我的小夥伴作文(集錦15篇)

在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的我的小夥伴作文，希望能夠幫助到大家。

我有許多形影不離的小夥伴。他們是勤奮好學的丁柏源，作業認真的於鬆賀，但是，最值得我為她“話”像還是刻苦學習的徐梓馨。（抒情式開頭，注意運用了優美詞彙，這一點很好，但是詞語有些過於雷同，最好換做有代表性的。）

她今年10多歲的樣子，身材勻稱，經常穿着一件白色黑邊的短裙，下面穿着一條帶有小熊的短褲。一張娃娃臉，一頭烏黑油亮的頭髮紮成了一個馬尾辮，一 雙水汪汪的大眼睛,高挺的鼻樑上戴着一副粉邊眼鏡，脣紅齒白，整個人看上去文文靜靜的。（肖像描寫符合文法，同時也注意運用了優美詞彙，寫得很形象逼真， 這是優點。）

徐梓馨刻苦學習。（中心句概括段落內容，引出下文。）一天早晨，豔陽高照，碧天如水。（環境細節描寫好。）我來到窗前，眺望遠方。就在這時，門鈴響 了，我想：是誰呀？來這麼早！我疑惑不解地打開了門。一看，是徐梓馨來了，我先讓她坐下，又給她倒了一杯水。我問她來幹什麼，她説她來問題。我一下子被她 説的話感動了。（本文缺少必要的敍事過程，沒有把好朋友勤奮好學的事情介紹完整，請你注意運用動作描寫配合其他描寫將其進一步完善。）

這就是我最好的朋友，我為她“話”的像怎麼樣？ （反問式結尾，昇華主題。）

每到鄉下外婆家，我們都要叫上當地的一羣小夥伴，痛痛快快的玩上一下午。最引人注目的是一個矮矮的小胖墩，名叫周可維。他約摸八九歲，憨憨的模樣有時讓人想發笑，眼睛又小又黑，嘴脣厚厚的，虎頭虎腦，真是可愛。

一次，在玩耍時，妹妹的肚子“咕嚕咕嚕”地叫了起來，細心的小胖墩似乎也覺察到了，連忙停止了遊戲，決定做一次炸薯條給大夥兒嚐嚐。他很很快從廚櫃下找出幾個土豆，削皮刀“嘶嘶”地飛快划動，三下五除二，大功告成了。接着，將土豆切成條，他靈活的手麻利地切着，這顯然不是第一次嘗試。然後，土豆條沿着鍋壁滑了下去，只聽見“嗞嗞”的聲音，見他用鍋鏟來回翻動着，放入少許的鹽，再繼續翻動，直至薯條變得金黃，散發出陣陣誘人的香氣。我們幾個小夥伴圍坐在一起，津津有味地吃着，我覺得這是我吃過的最好吃的炸薯條，覺得周可維是世界上最年輕最能幹的小廚師。

我們還喜歡在菜地裏和草叢裏尋找螞蚱，並收集起來，創建一個螞蚱家園。“騰騰”是螞蚱們跳動的旋律和氣息，它們也是草叢的精靈。“輕輕地，悄悄地走進草叢，尋找到一個，用雙手神不知鬼不覺地罩住葉子，再將它們捏出來……”他滔滔不絕地向我們介紹道，臉上洋溢着自豪。我用這種方法捉住了幾隻，也為自己由衷地高興。

