我發現了美麗作文12篇

在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的我發現了美麗作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我既沒有突出的理解力，也沒有過人的機智，只是在覺察那些稍縱即逝的事物對其進行精細觀察的能力上，我可能在普通人之上。——達爾文

在光鮮亮麗的背後，總會有不斷的捨棄，我們要有一雙發現美的眼睛，去發現另一種美麗。

毛毛蟲變成蝴蝶，是一個很辛苦的過程，它要捨棄温暖的家和美味的綠葉，經過不斷進化先變成蛾，再變成蝴蝶，雖然要捨棄很多，但這些捨棄卻給了它一雙動人的翅膀和五彩繽紛的身軀，這何嘗不是另一種美麗呢？

金色的秋季美不勝收，金黃的落葉飄落在地上，為大地蓋上了金色的被子。秋天它也在捨棄，落葉歸根，它捨棄了樹葉，但卻讓春天更加繁茂了！

唐代大詩人李白，他明明可以享受權利帶來的權貴和財富，但他沒有，他捨棄了榮華富貴，選擇了瀟灑人生，他隱退江湖，在林中暢飲，他説道：“天生我才必有用，千金散盡還復來。”世人都被他的這種豪情壯志所震撼。李白喜歡喝酒，他的詩句大多都是在醉酒後創作出來的，他被人們稱為“詩仙”，他的一生很坎坷，但他卻散發出了另一種美麗，他捨棄權貴，但卻把千苦絕句留在人世間，傳給下一代，這就是另一種美麗。

美到處都有的，對於我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。——羅丹

捨棄，這也是另一種美麗，雖不驚天動地，但也讓人為之陶醉。

我發現了另一種美麗。

我親愛的校園，給我開啟了智慧的大門；我親愛的校園，給予了我廣褒的知識原野；我親愛的校國，讓我懂得了在學海中還能體會到朋友的關愛；我親愛的校園，我發現了你還有如此美麗的一面——天空。每當我出神的望着你，煩惱就會轉瞬間煙消雲散。

清晨，剛聽見後山的公雞喔喔地叫起來，就尋着月光下牀。站在窗前，天空中，星星，月亮交相輝映。月亮上的斑斑駁駁，好似玉盤裏的青螺。深藍色的天空，包容着廣闊的星星，是那麼遙不可及。現在只能在學校望着天空的我，回想往昔，身在福中不知福，我時常盼望着能與家人看到同一片天空。唉，“舉頭望明月，低頭思故鄉”呀！

正午，陽光向四面八方擴散，撒在窗户上，折射出一道美麗的曲線。陽光，隨着同學們輕盈的步伐，伴着同學們清脆悦耳的朗讀聲，射進教室。“叮零零”，上課鈴響起，帶着充沛的精神，走進教室，聚精會神地聽講，也不知道是哪一位畫家畫出了孩子們這般傳神的神態，老師在講台上慈祥地微笑着，正如現在悠閒自得的天空，樂呵呵的。

黃昏將至，像為天空穿上件美麗的衣服，光線柔和地罩在人臉上。校園中的樹木一點一點被黑暗吞沒，天上的鳥兒拉開了黑暗的帷幕，鑲金邊的雲彩從遠處飛來，像有一位神仙從這天邊飛來，天空被我想象地是那麼神奇。我與夥伴牽手漫步在落日餘暉中，煩惱早就到了九霄雲外。

看！天空，是校園中美麗的風景線！

“美麗是什麼？”“美麗是花裙子。”小妹妹説。“美麗是天上的雲。”小弟弟插嘴説道。“美麗是漂亮的東西。”爸爸隨口説。“整齊就是美麗。”媽媽邊收拾房間邊説道。這麼多的美麗，究竟誰對誰錯？

“美麗需要發現，你認為它美，它就是美麗的。”姐姐神祕的説。發現美麗？我漫無目的，將信將疑的走着。忽然，我聽到了一陣清脆的鳥鳴聲，兩隻黃鸝鳥在樹上高歌。翠綠的樹葉叢中兩點嫩黃。這是美麗吧！我不確定的想。看，兩隻蝴蝶圍着一朵牡丹花翩翩起舞，忽停忽飛，翅膀忽扇忽合，這也是美麗吧！我想。

