我愛看書作文(精選15篇)

在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的我愛看書作文，歡迎大家分享。

牙牙學語時外婆就教我念好多兒歌，那時一本本幼兒讀本就是我最開始的書。幼兒園時讀插圖書，學會了拼讀後，我就讀注音故事。現在我已經認識不少字啦，就算沒有拼音的幫忙，我還是可以讀完整本書。

在《哪吒鬧海》裏，我遇到了活潑可愛的小哪吒，他告訴我應該做個勇敢的孩子；在《西遊記》中，孫悟空邀請我一起前往西天取經，我明白了什麼叫做堅持；在《恐龍世界》中，大恐龍深深地吸引了我，我立志想當一位考古學家……

書帶給我的快樂是什麼都比不上的，有時候去書店，我可以待上幾個小時。我覺得遨遊在書的海洋裏，比在游泳池裏遊幾圈更來得暢快淋漓。家裏那本《探索科學》我已經從頭到尾看了3次了，但是我還是一直喜歡看。每一次看它總有新的發現，新的想法。媽媽告訴我，只要多思考，同樣的書多讀幾次，總能讀出不一樣的感受。我想這就是為什麼媽媽什麼知識都知道，原來是多讀書多思考的緣故啊！那我也一定要多看些書，將來就能自己解答很多問題啦！

前段時間我學到一句話叫“讀書破萬卷”，我怎麼都想不明白。為什麼把書都讀破了，還能稱為愛書呢？我想我可不能把我的書給讀破了，就算讀十遍百遍我都要保護好我的書，因為那是我的寶貝，比我的芭比娃娃還有溜冰鞋更重要。

生日的時候得到兩本新書，書裏的新夥伴又向我在招手了。看書的滋味甜甜的，比肯德基的聖代還甜哩！不信你試試……

“書、書我愛你，就像老鼠愛大米……”我有一個小小的愛好，就是看書。

有一次，我看了《小苗與大樹的對話》，真是太高興了，因為我和苗苗、季羨林爺爺等人一樣，我們都愛看書，不過我可不太喜歡看小説，看小説的時候我是囫圇吞棗，而看故事書、作文書時，我又變成是咬文嚼字的了。我讀了這幾篇課文就是覺得我比他們好。他們不是竊讀，就是偷偷看，而我卻是光明正大。我的爸爸、媽媽都讓我看書。我的爸爸、媽媽特別為我訂了一些書刊，有《小愛迪生》、《小雪花》、《國小生優秀作文》，它們都讓我如痴如痴。在《小愛迪生》中，我懂得了許多科學知識。在《小雪花》和《國小生優秀作文》中我閲讀了許多篇好作文，好處自然不言而喻。我還特別喜歡《小雪花》中的一些欄目，如《錯別字法庭》，在裏面我知道了哪些字容易寫錯，並提醒自己別寫錯。還有一些欄目叫“動物三十六計”，在裏面我知道了危險該如何應付，動物在捕捉獵物用的辦法，我看後心裏總會不由自主地感歎到：原來動物們這麼聰明啊！本人甘拜下風。陳壽説得對，一日無書，百日荒蕪。尤安·艾肯的話更是好：“你喜歡的書就像一個朋友，就像你的家。”是的，在千千萬萬個朋友中，書就是一位好朋友，一位與你形影不離的好朋友！你想約書出去，他有説過“不”字嗎？你想帶他去哪裏，他便隨你去哪。你想天天看着他都沒問題，只要你樂意，有多少人為這書而神昏顛倒，廢寢忘食，可想而知，書的魅力有多大啊！

書，你是知識的海洋，我願坐上船在你這裏繼續遨遊。

有一句名言説得好：“讀一本好書，就像和許多高尚的人説話。”讀書就像照鏡子，它不僅能整理我們的容貌，更能修正我們的心靈。在書的面前，我們無法掩飾自己的的缺點，我們也會發覺自己的優點。在書的面前，我們會讀到自己的影子。會讀書的人就會讀自己。

