有關國小生寫事作文600字三篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的國小生寫事作文600字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關國小生寫事作文600字三篇

國小生寫事作文600字 篇1

在人生的道路上,總會經歷許許多多的事,其中最令我難忘的是那次表揚。

我清楚地記得,那是我讀國小三年級的時候,在一次期會考試過後,我的心忐忑不安,真想快點知道自己的成績。好不容易迎來了一節語文課,只見老師拿着一摞試卷笑盈盈地朝教室走來,我真想立刻拿老師手中的試卷看個明白。同學們安安靜靜地坐在座位上等待老師公佈成績,老師終於開始宣佈前五名獲獎同學的成績了。當老師説“付錫敏同學,獲得第三名”時,我高興得一蹦三尺高,興高采烈地走上講台領取老師手中的試卷,那一瞬間,同學們向我投來了羨慕的目光,我的心裏更是甜滋滋的。

我回到座位上坐立不安,拿着試卷左看右看,無意中發現把“大人”寫成“太人”,剛才那股高興勁一下子被拋到九霄雲外去了。我猶豫不決,是告訴老師,還是隱瞞事實?我看了看坐在我前排的佳佳,她只比我少0.5分。如果告訴老師,不僅我的第三名“寶座”又要送給別人了,恐怕連獲獎的資格都沒有了,可我從來也沒有取得這麼好的成績啊。並且回家還可以讓爸爸媽媽高興一下。我迅速朝周圍的同學掃視了一下,他們個個都在認真聽老師講課,我故意玩弄修正液,以迅雷不及掩耳之勢將“太”字下面那令人討厭的一點“去掉”了。此時,我懸着的一顆心才稍微放下。

下課了,同學們都圍着我,你一句誇獎,她一句讚揚,説得我臉上火辣辣的......

晚上,我躺在牀上翻來覆去睡不着,當天的事時時在我腦海中浮現,好像同學們都在指着我的鼻子説:“這個孩子,不誠實,弄虛作假。”我想着平日裏老師對我的教誨,同學們對我的關愛,我卻......眼淚禁不住往下流。

第二天,一到學校我就把一切都告訴了老師,我低下頭,等待老師的批評,同學們的指責,真恨地上沒有縫,好讓我鑽進去一了百了。好一陣沉默,老師摸着我的頭,語重心長地説:“人難免會犯錯誤,只要勇於承認並改正,就是一個好孩子。”話音剛落,教室裏想起了一片熱烈的掌聲。這不正是對我表示真心的原諒嗎?

這件事雖然過去好幾年了,但在我的腦海中記憶猶新,它使我懂得了做人的道理。

國小生寫事作文600字 篇2

俗話説書中字有言如玉,説中字有黃金屋.愛看書的人見到書就像見到了寶貝,不愛看書的沒人見到書就像見到了一堆廢紙!高爾基曾經説過“書籍是人類進步的階梯。”我認為,書記就是一片未知的知識的海洋。

讀書就如同一個科學家去讀當代文學作品,一個詩人去讀某個考古學家的記錄一樣,讀是因為喜歡,都市源於興趣,有句話説的好:“閲讀不能改變人生的長短,但可以改變人生的寬度。”正是這種興趣的閲讀,讓我的生活豐富多彩。