再走啊走，到了一個畫展廳，這幅畫真漂亮，冬天裏銀白的一篇，温和的陽光，寧靜的氣氛也能感覺的到，這應該就是美麗，我想。

走出大廳，看到一羣小孩子快樂的玩耍，笑聲如銀鈴般感染每個人，路過的人臉上都帶着笑容，這也是一種美麗。我確信的想。

看，那一對母女多麼幸福，母親被女兒挽着胳膊，母女倆説説笑笑，快快樂樂的在馬路邊散步，不知在談論着什麼。這就是美麗的場面吧！我想。

你看那個小男孩吃着冰糖葫蘆，那滿足的表情讓人也眼饞，那一聲“真好吃·”也説的我口水直流。這滿足的感覺也是一種美的享受吧！豔陽高照，天氣熱了，路上的行人也少了，在我還在尋找美麗時，一位揮着掃帚掃大街的阿姨映如我的眼簾，額上汗珠滾滾，但她還在勞作着。她一定是個美麗的人！我堅定的想。

夜幕降臨了，我滿載着發現的美麗，踏上了回家的路，星星閃爍着降落在了馬路兩旁，為馬路兩旁的店鋪裝上了亮光，我欣賞着這種美麗，回憶着被發現的美麗。

現在我就生活在一個美麗的世界裏，到處都有美麗，只需要發現，一切都很美麗……我發現了美麗！美麗無處不在。

也許，你只是人潮人海中的普通一員，遲遲找不到屬於自己的小小幸福，孤單彷徨，幾度絕望。也許，你是剛剛失去友誼的人，哀傷悽苦。既為他曾經的存在，也為他它此刻的消逝冰冷的牆角，孤單忐忑。那麼都不重要，讓我們放下疲憊，會心的微笑，你會發現，幸福就像影子跟着你，新朋友就在不遠處等着你，至少，你還能從牆縫裏看見外面的蜂蝶在嬉戲…。 -題記

春天的微笑是温馨，夏天的微笑是熱烈，秋天的微笑是燦爛，冬天的微笑是聖潔…陽光總在風雨後，及時再濃密的烏雲也遮不住温暖的太陽的笑臉。

政治老師説，美好的生命從悦納自己開始。每個人的生命都有成與敗，最主要的是看你能不能反敗為勝，在面對挫折的時候，你要微微一笑，然後凝聚自己所有的力量，以驚人的速度跨越那道障礙。等你成功了，你便能夠毫無顧忌的微笑了。

我告訴自己：是的，即使跌倒了也要抓一把沙子在手裏，然後笑着爬起來。

地理老師説：“英語是使用範圍最廣的語言，漢語是使用人數最多的語言這與人口問題有着必要的連繫…”。我記住了，但是，從我的角度來講，吾以為：微笑乃最廣語言。

我告訴自己：沒錯，微笑也是一種語言，最美的語言。人生是個逐漸積累的過程，那麼樂觀的生活態度就是堅固的基石。

每個人都會笑，任何人都會哭，生活沒有不允許你流淚，但是它會強迫你擦乾淚水，從淚水中成長起來。但。如果你流過了眼淚，不只是在原地等着，你也就無法補救了。但如果你能夠微微一笑輕視所有的苦難，就一定會成功，這是必然的。

不要想着整天該向誰去埋怨，或許我們都太過善於遮掩，或許應該先向自己抱歉，我們都看不見生活的殘酷面。所以我們要微笑，時時刻刻都微笑。

因為微笑是最美的語言。

聽，樹上鳥兒嘰嘰喳喳的唱出生命的熱情。聞，花壇裏的月季散發出一縷縷的幽香。看！圖書館中的學徒們用心開啟了知識世界的大門。這便是我們的校園，它的裏裏外外充滿了學生時代的美好。

聽，教室內傳出了朗朗的讀書聲，這聲音抑揚頓挫，偶爾有一絲的參差不齊。聽，老師的粉筆在黑板上吱吱咔咔的磨出自己的長度。“你怎麼又沒完成作業"聽，這充滿愛意的提醒，是老師在告誡學生。再聽，悦聲的下課鈴響後，操場上澄清響亮的笑聲，再伴上風吹樹葉的沙沙聲，這便是我們學校獨具的聲音美。

學校花壇裏五彩繽紛的花朵又在爭奇鬥豔，比誰把校園裝飾的更美一些；天上的白雲悠悠飄蕩，想為在烈日下跑步的孩子遮去一份炎熱；辦公室裏老師不厭其煩的為孩一遍又—遍的解答難題，夜幕降臨，天使般温柔的月光照在學生的身上，清晨的第一縷陽光，把學校從夢中喚醒，這又是我們學校獨具的視覺美。

完成學習任務後，我坐在學校的台階上稍微休息，竟發現一隻黑白相間的貓懶散的在日光下沐浴，奇怪了！我以前怎麼沒發現這隻小生靈呢？怎麼沒發現繁忙的校園竟然有如此安詳的一面呢？看來以後不僅要在知識世界中遨遊，也要在美麗的校園遨遊，這隻小貓不知何時又跳到了樹上，它衝着我“喵喵”的叫了兩聲，隨後便跑了，我也回班學習了。

