精選描寫家人的作文七篇
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的描寫家人的作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫家人的作文 篇1
説起標點符號，大家首先想到的肯定是用於語句中的符號吧，但是這次我要説的可不是語句中的符號，而是我們家的“標點符號”大家一定會好奇我們家的“標點符號”是什麼呢，讓我來告訴你。
逗號
逗號是誰呢？她就是我的媽媽，整天嘮嘮叨叨，沒完沒了。
清晨，天才矇矇亮，媽媽就像個鬧鐘似的，一直在嘮叨：“快點兒起來，上興趣班的時間快到了，穿衣服時要快點。”“我知道了！”我有些不耐煩地回答。媽媽似乎沒聽見我説的話似的，對我説的話滿不在乎，繼續唸經：“刷牙時要把牙齒上上下下，裏裏外外都刷過，臉洗乾淨。”我的媽媽還真嘮叨啊！
破折號
破折號是我的爸爸，為什麼呢？下面讓我來告訴你吧。
我的爸爸是一個喜歡轉移話題的人。有一次，我問爸爸：“你能回答關於動物的問題嗎？”爸爸胸有成竹的説：“當然可以。”我便問了我百思不得其解的問題，“冷血動物的血是冷的嗎？”爸爸聽了便愣住了，結巴的説：“這，這麼簡，單的題還用問我。自己想。”我想：“爸爸肯定是不會。”爸爸見我沒有繼續問，便迅速地轉移話題：“你作業寫完了沒有？讀書了沒有？”
哎，爸爸果然是一個不折不扣的“破折號”啊！
問號
問號是誰呢？問號就是我，因為我是一個有很多問題的人。
每當去書店時，我都會讓媽媽給我買百科全書，等我看完這本書，我便會像粘在媽媽的身上似的，形影不離地跟着她，問她一些千奇百怪的問題，媽媽説：“等你長大了，這些問題我相信你自己就可以明白的。”我聽了媽媽的話後，真希望快點兒長大，好解決我腦袋中的小問號。
這就是我們家的三個“標點符號”，是不是很有趣呢？
描寫家人的作文 篇2
我就是我，是不一樣的煙火。
我是一名國小生，今年十歲了。我的家庭很美滿，爸爸媽媽都很恩愛，從不吵架，也不打人。我還有一個哥哥和一個姐姐，我們在一起相處很和睦，從不為一些小事情而爭吵。
我是家裏是最小的一個，所以家裏的每個人無論大事小事都會讓着我，順着我的心意來做，有什麼好吃的都會想着給我留一點，有什麼好玩的都會叫上我，。當然了，我犯了錯也還是會懲罰我的。
我知道爸爸的腰不太好，所以我經常會幫他捶捶背，好讓他舒服一點，儘管只有一點，爸爸還是會做出一副很享受的模樣，而我見了就會很開心，因為這是我能幫助爸爸的唯一事情了。
我的媽媽是一個話嘮，最喜歡的就是有人和她説説話。我是知道媽媽的這個喜好的，所以我沒事的時候都會搬條小板凳到媽媽面前跟她聊天，而這時媽媽就會笑得很開心。
我的哥哥是一個脾氣很温和的人，他最經常乾的事就是倚在門框，笑吟吟的看着我們講話，嬉鬧，也不幹些別的，就是看着，直到有人叫他了，他才好像剛回過神來似的愣了一下才回那個叫他的人。
我的姐姐是一個很活潑的人，沒人陪我玩的時候，都是她在和我玩。我和她的年齡相仿，所以和她的共同話題最多了，我就和她最親了。
這就是我家，我所深深愛着的家！
描寫家人的作文 篇3
我有一個弟弟，他十分可愛。
我的弟弟有一張紅嘟嘟的臉，像九月裏熟透的蘋果一樣。他有一個高高的鼻樑，他那小嘴巴也很可愛：高興時，吐吐舌頭，做一個鬼臉；生氣時，撅起小嘴，能掛上一個醬油瓶，讓人哭笑不得。
