關於討厭的作文500字九篇
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的討厭的作文500字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
討厭的作文500字 篇1
我最討厭的人我前面的同學叫李錦峯，他無論是上課還是下課，他總是像個笑瞇佛一樣張着嘴巴哈哈大笑，古人説“笑一笑，十年少”，這是一件好事，但他常常影響到周圍的同學。這也是我討厭他的原因。
記得有一次上數學課， 楊老師上得是聚精會神，大家聽得是津津有味。正在這時，李錦峯笑瞇瞇得揪起同桌kelly同學那又肥又大的耳朵有説有笑，還拿着廢紙先把Kelly的注意力引到左邊然後再把廢紙扔到右邊，最後就“哈”的一聲笑了出來，氣得我火冒三丈，“你想幹嘛，不想聽站到外邊去，別影響我聽課！”我怒氣衝衝的説。“哦！我知道了，一定聽從長官的命令！”李錦峯向我敬了個禮，過了一會兒，他又和旁邊的同學笑了起來，氣的我半天説不出半句話。
期會考試對於我們來説是嚴格的，可對於李錦峯這個超級煩的人來説，就像吃飯一樣只要馬馬虎虎對待就可以了。這不！這次期中考試又這樣了。這回數學考試時，考試正在進行之中，他又和Kelly玩了起來，手舞足蹈，嘴咧得那麼大，可以吞下一頭大象，玩玩覺得累了，就拿起桌肚裏的水搖來搖去，躲在桌子底下自由自在地喝了起來，喝一瓶， 露一半，我真想把他揍扁，再狠狠的踹他一腳。看他得樣子， 好像滿分非他莫屬不可，其實他考得並不好。
在我認識他到現在，今年是他最愛笑的一年，我估計他將來可以做一個超級笑星，但他在我心目中使終一個討厭的同學。
討厭的作文500字 篇2
每個人都有自己最討厭的人，我最討厭的人就是xxx。
記得那是一箇中午，靜校時間快到了，我匆匆忙忙地向小賣部跑去，索性就隨便挑了幾樣零食，付了錢，跑回了教室。回到教室，靜校時間正好到了，我便繼續寫作業，沒寫到一半，就覺得有點口乾舌燥。就把手塞到桌下，吃起棒冰來。而我又想看看別的同學作業寫到哪裏了，就不由自主地東張西望起來。我轉到後面的時候，看了xxx一下，誰知他莫名其妙地把我手中的棒冰用水筆打掉在地上。我一下子怒氣沖天，想揍他一頓，也想罵他，可是在靜校不能發出很大的響聲，只好無可奈何地將棒冰撿起來，扔進了外面的垃圾桶裏。
回來後，我把肚子裏的那股邪火先暫時壓了下去，心平氣和、語重心長地對xxx説：“我警告你，最好不要再碰我，否則的話，我跟你勢不兩立。”説完後，我心想：“這回他應該不會再騷擾我了吧。之後，我放下心來繼續寫作業，可是眼看就要寫完了，xxx又把我的書包扔到了地上。我只撿起了書包，並沒有責罵他。心想：“這個xxx可真是‘敬酒不吃吃罰酒”，“江山易改，本性難移。”真令人討厭。
通過這件事，我便不斷定xxx是最令我討厭的人，但如果他能“苦海無涯，回頭是岸。”我理所當然會原諒他的。
討厭的作文500字 篇3
我的老爸是吉林人，但一點也不魁梧，而且偏胖偏矮．爸爸長着一張瓜子臉,胖胖的身子頂着一個圓圓的＂啤酒肚，＂一雙大大的腳，像兩艘小船在飄動．我的老爸喜歡我，我卻討厭他．
我的.老爸對我很好，記得在上一個學期期末考試前一週，爸爸説：只要我考的好，他就給我買一個電子產品——ipad２.我心裏很高興，發奮努力想奪取ipad，可能是在考試時我一直在想ipad，考試成績不如人意，但可以考慮一下，我的心一時放心許多，可還是挺害怕，沒ipad.，最終，老爸老媽同意了，在大年七年級，他們陪我去買了一個白色的ipad2，頓時我興高采烈，無法形容．
在雙休日，爸爸還會帶我去西湖文化廣場打羽毛球，開始打球了，爸爸一會兒讓我，一會又不讓我，另我提心吊膽．好不容易輪到我發球，我用了吃奶的勁打出去，卻還是很近，到後來都沒了打的勁，只好回去了．在西湖文化廣場爸爸還會帶我去博物館，帶我去踢踢毽子，跳跳繩，陪我玩一會兒，或者比賽跑步，那對我來説就是幸福生活了．
記得在前年回老家東北吉林時，爸爸趁我不注意，想打我，幸虧我逃的快，沒打到我，不然的話我就完蛋了．反而我打到這個“臭”老爸，我恨都恨死了．
其實，爸爸對我來説非常好，可是我就是“討厭”這個“臭”老爸！
討厭的作文500字 篇4
就在那次去泉州的公交車上，我偶然間遇到了一個令我“討厭”的人......