這是今天，我又在校園發現的一種安詳美，生活在如此多姿多彩的校園裏，生活在如此美麗的校園裏，怎能不讓人嚮往，怎能不令人心曠神怡呢？

走在校園長着紫藤蘿的長廊裏，隱隱的，少年的影子在我眼前。

——題記

秋意盎然，微涼的風兒，吹拂過了我的臉龐。校園的香樟，姱容修態，夕陽，將原本湛藍的天空，映成了橘紅色。

我獨自坐在長廊之中，紫藤蘿虯勁的枝藤。纏繞

在灰色的長廊頂和廊柱上。我思忖，來年春天，紫藤蘿花開了，這兒，應該是校園內最美麗的景色了。

倏忽，秋風裹挾着幾張白紙，蕩過長廊，落在不遠處。我卻坐視不理，裝作沒看見，只是自顧自收拾起了書本來。

這時，從操場上，跑來了一個高年級的學長，應該是剛剛參加完體育鍛煉的吧！

我抱着書，已經走出了長廊。學長穿着白襯衫，他長的眉清目秀，額頭上滿是密密的汗珠。還沒有來得及擦。

他卻彎下腰，拾起了散落在地上的幾張白紙，有的紙張被風兒吹着，到處散着，他便追着到處撿拾。撿乾淨了，他才起身。跑向了垃圾桶……

我抱着書，走過了操場，我又再一次地發現了一個零食包裝袋。這一次，我沒有在坐視不理。我小心翼翼地撿起了零食包裝袋。將垃圾扔進了垃圾桶內……

忽然，我又想起了長廊中有一些垃圾，還沒有被撿乾淨。我便在一次的走過了校園的紫藤蘿長廊。看到了那幾張白紙，我彎下腰，將垃圾撿起。扔進了垃圾桶內……

又是一天的中午，金色的陽光灑滿了校園的每一草，每一木。紫藤蘿的長廊也不例外。

走在紫藤蘿的長廊中，只見許多的同學，臉上都洋溢着笑容。我又再次的想起了那位學長。我雖不知道他的名字，但我無法忘記他彎腰撿起垃圾的身影。從此，每當我走過紫藤蘿長廊，我總會發現，長廊底下再也沒了垃圾，校園，真的挺美！

“美麗是什麼？”“美麗是花裙子。”小妹妹説。“美麗是天上的雲。”小弟弟插嘴説道。“美麗是漂亮的東西。”爸爸隨口説。“整齊就是美麗。”媽媽邊收拾房間邊説道。這麼多的美麗，究竟誰對誰錯？“美麗需要發現，你認為它美，它就是美麗的。”姐姐神祕的説。

發現美麗？我漫無目的，將信將疑的走着。忽然，我聽到了一陣清脆的鳥鳴聲，兩隻黃鸝鳥在樹上高歌。翠綠的樹葉叢中兩點嫩黃。

看，兩隻蝴蝶圍着一朵牡丹花翩翩起舞，翅膀忽扇忽合，忽停忽飛，這也是美麗吧！我想。再走啊走，到了一個畫展廳，這幅畫真漂亮，冬天裏銀白的一篇，温和的陽光，寧靜的氣氛也能感覺的到，這應該就是美麗，我想。走出大廳，看到一羣小孩子快樂的玩耍，笑聲如銀鈴般感染每個人，路過的人臉上都帶着笑容，這也是一種美麗。

你看那個小男孩吃着冰糖葫蘆，那滿足的表情讓人也眼饞，那一聲“真好吃·”也説的我口水直流。這滿足的感覺也是一種美的享受吧！豔陽高照，天氣熱了，路上的行人也少了，在我還在尋找美麗時，一位揮着掃帚掃大街的阿姨映如我的眼簾，額上汗珠滾滾，但她還在勞作着。她一定是個美麗的人！

我堅定的想。夜幕降臨了，我滿載着發現的美麗，踏上了回家的路，星星閃爍着降落在了馬路兩旁，為馬路兩旁的店鋪裝上了亮光，我欣賞着這種美麗，回憶着被發現的美麗。現在我就生活在一個美麗的世界裏，到處都有美麗，只需要發現，一切都很美麗……

