關於彩色的童年作文合集7篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的彩色的童年作文7篇，希望對大家有所幫助。

彩色的童年作文 篇1

童年，就像是一道散發着七色光的彩虹：紅色是開心的，橙色是悲傷的，黃色是憤怒的，綠色是煩惱的，藍色是感動的，紫色是……有一次，彩虹仙子吹了一口紅色的`仙氣，結果，就發生了這樣一件有趣的事情：

那時候我很小，大概只有四、五歲。我和姑姑在玩“髮廊”，我是髮廊裏的“員工”，姑姑是“客人”。遊戲開始啦！姑姑從門口向我走來，我迎面向姑姑走去，邊走邊笑着對她説：“你來幹什麼？洗頭還是剪頭髮？”小小的我並不懂得什麼是禮貌。姑姑哭笑不得地對我説：“洗頭然後剪頭髮。”我聽到後便裝模作樣地拿起一張紙和一支筆，在上面亂寫一通，最後把紙放在姑姑的手裏頭，再“領”着她進了“髮廊裏”（其實是客廳）。姑姑在沙發上躺下，我就開始“工作”了！我先幫姑姑梳頭，但嘴裏卻唸叨着：“客人，水合適嗎？”姑姑被我逗樂了，連忙笑着説：“合適，合適，剛剛好。”聽到後我就唱起了“歌”：“我洗，我洗，我洗洗洗……”在一旁的姑姑早寂靜笑得眼淚都出來了，我也沒理會姑姑，自己對自己説：“加洗髮露。”當時我也不知道為什麼，就把自己的口水當成洗髮露，放在姑姑頭上。姑姑可能覺得她的頭上涼絲絲的，便往頭上摸，然後她好像發現了什麼，向我吼道：“你把什麼放我頭上了？！”我覺得姑姑眼中有火，就支支吾吾的説： “嗯…口…口…水…”姑姑聽了差點暈過去，連忙進了她的房間，洗了很多次頭。我在客廳裏嘀咕：“不就是把口水當洗髮露了嗎？用得着大驚小怪嗎？”

現在，我終於明白姑姑為什麼會“大驚小怪”了。

童年，永遠是一道七色的彩虹，誰能洗掉它那絢麗、迷人的色彩？

彩色的童年作文 篇2

一個玩具芭比再一次映入我的眼簾，對於這種女孩子童年最喜愛的玩具，我卻毫無興趣。而那些看似無聊的畫筆，讓我愛不釋手。它們繪出了我的內心世界，畫出了我充滿彩色的童年。

對於曾經年幼的我來説，小孩子的生活是無聊的，空虛的，我常常溜到爸爸的書房裏，擺弄着他的文具。一盒長而直的“塑料棒”吸引了我，我取出一支橙色的，小心翼翼地摩挲着，發現它的尾部多出一個小按鈕，我壯了壯膽，輕輕地用我稚嫩的指肚戳了一下小按鈕，只聽“啪”的`一聲，“棒”的頭部冒出一個尖，我又好奇地去按了一下尖，感覺手指被紮了一下，還留下了一個橙黃色的小點……我靈光一現，用小手抓筆在白紙上移動着，出現了一條條彎彎曲曲的綵線，我十分興奮，取出不同彩色的筆在紙上滑，我又像發現新大陸一樣告訴爸爸，那時我知道了，有一種神奇的文具叫彩筆。

樓下的孩子依然整天滿頭大汗地瘋玩着，隔壁的孩子依然翻弄着堅硬無趣的積木，而只我在用一支支不同顏色的筆繪着自己的心，使我的童年充滿彩色。

這一會兒心血來潮，看見一隻小狗的圖片，我便用我顫抖而不太靈活的小手緩慢地勾出一個自認為挺圓的圈，這便是小狗的頭。我較均勻地用淡黃塗滿了圓圈。又謹慎地握着筆，點上三個點，這便是小狗的眼鏡和鼻子。黑白相同的橢圓是小狗的身體，粉色的長方形也成了小狗的腿。我經常拿着我四不像的“作品”向親戚朋友們看，得到的“讚賞”也就是鬨堂大笑一番。“哪有彩色的小狗？”雖然這是不可能存在的，但是它在我的世界裏就是彩色的。我經常認為，將來的我可以成為舉世聞名的畫家，認為世界萬物都是彩色的，認為一切的一切都是神奇的。

我再一次拿出那盒彩色，靜靜地端詳着，我曾用它繪過彩色的萬物，多彩的內心。如今想想，它不僅如此，還繪出了我那充滿彩色的童年。那段日子，我難以忘懷。

彩色的童年作文 篇3

童年是一朵絢麗的花朵，童年是一個萬花筒，從這朵花上採下一粒種子，是多彩的。啊！童年的故事真讓人回味無窮。我常常摘下這童年之花，聞一聞它那沁人心脾的花香，取出一個小祕密與好朋友分享。

