關於回憶春節的作文

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在現實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編整理的關於回憶春節的作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

關於回憶春節的作文

關於回憶春節的作文1

小時候,最盼的就是過年,總有許多好吃的,好玩的,噼裏啪啦的爆竹總是讓人很懷念。整個春節都是喜氣洋洋的,最喜歡在這種熱鬧的日子裏約上幾個朋友一塊出去走走。

臘月這天要熬臘八粥,不過一般在我們這兒,也能熬杏仁粥,白粥,許多人家基本不怎麼熬粥。大人們不怎麼喝粥,我們這些孩子最喜歡。從那冒着熱氣的大鍋裏,舀出一碗碗粥,往往會撒許多糖。饞嘴的孩子會吃很多——滋味很好。

除夕當屬最熱鬧的一天,一大早就被惱人的鞭炮聲吵醒了,一整天的熱鬧。入門。家家户户都是滿滿的酒菜香味,女人們都忙碌在廚房備年菜——臘肉,炸豆腐,肉丸子,這一天都要做好。男人們歡天喜地地去買酒,跟親朋好友小酌兩杯。

孩子們當然也沒閒着,大一點的要麼去廚房幫忙,還有打掃衞生,小一點的孩子在白天一般耐不住性子,會三五成羣地結伴出去放鞭炮。

除夕這一天還得扎燈籠,小孩子們也幫忙,不僅扎門前院裏掛的燈籠,也扎晚上孩子自己提的燈籠。有些人家自己扎,不少人家覺得麻煩,直接從外面買。不過,老一輩的人一向是自己扎,因為對於他們來説,在特定的時間親手做特定的東西,已經成為了一種習慣。

晚上才是重頭戲,鞭炮聲要響一整個晚上。一家人聚在一起吃年夜飯——其實也就是雜燴。整盆的年菜,整盆的饅頭,一段出來就讓人獨自直叫。大人都要喝酒,女人們聊着些家常,孩子們也在吃東西。還必須把菜加給孩子和長輩們。

吃過年夜飯後,最耐不住的就是孩子們,會拿着早就紮好的燈籠出門。除夕晚上是很熱鬧的,這天晚上分外亮堂。孩子們人手一盞燈籠,有紙糊的,有動物的,有卡通的,還有電動的,自然是琳琅滿目。

這天晚上是一年中最吵的。每個孩子都會放炮,不到天亮絕對不會停。正月七年級這天雖説不如除夕熱鬧,但是人們依舊很快樂。大街上全是昨夜燃放過的爆竹紙皮。大一點的孩子要提着禮當去給親戚朋友家拜年,一天下來,壓歲錢也收了不少,壓歲錢是每個孩子的“痛處”,壓歲錢一般都會被父母收走。

接下來幾天大家都是串串門,走走親戚家,孩子們玩玩鞭炮。鞭炮聲想起又落下,過年這齣戲就演完了,儘管來年還會重複同樣的戲碼,但是每一年都有不同的歡樂,不同的年味,不同的喜慶。

關於回憶春節的作文2

小時候的春節,長大後的春節,在我的記憶中都是美好的。

今年的除夕,人們還在最後的忙碌,有的剖魚、有的殺雞,有的宰羊。大街小巷早已披上了紅色節日的盛裝,樹上掛滿了紅燈籠、中國結;屋門上、牆壁上、門楣上貼上了大大的福字,對聯、窗花,把房子打扮得像一個個俏姑娘,祖國各地,沉浸在一遍喜慶之中。

媽媽告訴我在滿桌的佳餚中,有兩道菜是最有寓意的,一道是紅燒魚,預示着我們今後生活紅紅火火、年年有餘;還有一道是肉圓,預示着一家人吉祥美好、富貴團圓。全家老少圍在大圓桌上,邊吃邊互相道賀祝福,乾脆響亮的酒杯互碰聲,藴含着來年的事業能興旺發達。大人們爽朗的笑聲和熱情的祝福,預示着來年的生活會美好燦爛。吃年夜飯間,震耳欲聾的鞭炮聲連綿一片