記得有一次星期天,我在家裏做作業,鄰居家的小孩到我家來玩。我的作業還沒完成,就讓他自己先玩。他玩了一會兒,竟然端起我的墨水瓶來了,他那麼小,萬一打翻了瓶子可就不得了了,我趕忙連連擺手:“別玩墨水啊……”話還沒説完,小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了,墨水全灑在了小孩的淺色襯衣上,他驚叫起來,嚇傻了,接着竟哇哇大哭起來。我急得六神無主:可怎麼辦那?闖禍了!我連忙跑到水龍頭前去洗,可是使盡力氣,墨漬怎麼也搓不掉。正急得沒主意的時候,我的目光無意中落在了放在桌子上的《知識雜誌》一書上。我一拍腦門,不是剛看過嘛!上面介紹過,衣服上沾上了墨漬,可以先用飯粒塗在墨漬上用勁搓,在浸到肥皂水裏洗,然後用乾淨的水漂清就洗去了。我何不實踐一下呢!於是,我一把拉過了被墨水弄污了的襯衫,跑到廚房裏,拿來了一勺飯,倒在污漬處,然後用力搓啊搓。過了一會兒,墨跡果然淡了,再使勁揉搓一會兒,墨跡只有銅跡大淡淡一塊了。我用肥皂水和清水沖洗了一遍並絞乾後,交給了鄰居小孩説:“回去曬曬幹就基本看不出印跡了,可以穿了。”他瞪着驚奇的眼睛問我:“你怎麼知道米飯能洗掉墨漬呢?”我得意地説:“書告訴我的唄 !”

讀書是我增長知識,正因為有了書,我才知道了有神機妙算的諸葛亮,豪放勇敢的武松。

我愛讀書,讀書是我的人生充實而從容,悠閒而舒適,安靜而豐富,讀書使我快樂。

國小生寫事作文600字 篇3

書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔,這個燈塔點亮了我多姿多彩的童年。書是智慧的鑰匙,它開啟了我的.知識大門。

我愛書,當我很小的時候,我就和書交上了朋友,自從認識了書,命中註定我和書形影不離。

在我的記憶中,我讀的第一本書是:《“蟲它”的故事》。姥爺以前是圖書館的老師,他在我5、6歲的時候,給了我一本書,名叫《蛇的故事》。於是,我就開始讀了起來:《“蟲它”的故事》。有一天,蟲它……”我心想:咦?蟲它?蟲它是什麼東西?於是,我就去問姥爺。姥爺聽了,很奇怪,問:“哪兒有‘蟲它’?”我拿着書,指了指“蛇”,説:“就是這個!”姥爺一看,不禁哈哈大笑起來,一邊笑一邊説:“這是蛇的故事。”我吐了吐舌頭,不禁臉紅了。

這個笑話陪着我看書,到了7、8歲時,我的書已有好幾個箱子了。我看的津津有味。漫畫、連環畫、童話、腦筋急轉彎……一般的小人書我都看,不過,最吸引我的是故事書。一看上故事書,我就忘了吃飯,忘了時間,經常因此鬧笑話呢!

到了10來歲,一般的故事書我都看過了,那時,我不得不承認我是喜新厭舊,看完了一遍就不想看第二遍了。終於,我發現了一塊“綠洲”——廂房中的書櫃全是姥爺的書。我像發現新大陸一樣,馬上研究起來,好不容易找到姥爺藏書的鑰匙,可是太高,夠不到。怎麼辦呢?我覺得,為了安全起見,還是和姥爺稟報一下才好。研究幾種作戰方案:1、請示2、借書3、換書。如果第一種行不通換下一種……姥爺竟答應了,要求是看完以後,還給他,從那以後,一有清閒的時候,我就馬上找姥爺借書。姥爺的書可真多啊!不過,合我心意的還真沒有多少,我看的如痴如醉,只要一看起來,會馬上忘掉世上所有的事情,好像這個世界都是透明的,只有書才是真實的。

現在我四年級了,我現在又迷上了《水滸傳》、《三國演義》……我看書看的入了迷,被書陶醉了,沉浸在書香中。每次看完書,我都浮想聯翩。現在,我對每一本書都百讀不厭。我如飢似渴、廢寢忘食地讀着每一本書。看!一邊洗腳一邊讀書的是誰?是我!一邊吃飯一邊看書的是誰?也是我!

書也讓我受益匪淺,它讓我的閲讀能力、寫作水平大大提高,因為書,所以,我受到了不少誇獎。

伴着書香,過着我絢麗的童年!書將快樂帶到了我的童年裏,從幼時讀的第一本書開始。有書作伴,真好!相信,隨着時間的飛逝,我和書的友誼會越來越深,越來越濃!

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