以腳印為話題的優秀作文5篇-九年級話題作文

來源:文萃谷 2.59W

無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的以腳印為話題的優秀作文5篇-九年級話題作文,希望能夠幫助到大家。

以腳印為話題的優秀作文5篇-九年級話題作文

以腳印為話題的優秀作文5篇-九年級話題作文1

我已經從一個咿呀學語的小嬰兒變成一個青春靚麗的小少女了,我的腳印已經從一個變成了成千上萬個,這裏頭有開心小美女帶給我的腳印,也有苦惱小哥哥留下的足印,成功姐姐在我的生活中留下了印跡,失敗弟弟在我的天地裏印下了腳坑;在這些腳印中我體會到了酸甜苦辣,這些帶給我快樂,傷感;帶給我開心,苦惱。

小時候,腳印不多。在兒時的記憶中,腳印就是走路時留下的痕跡,現在我再不那樣認為了,自己做的壞事好事,善事惡事,在我人生的漫漫長路中都是腳印;自己的成功失敗也是人生中的腳印;我的開心苦惱更是人生中的腳印。

我常常在腳印中回憶,腳印中的回憶給讓我變得開朗,變得自信;我不再會象小時候那樣,動不動就哭,動不動就生氣,我要變得堅強,變得寬容;腳印的回憶讓我不再做錯事,小時候的後悔無法挽回;腳印的回憶讓我明解萬事;腳印的回憶讓我更加優秀!

腳印啊腳印,你真是我生活中最大的幫助!

以腳印為話題的優秀作文5篇-九年級話題作文2

以前,某座廟裏有一個頗具慧根的新弟子,入廟後,卻不受主持的青睞,被任命去掌管水缸。

一開始,那個弟子倒也接受,每天上山下山,不厭其煩。幾個月後,他認為考驗已經結束,便興沖沖地拜見主持,想參悟大乘佛法。主持卻冷冷地説:“徒兒,時候未到!”此人甚感氣憤:哼!我的悟性非常差嗎?幹嘛排擠我?

幾天後,下了暴雨。雨後的空中還飄着些許雨絲,主持來到弟子的茅屋裏。弟子強忍心中的不快,又是讓座,又是端茶。主持平靜地問:“近來可好?”弟子勉強答道:“尚好。”主持説:“出家人不打誑語。”弟子無奈地答道:“別提了,悶死了!整天上山下山,除了水缸裏的水能為眾人解渴,沒絲毫意義。”

“你隨我來。”老和尚的語調依然那樣平靜。師徒二人上山下山,轉了一圈。密密的雨絲送來一些涼意,弟子終於下定決心:跟主持攤牌,離開寺院。

主持不待弟子開口,便問:“徒兒,你看今天這兒多了些什麼?”弟子茫然地望着羣山:依舊流水叮咚,依舊鳥鳴啾啾,只是地上多了串腳印。主持已猜出答案,便問:“平日陽光明媚,你可曾發現腳印?弟子若有所思:“沒。師傅的意思是……”

“風雨跋涉,留下腳印一串;晴天行走,沒絲毫泥塵。人生亦是這樣,只有風雨才能見證你成長的腳印,留下你人生的價值。”弟子點頭,大悟。

師傅望着徒兒,頓了頓,又説:“既然徒兒已深明此理,可隨我參悟佛經。”

徒弟銘記教誨,勤奮鑽研,終成一代宗師。

人生苦短,長度亦已定死,我們要做的只能是拓寬它的寬度,在每個領域留下我們的腳印。孫中山在舊中國內憂外患的暴風驟雨中,愈挫愈奮,最終完成了反帝反封建的歷史壯舉;杜工部在唐王朝走向衰落的悽風苦雨中,心憂天下,譜寫了一篇篇感天動地的詩作;布魯諾在教會神權統治的疾風冷雨中,篤定信念,不惜用生命?I衞科學真理……

“風雨中,這點痛算什麼……”的確,只要我們真的追求過,奮鬥過,在風雨中留下了堅實的腳印,付出一點代價,又算得了什麼?就讓風雨見證我們的成長吧!

以腳印為話題的優秀作文5篇-九年級話題作文3

夏天,太陽烘烤大地,世界被陽光印的金黃。那天,烈日炎炎,泉水叮咚,一隊遊行小小鴨跟着鴨媽媽來到素不相識的温哥華街頭,腳印們不時拍打翅膀,托出了金燦燦的光輝。

繁華熱鬧的温哥華大街上,小鴨們一邊走一邊看着周圍,有的因商品吃驚,有的因人們的穿戴而羨慕,還有的為地磚紋樣好奇,個個滔滔不絕説棒,個個的眼睛構成紅色愛心。

小鴨們東張西望。“寶貝們,排好隊,過馬路嘍!”鴨媽媽親切地説。就在這時,小鴨們因一個下水道駐足痴望。那個下水道像一面明亮的大圓鏡,倒映出腳印們圓滾滾的身影,就像

毛絨絨的線團。鴨媽媽轉頭時,印入眼簾的是小鴨們不約而同地説“嘿!好玩好玩”之後個個毫不猶豫地向下水道跳去,鴨媽媽來不及阻止,剛張口呼喚剛提腳前奔,小鴨們已發出聲聲“媽媽——救……救我”小鴨們向鴨媽媽痛苦求救。應對危急的鴨媽媽在孤單裏強忍着冷靜下來,一下子回想起當年:

在鴨媽媽還是小鴨時,也曾掉進過與下水道相似的水井,那時是一位身穿藍色服裝的人類用温暖又慈愛的手將腳印從險境裏救出,並餵飽。在最後分別時才明白這個人是位巡警。

鴨媽媽面臨遇難的小鴨,急速望了一下四周,在不遠處,有一位藍色服裝的巡警,腳印拼了命雙腳不停踏地,急促地向巡警的方向狂奔,一路上雙腳到處磕磕碰碰,鴨媽媽為了小鴨,飛沙走石。

到了巡警跟前,腳印用緊張的鴨語向巡警求助,巡警雖不懂鴨語,但心裏似乎聽到一種向他喊救命的可憐聲音,那聲音如閃電急促,像刀割危急,“孩子!我的孩子……”

巡警不由自主隨鴨媽媽趕到現場,用温暖慈愛的手撈起將被沖走的小鴨,鴨媽媽在一旁心都將要跳出來。巡警成功救起所有小鴨,鴨媽媽不由跪了下來,巡警餵飽鴨子們,使鴨子一家平安團聚。

鴨媽媽永遠難忘那雙手,巡警的温暖手。與小鴨們一齊排好隊左搖右擺唱着“鴨子歌”向馬路邁去。巡警站在馬路邊望着遠去的小鴨們,聽着遠去的歌聲。看着耀眼陽光下,鴨子們閃着金色光芒的腳印,一向延伸到難忘的地平線。

以腳印為話題的優秀作文5篇-九年級話題作文4

青春無痕,腳印深深,你在我心裏,留下了永恆的回憶,青澀。——題記

岸邊,柳樹青青,風中飄蕩着矢車菊的清香,一個身穿牛仔褲的女孩兒,依坐在柳樹旁,滿臉愜意。風兒輕拂着她的頭髮,多美的一個夏天。

“喂!你在做什麼啦!把我的.魚都嚇跑了!”一個高高大大的男生愣了一愣,隨後撅撅嘴,説:“哼!你的魚?魚有什麼大不了的啊!”女孩清脆如銅鈴般的聲音再次響起:“你説什麼?你沒有看見我在釣魚嗎?還這麼大聲音聽歌,那麼大聲音唱歌。魚是非常膽小的。”“嘿!……你難道不知道這是公園嗎?‘公’園耶!誰都可以進來玩,而且想怎麼玩就怎麼玩。”“然後呢?你就跑進來搗亂,來這裏嚇跑我的魚!”“我又不是故意的。”“哈!你不是故意的,你是有意的。”“你這人怎麼這樣啊!”“你這人又怎麼這樣啊!”

真是不打不相識,兩個脾氣同樣暴躁的人,最後竟成了相約一生的人!

他們曾一同看海,一同看日出,一同看櫻花,一同……

“我要走了。我考取了博士學位,到法國去四年。如果你能等我,我想我們也不會在一起了。“男孩低着頭,他不敢看女孩。女孩怔了半天,慢慢浮現出一臉少有的微弱但友好的微笑 。眼底一層層渾濁的問題慢慢清晰,渴望附上眼瞳,但那渴望就像一層玻璃一樣易碎。她説”你……你可不可以……不去?“她又何嘗不知,考取博士學位是一件多麼光榮,多麼不易的事。可是,她就是想要他留下。他們性格相同,脾氣火爆,每天都會吵架,但吵架也有吵架的樂趣,她想。

她的可愛並不適合我,我們都太易怒,那麼,就趁這個機會放手吧。既然並不適合,又何必在一起呢?他想。

她去機場送了他。臨上飛機前,他給了她一個許願瓶。“瓶裏有一千顆星星。他笑笑。女孩愕然。“一千顆星星,代表的是無悔的愛。”“無悔?……”她一邊呢喃着,一邊目送着。他上了飛機,飛機飛的那麼快,一直在藍天的心裏飛翔。

她突然發現,裏面還有一張紙條。取出來一看,是一張散發着柳樹與矢車菊香味的紙。上面工工整整的寫着:“我永遠不會忘記,那個依偎在柳樹旁的女孩,那個被風吹過的夏天。走過心靈的腳步沒聲音,卻留下一片深深地腳印。”

以腳印為話題的優秀作文5篇-九年級話題作文5

低頭不見抬頭見,回頭看,留下的腳印,在心頭延伸。——題記

我們赤裸裸的來到這個世界,註定要經過喜、怒、哀、樂這種種考驗。童年對我們來説就像一場夢,在夢裏一切都很美好,可夢醒來,卻發現永遠挽回不了。

小時候,自己的種種想法如今已插翅飛向高高的九天,我開始迷茫,這難道是幻覺?當心中追尋的小小希冀幻化成空,才越發現自己竟在不知不覺中長大了、成熟了,童年已不再返回,每每想起那些個幼稚的事情,至今還是笑,笑我為什麼不好好珍惜它們,笑我為什麼那麼笨……

當心靈之窗被悄然打開,當夢想的翅膀開始萌動,當自己的思想慢慢成熟,才知道童年悄悄溜走就在也不回來了,翻開日記本,往事浮現在腦海裏,層層疊疊,然而我的心思都被捲進去了,只是隱隱約約有一種懷念的感覺,久久不能忘懷。

人註定要長大,註定要坦然接受這一切,是啊!在這如此大的世界裏,誰又能渴望一覽無餘?

童年,慢慢走遠,再也望不到。

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