那時，擠公交車的人很多，我和爸爸一下子就被像潮湧的人羣擠上了車。我剛一上車，就碰到了一位大概十七八歲的男孩，那人頭髮染成了黃色，活像個“黃毛鴨子”，他的褲子左一個破洞，右一個破洞，還打上了幾個不像樣的補丁。“哼！才幾歲就打扮成這樣，一看就不是好人。”我在心裏邊小聲地嚷嚷。突然，他冰冷的目光一下子轉向了我瞪了我一眼，我愣了一下，白了他一眼，便匆匆回到了座位。
在車上，我發現有一位老爺爺拄着枴杖正向那位“黃毛鴨子”走去。我心裏不禁為老爺爺擔心起來：唉！老爺爺走哪裏不好，偏偏走那裏。可是我的想法卻恰恰與現實相反。正當老爺爺路過那裏時，那個人看了一下老爺爺，眼神掠過一絲驚訝，便站起身來，扶着老爺爺坐在椅子上，老爺爺朝他欣慰地笑了笑，他也朝老爺爺笑了笑，我心裏不禁想起我對那人的第一眼印象——討厭。這時，他朝我微微一笑，我的臉一下子紅了起來。
下車後，我便把這件事一五一十地告訴了爸爸，爸爸笑了笑，語重心長地説：“人美在心靈，鳥美在羽毛。每個人的外表並不可以代替他的內心，我們認識一個人應該從實踐中去了解他，認識他，這才叫真正地認識一個人……”爸爸的話意味而深長。
説實話，我真的應該感謝那個人，因為是他令我懂得了認識別人的方法，也使我從實踐中認識了許多好朋友。
討厭的作文500字 篇5
你留着到眉前的短劉海，一對明亮的小眼睛中閃出狡黠的光來，小鼻頭塌塌的，嘴脣紅且薄，總是笑着的。
你，我的妹妹，你可知道你是我最“討厭“的人？
每次我放學回家，你都會拿着剛洗完還濕濕的拖鞋給我，並幫我把我的腳塞進這濕鞋中，弄的襪子濕不説，腳也難受的不行。接着那雙剛使勁扯我鞋的小手又拿起了餅乾，不由分説便再次塞進了我的嘴中。
吃晚飯時，你總喜歡吃牛奶泡飯，而我卻對這味道深惡痛絕，你卻總在我盛好飯時將牛奶倒進去，隨後還興高采烈甚至如邀功般地向我晃動小腦袋，還關切地讓我快吃。
做作業時，你還要到我的房間中與我作伴，當爸爸或媽媽想過來把你抱走時，你便拿起一根彩筆，對着爸爸、媽媽半撒嬌半央求地説：“讓我畫一會兒畫吧！就一會兒！”而一轉眼的工夫，你就變了一副樣子，對着我嚴厲地説道：“你寫的不對！”隨即便用手中的彩筆在我的作業本上留下一道痕跡。當我想打你時，你又一副可憐兮兮的樣子：兩眼向下看着，眼角也耷拉下去，鼻子不時地微微抽搐，發出一點聲音來，嘴脣也偶爾顫上一顫，好像受了什麼委屈似的。我似乎也沒什麼理由可打你了，當我不再生氣，你立馬變了回去，似乎什麼事也沒有發生：嘴脣微微上揚，小鼻頭挺在那裏，眼睛中溢滿了開心、快樂的笑意。
這不，我又開心起來了，想起了你和我之間的無數個快樂的片段，像是永不停息、發出叮噹響聲的小溪，又像一座不斷冒出可愛煙霧的小屋，永久而值得珍藏。
妹妹，你可知道你是我最“討厭”的人，卻又是我最愛、最寶貝的人呢？
討厭的作文500字 篇6
