關於寫楊樹的作文300字合集5篇

在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的寫楊樹的作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

在我們學校國小部的教學樓前有一塊操場，在操場的兩邊各有一排高高的白楊樹。

白楊樹的主幹和支幹都是直的，它的葉子像顆“心”。它的生長速度較快，現在已有三、四層樓那麼高了。

到了春天，白楊樹長出新的枝條，被春姑娘抽出細小嫩綠的葉子，像穿上綠色的新衣裳似的，美麗極了。

到了夏天，白楊樹的枝葉長得鬱鬱葱葱。在課間，我們常在樹蔭底下賽跑、唱歌、遊戲，它像一把大陽傘似的，為我們遮擋強烈的太陽光。

到了秋天，白楊樹的葉子都枯萎了，隨着秋風吹過，心形的黃葉落得滿地都是，踩在厚厚的落葉上，彷彿昌站在海綿上，非常柔軟。風把地上的.黃葉吹起來，好像一羣黃色的小飛機飛起來了，非常壯觀。

到了冬天，黃葉落盡，白楊樹赤裸裸的，我真擔心它是否會被凍壞，來年春天是否還會長出綠葉。

挺立在操場邊上的這些白楊樹，是我們校園生活的見證，它們伴隨着我們一起成長。我愛它們。

在一年級上學之前我一直生活、學習在澤普石油基地。我喜歡石油基地那裏有現代化的工廠和乾淨的街道，但我更喜歡在石油基地西邊的一大片胡楊樹。

胡楊很美，它是我們這生長的一種特有的樹種，它耐鹽鹼，耐乾旱，胡楊有“千年不死，死而千年不倒，倒而千年不朽”的精神。

胡楊不像白楊樹那樣綠如翡翠，也不像松柏四季長春，更不像楓樹豔如紅雲，可胡楊一樹長了三種葉子，很神奇吧。

胡楊樹在人工湖映照下，顯得更加鬱鬱葱葱。到了秋天，胡楊的葉子由綠變黃了。放眼望去胡楊林像一片金色的海洋，尤其是到了下午，在夕陽的映照下，金色的胡楊看上去到處金光閃閃、景色宜人。

胡楊林更像一幅絕倫精美的油畫。金胡楊吸引了很多遊人和攝影愛好者。

我們不光要看胡楊美景，更要有它堅韌不拔、頑強拼搏的精神。運用到今後生活、學習、工作中去。

因此我愛家鄉的胡楊樹。

　　專家點評:

這篇狀物文章開篇點題，首尾呼應。比喻、對比的寫法生動具體，使人感覺到胡楊樹的美。作者從胡楊的葉子、神奇、精神等方面入手，條理清晰，結尾抒情昇華主題。

楊樹，一種平凡的植物；楊樹，一種神奇的生靈。

有人在我家對面種了幾棵楊樹。大家都盼着它們長大。他們果然不負眾望，一個月的功夫，就全伸出了綠綠的小枝椏。

在充滿希望的早晨，晶瑩的露珠在小楊樹翡翠般的綠葉上頑皮的滾動，就像無數綠衣公主手捧晶瑩的水晶球，美麗無比；在陽光四溢的中午，小楊樹們一個個精神抖擻，樹葉在風中“嘩嘩”作響，就像許多綠衣戰士，不斷地向空氣中輸送水分，遮擋陽光。在涼爽寂靜的晚上，小楊樹不停的為我們淨化空氣，讓我們能睡個好覺。在狂風中，小楊樹從不屈服，它們把根緊緊地扎進土地，用水形成的綠葉擋住大風中的灰塵，不讓灰塵污染我們的生活環境。

我愛楊樹，我愛它們那翠綠迷人的樹葉；我愛它們那筆直無痕的樹幹；我愛它們那高大靚麗的身影；而我更愛它們那面對敵人從不屈服、默默地美化世界的美好精神和高貴品質。

我愛你，楊樹。

　　專家點評:

小作者按照早晨-中午-晚上的時間順序來觀察楊樹樹葉、樹幹的特點，並將其特點與我們人所具有的美德聯繫起來讚美它，層次清楚，中心突出。是一篇不錯的習作。

在我們學校國小部的教學樓前有一塊操場，在操場的兩邊各有一排楊樹。

楊樹的主幹和支幹都是直的，它的葉子像顆“心”。它的生長速度較快，現在已有三、四層樓那麼高了。

到了春天，楊樹長出新的枝條，被春姑娘抽出細小嫩綠的葉子，像穿上綠色的新衣裳似的，美麗極了。

到了夏天，楊樹的枝葉長得鬱鬱葱葱。在課間，我們常在樹蔭底下賽跑、唱歌、遊戲，它像一把大陽傘似的，為我們遮擋強烈的太陽光。

到了秋天，楊樹的葉子都枯萎了，隨着秋風的陣陣吹過，心形的黃葉落得滿地都是，踩在厚厚的落葉上，彷彿昌站在海綿上，非常柔軟。風把地上的黃葉吹起來，好像一羣黃色的小飛機飛起來了，非常壯觀。

到了冬天，黃葉落盡，楊樹赤裸裸的，我真擔心它是否會被凍壞，來年春天是否還會長出綠葉。

挺立在操場邊上的這些楊樹，是我們校園生活的見證，它們伴隨着我們一起成長。我愛它們。

我是一棵小楊樹，生長在校園的一個角落。每當春風吹來，我身上暖烘烘的。我的日子過得舒服極了。

有一天，我正在曬太陽，忽然，一個足球呼的一聲正好打在我的腦袋上，打得我眼冒金星，一下子昏了過去。

等我醒來，睜開眼睛一看，原來是一位身穿黃背心，藍短褲的小同學，正拿我當球門，來練射門。這時，我覺得全身都疼得厲害，無論我怎麼喊呀、晃呀，他都不理睬，照樣用球踢我。過了一會兒，他踢累了便抱起足球回家了。

我剛要鬆一口氣，忽然覺得自己的一隻胳膊好象一個重東西折斷了一樣。等我回頭一看，原來是一個小胖子用兩隻胖乎乎的小手，使勁地抓住我的胳膊，玩盪鞦韆。不管我怎麼樣喊，他還是蕩個沒完，我的胳膊咯吱咯吱得響個不停，簡直快要斷了。他玩累了才停下來。

後來，有個小朋友在我的旁邊插了一塊牌子，對我看了看就走了。又來了一個小朋友，伸手拉住我的枝條。我緊張起來，覺得突難就要降臨了。忽然間，那小朋友鬆開了手。噢，原來他在讀牌子上的字：愛護綠化，人人有責！他讀完後，用歉意的眼光瞧了瞧我就離開了！