美麗的生命國小作文七篇

篇一：美麗的生命

考試的成績不好，下次還可以努力；和同學鬧彆扭了，可以慢慢和解；被人誤會了，可以向別人解釋清楚，而生命一但失去了，就永遠回不來了。

偉大的作家伏契克説過：應該笑着面對生活，不管一切如何。有生命，就有希望。可是，很多人卻不懂得珍惜生命，比如：一個同學因為考試成績不好，害怕家長訓斥，而自殺了，還有一個同學因沒有選上班幹部，而跳樓了，這樣的事件屢見不鮮。我想：人的生命中有酸甜苦辣，遇到一點挫折也是難免的，為什麼選擇失去生命呢？生命是第一，成功是第二，如果沒有了生命，怎麼會有成功呢？

在這次玉樹大地震中，在廢墟下，出現了多少個生命奇蹟：被埋54小時13歲女孩獲救；被埋近79個小時的婦女陳彩霞被成功救出；被埋近100個小時的老人被救出；甚至，在震後的第六天，被埋123小時的祖孫兩人還成功獲救……像這樣的生命奇蹟還有很多、很多。

生命屬於我們自己，生命屬於每一個愛我們的人，讓我們珍惜自己的生命、珍惜他人的生命，珍惜我們身邊的每一個生命吧，因為生命是脆弱的、是美麗的！

篇二：美麗的生命

“2008年5月12日14時28分，四川汶川縣發生了八級強烈地震。造成了汶川縣的七年學校倒塌，包括了兩間幼兒園。”當我從電視上聽到了這個消息以後，心久久不能靜。“救災的人眾志成城，救援人員們更是不懼艱辛，把受傷的人們從災區裏救出來。”新聞主持人接着説。聽到這裏，我的淚水已忍不住流下了。

從新聞上我還看到了這樣一件事：當地震發生的時候，學校裏的學生紛紛向外逃散可還是被瓦礫壓在了身上。某學校裏的一名女生就是因為這樣而死的。這位女生在班上擔任班長，還代表了學校參加全市跑步比賽，獲得了第5名的好成績，她在學校裏又獲過許多獎。當她的爸爸媽媽來到變成廢墟的學校裏找她時，他們還抱着一絲希望：女兒跑步那麼快，應該應該不會有事的。可找到的，卻是自己心愛的女兒的屍體，一隻手還捉住另一個同學的衣服，另一隻手圍成了一個圓形，目的是讓其他同學圍攏過來。是的，這位女生跑得那麼快，要是她自己一個人逃跑，準能避過這場災難。可是她沒有逃，她為了救其他同學，犧牲了自己的生命。她的這種精神值得我們學習。

相比之下，我們的生活幸福多了。我們應該熱愛生命，好好學習，珍惜現在的美好生活。

篇三：美麗的生命

生命是什麼？我經常思考着，有人説：生命是能活着。有人説：生命是活得有意義。人的生命僅有一次，我們要好好珍惜。

四害之一老鼠，它的生命力很頑強，老鼠與人類的歷史一樣久遠，它的生命力很頑強，也有着非凡的繁殖能力。雖然，它們住的地骯髒而窄小，它們生存的地方黑暗無比，但它們有着無比的信念，創造了奇蹟。記得有一次，我家無緣無故出沒了許多老鼠，我們想方設法把它們寸捉住，但它們都機靈地躲開了。終於有一天，一隻老鼠被我捉住了，但它被籠子困住了十幾個小時，還充滿着活力，不但如此，要消滅它們還得用100度的高温水，才能把它們燙死。

不僅老鼠有着頑強的生命力，偉大的 霍金博士也有着那頑強的生命力。霍金博士，17歲就上了牛津大學。在1942年，霍金博士出生了，他全身得了盧伽雷氏症，正當他陷入絕望時，他想起他還有很多事要做，不應該再悲傷下去。從此，他有着頑強的信念，用他僅有可以動的雙手，寫出了，《時間簡史》這本偉大的物理學書。

生命是脆弱的，有人活得快樂，有人活得憂傷，有人活得頑強，有人活得幸福……但是毅力讓生命強大，只要看自己所有的，不看自己所沒有的。

篇四：我欣賞這樣的生命

放學回到家，放下書包，我沒有像往常那樣立刻寫作業，而是從飯桌上抓起一塊麪包，去了小區的花園，我想一個人在這裏散散心。

我靠在花壇邊，邊啃麪包，邊想心事。過了一會，我偶爾低頭，忽然看見從地上的一個小洞裏爬出一隻小螞蟻。原來，是我的一塊麪包屑掉在了地上，吸引了這隻小螞蟻。這下，我來興趣了，心想：我今天倒要看看，小螞蟻會怎樣把我的麪包屑弄進它的洞裏去。