我的弟弟非常喜愛恐龍。有一次，弟弟見到一隻十分漂亮的恐龍玩具，便纏着媽媽買，説：“我以後一定認真學習的。”媽媽早已識破，説：“哼，不用騙我。”見此計不行，弟弟再生一招，他便在地上打滾，不肯回家，媽媽無可奈何，只好買了一個給他。
我的弟弟不僅喜歡恐龍，還很貪吃。有一次，媽媽煮了一頓豐盛的晚餐，其中有弟弟最喜愛的風爪，呀！好香！弟弟見了，早已口水直流三千尺。趁我們不在意偷偷吃了一個，可最終還是被火眼金睛的爸爸發現了，失敗！失敗！
唉，我的弟弟可真調皮！
描寫家人的作文 篇4
我家生活着三個“狂人”，什麼？“狂人”？嘿嘿，沒錯，欲知故事如何，且聽我一一道來。
運動狂人----老爸
我這個憨憨的老爸，平時除了上班之外什麼也不幹（一件事除外），但他還是忙得很，為何？運動唄！他幾乎是下班就回家拿泳褲和游泳卡，然後一聲“拜拜”就跑了，上哪去？游泳館啊。遊他一個小時，回來時正好趕上吃飯，然後呼啦呼啦吃完飯，頭一扭，跑步去了。
我不止一次告訴他：“吃完飯立刻運動對腸胃不好。”他總是説：“沒關係，我走一個小時再跑，那就沒問題了吧？”你可能覺得奇怪，他為什麼要這樣呢？不累嗎？這個問題，我不止一次問過，可每次他都笑笑，説：“生命在於運動嘛！”
嘿，這個“運動狂人”，挺不錯的嘛。
手機狂人----老媽
比起老爸這個動態主義者，老媽要文靜得多。不過，你可別以為老媽是在幹嘛，她呀，是在玩手機呢。瞧，這不，老媽正煮飯呢，可廚房裏傳出的，不只有高壓鍋煮飯時發出的“噝噝”聲和炒菜時發出的“哧哧”聲，切菜時發出的“嗒嗒”聲和水龍頭髮出的“嘩嘩”聲，還有手機遊戲“保衞蘿蔔”發出的音樂聲。嚯，行呀，老媽真是“敬業”啊，就連煮飯都要拿着手機。
怎麼樣？老媽是不是手藝高超加上超級“敬業”啊。
遊戲狂人----本人
“天下網迷何其多，比得上我有幾個？”這是我私底下偷偷作的打油詩。我，一個超級網迷，堅信打遊戲是天下一大樂事。為了電腦遊戲，我甚至願意付出一切（誇張了點），什麼運動、零花錢、故事書，總之，只要能玩電腦，什麼都不重要，因此，這也成了老爸老媽對付我的手段，“李若洋，寫作業去！”“不去！”“是嗎，那這星期就別打電腦了”“呃……好爸爸，你最好，我現在就去寫作業，這個懲罰是不是就算了？”“好吧。”“兒子啊，倒垃圾去吧，順便把‘樂樂’接回來。”“我不去！”“真的？”“寧死不屈！”“啊，這樣也行，你不去我去，只是可惜了你的電腦時間，全扣了吧。”“不不不，老媽你休息，我剛吃完飯，也想散散步啊，呵呵呵 ……”
一副家庭生活圖，讓這三“狂人”塗畫上絢麗色彩；一支家庭生活曲，讓這三“狂人”譜寫了歡快的旋律；一首家庭生活詩，讓這三“狂人”勾畫出和美的意境，這三個“狂人”就是：運動狂人老爸，手機狂人老媽，還有遊戲狂人，我。
描寫家人的作文 篇5
我的家裏一共有三口人：爸爸媽媽和我。
先説爸爸吧！“他可是位大廚，每次吃到爸爸燒的`飯菜，就像進了天堂一樣，嘴裏的肉鮮滑嫩爽，非常的好吃，媽媽吃了都叫好呢！爸爸也是位運動健將，每天上完班，回到小區總要跑幾圈，到了週末爸爸就要到游泳館游上幾個來回，才肯回家休息。
再説媽媽吧！”她可是個購物狂，在家一旦有時間，就拖着我和爸爸到新街口瘋狂的購買衣服，媽媽也是個書呆子，和我們比賽打球，她跟本不行。她一上場，就有點緊張，才打了50多個，就敗下陣來。
再説説我吧！“我是一個小女孩，大大的眼睛，長長的頭髮，小小的嘴巴。我的特長是舞蹈，舞蹈可以讓人的身體更漂亮，讓手臂和腿變得更長。雖然每天訓練的非常辛苦，但是隻要堅持訓練就能收穫更大的果實。
以上就是我們全家，你喜歡我們嗎？
描寫家人的作文 篇6
