精選珍惜的作文合集6篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的珍惜的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
珍惜的作文 篇1
四十年來的滄桑鉅變，我未曾經歷，所知道的，也都是爺爺奶奶告訴我的。但是爺爺唸叨得最多的，還是現在蘇州的生活。
爺爺常説現在我們生活的地方都是高樓大廈，有非常多的銀行和各種各樣的商店，美味可口的小吃店。商店裏，各種商品琳琅滿目的商品滿足了我們日常所需。小吃店裏，來自五湖四海的各類小吃，令人垂涎欲滴。
每天清晨，公園裏聚集了許多前來散步的爺爺奶奶，他們有的牽着一隻小狗慢悠悠地走着；有的三五成羣，河邊伴着音樂聲打起了太極拳；還有的匆匆忙忙地拿着菜籃子趕去菜場買菜。到了中午，大街小巷都傳來一股股濃油醬醋味，仔細一聞，王奶奶家燒的是小孫子最愛吃的糖醋小排，張爺爺家燉的是蘇州春季特色菜醃篤鮮，秦阿姨家燒了阿姨最拿手的紅燒豬蹄，肯定是今天秦叔叔出差回家了……一到下午，幼兒園門口停滿了接孩子放學的私家車，奧迪寶馬，廣本大眾，車來車往，水泄不通。離幼兒園門口不遠的一家新開的咖啡店裏，打扮時髦的叔叔阿姨們悠閒地坐着品咖啡，時而嬉嬉笑笑，時而俯首看書，日子過得如此愜意。晚上，又是一家最忙碌的時候，張爺爺帶着小孫子從街上回家了，手裏舉着一個特大號的棒棒糖；謝阿姨下班了，噌亮的小轎車開進了我們小區裏；對門的朱叔叔也從單位趕回來了，還帶回了一個大蛋糕，看來今天肯定是小張妹妹的生日，這不，“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”從窗口飄出。
“蘇州的街道，蘇州的人家，蘇州的人，都過着如此充實又舒適的.生活，這是四十年前的生活所不能比的，我們現在能做的，是珍惜，珍惜，珍惜。”每每結尾，爺爺總是這麼説。
珍惜的作文 篇2
不久前，我發現我們一直都在錯。幼稚園的我們，厭倦了在田字格上寫着“1、2、3、4……”，嚮往着國小，在拼田本上寫着“a、o、e……”。低年級的我們厭倦了用鉛筆寫字，嚮往着高年級的水筆。高年級的我們厭倦了老師的壓迫感，嚮往着國中的自由感。到了國中，我們又會厭倦什麼？嚮往什麼？
我已經“破殼”13年了，可我還是一事無成，每天都在空虛中度過，其中，瀰漫着嚮往與後悔，現在，國中的我們厭倦了一堆堆的作業，開始想念國小的作業量。國小的我們厭倦了人與人之間的勾心鬥角，開始想念幼稚園的天真和單純……
在腥風血雨或漫天彩霞的道路上，我們嚮往過，也後悔過。你們，是否想過珍惜？國中三年，又會過的有多快？現在，能做的，不只有珍惜了麼？這段光陰，不可逆轉，不可複製，過了三年，我們就上高中了，我想，高中的我，又會開始後悔……
珍惜現在，趁父母還沒雙鬢白髮，多付出一份關愛，多做一份孝道，讓他們感到哦欣慰，不要長大了才來遺憾。如果，現在不珍惜，長大後，或許，會歎着氣後悔。
