別了校園作文6篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的別了校園作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
別了校園作文 篇1
光陰似箭，歲月如梭，轉眼間，國小6年又過去了，又要跟慈祥的老師、親愛的同學們再見了。每當夜深人靜之時，一個個破碎的鏡頭就像放電影一樣，重臨我的腦海。
尊敬的葉老師，您還記得嗎？二年級我們剛踏進您的課堂，那一雙雙稚嫩的眼睛惶恐的看着這個嶄新的世界，而您給我們做了自我介紹之後，就開始講起了今天的課堂。您上的課有趣極了，生動極了，慢慢的，我們眼中的惶恐消去，而漸漸轉化為了崇拜，您知道嗎？還有徐老師那充滿趣味的數學課，何老師洋溢着歡樂的英語課——
親愛的同學們，你們還記得我們第一次相識嗎？那一個個小腦袋剛剛擺脱對幼兒園的依戀，誠惶誠恐地看着這一個神聖的地方。我們知道，這裏和幼兒園完全不同，我在這裏我們將會接觸到許多有趣的知識，還會認識許多新的同學，新的老師。
在我們的成長路上，有着許多有趣的，令人回味無窮的事。就像上個學期的運動會。
那一天，我早早地來到體育廣場，可是那已經是人山人海了。老師們給我們臉上貼了五星紅旗，又發給我們氣球，和嶄新的五星紅旗旗子。我們興奮極了，上了操場，我們列隊排成整齊的方陣手高擎紅旗，一邊喊着口號：“四班四班，非同一般。鬥志昂揚，助我輝煌。一二三四，一二三四！”那一刻，我在心底裏為我分到了4班而自豪。
別了，我的校園，我的同學和老師。今後我們各奔東西，再也難以在4班的教室相聚了。可是，在我的心中，永遠都還記着你們，記着，我曾經的四班。
別了校園作文 篇2
在香積寺路上，有個不起眼的小巷子，進了巷子，經過一棵高大的梧桐，就到了我的學校——賣魚橋國小霞灣校區。
一進門，就看見三個花壇，花壇裏的花兒競相綻放，十分豔麗。除了花，校園裏還藏着個小巧玲瓏的菜園子，雖然因無人打理而變得荒蕪，但依然是我們遊戲的樂園。校園的操場，是我們鍛鍊的佳地；校園的教室，是我們知識的海洋；校園的音樂教室，是我們音樂的森林……
在小小的紅色跑道旁邊，有個和它同樣小小的房間，那，就是活動室。那兒是我們民樂團的排練地。每週一，我們在這裏聚餐。叮咚的柳琴，清脆的揚琴，低沉的古箏……時不時,還有悠揚的琴聲傳入耳畔。記得有一次，我在學校有點不開心，正好那天是週一，好熬歹熬，好不容易捱到了放學，好不容易等到了排練。在琴聲的安撫下，我的心情變好了，它像個小精靈似的在我心中蹦來跳去，像小鹿在森林中玩耍，像小貓在追逐乒乓球…….。下課了，琴聲卻仍在我耳邊迴響，在校園的每個角落迴響。
三年來,校園裏的一切都是那麼地親切、熟悉。小小的紅色跑道，傳出書聲的教室，高大的梧桐……想到馬上就要離開，我的心中就有了幾絲不捨與難過。別了，我的校園！別了，我昔日的校園！別了，那棵高大的梧桐！別了，昔日的排練室！
別了校園作文 篇3
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫着夏天；操場邊的鞦韆上，只有蝴蝶還停在上面；黑板上老師的粉筆……”這一首熟悉的歌在我的耳邊迴盪着。國小六年的生活，像糖一樣甜，像鹽一樣鹹。而要畢業了的我，一個人在黃桷樹下默默的哭着，豆大般的淚珠滴在了我的嘴裏，鹹鹹的。此時此刻，我心中的不捨，化作眼淚流了下來。
記得，剛入學的時候，陌生的同學們，陌生的老師們，陌生的學校。這陌生的一磚一瓦，還有那一張又一張的笑臉。剛入學時，班上的同學名字沒一個記得住。而如今放學後與同學們在夕陽下，並肩回家，歡聲笑語還留在路上，同學們的名字都已經會默寫了。
母校的長廊，記載着學校的歷史。母校的黃桷樹又增加了六個年輪，這每一個年輪都記載着同學們的歡聲笑語。母校的操場，記載着童年的腳印。啊，母校！您如一位母親，用您可口的乳汁哺育着我們，使我們茁壯成長！日子去的匆匆，臨近畢業，可是，我們怎會忘了您呢？
回憶國小的生活，是多麼美好。想到這兒，我不由得扭頭看向了母校。又想起了在黃桷樹下，我們嬉戲打鬧。
“黑板上老師的粉筆，還在拼命唧唧喳喳寫個不停；等待着下課，等待着放學，等待遊戲的童年……”《童年》在我耳邊迴盪……
別了校園作文 篇4
國小六年，聽起來很長，很長。可在這即將畢業之際，回過頭來一看，又覺得很短，很短。剛入學的情景歷歷在目，好像就發生在昨天。
還記得剛入學時，我剛滿六歲。怯生生地藏在爸爸媽媽身後，拉扯着爸爸媽媽的衣角，好奇地打量着美麗的校園。而時間卻在我們不經意間溜走了，一轉眼，我們即將畢業，告別母校，心中不由感慨萬千。轉眼間發現，原來自己變化這麼多：長了身高，長了見識，長了知識，長了智慧，長了膽量……啊！這六年過得是多麼的快樂而充實。