快樂的時光總是過得很快，週末的時間稍縱即逝，我總是戀戀不捨的離開奶奶家，總是念念不忘小夥伴周可維，總是盼望着下個週末快點來臨。

我有許多個小夥伴，但給我留下印象最深的是章**。

章**有一雙葡萄似的大眼睛，小巧玲瓏的鼻子，桃似的嘴巴，臉上整天掛着笑容……章**幽默愛笑、熱愛勞動。“兇惡老虎”在他的影響下變成可愛猴子。

記得有一次，他拿起語文書一邊笑一邊説：“看看我偉大的作品吧！”那裏的圖畫太精彩了。尊重的印第安人酋長西雅圖，在他的筆下變成了拿麥克風持槍的老人。《老人與海鷗》那一課他給老人遺像上畫了一支煙，一個古人仰望天空，他打個箭頭，意思是那個古人正在唱歌。一個雕像在他的筆下變成了拿麥克風唱歌的人。我笑得前俯後仰。過了一會兒，章**奸笑地説：“我為大家唱一首歌吧！”話音剛落，他放開歌喉——“媽的牙黑，媽的牙黑黑黑，哎喲喲。我媽的牙好黑呀！”我們組的人都哈哈大笑。每天中午，我們組都會在他的影響下笑哈哈。

章**不僅幽默而且還特別熱愛勞動。記得還有一次，我們下課都在操場上玩，章**俯下身子撿垃圾，把整個清潔區收拾的一塵不染。讓他休息，他卻笑眯眯地説：“勞動嘛，就要勞到底嗎？”説着他又開始工作了。

章**就是一個熱愛勞動、幽默愛笑的人。有他的世界一定不會寂寞，我交的小夥伴不錯吧！

“哈哈哈……”一串刺耳又囂張的狂笑聲打破了班裏的寧靜，這笑聲如生化病毒一樣，霎時感染了好幾個人，笑聲成了奏鳴曲，源頭是誰?

循聲望去，不出我所料，班上活寶“徐鬧鬧”又開始作怪了。他每天中午都會釋放出陰陽怪氣的笑聲。瞧他：一撮撮烏黑髮亮的頭髮挺立在頭上，活像一隻刺蝟，一雙細長的眼睛眯縫着，臉上總掛着若有若無的笑容。

一節體育課後，老師將我們男生留下，表揚了我們紀律有進步，並嚀囑道：“如果女生問起你們老師説了什麼，你們要一笑而過，不當回事就行了。”

回到教室不到五分鐘，教室一角便爆發出一連串的狂笑聲，笑聲平息後，徐鬧鬧幾步竄到我跟前，不等我出聲，他又邊笑邊説：”哈哈哈……老師，老師讓我們一笑而過，哈哈哈哈，我做到了!哈哈哈……”

體育考試——這麼重要的事情，他居然能溜號。“徐奧!徐奧——”咦，人呢?你瞧，操場上全體女生撲到一個人身上，咱羣毆他，那正是徐鬧鬧!不用問，這個囂張的傢伙一準是招蜂引蝶，嘴巴太損，惹急了女生。

我一生有好多的朋友，可是沒一個能像他這樣對我那麼好，記得那是在一次炎熱的天氣日子中，我和朋友們約好(包括他)，我們決定去游泳，可是他説:"去游泳很危險，萬一被淹沒了。"我聽了，就説:"你怎麼這麼膽小，去不去由你。"他聽了，算了去吧，他歎氣的説道。"來到了海邊，我拖下衣服奔向海中，他們也隨着我奔向海中，惟有他站在沙灘上看着我們愉快的游泳。我對他説:"怎麼了，下來，別那麼膽小，你看我，到中心給你看，都不會淹死我呢。"我邊説邊走着，突然，一不小心，整個人陷入水中，喝了好幾口海水。

他看到了，不管自己會不會游泳拿着地上的樹棍，跑向海中把棍子朝我這扔了過來，自己跑向海中，拉着棍子，終於，我拉到了，他卻整個人被淹沒，被救的我會點游泳，速度地游到他那裏，將他救起，因為他身高比我矮，所以我沒被淹沒了。我救起他時，將他放到沙灘上，按出水來，終於他醒了。我抱着他説:"謝謝你。"你真是我的好兄弟啊！"我真後悔，當初不相信你，跑出來游泳，害你為了我差點失去你自己的生命，你的衣服又濕了，你媽媽爸爸會打你的！你真是我的好夥伴，好兄弟！

