【精華】就這樣幸福的長大作文700字三篇

在日常學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的就這樣幸福的長大作文700字3篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

成長一步一步，有經歷過風雨，也看見過彩虹，你看起來是不幸的，但有時候你卻認為它很幸運。

我們每次都會被父母罵，但在這個時候，他們也是很心痛的。但為了我們只好披上狼皮來教育我們，使我們一點一點的長大。

有時跑步一不小心就會摔倒，會有一塊很大的傷疤。我記得有一次我在跑步時不小心就被一塊石頭給絆倒了，出了很多血，老師看到了趕緊走過來説：“來，我給你去上點藥”。雖然是在冬天，但我心裏暖洋洋的。老師給我搽藥的時候，很細心，也很用勁，老師告訴我這樣藥才能有作用，所以我就忍着痛，什麼都不説。但不料剛搽完藥不久又開始流血，老師看見了，就説：“走，我帶你去醫院包紮一下”。走進醫院就有一個實習醫生問：“你怎麼了？”老師説：“有一個小傷口，需要包紮一下。”然後我把褲腳捲起來，給她看我的傷口，她驚訝地説：“這也能算小傷口，這我包紮不了，我去找醫生來。”不一會兒，一個身材魁梧的男醫生匆匆走過來，查看了傷口後，從櫃子裏拿出了一些粉末狀的藥，敷在了我的傷口上，哎呀，我叫了一聲，醫生趕緊説：“不要緊地，忍着點，很快就不痛了，我再給你包紮一下。”果然，沒多久，我就不感到痛了。但醫生緊接着説，還要打一針破傷風的針，這是我最害怕的，我哭着不願意，並打電話給父母求救，我媽媽火急火燎地趕到醫院，看了我包紮的樣子，臉上寫着焦急和不安，但媽媽仍像沒事的樣子安慰我，説這點傷不要緊，最要緊的是要治療好，並説打針既是預防破傷風，也會好得快些，鼓勵我打針。在打針的時候，媽媽緊緊地抱着我，感覺被螞蟻咬了一下，很快，醫生就説打完了，原來打針也不是那麼地痛，感情是心裏作用。

媽媽把我帶回了家，爸爸就問我要吃什麼，我爸爸在家裏可是高級廚師，每天都能做出好吃的菜來，非常合我的胃口。媽媽還削了蘋果給我吃，我感覺就像小公主一樣，被我的父母寵着，愛着。我以前認為我是一個不幸運的人，但在這之後，我認為我是幸福的，其實人生就像心電圖一樣，彎彎曲曲的，如果是平坦的'，那就代表你死了。我就在這幸福的屋檐下慢慢地長大，就這樣在摔倒又爬起中幸福地長大。

就這樣幸福的長大

我的成長道路上充滿艱辛，但艱辛的生活不乏幸福，我就是在艱辛中幸福長大。

我是一個“留守兒童”，父母從我七歲時就外出務工。我從不知道他們在哪裏，生活怎麼樣。從那時起，我一直被姥爺和姥姥照顧。

十歲時，我坐上了去往父母打工地方的火車。而這趟旅途是我人生中最大的轉折和打擊。下火車時，我看到母親蒼白臉色，我有種不好的預感。母親走過去摟着我，哭了起來，説：“孩子，爸爸沒了。”我呆了，我猛然想起姥姥，姥爺這幾天奇怪的行為。我後來才知道，爸爸在十三樓粉牆時一不小心，墜落下來。

第二天，母親陪着我去看爸爸的遺體。當冷藏室門打開時，冷氣逼人，我和母親的淚噴湧而出。一個黑色大袋子躺在中央，母親身體軟了下來，昏厥在地上。

當母親躺在病牀上時，我彷彿聽到她微弱的心跳，撫摸她蒼白的手，我的心猛然一振：我是這個家唯一的男子漢，我要挑起這個家。

時間悄悄流逝，我回到家鄉。學校知道了我的情況後，對我額外照顧，減免了我的書本費，給我貧困生補助，學校的關懷給我温暖。我立志努力學習，成績優秀的我多次參加學校外出旅遊學習活動。在學校裏，我感受到了幸福。

十三歲時姥爺腎結石復發，對這個本來就貧困的家，又是一個打擊。手術後的姥爺，轉移到家裏修養。姥姥一人承擔對我和姥爺的照顧，我也十分愧疚。姥爺的病也留下了後遺症：走路不穩，手臂沒有力氣。我為了幫姥姥分擔壓力，將姥爺康復的任務攬在身上。

每天早晚，我儘量抽時間扶着姥爺出去走一走。為了鍛鍊姥爺手臂的力量，我自制沙包，陪着姥爺扔撿練習。隨着每天的運動，姥爺的身體恢復了健康，我也慢慢地成長。

我是不幸的，也是幸福的，我的成長的榜樣是霍金。

霍金在一次記者招待會上，回答他幸福的原因，他用手敲出這些一句話：我有一個可以活動的手指，一個活動的大腦。當然，還有我愛的人和愛我的人……。

我和他一樣，我成長中最大的幸福是我愛的人愛我的人一直鼓勵着我，讓我就這樣幸福地長大。

幸福是什麼呢？幸福是一杯濃濃的熱茶，是喋喋不休的嘮叨；幸福是一塊甜甜的巧克力，是一句關切的問候，我這樣幸福地長大，

我有父母的愛。雖然從小他們都不在我身邊，但我能感受到其中極其濃郁的幸福。還記得一個星期六的下午，我要出去玩兒。媽媽提醒我説：“要是你真想出去玩的話，最好是帶上雨傘，天氣預報説有大雨，還有多……”沒等媽媽的話説完，我就跑晃出門去，不見了蹤影。

外面，我玩得正高興。忽然，大雨傾盆而下。我急忙往家裏跑，可是等我回到家依然變成了落湯雞。媽媽一邊給我找衣服一邊抱怨：“説了多少次，你總不聽，不聽話的孩子，活該淋雨。”等我換完衣服，她一摸我的頭，感覺有點熱，就又連忙給我找感冒藥吃，嘴裏有責備開了：“叫你跑，死丫頭，感冒了看誰管你》”媽媽的嘮叨，使我感受到了無比的幸福。

我有老師的關愛。其實，老師像一支蠟燭，燃燒哦了自己照亮別人。有一陣子我學習不在狀態，上課老是走神。這不，我剛好打個盹兒就被老師的火眼金睛發現了，接着就理所應當的被老師叫到了辦公室。之後班主任在班會課上，重重地批評了我。説實在的，我心裏挺不好受的，我垂着頭走着。不巧在校門口又碰見了我的班主任老師。我以為他又會重重地責罰我幾句，然而出乎我預料的是，他只是微笑着温和的説了一句“加油啊！”霎那間，我心中充滿了鬥志，同時也油然而生一種幸福，

我還有一羣關心我的同學。在以前，從來沒有同學會顧及到我的感受，因為我天生容易掉眼淚，老是被同學們看不起認為我好欺負。我又一次掉下了眼淚，但是我不想讓他們知道我哭了，極力地掩蓋着，怕他們繼續嘲笑我，看不起我。然而他們還是發現了，紛紛圍了過來。我害怕極了，把臉深深滴埋進手臂裏，等待着那熟悉而可惡的聲音。我等待着，切只聽到聲聲温和的詢問和安慰。我眼淚又湧了出來，卻不是因為傷心。有這麼一羣關心我的同學，就讓這幸福的淚水痛快的流吧

如果在接下來的路途中，我能一直就這樣幸福的走下去，那該有多麼的美好，多麼的美妙，讓我就這樣幸福的長大吧！