把責任交給我們高中作文

來源:文萃谷 2.1W

在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編為大家整理的把責任交給我們高中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

把責任交給我們高中作文

伴着21新世紀時代的朝陽,我們在邁步富強的祖國母親的搖籃裏成長。我們身上肩負的是建設祖國的重任,然而,縱觀當今中學生,幾人又能做到有擔當呢?

教育對一個人的擔當意識具有導向作用,談到當今中國教育,“應試”當之無愧成為中心主題。在“應試”的指揮棒下,“應試悲哀”屢見不鮮。作為一名在“應試”環境中成長的中學生的我親眼目睹了太多盲目沉溺於題海,疲於奔命的學子,也聽聞了太多因缺乏責任,缺乏目標,在學習中迷失了自我,厭學,畏學者流入社會,最終走向犯罪道路的故事。一些成績優異的學生中也有不少處於身體或心理的“亞健康狀態”。中國學子常碌碌於各種考試間,卻忽略了考試之外我們應具有的能力,該承擔的義務與責任。

家庭是孩子最重要的成長環境之一,而如今“中國式”的家庭教育卻常常束縛孩子們的承擔責任的意識。一方面受到社會重學風向影響,中國家長們往往用學習成績來衡量孩子,而忽略了對孩子自立自強,承擔責任的`要求。另一方面,中國孩子目前多數是獨生子女,許多孩子在家裏,都是集全家人寵愛於一身的温室花朵。這樣的家教觀和這種盲目溺愛,很大程度上造成了我們這一代人,嬌弱的性格,薄弱的責任意識。

回首往昔,我國古有屈原,范仲淹心懷祖國,憂國憂民,近有五四青年以國為家,與國同在,前亦有錢學森,鄧稼先為國富強盡忠盡力,他們中誰不是以家國興旺為己事,擔起時代重任?我們曾有盛世唐朝,它優越的科舉制度,先進的教育思想所奠定的社會基礎,鑄就了一個令多少國家歎服的強國。如今,我們的教育理念,制度飽受社會爭議,相反,一些西方國家的教育方式卻得到了更多的讚許與認可。西方教育勝於世界的關鍵,是他們對待教育思想理念的先進他們重視全面發展,而不僅以成績為孩子定位,使孩子們得以身心健康成長,在愛學,好學中學習,他們有先進的思想觀念,有寬鬆,開放的社會環境,讓孩子們承擔更多,也收穫更多。相比中國教育,他們更大膽,更民主,更敢於把責任交給孩子承擔,敢於把世界交給孩子去開創和建設。

“故今日之責任,不在他人,而全在我少年。”作為中國少年,我們身負的是主宰祖國未來命運的使命,作為祖國未來的建設者,我們不僅應該具有優異的成績,也應該具有全面發展的能力,和敢於承擔,勇於承擔國家大任的責任感。培養祖國新時代的創造者,我們應當推動教育面向未來,面向世界的改革,而教育改革背後,是社會教育觀念的轉變。改變社會教育觀念,用教育將責任深植我們心中,將未來放手給我們去拼創,是我們熱切渴望,也是中國社會的深切需要。

請把屬於我們的世界交付給我們,請相信我們有肩扛社會責任的擔當!

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