【必備】學習的作文300字彙編五篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編為大家整理的學習的作文300字5篇,歡迎閲讀與收藏。

【必備】學習的作文300字彙編五篇

學習的作文300字 篇1

小朋友,你一定在為成績不好而發愁吧,其實學習很簡單,不信我給你講講。

(1)上課時

上課時一定認真聽講,又不會的要及時問老師。當老師又問題時,你一定要好好思考,積極回答,思考不出來要聽聽別人怎麼説,然後變成自己的話,説出來。

(2)下課時

下課時一定多讀書,積累一些知識。我們已經有閲讀能力了,只要你肯鑽進書的海洋敖遊一番,一段時間後,你就會發現原來寫作文結結巴巴的你已經可以出口成章了。別人打不上的問題,説不定你就知道。

(3)寫日記

寫日記是和語文有密切關係的,它能使你妙語連珠。但不用太長,只需把你要記錄的東西寫下來,可以適當的加一些裝飾性的語句。有時,你可以選一些作文,加工一下,作為作業,這豈不是一舉兩得。

(4)回想

當你學完一個單元后,可以打開目錄,重温每篇課文,該背的是否背過了,該寫的是否會寫了。也可以作一些相關課外練習題,或者做一些筆記。

總之,學習並不難,學得好不好,關鍵就在你自己。

學習的作文300字 篇2

我一直喜歡數學。自從三年級一開始,我們班的數學老師就從以前一、二年級的班主任王老師改成了四班的海老師。

海老師和王老師教學的方法不太一樣。比如,王老師發我們卷子總是會給我們講題,還把所有的題都給我們講一遍;然後回家讓我們改錯。海老師用的方法就不同了,海老師是先問我們哪道題不明白;然後講我們錯的比較多的如果還有誰不明白,就讓他單獨去問老師;最後讓我們回家把正確的答案寫在錯題旁邊。

過了不久,有一節數學課非常有趣。這節課老師給我們四個人一把剪刀、一條綵帶、一張寫字比賽的作品、一個膠棒和一把皮尺。就當我們還不知道怎麼回事的時候,海老師宣佈:“我們今天就要把這些寫字比賽的作品加上花邊。”當時,海老師讓我們量一量每張寫字比賽作品的周長。聽了老師的話,給了我們很大的啟發,我們便認認真真地量起了周長。“老師,我們組把花邊裝飾完了!”只聽幾位同學説道。海老師便把他們組的作品粘到了黑板上,表揚了他們組。

這節數學課讓我有了深深的'印象。

學習的作文300字 篇3

我們的學習樂園在三樓,是一個美麗的小花園。

教室外的花園裏種着生機勃勃的蔬菜,那些參差不齊的蒜苗,像是小衞士站崗保衞莊稼,那些像雨傘的豌豆尖,像是在給小螞蟻擋雨,那些綠油油生菜苗,又像是在搖頭晃腦的背詩呢,真是太美麗啦!

我們的樂園不僅美麗還十分整潔,花園後面就是我們教室,從前門跨進教室,首先映入眼框的是一個堅固的書架,書架上靜靜地擺放着花花綠綠的書;繼續往前走,你們就可以看到方方正正的講台上擺放着老師的小助手,平時我們的老師就是在這裏為我們傳授知識,我們在老師的幫助下茁壯成長。從講台放眼望去,教室裏擺放着整整齊齊的桌椅,桌上鋪着湛藍色的桌布,桌布上躺着鋼筆、鉛筆和橡皮擦,在它的旁邊放着大小不一的書。在教室的左邊和後面牆上粘貼着我們的作品,看着自己的作品我心裏感到自豪;教室右邊擺放着五顏六色的花草,在我們細心的照料下,植物們長的非常茂密。我們還特別喜歡看書,一到下課就津津有味地看起書來。

這就是我們學習的樂園。

學習的作文300字 篇4

不知不覺中,“學習”已伴我走過了17個難忘的春夏秋冬,我的學習生活作文。在無數個春夏秋冬裏,我嚐到了學習的酸甜苦辣。會有一些甜蜜的,一些愁苦的。

我的學習成績不是很好,處在中下游狀態。上課的時候,我總是不認真聽講,這是一個壞毛病。在學習上,説實話我並不是很努力,我總是像個碌碌無為的工作者一樣,每天過着同樣的生活。對待作業,我也是時好時壞,於是我成了辦公室的“常客”。學習態度上,我並不是很認真,有時總覺得時間很多,到頭來才意識到那些浪費的時間成了懺悔。在求學的道路上,我的折線圖像重巒疊嶂的羣山,起伏迭蕩,我的分數從來就沒穩定過,或許這正是我尋找學習毛病的所在吧。

學習肯定是苦的,特別是在考試前,同學們更是叫苦連天,老師抓緊時間給我們做令人煩瑣的複習題,佈置了堆起小山的回家作業。雖然學習很忙碌,很辛苦,但我並沒有覺得疲倦,我覺得學習很快樂。看到了自己有了優異的成績,我會想:學習是幸福的,當歷盡了千辛而獲得成功時,學習的果實是那麼的甜啊!

學習的作文300字 篇5

在我的成長中有許許多多的故事。但是唯有一次故事讓我很難忘。

隨着老師喊道:把桌面收拾乾淨,準備考試!我想:我已經把所有的錯題都給看過啦。這一次考試一定可以拿滿分。當老師把試卷發下來的時候,我一看:哇塞,果然很簡單!我的筆開始馬不停蹄地寫了起來。

當我做到第三道應用題的時候,我幾乎把所有學過的方法都用在這道題上,可是我還是不會。我只好懷着遺憾之情做第四道題。這道題剛做到一半,我又想到第三道題的答案了。我又把第三道題做完,可是再回到第四道題的時候,我的思路全忘得一乾二淨。我只好從新想思路。過了五分鐘才想到了答案。我又把最後幾道題給做完了,交上卷子。

過了兩天試卷發下來了,我只考了93分。我看看錯了哪裏,就是錯的我那半途而廢的第四道題。我就責怪自己為什麼當時要半途而廢呢?為什麼不把第四道題做完了再做第三道題呢?

最終我悟出了一個道理:做任何事都要有頭有尾,不能半途而廢。否則你就會得到應有的懲罰。

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