【實用】寫雨作文4篇

在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的寫雨作文4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

星期二,我們這裏下起了大雨。我正走在操場上,忽然,不知是誰打翻了烏黑的墨水瓶和盛滿水的盆,天空頓時烏雲密佈,如同千頭黑牛.接着,傾盆大雨從天而降,豆大的雨點彷彿無數彈子打在身上,疼極了.

來到教室,窗外雨點唱歌,響雷打鼓,閃電不時來做客,它們匯成了一首描寫大自然的交響曲.雨越下越大,就連高大的松樹也搖擺起來,好像在説:”可惡的雨,把我打疼了!”這是,老師在講台上講的有聲有色,我們在下面聽得津津有味.突然,一束閃電像一把利劍劃破陰沉的天空，緊接着，“轟”地一聲，一個響雷炸開了，大地也被嚇得抖了起來。

放學了，馬路上的雨水匯成了小河，樹木花草在雨水的滋潤下也精神了許多。人們手中的雨傘像綻開在雨中的花朵，這兒一簇，那兒一簇，這裏成了雨和傘的世界。

我，自然最喜歡下雨天，雨能使我沉醉，使我痴迷。那雨點滴落在窗户上，發出清脆的聲響，簡直就像一首美妙的樂曲，勝過這世上所有的樂曲。我喜歡雨，我盼望雨天能夠經常到來。

當聽到天氣預報播報第二天將會有雨降臨時，我的內心便是一陣狂喜，一直到睡前都難以平復，躺在牀上，我翻來覆去睡不着，心中滿是激動與興奮。

等到第二天早上，我睜開眼，已經是早上八點多了，我趕忙走到窗邊一看，天還不算陰沉，但也是灰濛濛一片，發出的光不甚刺眼，照到大地上也不能周圍的顏色。道路上沒有多少人，即使有，也是拎着雨傘或加快步伐的。我知道，雨，快要來了。

灰色伴隨着的流逝而逐漸變得深沉，不一會兒，天空中就出現了灰黑色的烏雲，接着，那烏雲就以肉眼可見的速度向周圍的天空蔓延。天空越來越暗，也暗了不少，烏雲已經爬滿了大半個天空，陰沉得像能擰出水來。

是一個漫長的過程，又何況是在如此陰沉的天空下，我的心中，激動與不耐煩交織着、衝突着，就在快要崩潰的一刻，咚的一聲響起，我的'心裏頓時安靜了。側耳傾聽，又是一聲咚，我可以確認了，那就是雨，是我無比期盼的雨啊！我緊緊盯住窗户，不久，幾滴雨點打在窗户上，發出清脆的聲響，我用心去體會着，即使只有一兩滴，但它清脆；即使聲響不大，但我喜歡！

雨開始下得大了，密集又有序的雨滴敲打在窗户上，或許並沒有刻意地組合，沒有高低的安排，但是細細品味，能感受到每個雨滴輕重緩急的細微差別：大雨滴聲音大，神似縮小版的鼓；而小雨滴急促而輕微，彷彿一顆顆小珠子掉到地上。大小雨滴交替落下，高低起伏，錯落有致，組成一曲美妙的。

雨下的時間並不長，不一會兒，天空中的烏雲就開始散開了。直到陽光打到我的臉上，我才回過神來。我喜歡下雨，我盼望雨天。

雨對我來説，即又平凡，不過我並不想太多，只要我喜歡雨就好了。對呀，還有什麼比欣賞這帶來的奇妙旋律更令人興奮的呢？

"滴答，滴答"這熟悉的聲音又在我耳邊響起。

雨越下越大，稍微變小的時候我們開始撐起白色的外衣匆匆回家，像水中的一朵小白花。

那"小白花"是一股温暖，它為我們擋風雨。

那"小白花"是一陣暖流，它為我們保暖。

我們回到了家。"小白花"的"花瓣"被雨水打濕了，可是它好像在對我笑。

對於我，一放假就外出但不長呆的人來説，印象最深的怕就是雨了；對於雨，一個讓人琢磨不透的靈動的事物來説，最讓人無可奈何的便是它的性格了；而對於性格，便又由土地而決定。

每年初秋時節，黃土高原上便會迎來雨季。西風捲着黃葉吹起陣陣黃土，霎時間天空昏昏沉沉，讓人喘不過氣來。雨滴和着黃風而下，越來越大，噼噼啪啪無情的打在乾燥的黃土上，擊起陣陣塵土。等雨小了，又如同花針般跌落。最後，不急不忙，在空中翩然起舞。這時，你會看到人們和孩子星星點點的出來了。雨停了，黃土坡又被濕氣所瀰漫。

南方的雨就要晚一點了。像是等着莊稼和糧食收割後才姍姍來遲。像姑娘一樣來得輕柔。在不知不覺中宛如牛毛般輕柔細小的雨滴滋潤着龜裂的土地，它沒有那麼變化多端，只是一直不停歇，或許有些煩。三四天後，雨後天晴，幸運的話，還可以隱約看到彩虹，但並不絢麗，因為這場雨讓她久等了。城市裏喧囂的塵埃，在無聲的小雨裏悄然消失……

至於關中的雨，往往最惱人。帶來的只是不盡的悲傷和惆悵，難怪李唐詩人在長安是如此的不適。雨到來前，是一整天的陰沉，不見曦月。然而它又急急忙忙的來，總讓我不知所措。裹着沙塵，挾着風，有時無法睜眼。永遠是淅淅瀝瀝的，來不及停留，來不及歎息，地面上積了一個又一個水窪。一週又一週，一樣繁忙一樣孤寂。冷的雨，陰的天。

草原上有濛濛細雨，山林裏有瓢潑大雨，戈壁上卻沒有雨……不過都給人帶來涼爽，無聊時看看，覺得還很有趣，聆聽雨聲，富有節奏感，緊張且有力。有許多無法抗拒的情感，是情不自禁的，就像這雨，我會問它：你從哪裏來？要到哪裏去？你其實無法回答，但無法抗拒，這就是饋贈。