我酷愛讀書，但是因為時間緊，更本就沒法安心讀書。

有一次我假裝去上廁所，然後拿一個小板凳，再拿一本書，溜進廁所裏，便蹲在廁所裏看書，正當我在書的王國遨遊時，忽然聽見有人在敲門，我不耐煩地説：“幹什麼呀！”“喂！你不知道外面有幾個人在排隊等着上廁所嗎？”姐姐説。我看看手錶，呀！不看不知道，一看嚇一跳啊！我是十點鐘進來的，現在已經十點半了。我急忙把書藏起來，把板凳放到旁邊，打開門，只見姐姐、爸爸、媽媽正怒氣衝衝的瞪着我，我見火山快爆發了，就趕緊溜之大吉了，要不然我就慘了！

還有一次，我去上培訓課，在車站等車時，忽然想到手提袋裏放着一本《紅樓夢》，那時我出發時順手牽羊拿來的，想到這裏，我的腦細胞又活躍了不少，我急忙從袋子裏拿出來，翻開，我記得上次好像是看到了第十章了，嗯，沒錯！當我正細細的品味着《紅樓夢》裏的精彩片段時，忽然傳來一陣“河東獅吼”：“怎麼還在看書呀！142都過去好幾趟了，你看看現在幾點鐘了？”我抬頭一看，原來是媽媽，我驚呆了，過了一會，一趟142開過來了，我連忙跳上去，到了培訓學校，又被老師訓了一頓，遲到了，都是書惹的禍！

書，讓我活潑開朗，心智豁然，享受了無窮無盡的樂趣，書，我敬你一杯！

知識的大門——書

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。學期即將過半，我一共閲讀了十二本書，我把它們分成了，長篇小説類，《哈利波特七》，圖文結合類，《不一樣的卡梅拉123》故事類，《小狗引出的故事》、《菲斯的祕密》、《吹小號的天鵝》、《隧道森林》傳記類，《袁隆平傳》科普類，《遺憾的進化》工具類，《哈利波特百科全書》。

讓我覺得最特別的是《小狗引出的故事》，我在學校的書架上找到了它，這本書書頁泛黃，上面全是歲月的痕跡，我在這本書的封底找到了它是1978年出版的，今年已經有41歲了。在封底上還有一個小小惡作劇，有一位小朋友把一角六分，改成了十元一角六分，當時的書竟然只要一角六分，連一趟公交車都坐不了。我也很喜歡《遺憾的進化》這一本書。它可是我拉着爸爸媽媽到書店裏去買的。它的內容非常好玩，把枯燥的科學變成了有趣的漫畫。告訴我們了一些不為人知的祕密。最近我在看一本書，名叫《吹小號的天鵝》，在描述吹小號的天鵝時，天鵝爸爸説了一句讓我覺得很有道理的話：世界上，只管喋喋不休的自己説話的人太多了，肯聽人家説話的人卻難得找到，我告訴你，你在聽別人説話的時候，比你在自己説話的時候可以得到的更多。這句話讓我知道了，不要為自己的缺陷而感到難過，有時候，傾聽比自己説能得到的更多。

在書中有很多的哲理，遇到這些有哲理的句子我就會用熒光筆畫出來，在書中留下痕跡。

我喜歡看書，在繁忙的學業生活中也要擠出時間看書，下課休息時，中午休息時，上牀睡覺之前，我都會開一會兒書從書中學知識，從書中學智慧，從書中學禮儀。讀書破萬卷，下筆如有神……

爸爸作文點評：

點評：能在開頭用“書中自有黃金屋、書中自有顏如玉”、結尾用“讀書破萬卷、下筆如有神”的古詩名句，為作文增色不少。能對這個學期看的書進行分類介紹，也是一個亮點。

在重點介紹的幾本書中，有的説的很好，把書中的所學所感給予明確的表達，很好的呼應了作文的主題《知識的大門》。可以改進的建議是第一個介紹的《小狗引出的故事》這本書，着重介紹這本舊書的歷史，令人印象深刻，不過這些描述和作文主題關係不大，不建議放在第一個這樣最重要的位置。

記得在我三年級時，我一看到書就頭疼。每當老師佈置閲讀作業的時候，我都會敷衍了事的完成，從來都不當回事，媽媽經常批評我，我只好拿起書，一目十行的看起來，外表是在看，可心裏還不知道在想些什麼東西呢。