作文班剛來了一名討厭鬼，叫明明。
在班裏沒人能比他更招人煩。明明長着一雙水靈靈的眼睛，高高的鼻樑，看上去挺機靈的，可他做的事就不讓人喜歡了。
每天正式上課前，冰冰老師會讓我們抄歇後語，這一天，大家都認真地抄起來。可是班裏卻有一個人不抄，這個人就是明明。老師問他，他滿不在乎地説：“我背會不就行了。”
抄完後，同學們開始背6-10的歇後語。可是，明明卻在座位上東張西望，根本不背誦，瞅着機會還罵人。時間到了，冰冰老師開始提問，規矩是老師説前半部分，同學們對答後半部分。老師第一個就提問明明，老師問：飛蛾撲火。明明答自取滅亡。又問：箭在弦上，明明開始抓耳撓腮，左顧右盼，怎麼也會答不上來，老師生氣地説：“剛才讓你抄，你不抄，讓你背，你不認真背，如果你現在會回答，我可以原諒你，可是你又不會，又不抄，這是很過分的，現在罰你站着。”明明聽了，也沒覺得多不好意思，厚着臉皮站到了教室後邊。
還有一次，老師在講寫作文方法，做了一個比喻：“如果你要做西紅柿炒雞蛋，恰恰沒有西紅柿，只有雞蛋，你能做成嗎？”“不能。”大家齊聲回答。可是偏偏有一個人非得説“能”，那人就是明明。王老師笑着問：“明明，你説説你是怎麼做到的？”張明軒一臉迷惑的樣子：“老師，你剛才提的問題是啥？”啊？原來他根本就沒認真聽課啊！
這就是我們班的討厭鬼明明，麻煩你改改好不好。
討厭的作文500字 篇7
班上男生真討厭呀。下課只會來害我們。謝彥波就是其中之一。
下課後，我出教室玩。只見走廊上圍着一羣人，不知在幹什麼。我過去一探究竟。呀！一名女同學哭哭啼啼地站在那裏。另一邊，謝彥波、陽濤和周茂軒不知所措地站在一旁，茫然地看着眼前的一幕，大概是知道自己犯了錯誤吧。我一問才知道，原來是謝彥波惹怒了那名女同學，女同學一生氣就和他打起來。謝彥波的朋友看見了，來幫他，女同學打不過他們三個大男人，就哭了。老師知道後，批評了他們，警告他們下課不許打架，要做文明遊戲。
提醒還沒過幾天，他們又來害我的好朋友了。那天，我在座位上閲讀。“劉靜瑤快來！”這幾個字傳到了我的耳朵裏，我放下書四處張望。原來是曾詩語在喊我。只見她怒氣衝衝地瞪着謝彥波，彷彿要跟他決鬥似的。我問她這到底是怎麼回事。她説是謝彥波把她的冰淇淋弄到了地上。他不但裝作沒有看見，還嬉皮笑臉地衝她做動作。我説：“你再搞惡作劇，我就告訴老師去。”聽完，他只好悻悻地走了。
一節下課，我和同學玩遊戲。一個人突然打了我一下。我猛地回頭，看見謝彥波狼狽地逃跑了。我不在意。但是，過了一會兒，他又打了我一下。我生氣了，他看見我就像他是逃犯一樣，灰溜溜地逃之大吉。
謝彥波真的很討厭。不過，他也有優點，我不想説而已。
討厭的作文500字 篇8
我們每天都在和形形色色的人打交道，這些人有的惹人喜歡，有的惹人討厭，還有的與我匆匆擦肩而過，什麼印象都沒給我們留下。今天我要來説的這個人，是一個讓我討厭的人。
