忙拔雜草，這樣我們分工明確不一會就把這塊土地弄的乾乾淨淨。這下我們雖然開心有了財富的種植地，但是不一會就討論了起來，有的`説“這塊我們養雞鴨然後再種些小麥穀子吧！”有的人同意，而有些人那補充道：“再種點樹木，這樣不就好了嗎？”這話一説，大人們先是沉默，然後沉思，最後經過同意。於是，一位奶奶趕緊吧自家的雞鴨拿來，説道：“我為大家先拿出點東西來。”這下，我們全沸騰了。過了一會兒，許多人又忙活起來了。一個小時，兩個小時……三個小時。“哇”！你們看，你們看，好漂亮啊！”此言一出我們紛紛抬頭，看到了他們倖幸苦苦搭建的雖小但温馨的小屋，在那時候，這已經很豪華了，我們不富有，但是十分有家人的感覺。這樣這塊土地成了我們所有人的寶貝，每天都有人去。於是，我們還給它取了個名字叫“財富園”並且把它越擴越大。就這樣，這塊平凡的土地，成了財富，成了寶貝。

你看，這就是共享土地不但能得到財富，又能讓鄰居們的關係更近一步。這樣不就是兩全其美嗎？

我是一個土地大仙，住在一個荒山野嶺。我專門把迷路的人送出去，而且還會給他一個泥罐子，只要一揭開蓋子，就會飛出十個大拳頭，這些拳頭跟南瓜一樣大。因為這荒山野嶺有許多野獸，如果遇到危險，就可以用罐子來保護自己。

有一天，一個小男孩氣喘吁吁地跑了過來。我仔細地看了看他，覺得他不是個壞人，就走過去問他是怎麼回事。小男孩説：“我們家很窮，經常被地主欺負。地主每年都要收很多錢，如果錢不夠，他就會把你抓起來，狠狠地打你。現在，我爸爸媽媽都被抓了，而我現在正在逃跑，又不知道怎麼出去。”

我聽了，覺得這個小男孩很可憐，就告訴他怎麼出去，還遞給了他一個泥罐子，告訴他怎麼用。小男孩就拿着罐子往出口跑去了。

忽然，有幾個人來了。原來他們就是地主的部下，現在我就懲治一下他們，看他們還敢不敢欺負別人。

他們看了看四周，問我有沒有看見一個小男孩，我指向小男孩逃走的方向，他們趕緊追去。小男孩看見他們快追上來了，就拿出罐子，打開蓋子。突然從罐子裏飛出十個大拳頭，向他們劈頭蓋臉地打去。他們個個被打得鼻青臉腫，連滾帶爬地爬回來了。我叫住他們，説：“先別走，我有東西送給你們。”他們都是貪財的人，馬上停了下來，問：“什麼東西？”我拿給他們一個小箱子。他們急忙打開箱子，突然間冒出了一條大蛇，把他們都吃了。

地主知道了這件事，以後再也不敢欺負那些農民了。

我對土地最深的印象來自於小時候四五歲時。

那時候，常光着腳丫子，在泥地裏摸爬滾打。泥巴在我手中翻轉，想什麼，做什麼。做什麼，便有什麼。一會兒是長了四條腿，兩支長長的胳膊的小狗；一會兒是頭上長着犄角的小泥人；一會兒是隻有兩條腿，卻多生了一隻腦袋的小馬，一會兒是沒有尾巴也沒有腦袋的大公雞。一直到夕陽西墜，我才在大人的責罵聲中一頭扎進屋子，並準備迎接爸爸的一頓打。

當我不再玩泥巴的時候就已經揹着書包上學去了，那個時候除了老師佈置作文説要寫泥土，否則我看也不會看一眼土地，不僅我不想看而且也看不到，因為我住的地方全是水泥地和混凝土建築。那個時候我已經九歲了。

現在我14歲了，正坐在寫字桌前寫着一篇作文，以土地為話題。我想起了童年的玩泥巴。又想是不是應該和國小時一樣把鬆滋描繪一番，結尾抒發感情：“啊我愛家鄉我愛這土地。”這會讓我想到文革時期紅衞兵們在天安門前舉着紅寶書高喊“毛主席萬歲”。

可惜我不是文革時的紅衞兵。我無法讓自己像喊“毛主席萬歲”那樣喊出“我愛這土地”。

我可以很欣賞艾青和劉湛秋的那兩首詩――《我愛這土地》和《中國的土地》，卻不會在心底裏認同。

“可能是我們這一代缺少磨鍊吧。”我這樣寫着，合上了週記本。

一粒土落在了我的身上。

我起身把它撣掉了。