青蛙作文300字5篇

在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的青蛙作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

星期六的下午，兩隻小猴在家裏閒着沒事幹，它倆就商量了一下，拿了一個足球到草地上去踢着玩。它們倆你踢過來，我踢過去，累得滿頭大汗。它倆玩得正高興，忽然，對面來了一隻青蛙，它瞪着一雙大眼睛，挺着一個大肚子。兩隻小猴想捉弄一下青蛙，其中一隻小猴就把球踢向了青蛙，正好把球踢到了青蛙的肚子上，只見青蛙的肚子一頂正巧打中了小猴。兩隻小猴躺在草地上，大聲叫喊，大門爬了半天都沒爬起來。

我想請大家不要老想着捉弄別人，説不定會讓別人看了你的笑話。

山東省東營市勝利第五十八中二年級:孫家一

小青蛙捉害蟲 (字數:100)

有一天，小青蛙蹲在一片荷葉上。這時，飛過來一隻害蟲，小青蛙猛地一跳，撲上去，伸出長舌頭。輕輕一舔，把害蟲捲起來，吞進肚子裏。後來害蟲越來越少，莊稼長的越來越壯，越來越高。秋天來了，農民伯伯豐收了，他們誇小青蛙是捕蟲大將軍。

前不久，媽媽給我買了一本書——《笑貓日記之青蛙合唱團》。

這本書講了在一個夜晚，幾千只青蛙浩浩蕩蕩地來到翠湖公園，這是一個來自鄉下的青蛙合唱團。日益嚴重的環境污染讓青蛙們在鄉下活不下去了。流落他鄉的青蛙們每天都辛勤地為城裏的人們消滅害蟲，但人類可怕的貪慾讓青蛙們厄運連連。在笑貓的帶領下，青蛙們來到蘋果廣場，來到美食街，用激昂的歌聲表達他們的憤怒......

這本書令我陷入了沉思。如果説作者寫地很感人，不如説作者寫地很真實。大自然給了人類無窮的智慧，難道就是讓我們去污染環境，破壞環境嗎？難道就是讓我們忘恩負義，去傷害地球母親嗎？難道就是讓我們去和無辜的動物朋友們自相殘殺嗎？我想不是的。大自然給予人類無窮的智慧其實也是對人類的希望。希望我們能夠愛護環境，希望我們能夠保護動物，希望我們能夠照顧地球母親。

我希望大家看了這本書後，能夠從身邊的小事做起，保護環境，保護動物，保護地球母親!

我看到家裏有一些用過的洗潔精罐子，我突發奇想如果把這些罐子變廢為寶，那該多好啊！於是我立即動手製作：把瓶子清洗乾淨，預想做成小垃圾鬥，就按垃圾斗的形狀畫好線，再用剪刀剪下來，形成一個鏟子，再將剩下的材料又剪出長方形條的把手，還用兩個瓶蓋粘在兩邊當做青蛙的眼睛。並在爸爸的幫助下，一個小巧可愛又實用的青蛙垃圾鬥就形成了。我又在媽媽的啟發下用礦泉水瓶做了一把掃把。

垃圾鬥和掃把都做好了，我看着它們又在想，如果把這漂亮的垃圾鬥和掃把放到班裏每張桌子上，即可清潔桌上的鉛筆屑等雜物又可培養同學們的良好衞生習慣，並提高環保意識。

經過我們班的實驗，我班的桌面確實比以前乾淨很多，得到了老師和同學們的認同。如果我們全校都能用我製作的小發明，整個校園會顯得更乾淨，那全校同學們的.環保意識又更高了。

媽媽還告訴我，你發明的這個還有很多其他的用處，將垃圾斗的把手去掉還能當超市或攤點用來盛裝糖果、豆類等的小鬥。

今天，我要帶大家一起去看一場有趣的運動會。

在一個寧靜的夜晚，池塘邊的青蛙們舉行了一場隆重的運動會。首先，蛙王的講話拉開了整場運動會的序幕，這些老青蛙、大青蛙、小青蛙，小蝌蚪都做了充分的準備。

第一項比賽是游泳。隊員們個個摩拳擦掌，有的彎彎腰，有的伸伸腿，還有的活動活動手腕，個個躍躍欲試，在蛙王的一聲令下比賽開始了，只聽“撲通，撲通”的幾聲，青蛙們分別跳到水裏，它們咬緊牙關，誰也不讓誰，小明在前，小胖在後緊不捨。兩隻青蛙都爭分奪秒，互不相讓。經過一場漫長的角逐，小明贏了，它以3分32秒奪冠，得到了“游泳小能手”的稱號。青蛙們看着小明脖子上的金牌閃閃發光，羨慕不已。

比賽結束了，青蛙們紛紛散去了。夏夜又恢復了平靜。

一天，小明從水塘那裏捉了幾隻可愛、讓人喜歡的蝌蚪，並放在有水的瓶子裏自己享樂。

這個小明十分愛聽廣播，今天小明又到了聽廣播的時間了，小明抱着裝着蝌蚪的水瓶，坐在沙發上開始聽廣播，收音機裏恰巧播的是關於保護青蛙的知識：“親愛的聽眾朋友們，青蛙善於捉一些害蟲，是農民伯伯的好幫手，是麥子的保安，是我們大家的好朋友，請您一定不要傷害青蛙，少一隻青蛙就等於多一百隻害蟲去殘害麥子，麥子沒了就沒了食物，不就等於間接傷害我們嗎？如果你捉了它，請您一定放了它······”聽完廣播後，小明小心翼翼地站在板凳上從書架上拿下一本書——《小蝌蚪找媽媽》，他從這本書中知道了青蛙是從小蝌蚪進化來的，小明頓時悟到了：“把蝌蚪傷害了就等於傷害青蛙。”

小明馬上以神速的速度跑到了水塘，久久地凝視了瓶中的小蝌蚪，鄭重地把小蝌蚪放回了水裏，小蝌蚪們遙了一下尾巴，像是感謝小明放了它們。

從今以後小明不但自己保護好青蛙，還向其他小朋友宣傳保護好青蛙的知識。我們也應該向小明學習，做到再不讓青蛙受傷害。