我的小夥伴很多，如同海洋裏的小魚，數數不清而小紅就是最可愛的一隻小魚。

小夥她長着矮矮的個子，一張瓜子臉上長着一雙炯炯有神的眼睛，眼睛下有一個高高的鼻子,鼻子下有一張大嘴,從這張嘴蹦出來的話,有時能讓你火冒三丈,抽泣不已;有時卻讓人捧腹大笑忍俊不禁。沒錯，她就是我的小夥伴，也是我的學習好榜樣

説起這個小紅，她是一個助人為樂的人。記得有一個星期日，我和她一起去公園玩。在路上，我看見有一個溝渠蓋沒蓋好，我就繞着走過去。走着走着，我突然發現在身旁的小紅不見了，我回頭一看，見到她正在用力地把溝渠蓋搬起來，我説：“小紅咱們快走吧，已經二點半了，再不走就沒時間玩了。再説了那個蓋子那麼髒，還是不要搬了吧。”她聽了我的話後，説：“我們應該助人為樂，我覺得這樣做更加快樂。何況我們是少先隊員，更加應該這樣做。”

我聽了她的話後，慚愧極了，走過去和她一起把蓋子蓋回去了。我們剛走開，只見一羣正在溜旱冰的小朋友飛快地經過這個溝渠蓋。她説：‘‘如果不把蓋子蓋回去，那羣孩子很有可能會掉進溝渠裏的。’’隨知傳來了一片歡笑。是那羣孩子的笑聲 ，小紅也笑了起來，一邊笑一邊還説看我多偉大，如果直接走了的話技術差的早進醫院了，哈哈哈哈哈，看我多偉大。’’

這就是我的小夥伴小紅。一個大大咧咧又樂於助人的好女孩 。

有這樣一個人，她天真可愛，活潑開朗，長着一對雙眼皮的大眼睛，留着一個小蘑菇頭，臉蛋兒肉嘟嘟的，很好看。

別看她個子小小的，可有着大大的正能量。她每次看見大朋友欺負小朋友，她就上去阻止大朋友。這樣一個人便是我的閨蜜。

我和她基本上可以算是心有靈犀。比如説我們每次考試的成績都一樣，錯的地方也一樣。而且我們許多一樣的特點，比如看電視啦、做遊戲啦、聽音樂啦，而這些，都不是我想説的。我們最大的特點是：我們不用説話， 給對方一個眼神，就可以知道對方要幹什麼。也許，這才叫心有靈犀吧。

我每次玩遊戲的時候，總是喜歡叫上她過來和我一起玩。我和她以及其他三個女生在音樂課上有個組合。我們五人在音樂課上表現的算是挺好的，可是，還有美中不足的。不足在於其中只有我、我的閨密和一個關係很好的朋友，我們三個表現還不錯，就是有兩個人拖累了我們，所以就美中不足了。但是如果是我們兩個人表演的話，那叫一個完美

我們永遠都會是最最好的閨密！

我有一個小夥伴。她白皙的臉上，一雙水汪汪的大眼睛忽閃忽閃的，好像兩顆閃爍的星星；高高的鼻樑下，長着一張能説會道的櫻桃小嘴。沒錯，她就是我的好夥伴——若若！

她是一個非常愛笑的人。我扮鬼臉，若若就會“咯咯”地笑；我撓她癢癢，若若會“嘻嘻”地笑；甚至我在她喝水時講個笑話，她也會“噗”的一聲把水噴出來，隨後就是一陣毛骨悚然的笑聲。她的樂觀開朗，總能給我們帶來無限的歡樂！

她還是一個誠實守信的人。那次，太陽熱得像一個大火球，連知了也爬到樹上大聲叫着：“真熱啊！真熱啊！”我們正在外面玩，汗水多得都可以擠下來當洗澡水了。若若便提議：“不如我們去吃個冷飲，好好涼爽涼爽吧！”她的提議正好與我的想法不謀而合。我們一拍即成，撕開腳丫子朝冷飲店跑去。

