印象最深的一件作文300字六篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的印象最深的一件作文300字6篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

這是一件很久以前的事了，我永遠都不會忘記。

一天上午，天氣很好。媽媽去做頭髮，我去找朋友玩。有一個人提議説：“我們玩捉迷藏吧。”我們集體回答：“好！”

每個人都在找地方藏起來，我也不例外。走啊走，我覺得速度太慢了，要是沒藏起來就被抓到了，那該多丟臉啊！我便跑了起來。我知道他們都會往巷子裏面跑，所以我就往巷子外跑，跑啊跑啊，“啊”！隨着我的一聲慘叫，我的身體和大地母親來了一次親密接觸。“哎呦”！我在地上叫着。突然，我感覺我的胳膊被什麼東西給抓了，原來是一個陌生的叔叔，他把我扶起來後就問：“沒事吧”？我趕忙把身上的塵土拍掉，就來不及回答陌生叔叔的話，也來不及看陌生叔叔的摸樣。陌生叔叔看到我沒事就走了，我還沒説謝謝陌生叔叔就走了。

沒多久，朋友找到了我，我對朋友説了這件事，朋友説：“你太幸運了”！要是能讓我再見到那個陌生叔叔，我一定會對他説一聲“謝謝”！

那件事發生在我七歲那年的一天。那是一個寧靜的夜晚，我和媽媽吃完飯，回到家裏。

媽媽要出去買燈泡，於是她便問我陪她出去嗎？我説我不去，於是，媽媽一個人出去了。過了一會兒，我打開電視看了起來，為了打發時間還洗了個紅蘋果來吃。過了很久媽媽仍然沒回來，我自我安慰道：“不怕，媽媽馬上就回來了。”又過了幾十分鐘，媽媽還沒回來，我感到害怕了，想打開門出去把媽媽找回來，可一切只是徒勞，那防盜門被反鎖着，徹底絕望了，嚇的哇哇大哭，大聲呼喊：“開門！開門！”我又想起鬼片中的殭屍，我叫的更大聲了，嗓子都啞了，可大門是不懂感情的，還是紋絲不動的站在那兒。突然，一個黑影閃過窗前，嚇得我連衣服都沒換就鑽進了被子裏，連大氣也不敢透，後來我才知道那隻不過是一隻貓的影子罷了。第二天，媽媽説：“你也真是的，鞋子也不脱，弄的牀上髒得很。”

雖然我小時候的事很多，但都不能與這件讓我記憶猶新的事來比，這件事在我成長的道路上添了一條新大陸。這件事更讓我明白了一個道理：疑神疑鬼終究只是自己嚇自己，世界上是沒有鬼怪的。

我們都會經歷許多許多的事，就如那天上的繁星，數也數不清，但是令我印象最深的是———我第一次拔河。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了。李老師來到隊伍前：“這節課我們拔河！”我們都歡呼起來。

來到拔河地點，我們被分成了兩組，分別站在繩子的兩端。“準備——”李老師一聲令下。我拿起繩子，心咚咚的直跳，怎麼也停不下來。“開始！”我們這隊迅速地拉着繩子向後退。每個人雙手一前一後緊緊地拉住繩子，雙腳站成“弓”字步，緊緊貼在地面，都使出了吃奶的力氣，一邊拉，一邊往後退，身體也用力往後仰着。