記得有一次，老師讓我們在課堂上寫一篇關於《秋天》的文章，同學們都不以為然，輕輕抬起筆，“唰唰”幾下就寫了幾大段，句句語句優美。而我呢？在那裏轉着筆，思考了好一會也沒有想到好的題材。待到同學們都開始上交作業了，我才勉強寫了三行，結果被老師批評了好一頓。

之後，我才覺悟到了我不愛看書的嚴重性，於是，我每次做完了作業，便勉勵自己看書，遇到了好的題材，就用讀書筆記記下來，用於以後老師佈置作業所需。

我還給自己佈置了一個讀書規劃表，裏面詳細記錄了什麼時候我該讀什麼書，或者是課外閲讀、課內閲讀，我對知識的不懈探求，使我寫的越來越好，還得到了老師的表揚，我心裏美滋滋的，別提有多開心了。

到了現在，我書櫃裏的書越來越多。可是，我還是不滿足，一到週六週日就鬧着媽媽帶我去書店買書，去圖書館借書，家裏都快要成為書的海洋了，每天下午放學，我就會跑到書房。看着那些被我翻過無數遍的書本，我就會感覺很温暖。

我愛看書，你呢？

放學以後，回到家裏，聞見炒菜的香味，聽見過少敲打的聲音，我走進了卧室，急切的尋找着那本前幾天剛買的書。“呀，怎麼不在了？”我問媽媽。哦，原來是媽媽把它放在下面的抽屜裏了。我想一匹餓狼貪婪地讀着，因為過會媽媽就得叫我去吃飯了！

過了一會兒媽媽叫我去吃飯，我讓媽媽媽把飯送過來了，半小時，一小時，兩小時過去了，飯還是原封不動地放在那兒。到了快睡覺時，媽媽進來説：“不吃是吧？”"不吃！"“那我去洗碗了哦！”“嗯！”我不停的讀着，到了該寫作業的時候，我慌忙的寫完了。又開始讀書，媽媽又走進來，給我鋪了牀單，又走了。我躺在牀上，書快讀完了，但我眼睛很疼，我想：乾脆讀完吧！一夜，兩頁，耶！讀完了，我嚥了一口唾沫，好像把所有知識都吞進肚子裏去了。

這時，我躺在牀上，設想着書的內容，心裏很是快樂。不一會兒，肚子便開始咕咕叫，這時我才想起來，我還沒吃晚飯呢！書使我快樂，我感覺到肚子裏雖然沒有飯，但裝了知識，我知足的想着。

不過那天晚上，我起來去把剩下的飯全部吃掉了，這時我才感覺到肚子裏滿滿的，真是知識，食物雙豐收啊！

我想着以後我每天讀完一本書，每天雙豐收一次，那豈不是太好了？我愛看書！

我沒有什麼特長，卻有一個愛好——看書。

下課，我愛自己坐在座位上看書；回家完成作業，我愛坐在沙發上看書；放假，我愛窩在家裏看書。我對書的熱愛已經超過了我對任何事物的熱愛。

我家雖不像藏書閣，我看上去也不像充滿書卷氣，可我看的書卻不少！恐怖故事類、偵探推理故事、童話類、幽默類的書籍，我可是照單全收！

我們班的語文老師專門為我們買了國際大獎小説系列，讓同學們可以隨時借閲。我在50多本的國際大獎小説中已經借閲了40多本呢！

有一次，我借閲了《女水手日記》，女主角陶雪洛將我帶入了“海鷹號”。我彷彿感到我正站在“海鷹號”的甲板上，聽着大海的呼喊；望着海鷗在海面上方自由飛翔；任憑海風吹拂着我的臉龐，挑起我的髮絲。

讀到雪洛遭遇颶風時，我好像聽到了颶風的咆哮，“海鷹號”的'呻吟；好像感到要被這突如其來的颶風吞噬。讓我身臨其境。

讀到雪洛要為自己沒有做過的事情負責、忍氣吞聲時，我不禁為她感到委屈。突然，感到頭好像被打了一下，一陣微微的疼痛，我被這陣強烈的感覺拉回了現實。“叫你那麼多次都不應，桌子叫你整到現在還沒整好！你耳朵到哪裏去了！”我低下了頭。回想起剛才，我不禁感到自己做了一件傻事，笑出了聲。