童年的生活是天真無邪的，小時侯，經常會提出一些幼稚的問題，總愛問為什麼。記得有一次，我照鏡子的時候，看見鏡子裏有一個人和我長得一模一樣，於是，我好奇地去問媽媽：“為什麼鏡子裏有一個人和我長的一模一樣呢？”媽媽笑了笑，摸着我的頭，親切地對我説：“因為光的反射形成的.像與物體左右相反。”我聽了似懂非懂地，媽媽看出了我的心事，告訴我説：“現在不懂沒關係，長大後就懂了。”媽媽説着走開了，我還是不懂，一直站在鏡子前，站了半天，我對鏡子説：“為什麼呀？”鏡子裏的那個人也説：“為什麼呀？”跟我説的一樣，我還是不懂。

走過多姿多彩的童年，雙手托起了朝陽，我走向成熟。而那一串串風鈴一般的笑聲，時時迴響在耳畔。

童年，讓它花朵裏的每一個種子，播在我的心中，激勵我前進，充滿歡聲笑語的童年，永遠留在我的心裏，成為一種回憶。

彩色的童年作文 篇4

童年是一幅畫，挫折、沮喪和快樂是這五彩繽紛的色彩。

童年是越挫越勇後的成就感。

那一天，我和媽媽提着溜冰鞋到溜冰場。突然一個身影從我面前飛了過去。我定睛一看！是一個大約五六歲的`妹妹。我心想：比我小的妹妹都會滑，我一定要學會！

我穿上溜冰鞋，媽媽扶着我。剛站起來，走了幾步就摔倒了。我沒有放棄，站起來繼續滑。一次兩次三次四次。我一次次摔倒又一次次爬起來。

媽媽對我説：還學嗎？

當然要學啦！

媽媽又扶着我，我開始滑，後面越滑越快。當我回頭看媽媽時，媽媽已經鬆手了。就這樣我學會了滑冰。

童年，也有失落時的沮喪。

有一次媽媽告訴我，我們要出去旅遊。我高興得手舞足蹈，我收拾衣服，收拾玩具一整晚沒有睡覺。第二天媽媽卻告訴我，他們有事不能去了。為此我生氣了一早上。

童年，更多的是自由悠閒的快樂。我在河邊捉螃蟹時，踩在石頭上。當我小心翼翼的搬開我面前的石頭時，一隻螃蟹突然從我面前閃了過去，我對小夥伴們大聲喊道：捉住他，捉住他！剛一説完，小夥伴們就一窩蜂地衝了上去，我正想追上去，結果不小心踩滑了，落到了水裏。我心一驚：糟糕！回去又要挨一頓打了。

我站起來拍了拍身上的泥土，小夥伴們看到我落到了水裏也過來問我有沒有事。我説：沒事，你們先回去吧，我等我褲子幹得差不多了才回去。

小夥伴們聽完就回去了，我等了許久，摸摸褲子發現褲子乾的差不多了，我才起身準備回去。

沒有被發現，竊喜不已。

彩色的童年作文 篇5

伴着六年級最後一次放學鈴聲，同學們都歡呼着背起書包往校外跑去。我坐在座位上，等大家都離去後，一個人悄悄走到了校園那幾棵大大的梧桐樹前。

輕輕撫摸着略顯粗糙的樹皮，看夕陽從枝椏間漏下細碎的光影，我不禁感歎：時間過得真快啊，充滿歡笑的國小時光，已離我遠去了。

六年間，我和小夥伴們在這些梧桐樹下做遊戲，每天和它一起沐浴陽光、雨露。梧桐樹吸取着大自然的養分，我們吸取着知識的養分。梧桐樹是我們夢想的收集器，承載着我們的心願和夢想，見證了我們的每一次成長。當它由一棵小小的樹苗長成一棵枝繁葉茂的大樹，我們的腳步也在一步步接近夢想。

成長的路上，最難忘的是可愛的同學們，尤其是我的好朋友文昊冉，我們在一起度過了無數快樂的時光。文昊冉學習好、有主見，待人彬彬有禮，十分和善。有一次，我的數學作業有一道題不會，想抄文昊冉的答案，可是她卻不讓。開始我非常生氣，以為文昊冉不想讓我做對作業。後來文昊冉主動給我講解了這道題，並對我説：學習要靠自己，不能靠他人。只有認真地、專心致志地去學習，才能考出好成績。我這才明白文昊冉是為了我能更好地提高自己。親愛的.朋友，我會永遠記得你。