對面的隊員也不甘示弱，個個都咬牙切牙切齒，雙目緊閉，雙手也緊緊地拉着繩子。每個人都想自己的隊伍勝利，都使勁往後拉。

尖叫聲、吶喊聲、助威聲響成了一片。我使出了九牛二虎之力使勁往後拉，突然繩子變輕了，原來，對面那一組也被我們拉了個四腳朝天。

時光如水，急急忙忙地溜走了。但是拔河這件事讓我難以忘記，它讓我獲得了友誼，獲得了快樂，還讓我明白了：團結就是力量這個道理。

在我的生活中發生過許多令人心痛的事，其中我印象最深的有兩件事。

一天，哥哥在老師家補習功課，老師送給哥哥一條小狼狗。我的姑姑怕狼狗影響哥哥學習，所以就把狼狗送到我家。小狼狗身上的毛黑白相間，眼睛大大的，看起來十分可愛。媽媽説：“在樓上養狗不衞生。”媽媽第二天早上就把小狼狗送到舅舅家。到了舅舅家，小狗就像跟屁蟲似的`，我走到哪兒，它就跟到哪兒。但是，當我再次來到舅舅家時，發現小狼狗不見了。原來小狼狗被舅舅養死了。聽了這一消息，我的眼淚止不住往下流。回家後，我幾天都不想吃飯，腦子裏一直浮現出小狼狗可愛的樣子。

還有一次，我帶了一支新鋼筆上學。上課時我拿出來用，被我的朋友錢衞看到了，看她的表情也喜歡我這支筆。下課了，我出去玩，等到上課時我發現鋼筆不見了。我想，一定是錢衞衞把我鋼筆拿走的，因為只有她一個人看到的。課後，我告訴了老師。當老師問全班同學誰拿了我的鋼筆時，卻沒有一個人承認。我當時真的很難過，這支筆是我最喜歡的，所以一直沒捨得用。

事後，只要我一想起心愛的小狼狗和這支鋼筆，我就覺得心痛。

那是去年夏天的一個上午，天空萬里無雲，一絲風也沒有，天氣悶熱悶熱的。那天上學，我走的很晚。我揹着書包走在上學的路上，走着走着，看見不遠處有一位老婆婆蹣跚的走着，右手無力的拄着枴杖，身上的衣服破破爛爛的，很不雅觀。

老婆婆走到一個小攤兒前，左看看右看看，眼睛總是落在吃的和喝的上面。我想，大概是因為老婆婆又飢又渴的緣故吧。可老婆婆看了一會，始終沒有説什麼，就戀戀不捨的離開了，大概是沒有錢吧。我有心把錢給她，可那好吃的巧克力，還有阿爾卑斯棒棒糖不停地在向我招手。這一塊錢給她吧，我就吃不到巧克力了，不給吧，老婆婆實在可憐……正在我猶豫不決的時候，突然，從我身後走過來一位又高又胖的叔叔，只見叔叔左手裏拿着帶奶油味的麪包，右手拿着一瓶九頭崖礦泉水，他把這些東西都給了老婆婆，老婆婆連聲説“謝謝”， “謝謝”。看到這情景，我的臉上火辣辣的。

我想，叔叔都能夠幫助別人，我也能，於是我不在猶豫，一個箭步來到老婆婆面前，把手裏的一塊錢給了老婆婆。看着老婆婆臉上露出了微笑，我的心裏也輕鬆多了。

這件事雖然過去一年了，但我現在仍然記憶猶新。

上國小五年級了，我們認識的字應該不少了吧?想你一定説“是的”。今天我就和大家説説，我印象最深的一件事。

那天中午，我在看書，看見“面紅脖子粗”這個詞，覺得不錯。恰好，那天晚上，老師佈置寫作文，我寫作文正好能用到這個詞，心想：“真是天助我也啊!”寫完後，我驕傲地把作文本遞給老爸，

説：“老爸，看，這個詞用的不錯吧?”“是嗎?”老爸問，“你見過誰的脖子發紅啊?”“什麼，用的不對嗎?”，原來我把它記成了“面紅脖子赤”了，“我還是第一次見過這個詞語，”老爸説。“那是你見識少，瞧瞧，這裏有，”我一定為自己圓場，於是我把書遞給老爸，沒想到老爸連看沒看，説：“你自己看，寫的對嗎?”我不服氣的一把抓過書，一看，真的把“粗”誤寫成“赤”了，看到這兒，我啞口無言，一溜煙的跑了。

事後，爸爸告訴我，只有面紅耳赤這個詞語。通過這件事，我明白了，以後讀書要認真，不要記錯詞語。