我美麗的校園啊！您可曾記得我第一次走進您懷抱的那份興奮，那份喜悦嗎？您可記得我第一次戴上紅領巾的那份驕傲，那份自豪嗎？您可記得我第一次舉手發言的那種溢於言表的開心嗎？您可曾記得我們在五星紅旗下的莊嚴宣誓嗎？您可記得我們在校園裏的那顆大榕樹下乘涼和嬉戲，你可曾記得我們在操場上歡笑，打鬧，奔跑的身影，你可曾記得教室裏琅琅的讀書聲，沙沙的書寫聲……在這即將畢業之際，我們不得不離開您温暖的懷抱，我想對您説：謝謝您！對我恩重如山的母校，給我美好而温暖的回憶，讓我感到做為您的學子的自豪！再見了我的母校，我將帶着刻苦努力的學習精神走得更高更遠。
我尊敬的老師啊！我永遠不會忘記您的諄諄教導，是您像母親一樣把温暖傳遞給我，把我帶進了知識的海洋，是您在我受挫折的時候您的教導，您就像樹根一樣默默汲取大地的營養然後傳遞給我們，您像一盞明燈照亮我們前行的路。如今，我們即將畢業，我想對您説：“老師，您辛苦了！我唯有努力學習，做一個誠實，感恩的人才能回報您的教導之恩。”
我親愛的同學們，謝謝您們讓我體會到了團結的力量，一轉眼，我們就一起在嬉戲，打鬧，學習中長大了，我們在一起的一點一滴都是那麼珍貴，哪怕是口角爭執，也已然成了我最美好的回憶。我想對你們説：“無論走的多遠，飛的有多高，會遇到多少人，你們都是我兒時最好的伴，永遠不會忘記你們天真的笑臉，再見了我的同學們！”
風風雨雨，朝朝暮暮，花開花落，潮起潮落。我的母校，我的老師，我的同學，你們永遠在我心裏，能夠遇見你們是我最大的幸運！
別了校園作文 篇5
年少的我們，伴着清風，伴着月明，沉浸在春天的優雅中，當秋意微涼、葉落歸根之時，細品當年未解其意的“離別”，已然感慨萬千。
——題記
那時一個畢業季的下午，我們走進熟悉的校園，身邊的梧桐仍如初見時那樣青翠，青松依然挺拔葱翠，但我們內心多了幾分不忍，多了幾抹愁緒。快步走進教室，依然窗明几淨，依然綠意濃濃，眼睛不住地掃視教室的每個角落，希望把這裏一切的一切都裝在自己的'腦海裏。朝夕相處的同學，大都坐在自己的座位上，和周圍的同學們談天説地，説這六年荏苒的光陰，説漫漫前路的奮力。教室裏的空氣時而活潑歡躍，時而感傷低迷，大家都儘可能説一些愉快的事情，説一些彼此的祝福。一起唱歌，一起聊天，希望留下一切美好。
一想到明天就要各奔東西，我卻一時語塞，什麼也説不出，面對同學的招呼，只能報以微笑。眼光定格在課桌，桌子上依然保留着昨日的痕跡。考試失利時，有偷偷在桌子上刻下的“努力”二字；有找不到草稿紙，在桌子上臨時寫的演算；有貼在桌子上的課標和成績條……撫摸着這些印痕，我想到的是屬於自己的青春回憶。班主任老師默默地將畢業證發到我們每個人的手中，並沒有什麼言語。但是“此時無聲勝有聲”，和老師眼眸碰撞的剎那，我分明看到了老師的不捨和鼓勵。為了紀念這段光陰，每個人都在別人的校服上籤上自己名字，讓這些名字伴隨着這件帶着母校校徽的衣服珍藏心底。
走出校門已是落日西斜，晚霞已經把天邊染成金色，就在這金色的餘暉中，回眸校園的角角落落，走過經年風霜的石牆，穿過爬滿藤蔓的長廊，來到奔跑雀躍的操場……校園依舊，行色匆匆的是我們自己。我很清楚，這是我們成長中的必然經歷。
如今，我背井離鄉，離開記憶中的繁華小城，開始了我的國中生活。帶着離別的感悟追隨時間的腳步，珍惜當下，迎接新的風雨……
別了校園作文 篇6
生匆匆，總是有太多的離別。告別昨日，迎來了大好的今日；告別今日，將會迎來陽光明媚的明天。告別，將會是我們人生中最傷感，卻又擺脱不掉的命運，可是告別，也讓我們感受到了未來的希望。
我們已經上九年級了，不再是小孩子了，告別的事情不少了。我們告別了童年的玩具，告別了鞦韆、滑梯，我的腦海裏依舊有小時玩樂的模糊印象。那時的我是那麼天真，經常和朋友們一起玩，現在，必須告別這些了。告別了小時的天真，迎來了新的青春。我們沒有了幼稚的玩具，我們找到了新的樂趣—學習。學習不僅能讓我們的人生更加成功，我們還可以在學習新的知識中感悟成長，同時和朋友們討論問題。告別，並不是悲傷的。
小時候父親經常出差，所以會面臨着告別。曾經因告別而哭過、鬧過，但後來，我感悟到了告別的意義。父親出差回來以後，總會給我買這樣那樣的紀念品，到外地學習也可以增長知識，告別也不是壞的事啊。告別，意味着新的未來。
每到秋天，樹上的葉子都如天女散花般飄了下來。它們告別了一年，那紛紛揚揚地在空中打着旋兒彷彿在和大樹告別，它們埋在土裏，給大樹新一年的生長提供肥料。它們的告別，有了大樹的茁壯成長。
在這個世界上，萬事萬物都是這樣。“海日生殘月，江春入舊年。”總會有新生的事物代替舊的，告別，也不用傷心，即使再也不見，也會有新的美好的新的開始。人生，總是在不斷地新生與告別中度過。
快樂地度過告別的時光吧，我們能夠從告別中感悟，從告別中成長，從告別中獲得新生。
