我的心愛之物作文之手錶（精選6篇）

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的我的心愛之物作文之手錶（精選6篇），僅供參考，歡迎大家閲讀。

我的心愛之物作文之手錶1

我有一個精美絕倫的手錶黃黃，那是爸爸在生日時送給我的。

黃黃顏值是名副其實的好看，它一年四季都愛穿着那件黃色上衣，非常帥氣！黃黃簡單實用，樣式美觀。它的錶帶是牛皮材質，非常結實，錶盤則是由玻璃合成，銀鐵進行包邊裝飾，後腦勺還有一個孫悟空的圖案，只見孫猴子腳踩祥雲，手持金箍棒，十分威武。

黃黃雖然不比電話手錶功能多，可它卻是我的心愛之物，我十分喜愛黃黃。別看它小巧，黃黃還是我學習的好夥伴呢！每天早晨黃黃都會按時叫我，從不耽誤，當別的同學可能還在睡夢中時，我已經起牀坐在書桌前開始讀書了，久而久之更是讓我養成了良好早起的好習慣。它無時無刻都在工作，也讓我備受鼓舞，更加自律，這都是黃黃的功勞。

黃黃還是我哭訴的“好夥伴。”有一次，我和媽媽因為出去玩的事情吵了一架，心裏難過極了！回到屋裏，我把黃黃放在手心裏，向它哭訴媽媽騙我的話。只聽它“嘀嗒嘀嗒”的聲音，好像平時爸爸安慰我的話説：“好男不跟女鬥，媽媽也很辛苦，你多體諒她一點。”聽着它的滴答聲，我睡着了，到了第二天，一看到黃黃，我頭上的烏雲立即消失了，變得活潑開朗起來！

這就是我的心愛之物，我哭訴、督促學習的好夥伴。我喜歡黃黃，喜歡它的別緻，喜歡它的耐用，喜歡它的便攜！

我的心愛之物作文之手錶2

人人都有自己的心愛之物，我的心愛之物則是表哥送給我的生日禮物一塊手錶。

這個表的錶帶是黑色的，玻璃做成的透明錶殼，白色的錶盤，上面的刻度非常清晰，表的後面有一個銀白色的表蓋，裏面裝有微小的電池。把它貼着耳朵，就可以聽到滴嗒、滴嗒的聲音，當我早晨起不了牀的時候，它好像對我説：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。”上課的時候，它好像對我説：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”我貪玩的時候，它好像對我説：“及時當勉勵，歲月不待人。”有一次，我放學回到家隨手把表扔到了沙發上，就去寫作業了。

第二天，我準備去上學，突然想起手錶沒拿，就到我房間找了找，沒有找到，着急得不得了。眼看快到上學的時間了，我可不想遲到，只好先去上學。上課時，我都在想念我的手錶。第三天，絞盡腦汁我也想不出我的手錶到底在哪？我急得像熱鍋上的螞蟻，放學回家後我又開始找我的手錶了，還是沒有找着。第四天，我絕望了，感覺手錶已經灰飛煙滅了。我的心情非常失落，晚飯後媽媽坐在沙發上看書，感覺屁股底下坐着一個什麼東西，一摸，原來是我的手錶藏在了沙發縫裏呀！我欣喜若狂的説：“我終於找到我的手錶了。”戴上失而復得的手錶，我恍然大悟，原來表哥送我的生日禮物是在時時刻刻提醒我，要珍惜時間，要時刻將心愛的東西保管好，以後我再也不讓它離開我的視線了。

我的心愛之物作文之手錶3

飛快的玩具小車，遙控的玩具坦克，會變形的模型然而我最心愛的物件還是我的手錶。

什麼？你們問我為什麼是一塊手錶？有那麼多好玩的玩具不選，偏偏鍾愛一塊表。這塊表可不同尋常，可是我的智能小管家呢。

我的手錶整體呈黑色，金色的內錶盤，放在太陽下，猶如一道金光降下。鑲嵌的金邊周圍還有夜光貼，每當手錶飽餐一頓時，夜晚總是散發着綠色的光，讓我足以看出時間，它大發慈悲的時候無一不顯出它心情愉快。錶盤上的金色小點點，猶如夜空中最亮的星。

它是我辛苦積攢兩個月的零花錢，並且經過了老媽同意，才把它帶回了家。起初我只是用它來看看時間，改變我的想法的是那一天晚上。勞累了一天的我想偷偷懶，不想去讀書。於是我忽略了老媽的囑咐，走向了我的玩具，開啟了我的晚間玩具時刻。

此時的屋子很安靜，只聽見手錶的指針在“嗒嗒嗒”的不停工作着。我煩躁地將手錶拿起，放在我的枕頭底下，繼續發呆和玩具對視。然而那滴答的聲音像是施了魔法一樣，纏繞在我的耳邊。終於，我忍無可忍，拿起手錶，恨恨地説：“你能不能安靜一會兒”？它不説話。依舊勤勤懇懇地工作着，猛然間我發現距離媽媽讓我讀書已經半小時過去了！我不禁愣了，時間就像流水一般從我指縫中悄然流過，而我恍然不覺。