年少輕狂的我們，應該去鬧，應該去瘋。當然，這些比不過學習。趁我們還年輕，要去做好我們該做的事，活出自己去青春，老了，就不會後悔……珍惜着三年，不讓這段光陰變得空虛，因為時間，從來不允許我們重來，浪費了這三年，這三年就不會回來，或許有人會説：“三年過了，還有三年，這個三年再珍惜，不就好了？”的確，這個三年還可以珍惜，但，人生中還有多少個這樣的三年讓我們珍惜呢？
所以，請珍惜自己的這三年，珍惜現在……
珍惜的作文 篇3
前幾天看了韓寒的文字《一次告別》，寫的是多年前，他自己通過努力第一次數學得滿分時卻遭到老師的懷疑，從而改寫了他的人生路，這段文字不知道是不是就表示他從此能放下這一切的過往！
我突然又記起另一段文字，説的是作者高中時，一個老師説過瞧不起他而他發奮圖強考上大學，後來又當上教育局的領導，於是為了報復，一次一次不讓這位老師評上高級直到老師退休的故事。
作為一個教師，我既不想評價也不想辯解。我只是在反思，我一個普通人，在幾十年的工作生涯中，是不是也改變了某些人的人生路？是不是也接下了這樣的一些怨恨呢？不得而知。
從來就沒有覺得自己的工作有那麼偉大，所以，工作中收穫的也只有小小的成效和温馨，畢業多年學生的探望，學生小小的善意的表達，就已經很滿足；
當然，有時也會中招於學生的小陰謀。記得有一次，我班一位漂亮的女生，可以叫做明眸皓齒的女生，不知是做錯了什麼，我叫來談話，一直説得很愉快。可是兩天後，她的家人説她回家哭着説我打了她。如果打了她，她當天就應該回家説啊！後來我想，是不是她也像前面提到的那位作者一樣，因為我的一些什麼行為使她這麼恨我呢？
讀韓寒的一篇文章，讓我想到了很多的温馨和委屈，作為教師，應該沒有絲毫的自豪吧！這是不是我的悲哀呢？或不只是一個人的悲哀？！
説得心情很沉重的，但我總是提醒，相識是緣該珍惜，儘管不一定都是美好！
珍惜的作文 篇4
人生就像一場戲，又開始就會有結束，怎樣讓自己的戲更精彩，關鍵是你用什麼樣的眼光去看待它。——題記
珍惜時間
時間像水一樣從我們指間流走。就像《長歌行》中的"少壯不努力，老大徒傷悲"。就説明了不珍惜時間的危害，勸導人們要珍惜青春年華，不要的等老了再後悔。陶淵明的”盛年不重來，一日難在晨。及時宜自勉，歲月不待人“。也説明了時間一去不復返的特質。一句句古仁人名言，深刻驗證時間的重要性，我要把握好每一刻時間，珍惜寶貴時間。
珍惜生命
生命就像一根透明的線，一端繫着昨天的眼淚和歡笑，一端牽着明天的感動與收穫。自然災害是所有人無法避免的，當然地震也不除外。清楚地記得，玉樹地震後所有中國人的心擰成一團，一方有難，八方支援。每一名戰警、志願者、醫生和羣眾沒日沒夜的努力的工作着，珍惜着每一個寶貴的生命。一位母親和自己幾個月的的女兒被壓在廢墟下，母親堅持自己的信念”一定要讓我的小寶貝平平安安的。“用自己弱小的身軀撐住沉重廢墟，緊緊堅持着，不讓孩子受到一點傷害，最後在手機裏留下自己對孩子真誠的祝福。
珍惜友情
人生在世總少不了感情的陪伴，親情、友情、師生情。對我來説，每一次畢業就要意味着與朋友分別。八年級的同桌，焦丹，一位個子不高，皮膚白淨的短髮女生，經歷了一年的合作我們成為了好朋友。一道數學題就可以使他絞盡腦汁直到滿頭佈滿豆大的汗珠；一個小小的外號就可以使她立馬生氣知道被逼撒嬌；一個美味的食物就可以使她不顧一切。我的同桌就是這麼簡單。你有問題，她義無反顧地來幫忙解決，看到她看到她那種瘋狂的樣子，才真正體會到朋友真好。如今要和她説再見了，雖然我們不能常見面，但我們珍惜友情，友情長存我們心間！