到了冷飲店，只見店裏人山人海。我們買了兩杯聖代，若若付錢的時候，大概是人太多的原因，老闆娘竟多找了她十元。離開冷飲店後，我們才發現。若若急忙轉過身，跑往冷飲店去還錢。我勸説她：“算了吧，老闆娘又不知道，何必再回去呢？不如我們用這十塊錢下次再買冰淇淋吃吧！”。她看着我，那雙水汪汪的眼睛裏滿是嚴肅：“不可以！別人的錢，我們一定不可以要！”説完，她迅速跑回冷飲店，把錢還給了老闆娘。老闆娘笑眯眯的，不停誇她：“真是個誠實的乖孩子！”

雖然若若已經轉學了，但她那開朗樂觀、誠實守信的品質永遠印在我的心中！

記得在我國小一年級放寒假的時候，有一天經過一家寵物店，我看見一隻小白兔，就情不自禁的喜歡上了它，於是就把它買回了家。

這隻小白兔樣子很可愛。它有一雙紅寶石般的眼睛，兩隻耳朵，渾身長滿了雪白的絨毛，就像個白色的絨球，讓人一看就想去撫摸它。我給他取了個名字叫白白。

白白很淘氣，很貪吃。有一天我和爸爸、媽媽、白白一起到外婆家玩。一到外婆家白白就活蹦亂跳，白白一會兒跑到桌子下，一會兒又跑到沙發底下，把外婆家弄得亂七八糟。不一會兒它發現外婆家的陽台上有胡蘿蔔，白白看到自己最愛吃的東西，它那三瓣嘴就一厥一厥的好像已經聞到了胡蘿蔔那甜甜的味道。只見它如離弦的箭一般衝向胡蘿蔔，抓到胡蘿蔔後，用前爪抓住，白白低下頭狼吞虎嚥的吃了起來，好像很餓的樣子。看它那樣，我又給它了幾片白菜葉子。它吃的津津有味。吃了一會兒白白抬頭望望我，好像在説謝謝你小主人

白白還喜歡在草地上玩。有一天，我把它帶到草地上玩，一到草地上，白白就高興地在地上直打滾兒，興奮地在草地上來回跑。從此以後，我只要把它放出來，它就一定會跑到院裏的草地上打滾。

直到最後白白越來越大了，我的學習也開始緊張了，我依依不捨的把白白送人了。至今我的腦海裏還時常想起那隻可愛的小兔——白白。

“小明，小明。”哦！你還不知道小明是誰吧？他呀！是衞生組長。他高高的鼻樑上架着一副眼鏡，據説這樣顯得更有學問，他愛好很廣泛，什麼棋類、球類樣樣精通。同學們都説，他真讓人佩服。他有“三大特點”令我佩服。

第一大特點，那就是“大嗓門”。每當老師不在，班裏亂成了“一鍋粥”時，他就用“獅吼功”讓全班安靜下來。

第二大特點，樂於助人。一次我們去勞動基地，上了大巴車，他坐在我的旁邊，車緩慢的行駛，一個急剎車，我頭不由得撞到了座上，小明馬上安慰起我來。路上，坐在我後面的王紅暈車吐了一地。我想：“真倒黴，我偏偏坐在他前面，臭死了！”“有誰能和王紅換一下座位，讓他王前面坐坐。”王老師説。可大家你看看我，我看看你，誰也沒有回答。突然，我聽見一聲清脆的“我！”同學們循聲望去，啊！是衞生組長，只見他坐到王紅的座位下，好像沒聞到那一陣陣的臭味似得，好像沒事兒似的坐着，我被他感到了。

第三大特點，他特別聰明，學什麼會什麼。有一次，我們到勞動基地，學編織中國結，他認真的盯着老師手上的動作，隨着老師的節奏，很快就編出來了，並且編的還很好，受到老師和同學們的讚揚。