“叮鈴鈴”，天吶，該死的鬧鐘又響了，又該起牀了。這是週一的早上，經歷了週末兩天的睡懶覺，這忽然要早早起牀，真是不習慣。
我睡眼朦朧地抓起媽媽早已放在枕邊的衣服，慢吞吞地穿上，慢吞吞的坐起來。揉揉惺忪的睡眼，一點一點的移到牀邊，穿上拖鞋，搖搖晃晃地走到飯桌邊坐下。見老媽還沒把飯端上桌，便又趴在桌子上了，實在是太困了，連眼睛都睜不開。我竟然趴在桌子上又睡着了。
“寶貝吃飯了！”媽媽在我耳邊輕聲説道，我睜開眼睛一看，餐桌上不知什麼時候已經擺上了早餐。火腿、麪包、牛奶、雞蛋都擺在面前。老媽每天早早起來，給我做早飯，每天都等我去上學後，才吃早飯。
我困得厲害，不想吃早飯，隨便吃了幾口麪包，吃了雞蛋，喝了幾口牛奶，便想溜走。老媽發現及時，又把我抓了回來，給我講起了吃早餐的重要性，我被摁在餐桌邊，沒辦法，把老媽分配的“任務”完成後才能離開。剛準備再到被窩裏躺一會兒，老媽突然説：“你起牀後沒洗臉刷牙吧？這怎麼行呢？快去快去。”我只得去洗了臉，刷了牙好歹不瞌睡了，一看錶，該出發了。
把書包裏的東西再檢查一遍，確定帶着所有的書和作業後，接過媽媽遞來的水壺，背上書包，走出家門，出門前，老媽不忘拍拍我的肩膀，叮囑幾句，才放我走。走到外面，一陣風吹過，頓時清醒了不少。抬頭看看我家的窗户，老媽正在看着我，見我看她，急忙向我招手，我也朝她招招手開始了新一週的學習。
短短一個早上，老媽就給予了我許多關愛。讓我們唱響一首歌，唱響一首唱給親人的歌！
描寫家人的作文 篇7
一家人
父愛如山
從孃胎裏出來的時候，父親就給了我無微不至的愛。他的愛往往表現在我的學習上。
有一次，我期末考試數學只得了85分，我不敢把考卷帶回家。我怕見父親那憤怒的神情，那種看了就令人心慌的眼神。回家的路上，我想着想着，淚就湧上眼角……
終於到家了，我忐忑不安地把成績告訴了父親，我原本以為他會打我的，沒想到他竟輕輕撫摸着我的頭説：“下次努力點。”
傍晚時候，上燈了。父親在燈光下給我講解試卷，父親的臉是慈祥的，是疲憊的。他教給了我知識，更重要的，他還給了我一份禮物——父愛。
母愛似海
在一家中，母親是個家庭主婦，一些零碎的小事都是她料理的，大至打掃工作，小至油鹽米醋，幾乎一整天都在繁忙中度過的。我們家還算富裕，母親星期六和星期天都會打會兒球，運動運動，那也許是她最快樂的時光。
她還經常鼓勵我不要放棄。一年級時，我的美術不是很好，基本上連良都達不到。主要原因是我在幼兒園裏沒打好基礎，那時我快要放棄美術了，正在這時，母親輕聲在我耳邊説：“不要放棄。”那話似一陣春風驅逐了我心頭的陰影，從此，我認真地學起了美術。
母親還在我需要幫助時，伸出了援助之手，幫我樹立了信心。
人生難免會有挫折，就像我三年級時一樣。那時我很調皮，不過還可以當個小隊長的官職。而在三年級下半學期時，因為我平時表現不佳，被評為“三星級”，我失落極了，從那以後，我不再和別人説話……
母親似乎發現了我的一些變化，一日，母親問：“你怎麼了？”
我不語。
過了一會兒，我把自己的不平跟母親説了。
母親説：“三星級沒關係，以後努力。”
於是，這句話成為我前進的動力，第二學期我就被評為“四星級”學生，臉上也光彩了很多。
這時，母親也寬慰地笑了。
我是青青草
在母親和父親的呵護下，我已一天天長大。面對種種挫折，我不畏懼，遇到困難，我自己解決……母親和父親卻更加勞累了……
這就是我的一家人。當我失落時，他們給我鼓勵；當我驕傲時，他們給我警戒；當我跌倒時，他們給我援助；當我迷惑時，他們給我勇氣……多麼温馨的一家子呀！