書，是沙漠中的一片綠洲，讓你看到希望；書，是一眼清泉，澆灌你我心田；書，是一盞明燈，為你照亮前進的道路。

讀書積累知識，知識開啟智慧，智慧成就未來！

從文中，確實可以看出你是一個愛讀書的孩子，讀的如痴如醉，忘乎所以，讀的被別人叫成”書呆子“，這篇文章，語言質樸通暢，感情真摯，段落層次也清楚。

書，是大海里的一盞燈塔，指引我走向成功的彼岸；書，是炎炎夏日裏的那一縷清風，吹走我心中的煩躁；書，是那醇美的香茗，令我回味無窮；書，是那神聖的階梯，引領我攀登至高無上的人生巔峯……我愛看書，我願伴着我鍾情的書成長。

可也因為看書，它沒少給我闖下許多有趣地“禍”。這不，今天媽媽給我買了一本新書，我一高興，又闖“禍”了……

下午放學，我一回家就急忙把書打開，一頁、兩頁，三頁……我就像一條小魚在知識的海洋裏遨遊，沒有任何人阻擋，這樣的感覺真舒服！就在我看書入迷時，媽媽在廚房大聲説：“小羽，快來吃飯。”可是，我竟然沒聽到。媽媽叫了幾遍也沒見我回應，可能等不及媽媽有點生氣了，於是從廚房出來看看我究竟在做什麼那麼入迷。當她看到我正在津津有味地看書時，心裏的氣消了，臉上也由陰轉晴了，微微一笑，輕輕地把我手中的書拿到一旁。我看書被打斷了，抬起頭，看了看媽媽，看到她那張慈祥的臉，又看了看餐桌，頓時才明白：原來媽媽是來叫我吃飯的。此時的我才發現肚子真的餓了，我連忙跑到餐桌旁坐下，和媽媽一起吃飯。

吃完飯，媽媽要出門了，臨走的時候特意叮囑我，説：“小羽，廚房裏還燉着排骨湯，記得半個小時後要關火哦！”説完便出門了。我坐在椅子上，心裏在琢磨：這半個小時裏我該怎麼度過呢？要不，看書吧！前幾天剛買的新書——《水滸傳》還沒看完呢！於是我去牀頭櫃拿到《水滸傳》後，就靠在沙發上津津有味地看了起來。由於書中的情節太吸引人了，哪裏還記得媽媽剛才交代的事情呀！當我看到武松如何把兇猛的老虎打死時，突然聞到一股燒焦味，此時我才如夢初醒，這股燒焦味不就是媽媽燉的排骨被燒焦了嘛，於是我匆忙跑進廚房關火，但當我打開鍋蓋時，才發現媽媽燉的排骨變成烤排骨了。此時媽媽剛好回來，一進家門聞到燒焦味就知道發生什麼事了，我也做好被罵地準備了。但媽媽問清原因後，並沒有罵我，而是摸摸我的頭説：“還好你及時發現並關了火，要不然可就闖大禍了。”

雖然在看書的過程中讓我碰到很多尷尬的事情，但這些並沒有打消我看書的積極性，反而讓我明白很多道理：雖然看書可以增長很多知識，但是做事也不能馬虎。

書，我挺愛看的。我家有兩個大書櫃，裏面全放滿了書，我的書都放在書櫃上。有些我不愛看的書，我會放在書櫃的最下面，權當裝飾。我愛看的書都被我收藏在書櫃的最上面的兩層，這樣就不會被調皮的弟弟撕壞。

我非常喜歡看楊紅纓寫的《淘氣包馬小跳》，因為她寫的馬小跳就像我們一樣淘氣逗趣。只要我一開始看《淘氣包馬小跳》，便手不釋卷，就連吃飯也是一隻手握書，一隻手執筷。

吃完飯，我又坐在沙發上看書。我先是端正地坐着看，接着慢慢地靠在沙發上看，然後彎着身子看，最後躺着看。可我躺着看，也不安寧，左轉轉，右轉轉。家裏人見狀，都説我：“看書不好好看，這不是白看嗎？坐沒坐相的。”我搖搖頭説：“你們不懂，這樣看書才好看呢！”