一片葉子輕輕飄落在我的腳下，我又想起了一件事。有一次，我不小心把膝蓋摔破了一層皮，周圍的同學急忙都跑來幫助我，扶我起來，並關切地問我要不要緊。望着同學們那一張張淳樸的臉龐，我心中感到一陣温暖。隨後，同學們又扶着我來到校醫那裏，看校醫用棉籤沾着碘伏抹到我破了的皮膚上，一直到傷口處理完畢，大家才又扶着我，有説有笑地回了班級。

想到這些，我不禁微笑了起來。還有很多很多美好的回憶，當時只道是尋常，驀然回首後才發現，它們已經深深地、深深地烙在了我的心上。

風吹過，梧桐樹葉沙沙作響，彷彿在跟我告別。六年的光陰裏，我們相伴、相知，雖然明天的我們會去向不同的地方，但梧桐樹的年輪已經記載下了我們那充滿樂趣的彩色童年，也讓我們永遠銘記實驗國小的一點一滴。

再見，梧桐樹!再見，我的童年!

彩色的童年作文 篇6

人生都有第一次做事，比如第一次騎自行車，比如第一次游泳。

我今天第一次獨立坐了公交車。星期四晚上媽媽和我説：“明天中午你爸爸有事情去，可能接不了你了，你已經長大了，你可以自己獨立坐公交車了。”我的心裏就像是十八個吊桶打水——七上八下的`，但是我還是答應了媽媽去嘗試一下。

星期五中午放學了，我背起書包，拿出書包中的兩元錢，走到了學校旁邊的公交車站。過了一會兒，巴士一號線車子來了，我忐忑地走上了車子，拿起手上的兩元錢，放進了投幣箱中，我找了一個座位坐下來。我左看看右看看，豎起耳朵仔細聽，害怕自己下錯了站。車子過了一站，又一站，終於車子停在了我家門口。我的心立馬平靜了很多，我馬上下車，過了馬路我就看見媽媽在馬路對面等我。

雖然這是我第一次乘坐公交車，我的經驗還沒有那麼豐富，但是我相信，下一次的我可以做得更好，慢慢地學會獨立。

彩色的童年作文 篇7

我的童年是生活在各種各樣絢麗多彩的繪畫中，我眼中的童年是彩色的，繪畫對我有着神奇的吸引力，因此我要把彩色的童年展現在我的兒童畫中。

與繪畫的不解之緣，得從我兩歲多開始説起。那時我不喜歡跟小朋友玩，只會有意無意地拿蠟筆在紙上畫圈圈，雖然那些圈圈有大有小，小的只有米粒那麼大，大的可以畫滿一張紙。那線條啊，彎彎曲曲、歪歪斜斜的，但是我畫畫的神情卻是專注的。每當看到這情景，媽媽就會自豪地對爸爸説：“女兒長大一定有出息，你看畫家達·芬奇不是也從認真反覆地畫鴨蛋開始的嗎？”就這樣，在爸爸媽媽的鼓勵和引導下，我學會了畫紅色的太陽，藍色的天空，白色的雲朵……其中那幅《彩色的蘑菇》，讓我在小班的繪畫比賽中獲得了一等獎，也給了我十足的`信心。

媽媽看我有了小小的收穫後，就決定給我找了一位美術老師。我的美術老師姓周，我每個星期六都要去上一節兩個小時的美術課。剛開始，周老師教我規範的繪畫基本功，雖然有點累，但我從不叫苦。後來周老師看我的繪畫技能很快，就給我出一個主題，讓我進行自由想象。每當到了這個時候，都是我最開心的時刻，因為我可以把我彩色的童年展現在畫紙上。有一次，我想到那次去牙科醫生那裏看牙疼病，醫生説我平時愛吃甜食，又不經常刷牙，使得其中的一顆牙齒爛掉，要及時拔掉，要不然會爛到牙筋就麻煩了。經過媽媽的同意後，醫生拿起拔牙鉗往我嘴裏伸，我的眼淚就嘩嘩地往下流。我趕緊把這個場景畫下來，並取名為《拔牙》。周老師看着我的畫，舉起大拇指，笑着説：“你的畫真獨特，好棒哦！”就這樣，一次又一次的生活場景和夢想在繪畫中展現，以及老師一次又一次的鼓勵，如同蜂蜜流入我的心田。

因為我把我的拔牙經歷展現在畫中，獲得了温州市食品安全現場繪畫一等獎，我把我的科學創意展現在科幻畫中獲得了龍灣區一等獎，我把我的夢想展現在畫中獲得了龍灣區二等獎……

繪畫不僅給我帶來了樂趣，也給我帶來了無比的驚喜。繪畫給我的童年帶來了樂趣，我的童年也因繪畫而更加精彩！