珍惜的作文 篇5
人最寶貴的就是生命，但生命只有一次，失去就不會重來，它對每一個人都是平等的，從來不會偏向任何一個人。所以，我們更要珍惜生命。
記得在一個清晨，那是一個下着毛毛細雨，整個世界都蒙上了一層輕紗，朦朦朧朧的清晨。
在早晨七點左右，我揹着書包，撐着傘，走過一個又一個的店鋪，走在上補習班的路上。在路上，我不緊不慢的，看着遠處的風景，呼吸着新鮮的空氣，十分悠閒。
走着走着，一個大概六七歲的男孩騎着自行車“颼”一下子從我身邊竄過。走在我後面的一些老爺爺抱怨説;“騎這麼快乾什麼?現在是上班的高峯期，騎這麼快是非常危險的。”那個男孩仍然不聽，騎的依然是那麼快。
突然，一個尖鋭的剎車聲傳到了我的耳朵裏，震耳欲聾。我定睛一看，原來是出車禍了。我仔細一看，倒在一旁的那個自行車不是剛才從我身旁竄過的那個男孩的自行車嗎?這時，我恍然大悟，那個男孩出車禍了，我看到那個男孩距離他的自行車很遠，可見車把男孩撞得很遠。警車和救護車以及那個男孩的父母緊接着就趕來了。一羣人都圍在那裏，形成了一堵牆。警察把那些人都疏散開之後，我看到那個男孩的血流了不少。那位男孩的父母在男孩的一旁哭，我看到醫生在一旁無能為力的搖了搖頭，看來醫生也無法挽救這個僅僅只有六七歲並且生命十分脆弱的小男孩。那位小男孩的父母哭得更是傷心。這時，我想：又一朵祖國的花朵凋謝了，可是哭又有什麼用呢?又不能讓祖國的花朵重新綻放。如果，那個男孩當初聽那個老爺爺的話，也許就不會發生這種事。這時，我才透徹的明白“不聽老人言，吃虧在眼前”這句話。
時間不早了，我加快腳步，繼續走着……
通過這件事，我深深的明白了生命的脆弱和生命的寶貴。生命只有一次，珍惜生命吧，珍惜那脆弱而又精彩的生命吧!
珍惜的作文 篇6
外婆家旁邊有條河，我聽外公他們都稱它為——三灶潭河。
有一天放學回家的路上我路過這條河，看見河裏漂浮着很多垃圾，幾個叔叔划着船在河裏不停的清理垃圾。我問爸爸:“為什麼叔叔們這麼賣力的清理垃圾，可是河水還是這麼黑呢”？爸爸説：“這條河裏的水曾經也是很清澈的，經常可以看到小魚在水裏歡快地來回穿梭,可是現在看不到了。”河水現在為什麼會變得這麼黑呢？原來我們的水資源正遭受着嚴重的污染，淡水資源越來越少，清澈的河水變得烏黑烏黑的，有的河流魚兒已經絕跡，這是一幅多麼悲慘的畫面啊！
晚上，我做了個夢：“毒辣辣的太陽，灰濛濛的天，沒有一棵樹，沒有一滴水，小河干涸，井水枯竭，路人步履沉重的地走在坼裂的大地上……”
水，你孕育了萬物生靈，可你卻被生靈所摧殘。水，是人類生命的源泉。沒有水，人類將無法生存，萬物將不能生長，世界將不會如此多姿多彩。為了創造美好的環境，我們要珍惜每一滴水。讓我們從身邊小事做起，從自己做起，保護有限而珍貴的水資源，保護人類賴以生存的環境。
讓我們從自身做起，不要再往河道里扔垃圾。我相信，只要大家都努力了，一個綠樹成蔭、鳥語花香、河水清清、魚兒歡暢的美好生活環境又會呈現在我們眼前。