我發現了美麗！美麗無處不在。

夜深了。我站在窗前，淚水如同斷線的珍珠般止也止不住，心中總浮現出那個刺眼的分數，令我惆悵滿懷。

月光透過窗子照進屋裏，也照在我身上。我抬起頭，忽然發現一輪殘月正高高地懸在空中。我頓時來了興致，踮起腳尖細細地觀察着。只見那殘月懸在眾星之間，既不如滿月那樣完美，也不如新月那樣可愛，既像一把鋒利的鐮刀，威武地橫在半空中，又像一位披着薄紗的美麗少女，只是由於怕生才含羞地遮住了半邊臉……望着那攜着絲絲月暈的殘月，我不禁苦笑道：這殘月不就像現在的我嗎？它也因為自己的殘缺而悶悶不樂呀！想到這兒，那顆緊繃着的心不禁放鬆了些。

慢，讓我再想一想。它真的在因為自己的不完美而惆悵嗎？

抬起頭，我似乎想到了什麼。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”從殘月的“月黑雁飛高，單于夜遁逃”，到上弦月的“又疑瑤台鏡，飛在白雲端”，再到滿月的“野曠天低樹，江清月近人”……它若沒有了自己的努力，還會化腐朽為神奇，不斷完善自我，突破極限嗎？

我又沉浸在了奇妙的想象中。這輪殘月本並不完美，但它卻沒有悲觀退縮，更沒有失去信念，而是不斷頑強拼搏，突破自我。日落後，它伴着暮色緩緩地，堅持地爬上了天空，直到第一輪朝陽探出腦袋後，才漸漸退下。日復一日，年復一年。終於有一天，它發現自己已經從殘缺不全、毫不起眼的殘月變成了十全十美的滿月。無數艱辛的努力，卻只圖成功那一刻的喜悦。

想到這兒，那顆悵然若失的心終於釋然了。我走到書桌旁，心中湧起一種説不出來的感覺。無論以後的風雨有多麼猛烈，我都不會被打倒，因為在那個深夜，我已發現了殘月的美麗。

小霞是去年從外地轉到我班的學生。她個子不高，一雙不大的眼睛總是盯着自己的鞋尖。(害羞的姑娘)由於她學習成績不好，穿得又土裏土氣，我一直沒正眼過她。好幾次，當她遇到難題請教我時，我總是不屑一顧地瞥她一眼，然後大聲嚷嚷：“你自己不會想嗎，幹嗎每次都來問我？”而後，便看到她無奈離去的身影。從此，小霞再也沒來問過我問題。但我發現她比以前更勤奮了。上課時，只見她一會兒在書上批批畫畫，一會兒託着下巴在思考問題，遇到不懂的就直接向老師請教，(考的好的原因)期會考試時，小霞的學習成績有了明顯的進步。老師在班上表揚了她，但我還是沒把她放在眼裏，心想：不就是提高一點點嗎，有什麼了不起，有本事就和我比比

直到我十三歲生日那天，我才發現她是一個多麼難得的朋友。那天早上，一直被我冷嘲熱諷的小霞送給我一個價值十幾塊錢的小晶球，她説：“謝謝你！是你的話一直激勵着我，我才能不斷進步。”原來，她不僅沒有怪我，還在心裏一直感激我。頓時，我感到無比的愧疚，同時又覺得自己是那麼的自私和渺小。後來我才知道，她家非常困難，父母從農村到這裏打工，目前還居無定所。這十幾元錢在別人看來雖然不多，但卻需要小霞多少天省儉才能節省下來呀。我小心翼翼地把小晶球擦得晶瑩剔透，並把它放在房間裏最顯眼的地方，對我來説，這是件多麼珍貴的禮物啊！

從那以後，小霞的身影在我的眼前就陡然高大起來，尤其是她那雙美麗的眼睛，猶如兩眼晶瑩的清泉，總是一閃一閃的，彷彿在説：“真正的友誼是不分貧富的.……”

三年級發生的一件事，讓我難以忘記我和小霞的那份同學情。

我們班轉來了一名新同學——小霞。因為她是從外地來的，衣服又穿得土裏土氣，學習也不是很好，所以我非常看不起她。

每當小霞遇到難題請叫我時，我總是不屑一顧地瞥她一眼，説道：“你自己不會想嗎，為什麼每次都問我？”然後，我看見的便是她無奈離去的背影。

可是，小霞一天比一天進步了。她的學習直線上升，大掃除時也少不了她。小霞和同學的關係越來越密切，老師越來越喜歡她，我卻越來越討厭她。

又一次，我生病了，已經有一週沒來上學，落下了好多功課。轉眼間，我的生日到了。以前，我的桌子上擺着許多各式各樣的生日禮物，可是現在桌子上空空如也。

生病的我原本心情就不好，但是老天爺卻偏偏把烏雲請來做客，讓蔚藍色的天空變得陰沉沉的。天陰了也沒什麼，令人煩躁的是，烏雲帶上了它的好朋友——雷和閃電。結果三個好朋友合作，把雨給吵醒了。你瞧，窗外那傾盆大雨就是它們的作品。