有一天晚上，我拿了一本《淘氣包馬小跳》系列的《偵探小組在行動》。一看到這個名字，我猜這本書裏肯定有人受傷或死亡。那天的天氣不太好，是個雷雨天。窗外，雷不停地轟隆巨響，非常恐怖。我只好打着手電筒躲在被子裏看書。當我看到第一章時，就特別開心，因為我的猜測特別正確，於是我繼續往下看。突然，我掀開被子，“哇”得一聲大叫起來。奶奶和家裏人聽到叫聲連忙上樓來問我：“怎麼了？怎麼了？”我好像被嚇傻了，説話都變結巴了：“我剛才看看書中有有人死了！”“沒事，書中的事情都是假的。”聽了這話，我又像回到了現實。剛才我彷彿到了書中的世界，我心想着。

我喜歡看書，但還是有些書不愛看，比如四大古典名著，世界名著。只要我一看這些書，立刻沉沉入睡，它們是我最好的催眠劑。

不過，也許不久的將來，我會愛上它們。等到那個時候，馬小跳就已經是過去式了。

自己喜愛的書就像一位熟悉的家人、夥伴，它可以讓你增長知識，也能讓你提高閲讀能力。

我愛看書，特別是那些抗戰歷史的。我家就有這一類的書，不知道為什麼，只要一看見那些內容，我就會忍不住地靜下心來，也許，這就是書的魅力吧。

小時候，我不喜歡看書，因為我一見着書腦袋就發暈，厭得煩，無論怎麼樣都不想看書。爸爸媽媽都很是無奈。可自從上了學，我看了一本《抗戰歷史》後，我對書的態度就漸漸的改變了，慢慢地開始喜歡、喜愛這一類的了。這也正是我喜愛看書的理由，也是我小時候的‘第一桶金’。

開始，家裏並沒有抗戰的書，我也只是在家裏尋找類似的文章，七七八八地拼接着看。可是後來想着這樣一段一段地看有什麼意思呢？

然後，我就用起了家中新買的電腦，在裏面上網尋找資料。果然！電腦真是萬能的呀，讓我沉醉在書的海洋裏，這可讓我過了個癮！

之後，我看了各種抗戰歷史的書、長篇小説、文章等。還認識了許許多多的抗戰英雄人物。

後來，又不滿足於這些的我就看起了另一類形的書——《深海探險》。

《深海探險》，只聽這名字就覺得特別刺激！有沒有？當然內容也會很有趣。這本書先向我們介紹生活在不同水域裏的大部分常見的生物......這本書可是給我增長了不少的海洋知識。剛開始淡水區、淺水區裏的我大多數都是認識的，但一到了深水區域我就不行了，看着眼前一隻只、一條條奇形怪狀、五顏六色的大魚小魚們我竟不知它們的名字種類！更不知海底還會有這一類的生物！看來，我還要繼續探尋。

強大的好奇心驅使着我看了下去......

再後來，看書的時間越來越少，我卻仍舊喜愛。

放學後，我一個人靜靜地走到馬路旁，看着其他人的父母接孩子的情景，我的煩惱不由自主地漂浮在腦海中。因為媽媽沒有來接我，也沒有跟我説一聲。也不知道她去哪裏了，我不禁為她擔心了。

我邊踢着小石子邊往前走。突然，我看見了一個書店，“新華書店”四個大字跟着映入眼簾。透過玻璃窗，我隱隱約約地看到了一些人在專心致志的看書，還看到了一些人在一會兒搖搖頭，一會兒又點點頭。他們肯定都沉浸在書的世界裏了。

我毫不猶豫地走向了書店，裏面非常安靜，甚至連一根針掉到地上也能聽到。我拿起一本書，坐到了一個偏僻的角落裏，開始品嚐讀書的味道。打開書的同時，我能聞到一絲書香，我也即將走進書的世界中。