小螞蟻已經爬到了麪包屑旁，但沒有立刻去動它，而是圍着它轉了兩圈，然後再次靠近它。小螞蟻伸出腳爪，想把麪包屑拖走，可麪包屑太大了，小螞蟻用盡力也拖不動。於是，它飛快地爬回洞裏。不一會兒，只見上百隻螞蟻從洞裏陸續爬了出來，排着整齊的隊列，浩浩蕩蕩地向麪包屑衝去。原來，小螞蟻是回去搬救兵了。螞蟻們齊心協力，終於把麪包屑拖動了，一步步地向洞口前進。

它們團結一心，不畏困難的這一幕真叫人感動。

我欣賞這樣的生命！

篇五：石縫中的生命 董一澄

當一顆卑微的種子掉進潮濕又黑的石縫中，是怎樣的心情？

我望着那狹小的洞口，蔚藍的天空怎麼總是離我那麼遠？為什麼我連呼吸到清新的資格？為什麼我始終要呆在這個潮濕黑暗的洞中？我開始掙扎着，生長着，努力的要鑽出地面，外面的野花對我無情的嘲笑，我越是要努力地鑽出洞口。可是並非你想象的如此簡單。沒有空氣，陽光，我只能喝到渾濁的泥水，我總是想象着，有一天我能蓬勃而出。我一點點地積蓄着力量。

終於從石縫中探出了腦袋，長得嫩嫩的，寒風凜冽着，我變得越來越虛弱。最終，我貪婪地呼吸着空氣、陽光，。漸漸地，我變得堅強，變得如同新生成長了。我搖動着身子，歡快的凝望着蔚藍的天空，看着一片片白雲飄過去，看着四季的交換，看着越來越多的小草沐浴着陽光。我看了看那個我曾經夢魘的小洞，那個曾經氣憤過、埋怨過的洞口，是我一生中最輝煌的獎章。“險境中會有風景，平坦中沒有美麗。”

人類啊！不要忽略了石縫中的小草，它展現了一個生靈的氣魄雄壯。

篇六：生命的奇蹟 胡雨曈

生命是短暫的，不過，只要你肯頑強地活着，就能創造奇蹟。

我曾經養過兩條金魚，一條紅一條黑。每天放學，我都按時給它們換水。有一天，天氣驟變，氣候變得非常悶熱，恰巧那天放學我去了奶奶家吃飯，沒能及時給它們換水。回家一看，只見魚缸裏的水非常渾濁，仔細一看，紅金魚已經肚子朝天，漂在水上斷氣了。幸好黑金魚還有救，只見它拼命掙扎着，擺動着小尾巴。我連忙換上新水，又加上新鮮的水草，黑金魚又馬上游來游去，跳起了舞蹈。因為他奮鬥過，生存下來，它為自己經歷的一切而感到快樂！

有一次，我正走着石板小路去釣魚，走着走着，突然發現腳下有什麼硬硬的東西頂着我説的腳，我蹲下來一看，原來，石縫中長出了一顆鮮嫩的小筍，它那樣可愛。那小筍竟然能在沒水沒土的環境中傲然挺立，看一看一望無際的天空，觀一觀層層疊疊的白雲，賞一賞噴薄而出的太陽，即使它只要幾就會枯掉。它熬過了一次又一次的念頭，挺過了一次又一次飢餓的死亡，這就是生命的頑強。

生命的'強大，是肉眼看不見的。所以我們也要珍惜生命，讓它釋放出更大的能量，去創造屬於自己的奇蹟。

篇七：生命的定義 金忻爾

人最寶貴的莫過於生命。它讓我們欣賞世界的美景，讓我們品嚐秋天的味道，讓我們聆聽優美的音符，讓我們感受酸甜苦辣的生活，讓我們懂得了堅強就是勝利的起點。幸福是我們生活的源泉。但生命到底是脆弱的還是頑強的？

生命是脆弱的。記得那天，我們的語文老師正在給我們上作文課，正當我們寫作文時，突然，一陣慘叫聲傳入我們的耳中，語文老師立刻跑出教室一看，水泥地上躺着一個小男孩，他的頭上冒出一滴一滴的鮮血，我們的語文老師趕緊通知校長，並打了120。後來，我們才知道，他僅僅是因為作業沒做完，被老師批評了一通，自已想不開，便跳了樓，導致極其嚴重的後果。你看，生命是如此的脆弱。自從那時起，我便對生命這個活力四射的詞，有了全新的定義，全新的理解。

但同樣，生命也是頑強的。張海迪阿姨與病魔抗爭，堅持工作，堅持學習。在殘酷的命運挑戰面前，並沒有沮喪和沉淪。而是積極面對生活中的每一個挑戰。比一個普通的人還要做得好。

生命既是脆弱的，也是頑強的，所以，當我們遇到挫折時，不能氣妥，要勇往直前，堅持到最後！