瞧，這就是我的小夥伴，不但有威嚴，還很助人為樂，心靈手巧，我為有這樣的好夥伴而感到自豪！

雙休日，我在書房裏聚精會神地做作業。“篤篤篤——”一陣敲門聲傳入耳朵。“是你呀，小白。”我的好夥伴，又來陪我學習了。你瞧，它靜靜地坐在地板上。黑寶石般的小眼睛，不時地望着我。機靈的耳朵豎在頭頂上，一搖一擺。我放下筆，彎下腰，摸了摸它油光程亮又柔軟的白毛。哇！我的玩伴，我的寶貝。

一天傍晚，我和爺爺來到社區運動場玩爬杆。我脱下鞋，爬上了杆子，爬着爬着，突然傳來了女同學的叫聲：“快看，快看，是一隻小狗！”咦？什麼小狗？難道是我家的'小白？我扭頭向下一看，之間小白走到我鞋子旁邊嗅了嗅，是我們家小主人的味道。嗯嗯！我幫他送回家吧！瞬間，小白叼起鞋子扭頭就跑。“哎呀，我的鞋子呀！鞋子呀！爺爺！爺爺！”小白把我的鞋子叼走啦！”話音剛落，小白已一溜煙跑到運動場的盡頭了。即刻間，爺爺出現在小白後面。小白得意忘形甩着尾巴，瞬間鑽進了灌木叢裏。爺爺只好沿着小路，屁顛屁顛地追着。

這你追我趕的情景，讓運動場上的人們哈哈大笑起來。小白一激動，嘴巴一張，鞋竟然掉了。小白立刻又張大了嘴巴，低下頭，又想咬住鞋子，還沒來得及下口，鞋子已被爺爺以迅雷不及掩耳之勢搶走了。

“汪汪汪——”小白不停地叫着，好像在説：“小主人的鞋子掉了，我在幫他送回家呀，我這是在做好事呀，你幹嘛對我窮追不捨哦！”

夕陽下，我看着對我搖頭擺尾的小白，開心地笑了。

小白，你真是我的知心好夥伴。

前幾天，我家來了一個“小夥伴”，你們知道它是誰嗎？它全身披着深綠色的外衣，像將軍的“鎧甲”，“鎧甲”上有一個個小方格子又硬又結實。它有一個形似三角的腦袋，頭頂上有黃色的花紋。兩隻小芝麻似的眼睛四處窺望着，好像在尋找什麼祕密。它的四肢又短又粗，還拖着一條小小的尾巴。知道它是誰了嗎？哈，哈！你們猜對了，就是它——我家的小烏龜。

小烏龜剛到我家有點怕生，只要一有風吹草動，它就會馬上把頭、四肢和尾巴都縮進了殼裏，好半天都不肯出來，就像一塊礁石。等四周都沒有了動靜，它便慢慢地探出了小腦袋，左看右看，偵察危險是否過去了，然後才大膽放心地爬起來。我拿來肉末和蝦米給它吃，它理也不理，我把蝦米送到它嘴邊，它居然把整個頭都縮進了殼裏，一點兒都不領情。我又突發奇想去逗逗它，把它翻了個身，四腳朝天地放在地上看看它的“精彩表演。”小烏龜伸長脖子用頭頂在地面上，同時又用後腿使勁往地上蹬，它的身子開始左搖右擺，可就是怎麼也翻不過身來，乾脆就躺着一動不動。又過了一會兒，它的四腳不停地在空中擺動，側着身掙扎，看它一副筋疲力盡的樣子，我決定幫它翻了回來。

你瞧，小烏龜又探出了小腦袋，我不和你們説了，我得去和它一起玩了。

我有三個關係很好的小夥伴，他們有什麼特點呢？想知道就往下看吧！

彭柯凡，她有着一頭烏黑的齊肩短髮，眼睛大大的，臉上也有幾顆小痘痘，跟我個頭差不多，她既善良又誠實，比如，有一次我陪她去買東西，他花了一元給老闆五元，結果老闆又找回他五元，他也沒有看清楚，拿着錢就走了，可沒走多遠，就發現老闆多找了一元，她轉身向回走，把一元錢還給了老闆，那老闆對彭可凡連聲道謝，誇得她心裏美滋滋的。