吃完團圓飯後,我們就開始守年歲了。8點鐘,《春節聯歡晚會》開始了,我們一家坐在電視機前看《春節聯歡晚會》,耳邊還不時傳來震耳欲聾的鞭炮聲。晚會節目很精彩:有優美動聽的歌曲,有幽默風趣的小品,還有滑稽逗人的相聲……節目是豐富多彩,看得我眼花繚亂。

我就纏着爸爸陪我去放鞭炮。我們拿着精心挑選的煙花朝屋外走去,我們來到一個空曠的地帶,那裏早就有人在放了。我拿着自己買的鞭炮,我把它立好在地上,先打燃打火機,然後我蹲下點燃它,我就捂住耳朵飛快地向安全地帶跑去。當我跑到安全地帶時,它已經瘋狂地旋轉起來,最後“轟”地一聲響起來。

然後我又拿了一個又長又細的神鞭。我拿着安全的那一頭,我伸長着手臂請爸爸幫我點燃另一頭,我看着神鞭放出金燦燦的星火向周圍放出,我不由自主地在原地轉起圈來。那些星火像一條龍不停地圍着我轉。同時響起了噼噼啪啪的聲音。

這天晚上到處是煙花爆竹聲;到處是喜氣洋洋的歡笑聲,煙花爆竹聲徹夜不絕。在新的一年裏,我希望我可以有更大的進步。

關於回憶春節的作文3

一年一度的春節到了,我家每年春節都要包湯圓,湯圓麼,就是圓圓的,挺着一個雪白的大肚皮,可那心窩裏的黑點子還不少呢,但吃在嘴裏,不由得美在心裏。

除夕的晚上,我正在看電視,表哥忽然對我説:“喂,你別看電視了,也過來幫幫忙吧!”我正被精彩的電視節目吸引,怎可放棄。可還是被表姐硬拉到包湯糰的隊伍中來了。

我這麼愛吃湯圓,一定包出好看的`讓你們瞧瞧。於是,我暗自學着包湯圓的動作,不一會就包出了一個湯糰。看着自己的傑作,我開心地笑了,沒想到這麼好學,一個胖胖的“圓傢伙”就在我手中誕生了。

包了幾個以後,我又感到沒勁了。哎,我得意地笑了,包幾隻薄皮的,包幾隻沒餡的,望着我的手藝,不由得心裏偷偷地笑了。

“吃湯糰了!”我興致勃勃地揭開鍋。呀!只見黑黑的芝麻糊裏有着五花八門的湯圓,壞的、破的,樣樣都有,表哥表姐生氣地打我好幾下,我卻盛了滿滿的一碗,笑着唱着:“湯圓,湯圓,好吃的湯圓。”

評改意見:

這篇習作最大的問題是重點不突出,看不出這件事為春節增添了什麼難忘的色彩。按題目要求,習作的重點應寫包湯圓的經過和這件事怎麼難忘。

怎麼包湯圓要具體地寫:“我隨手拿起一小團,偷眼看看錶姐,嗨,先搓團,於是我搓了好長時間。哎,可圓了。下一步呢,我又偷眼看了看錶姐,還要把黑黝黝的餡給塞進去呀。就這樣,總算一個胖胖的‘圓傢伙’誕生在我的手中了。”如果將這一段文字加入原文的第3小節,那麼內容就具體多了,再加上後面“我”的“犯壞”――包了好幾個皮薄的、好幾個空心的,結果煮了一個亂七八糟。反映了我的淘氣調皮,也使得這件事較有趣。如果結尾再加上“哥哥、姐姐嚷道:‘從今往後,再也不讓這個淘氣包包湯糰了’我也趕忙向他們陪罪,一時間屋裏叫聲、笑罵聲此起彼伏,除夕之夜就在嬉笑中過去了。”就更能反映這個難忘的節日了。

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