讀書，能夠增加我的詞彙量，提高我的作文水平，我為什麼不去讀書反而浪費時間呢？原來是它，這個小東西提醒了我，及時地制止我浪費時間的行為。

現在我總是在手腕上帶着它，以便於時時刻刻提醒我，要珍惜時間，我可不想成為“少壯不努力，老大徒傷悲的人”。

我的心愛之物作文之手錶4

我的心愛之物是我的手錶，它的顏色是紫色和粉紅色的。他有一個約3釐米的小屏幕，上面有一個前置攝像頭。它的主要功能是打電話。

他還有很多其他不同的功能。例如拍照，聽歌，鬧鐘，交友等等。

有一次我跟媽媽去逛街，走着走着，我突然被一件玩具吸引了轉頭就看不見媽媽了。我心想這可怎麼辦呢？待會我該怎麼回家？正當我心裏有點慌的時候突然想起我有電話手錶。然後我趕緊打了個電話給她，終於聯繫上媽媽了，心裏的石頭終於落了下來。

除了打電話的功能，我最喜歡的是聽故事，每天我都要打開電話手錶聽故事。裏面有各種各樣的故事。還有微信可以和朋友分享一些事情。可以和她們互動，有時候可以和他們搶紅包，不過一般搶不到，不過搶紅包也是我最喜歡的環節。

我的'電話手錶每天陪伴我的左右，早上鬧鐘叫我起牀。陪伴我上學，還有天氣預報功能告訴我每天的天氣。出門前可以看一看，我需不需要帶傘。雖然他有很多很好用的功能，但是最重要的是我媽媽設置了上課禁用。

雖然我不能隨心所欲地使用它，但是我還是很喜歡它，有它陪在身邊更有安全感，而且帶着它也挺酷。

我的心愛之物作文之手錶5

在我的記憶中，有一件東西，深深地刻在我的心裏，和我形影不離，它不但是我的好朋友，還是我最需要的物品。

它是我過生日時侯，媽媽送我的生日禮物。它身上鑲着一圈閃亮的水晶，肚子裏被一塊玻璃一分為二，旁邊是十二顆晶瑩剔透的水晶。中央部分，是三根指針了。其中有一根走的最慢，它應該是長老吧！只見它不慌不忙的走着，下面是分針了，它像一位精神飽滿的青年人，挑着兩桶水慢慢的走着。最後是秒針了，它像一個天真無邪的小男孩，正蹦着跳着向遠處跑去，急切地想知道地平線另一邊是什麼。你們猜到它是什麼了嗎？呵呵，它就是一塊手錶！

手錶底盤是銀白的，下面寫着HAPPY，意思是高興的，我每天看着它就有好心情，因為是它讓我懂得了珍惜時間。

記得有一次，因為我寫字很慢，做作業到很晚，我的小手錶叮鈴鈴地響着，好像着急地説：“主人，主人，你作業用時已經超過倆小時哦！”我當時很生氣，直接將它扔一邊，這時媽媽走過來，看着我生氣的表情，嚴肅地説到：“你可以不寫，自己去學校給老師解釋。”聽着媽媽的話，我彷彿看到了老師犀利的目光，在直直盯着我。“不，我要快速完成作業，否則明天老師會懲罰我的！”又看了一眼被我置之不理的手錶，它躺在牀上，看着我，似乎安慰我説：“主人，別生氣，你看我，我的名字叫happy，你一定要認真完成作業，這樣你就和我一樣都是happy的！”對的，我要高興的，我認真完成了作業。從此以後，我一看到它，就會立刻寫作業；晚上，它還告訴我要閲讀了；到了一切事情都做完了，它又告訴我可以看電視休息了，正是因為有了它，使我的生活變得有條有理。

我愛這隻手錶，它讓我懂得合理利用時間，更加珍惜時間。

我的心愛之物作文之手錶6

這塊手錶是我媽媽看我考試分數上了95分獎勵給我的，我非常喜歡，是我日常的好夥伴。

它的全身都是綠色的，屏幕是正方形的，上面貼着一層防水膜，可以防洗手時濺到的水和小雨滴，不過洗澡時、游泳時不可以配戴，更何況電子產品根本不可見水。一次下雨時就有一滴水滴在了它的“臉”上，還好防水外衣保護了它。

四個邊角增加了四個按扭，像兩隻小手和兩隻小腳。左上角的按扭按一下會亮光，連續三秒會變成下一種顏色。有藍、綠、紅、青、黃、粉紅、淺黃；然後是它們所有的顏色一個一個同時閃。有天晚上，我早早地就睡了，第二天很早醒來，那時天還沒亮，看不清幾點，我按了一下按它的“小手”燈就亮了，我再看時間就很清楚了，發現才早晨五點多，這個燈光按扭用處真的很大啊！

左下角的按扭按一下是秒錶，我寫作時有時會用到它。右上角是開始和暫停，右下角就是歸零，按兩下是設計鬧鐘，按三下可以自己對調時間。右上角還可以看月份，右下角可以看自己定的鬧鐘時間。這兩個按扭一般和左下角的按扭一起使用哦！

總而言之言而總之，它帶給我很多樂趣，是我學習中的好幫手、好夥伴。我很喜歡這塊手錶。