黃子涵，她有着一頭烏黑蓬鬆的中長髮，眼睛有點兒小，學習起來很認真，看他那認真勁兒，你是無論如何也不會相信她有着十足的幽默感，她是一個時間觀念很強的人。比如，在入秋前，太陽還掛得很高，下課過了一會兒，黃子涵過來對我説：“樂蒙陪我買瓶水去吧，”我答應了，誰知剛走到二樓，她伸手一看錶説：“還剩四分鐘，回去吧！”我説：“還有四分鐘怕什麼？”她卻説：“萬一遲到怎麼辦？還是再下課了去買吧！”她的時間觀念可真強。

範樂琪，她有着烏黑微卷的中長髮，笑起來眼睛就像一個彎彎的月牙，個子高高的，笑容總掛在她的臉上，她是一個愛惡搞的人。比如：一次週五晚上放學時，我不緊不慢的收拾作業，當我正專注的收拾書包時，她在我背後大叫了一聲，我的心頓時飛到了窗外，就連手裏的書都差點掉到地上，我驚魂不定，她卻哈哈大笑。

我這三個小夥伴都很有特點，她們永遠都是我最好的朋友。

她是我最好的夥伴，她炯炯有神的大眼睛裏好像有兩顆黑黑的葡萄。最近，她的眼睛交了一個朋友——眼鏡，她的鼻子只好跟着眼鏡走了。

她很擅長跑步，也非常喜歡跑步。學校舉行了校運動會，我和她都參加了跑步。學校舉行了校運會，我和她都參加了跑步，不過她參加的是200米跑；我參加的是100米跑。我們是有約定的，她要跑第一，我也要跑第一。

上午200米比賽開始了，一聲槍響，運動員們像箭一樣衝了出去，她遙遙領先，但快到終點的時候，她被超過了，只得了第二名。

她很失望，我安慰她：“不要失望，這只是預備賽，下一場才是真正的決賽。”“你説的對，我要為下一場做好準備。”説着，她的臉上露出了希望，顯得自信多了。

決賽開始了。一開始，她還是跟上一場一樣遙遙領先，可過了一會兒又被別人給超過了。但她沒有放棄，只見她雙手握拳，快速地擺動着雙臂，咬着牙，邁着大步往前跨，快到終點時，她終於超過了前面的那個人，獲得了第一名！

她，就是我最好的夥伴——李碩。

在我們班裏有這樣一個男孩子，他個子不高，身體瘦瘦的弱不禁風，像一根細細的麪條。他的臉白白的，那水汪汪的大眼睛最引人注意了，眼睛大得不能再大了。他還有一對大大的耳垂，誰見了都想去捏一捏，看起來很有福相。你知道他是誰了嗎？他就是趙冠吉。

他不僅長得帥氣，而且還是個品學兼優的好學生。有一次，我和趙冠吉一起去天橋看書。一進天橋，他就隨手拿了一本關於科學的書，坐在地上津津有味地讀起來了。因為是下課時間，操場上很喧鬧，外面汽車嘀嘀聲和風吹動樹枝的聲音，混在一起，成了一團喧鬧的噪音。鬧得我都沒法看書了。但是他卻依然靜靜地坐在那裏看書。我帶了一個桔子，像一個橙色的小皮球。我把桔子遞給他。他説：“你先放那吧。”我就把桔子放那了。過了一會兒，他就拿了一個桔子皮，要塞進嘴裏。他太快了，我也沒止住，他吃桔子皮的表情，逗得我哈哈大笑。

他除了認真還樂於助人。有一次，我們班的同學在操作場飛快地跑着。一個不留神就摔倒了。他大叫着：“好疼呀，好疼呀！”趙冠吉第一個衝上去，把他送到校醫室。一路上還不停地問他：“怎麼樣，有事嗎？”

這就是我們班的趙冠吉，他品學兼優、樂於助人，是值得我學習的好夥伴。