【必備】以愛好的作文300字五篇

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的以愛好的作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。

每個人都有自己的愛好，有的喜歡看書，有的喜歡畫畫，有的喜歡下棋，有的喜歡打籃球……有愛好是好事，當你在做自己喜歡的事情時，就可以忘記所有的煩惱和不開心的事。

我的愛好是下棋。只要一有空餘時間就會去下棋，還有當我有煩惱的時候我也會去下棋，下着下着就全忘了。從小到大，爸爸媽媽就給我買各種各樣的棋讓我玩，有象棋、五子棋、鬥獸棋、飛行棋等。

有一天，阿姨來我家玩，我就硬拖着阿姨陪我下棋玩，有一盤快輸了我就耍賴皮，哈哈哈。吃飯的時間到了，媽媽在廚房喊：“吃飯了！”我説：“哦，來了！”可剛説完我就忘了，又繼續和阿姨玩了起來，過了好久，媽媽見我們都沒出來吃飯，又在那喊我吃飯，我一點也沒聽見，媽媽説：“再不來吃飯，小心我把你的棋都扔了。”媽媽的話嚇得我立刻丟下棋洗手吃飯去了。

我就是這麼喜歡下棋，下棋就是我的愛好。

我的愛好我今年11歲，高高的個子大大的眼睛，可惜架在鼻樑上的眼鏡暴露了我是個近視眼的“悲劇”真相。

隨着認識的文字越來越多，我也越來越離不開書了，除了為它付出了眼睛健康的代價外還得了個“書蟲”的外號。瞧，早上起來在等媽媽做早飯的間隙看書，課間休息的時候看書，午休的時候看書，晚上偷偷躺在被窩裏看出，甚至~~~嘻嘻，在上廁所的時候也捧着書......這個書啊，簡直就是我生命中最重要的一部分了。

有一天，我和媽媽從書店採購回家，在路上遭遇了傾盆大雨，幸好，我們第一時間就為我心愛的新朋友們套上我的'雨披然後緊緊的摟在懷裏，在我的細心照顧下它們安然無恙的住進了我家的書櫥裏。雖然我和媽媽的衣服淋濕了，可是我們在雨中奔跑時臉上的笑容還是那麼開心。

這就是愛看書的我。你也愛看書嗎?那我們也一定會成為好朋友的!

我的愛好可多了， 譬如游泳、溜旱冰、騎自行車……我最喜歡是溜旱冰。

當我第一眼看見別人溜旱冰的時候，我就特別想溜，於是，我讓媽媽給 我買了一雙。買回來以後，我就迫不及待地跑到院子裏去溜，開始的時候，我一溜一個跤，一溜一個跤。當時，我這個人很沒有耐心，我真想一下子跳起來，把輪子跳壞！我一跳，卻沒站穩，“啪”的一下摔在了地上，疼得我很想哭，當一滴眼淚從我右側耳邊流下，它告訴我：“你沒有放棄的理由，你一定要練下去！”這句話給了我啟發，於是，我下定決心一定要練到底，我不能讓這滴眼淚對我説的這句話變成一句廢話，也不能讓它白流。

從那以後，在每週的兩天假期裏，一有空我就努力地練，終於我掌握了溜旱冰的方法，我開心極了。當我輕快地從小朋友眼前滑過的時候，我看見了他們羨慕的眼神。

風，從我耳邊掠過，我覺得自己彷彿在與風共風舞，這時，我似乎看見了那滴眼淚在空中對我微笑，我也望着天空笑了起來。

説到愛好，相信每個人都有，我今天就來和大家説説我最最喜歡的一項愛好--踢足球。

踢足球有很多好處，首先，足球能培養一個人的團隊協作精神，球場上有守門員、後衞、中場、前鋒等幾個位置，他們不僅要各司其職，還要相互之間有默契合作才能取得好成績。

記得那是一個禮拜六的下午，陽光燦爛，我和院裏幾個小夥伴都不約而同的來到家附近的體育場玩，我們幾個一商量説我們玩會踢足球吧，大家都異口同聲説好，我們分好工，這次我來當守門員，可是，誰知道守門員是最不好做的，防不勝防，被對方的球踢進去了，一連幾個都被對方射門了，好像他們個個都是接受過專業訓練似的，一個沒守住不説，最後還把腿磕破了皮，害的我是身、心都疼。不過，經過這次小訓練，我懂得了什麼是互幫互助，只有團結一致，才能取得勝利。

其次，踢足球還能增強體質，因為足球不是走着踢的，而是跑着踢的，需要在綠茵場上高速跑動、彈跳。

當然，踢足球也是一項比較危險的體育運動，所以呢當我們上場的時候必須做到全副武裝。

既然我愛上了踢足球，那麼我要努力成為一名足球小將，我會加油的！

我的興趣愛好有很多，有鋼琴，畫畫，寫字，唱歌等。其中我最愛的就是鋼琴了。雖説是最喜歡，這故事裏還有許多曲折的故事呢。

我的故事來自於媽媽的一封信。有一次在幼兒園裏，班主任葉老師遞給我一封信，説：“這是你媽媽給的。”我裝滿好奇心低拆開信封——那時我正是不想學的狀態，我記憶清晰開始就已經那時候了。信中寫到：“涵涵，媽媽要告訴你為什麼要學鋼琴。有一次你和媽媽看電視，正好看到朗朗哥哥在彈鋼琴，你覺得這聲音美妙極了。第二天，幼兒園放學媽媽去接你的時候，路過琴行，又聽到了那美妙的聲音。當你知道那就是鋼琴的時候，就嚷着要學。媽媽説：‘那前提是你要認真學，不能放棄。’我答應了，於是就報了名。你一定要説話算話，不能浪費錢呀！”我數了數，寫了兩頁。媽媽“一本正經”低用了信紙，還用了牛皮紙信封，説明媽媽是很想我繼續學下去的。

從此我認真地學，凡遇到不會彈的地方，要麼就問老師，要麼就聽碟。

後來有一次，我去參加“香港國際鋼琴比賽”，得了一等獎，羅鹿鳴得三等獎，還獲得了決賽的資格。

現在，每當老師佈置一條曲子，我都能流暢低彈下來，並且每天都要練。