有時，我的臉上泛起一層笑容，那是我在為主人公慶祝。當我的眉頭擰成“麻花”時，那是我在替主人公緊張。

時間慢慢地流逝，不知不覺，天空中最後一抹晚霞也漸漸消失了。這時可能是誰沒放好書，一本書中重重地掉到了我的旁邊，我卻沒有感覺到。直到媽媽來接我時，叫了我一聲，我才從“書的世界”裏走出來，才發現有一本書落到了我的旁邊。媽媽説：“你看得那麼入迷，竟然連一本書掉到了地上都不知道。”我不好意思地撓了撓頭，坐在旁邊的人，也小聲地笑了。

我那時才知道，讀書是多麼有趣的一件事呀！自從那次讀完書後，我幾乎天天都去那裏品嚐讀書的味道。讀書就正式地列入到了我的愛好之中。

“書是人類的進步的階梯。”這句話是高爾基説的，也是我最喜歡的格言。

我從識字開始就喜歡看書，一有空就往書堆裏鑽。我看書的種類也很多，如科學書、神話故事……小小的書架上放滿了薄薄厚厚的書就像春遊時，我們排得擠擠挨挨的隊伍一樣。

我只要讀行一本好書就什麼事都忘了周圍一切好像不存在了，世界上就像只有隨隨便便答應一聲，可整個人卻像一個木頭一樣，一動也不動。等我看完書，大家都開玩笑地説：“真成了書呆子了……”因為我看書入了迷，有時也會鬧出笑話。有一次，我在看《鋼鐵是怎樣煉成的》，我正看得過癮的時候媽媽叫我去買一袋鹽。我嘴上説：“馬上去”可我不肯動媽媽生氣了，叫道：“再不去，你的零錢就沒有了。”可我一點也不怕，繼續看，看到有趣的地方還哈哈大笑。媽媽氣呼呼地走進來，我這才站起來依依不捨地放下了書，離開家。可到了商店卻忘了買什麼，最後想起“一袋”這個詞，於是買了一袋麪粉。回家後媽媽板着臉説：“錯了。”我為了抓緊時間，撒腿就跑，去買了一袋鹽，路上以為回到家就可以看書了，心裏高興極了。媽媽説：“這次你買對了。”而我呢，又回到書桌前，津津有味地看起來，好像剛才的事沒有發生一樣。

我就是這樣愛看書。

書籍是人類進步的階梯——高爾基。這一名言就貼在我的書桌前，旁邊是滿滿一櫃書，我每天都和這些“寶貝”——書“交談”，它教會了我很多很多知識，因此，我的書房就叫“書香齋”，而我就是一個特愛看書的孩子。

大家都知道，看書能裝滿自己空蕩蕩的小腦袋。這不，前幾天媽媽又給我買了一套書《成長快樂》，每天放學一寫完作業，我就津津有味地看起來。每當我看到可憐的賣火柴的小女孩時，我的淚水就會情不自禁大顆大顆撲簌簌地流下來。多麼不幸的女孩，我多想給你送去麪包、香腸和温暖的棉衣；而當我看到笑話故事中的《燉數學課本》、《數牙》、《總成績》時早已笑得前仰後合，那種因可憐的小女孩引起的悲傷情緒早已飛到九霄雲外去了；當我看到偵探故事時，我會覺得壞蛋很愚蠢，做一名警察真神氣；當我看到像富蘭可林一樣的發明家，我會覺得他特別偉大，他為人類做出了那麼大的貢獻，我也要向他學習；當我看到寓言《烏鴉看花》時，我才知道了芍藥花在下午七點開放，野薔薇在清晨五點開放，而萬壽菊和紫茉莉分別在下午的三點和五點開放。

媽媽天天説我是“啃”書本的小書蟲，我還要啃書本，繼續做我的小書蟲。因為它使我變得更聰明，更智慧；它使我在課堂上妙語連珠，引得師生喝彩；它使我在課間能繪聲繪色地講故事，讓同學們羨慕不已；它使我成了班裏的“演講明星”、“朗誦明星”、“故事大王”。這些都是愛讀書的好處哩！