我最討厭的人，是個女生。她總是將她那烏黑髮亮的頭髮紮成馬尾辮甩在身後，那長長的睫毛更加襯出了她眼中那如淵如邃的目光。那標準的臉蛋更是給她添上了可愛的色彩。最要命的是她的成績十分優越。這次會考還拿了全級第一。你可能會疑惑，為什麼如此優秀的人才，我會討厭她呢？且聽我為你解説一番。
是她，逼迫着我這個整日拖拖拉拉的組長改掉了拖拉的習慣，每天按時交給她作業本，贏來了他人對我辦事效率的信任。
是她，給了我一種前所未有的危機感，讓我總是想着在各方面上都要趕上她、超過她，不被她取笑我的成績。慢慢地，我的成績也都好了起來，讓同學們不再視我為拖後腿的人，讓老師們也開始信任我，讓我去參加比賽，獲得榮譽，讓大家對我刮目相看。
是她，在我遇到困難時並沒有幫助我，讓我自行解決。我在她的“一問三不知”的刺激下，我開始自己在課外時間查找資料，豐富課外知識。她還讓同學們也開始有一種努力上進的學習風氣，使老師對我們刮目相看。
是她，在我害羞不敢回答問題時諷刺我的膽小，讓我那顆好勝的心找回了自信，從而有了一顆自信的心。
咦？好像這麼一説，她又變成了我的友人，而不是仇人了？
討厭的作文500字 篇9
童年的夢是一條五彩的河，童年的夢是一道七彩的路，童年的夢是一座閃亮的橋，童年的夢是一個美妙的世界。在童年夢的沙灘上，我拼命地跑啊跑啊，追回那已飛向大海的浪花……
不過，現在想起來，這件事還是挺好笑的。那年我才五歲，對世界充滿了好奇。吃過中午飯，我來到衞生間洗臉。這時，我發現鏡子裏又出現了一個人，她短頭髮、小眼睛、塌鼻子，我不禁伸出舌頭，嗤之以鼻地説：“這個人長得真醜陋！”再看看鏡子裏的她，竟然跟着我學，我做什麼她就做什麼。我對她指手劃腳，她朝我直眉瞪眼；我對她弄棒，她居然朝我呲牙咧嘴，目露兇光。我厭惡地鄙視了她一眼，手託着下巴，心想：這個討厭鬼，見不着她才好，煩死了，總是學着別人，該想個辦法制止她。呀！對了，用繩子把這個傢伙綁起來，不就能既解恨，又斬妖除魔了嗎？嘿嘿，我真為我這個聰明的腦袋而感到驕傲！過了一會兒，我喜滋滋地拿來一要繩子，對着鏡子裏的她發出奸笑。這時候，我驚呆了，天啊，她的手裏怎麼也會有繩子？完了，完了！我要被她抓回去了……想到這兒，我不禁哭了起來，媽媽聞聲過來，聽了我的描述後，不禁大笑起來，她摸摸我的頭説：“孩子，只要你對她笑，她就對你笑！”我試了試，果然如此。
童年，多麼讓我留戀！可它卻用層層煙霧，將我遮住；童年，多麼令人回味！可它卻像一片羽毛，越飄越遠。我的童年就像一串糖葫蘆，又酸！又甜！
童年的夢是一條五彩的河，童年的夢是一道七彩的路，童年的夢是一座閃亮的橋，童年的夢是一個美妙的世界。在童年夢的沙灘上，我拼命地跑啊跑啊，追回那已飛向大海的浪花……