正當我鬱悶的時候，清脆的門鈴響了起來。我一開門——啊，是小霞！

只見她全身濕淋淋的，褲子上全是泥巴。天啊，外面的雨下得多大，她居然沒帶傘！

“我是來幫你補課的。”小霞用沙啞的聲音説，“你願意嗎？”頓時，我被她的那句話感動了。

小霞十分耐心地給我補課，從她的言行中看不出有任何不耐煩的心態。我更加感動了。

當小霞要走後，她對我説道：“我要謝謝你。是你的話讓我不斷進步。”我聽了她的話，心裏十分震驚，突然覺得自己是那麼自私和渺小。我以前對她説了很多令人傷心的話，她不但沒有責怪我，反而感謝我！我感動得留下了眼淚。

小霞的身影在我心中漸漸地高大起來，因為，我發現了她的美麗！

曾經沉醉於加拿大温哥華的楓葉，絢麗而妖嬈，像是踏入一片火紅的夢境，每一片都訴説着不一樣的熾熱；曾經傾心於布拉格的靜謐和神祕，這座卡夫卡式的城市，有着卡夫卡本人的墓地。長着青綠色苔蘚的石板路，碧綠的池水、綠色的草地像一塊巨大的綠色翡翠。曾經留戀於東京的櫻桃樹。隔着真如堂的紙窗格望去，一場櫻花雨降臨，盛大而又浩淼。

這些景色固然十分美麗，讓人留戀往返，

可我在校園裏也發現了一種美麗，較之它們，則顯得更加深刻也更加雋永。

“同學，這是你的飯卡嗎？”我驚異的抬起頭：一雙明亮的大眼睛正流露出一半急切，一半害羞的神色。我一摸褲兜“咦，飯卡果然不翼而飛。”原來是我在商店瘋狂購物後忘了把飯卡帶走。“謝謝你呀，同學。”我不好意思的説。“沒事，下次注意。”小男孩一蹦一跳的跑到商店重新排隊去了，我的心湧起了一股莫名的感動。

“呀，這破橡皮怎麼又找不到了！”我氣急敗壞的四處翻找。同桌輕輕遞過一塊帶着草莓香味的橡皮。“謝謝。”我無奈的撓撓頭，吐了一下舌頭。“沒事，你平時不也總幫我嗎？”同桌温和的笑着。眼眶有點紅紅的，卻忍着沒讓淚落下。你有這麼好的同桌，應該高興呀！

我發現了校園的一種美麗，不是別的，而是同學、朋友之間互幫互助的風氣。這種美麗在校園無處不在，如一股涓涓細流注入每個同學的心中，美好而又温馨。

希望大家行動起來，讓這種美麗長存於校園之中。

“微笑”這個詞語大家都不陌生，可是在國小的生活裏，我根本就不理解這個詞語的含義，微笑對於國小的我來説，簡直是陌生人。

我記得曾經有一位實習老師寫給我的留言是這樣的：“你看起來是一個很嚴肅的女孩，但是如果真正的瞭解你，你內心是很活潑的，以後呢，希望你每天給自己一個微笑，你笑起來很漂亮的。”直到那時我知道了我不會微笑，所以接下來的每一天我都給自己一個微笑，並且微笑的面對每一個人。但是事情總是出現在平淡而美好的生活中。

成績的落後，老師的批評讓我再也笑不起來。心裏也很不痛快，每天不愛吃飯，還經常發脾氣。

不經意間，看到了這樣一個標題“5.12汶川地震中最美的微笑女孩”這個女孩叫唐沁，他躺在牀上，輸液的管子懸在頭上，他卻忍着劇痛露出了甜甜的微笑。看到這，我才理解了微笑，看到了微笑的美麗。

唐沁的微笑在我臉上是從沒有過的，他的左腿斷了仍然露出堅強的微笑，而我也只不過是一個小小的失誤，就變成這樣，真的不值得。

從此以後，我決定要永遠把微笑掛在臉上，理解了微笑，我才知道微笑原來如此簡單，如此美麗。

當太陽升起的第一縷光輝射向大地時，那是它給人類最温暖的微笑。當月亮的第一縷銀輝灑向大時，那是它給人類最柔和的微笑。

讓我們微笑吧！微笑着面對一切挫折，去親身感受微笑的美麗。