愛看書吧！朋友。和書交朋友，你就得到了一位良師益友，你就會成為一個更聰明的孩子。

“飯可以一天吃，覺可以一天不睡，但是書不可以一天不讀。”這句是毛澤東曾經説過的。現在就讓我來給大家講講我與書的故事吧！

記得那一次，我飛快地做完作業給老媽檢查，想擠點時間出來看一會兒《三國演義》。可是她一檢查完作業就叫我去睡覺，我求她，她還是堅決不同意，於是我只能乖乖地去睡覺了。可是一睡下牀，彷彿下面有了刺似的，我翻來覆去無法睡着，腦子裏充滿《三國演義》的叫喚。於是我腦中閃出一個念頭，自言自語的説道：媽媽，這次你不能怪我了。

夜，伸手不見五指，我彷彿聽到書在拼命地叫喚着我，又彷彿看見書正在向我招手：“我在這兒，我在這兒呢！”於是我不管三七二十一了，躡手躡腳地走入書房摸到《三國演義》，又跑進衞生間假裝上廁所。我回到牀上“竊讀”了起來。像做了虧心事的我把蚊帳栓得緊緊的，然後躲進被窩裏蓋上被子像鐵鍋蓋蓋住鐵鍋一樣彷彿一點空氣也進不來似的，然後打開手電筒開始了。

我像一頭餓了千萬年的餓狼一樣，津津有味地看起了《三國演義》的第49至55回。我越看越入迷，彷彿自己就是《三國演義》裏面的人物一樣。我的心時而難過，時而高興，時而激情萬分。當我讀到那曹操的手下程立的勸告時，我一激動，彷彿變成了曹操的手下程立似的，焦急地説：“曹操，曹操，你上當了。”可是沒用，繼續往下讀，他依然中計。我垂頭喪氣地“哎”了一聲，一個長長的聲音傳了出去。

突然我聽到快速的腳步聲。説時遲那時快，那邊我還沒有反應過來，這邊就被老媽的一個衣架放過來，我們立即從曹營飛出來。“你……”媽媽差點被氣得説不出話來了，大吼：“你真是越來越膽大了，你是吃了豹子膽呀！今天啊，我非揍你一頓不可！”老媽的嘴巴都氣歪成了一個8字形，隨後那邊開始“噼噼啪啪”，我被抽得大呼：“啊啊……別打了，我知錯了，饒了我吧。”……哎！

過後我再看看一條條的痕跡，我不禁打了幾個抖，但我依然喜歡看各種各樣的書，喜歡擠時間看書。從書的海洋裏，我認識了神機妙算的諸葛亮，認識調皮搗蛋的馬小跳還有他的鐵哥兒：毛超、張達人唐飛……

現在我讀的書越來越多了，我也漸漸體會到：讀書破萬卷，下筆如有神”的感覺了。

我愛看書，我的書架上，你可以看到各種不同種類的書。這些書，有的可以給我帶來知識，有的培養我不怕困難和挫折的精神。無論如何是哪一本書，我都很喜歡看，並且我也深愛着書的影響。

記得四年級的時候，我的語文成績總不理想，一次的語文考試我只考了八十分。看着試卷上那一個個紅色的叉叉，就好像一場雨下在我的身上，是我的心一下子就涼了。在平時，老師在上面講，我在下面玩。老師對我的講評，我一點兒都沒有聽進去，只想着這一個個鮮紅色的紅叉叉，那一個大大的八十的分數，可是那不爭氣的眼淚，還是掛在了我的臉頰。

回到家以後，我沒有心思寫作業了，躺在牀上，心裏想:“難道我就不能再仔細一點，爭氣一點嗎 ”就在這時，我的書桌上放着一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，我輕輕的拿起它，當我看了之後，裏面的主人公保原柯察金在身患重病的時候，任然不顧一切地堅持革命。而我呢?只要語文成績一考的不理想就垂頭喪氣，和他比較，我真的是太渺小了。當時，有一種無窮的力量，不斷的鼓勵我，使我不要一碰到這樣，就垂頭喪氣的，要好好學習。

我就在這麼一本小小的書的鼓勵下，我又開始努力學習了，對自己很有信心，每次的星期六下去，我經常會去書店買幾本關於語文的資料。果然，我的語文成績提高了一些，我想：“多虧了這幾本書的幫助啊!”不僅僅我的語文提高了不少，數學，英語一樣都提高了!

啊!我愛書，我愛看書，他是我人生路上永遠的引路人!