關於有趣的班級作文合集5篇

來源:文萃谷 2.04W

在我們平凡的日常裏,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編整理的有趣的班級作文5篇,希望對大家有所幫助。

關於有趣的班級作文合集5篇

有趣的班級作文 篇1

咱們這一班是合樂融融的班級,並且咱們班還有許多許多的開心果,咱們班還有每天笑哈哈的許維妮,咱們班也有別班沒有的活動、書、玩具還有娃娃呢!

咱們班是很風趣的班級,教師很像一位英俊英俊的勇士相同,咱們班還有很風趣的事,就是咱們班有別班沒有的“小天使”那是咱們班的“值日生”,還有咱們班有一張圖那是“日子小記”是咱們星期五的家庭作業,那是很好玩的“日子小記”。還有咱們班有很會很會搞笑還會耍寶的曾獻翔,還有兩位愛玩的周泓瑜和曾宇志,咱們班有文武雙全的同學呢!下課時,咱們都像開開心心的開心果他就是許維妮,還有還有下課時咱們班有許多許多的同學都很像搞笑大將呢!

咱們班有人叫我:“冰淇淋”,由於我的姓名最終一個字是:“淇”就是:“冰淇淋”的”淇”,也有人叫我原本的姓名她就是:許維妮,咱們班還有很會畫也很會英文還很會寫作文的人就是我。

咱們班的教師是:“蔡振源”教師,咱們這一班的教師很好玩,咱們的教師是一個畫畫高手也是一個很會説笑話、很會説故事還很會幫咱們温習的教師。儘管咱們班有停課,可是咱們班仍是有開開心心的“開心果”,還有許多許多的人。

咱們班是一個很風趣的班級,咱們班有開心果、帥哥美人、運動健將還有文武雙全的同學,這就是咱們風趣的班級。

有趣的班級作文 篇2

最近,我們學習了課文《小英雄雨來》,王老師找了一些同學來表演課本劇。文中有個人物“交通員李大叔”,選人時我因為姓李,很榮幸地成為了他的扮演者。

我們排練時,大家沒有配合好,結果演到“雨來”被“鬼子”抓住,押回屋裏時,“雨來”得將手背在身後,喊道:“快來押着我!”“鬼子”才反應過來,抓着他的手,按住他的肩膀往“屋裏”推。演到“鬼子”生氣,打“雨來”時,“鬼子”的手還沒碰到“雨來”,“雨來”就已經往後摔,“鬼子”的手卻還在半空中……排練時的道具也不夠精緻,“鬼子”的槍居然是學校旁邊小賣部裏的遊戲掛件;“鬼子”掏出來騙“雨來”的“一把糖塊”只有一粒!我們春遊時也有排練,可“雨來”爬樹逃跑只能找根柱子,去把他拉下來的“鬼子”都還沒動手,“雨來”就滑了下來,“鬼子”都驚呆了!

這齣戲的排練過程可真搞笑,沒有具體的安排,一次一個樣,真是考驗了我們的演技和默契度呀。我覺得這樣是永遠也演不好的',但這齣戲的策劃人,同時也是“雨來”的扮演者吳柏林卻依然興致勃勃。沒辦法,我們只能陪着他“玩”下去。

這就是我們有趣的班級生活。

有趣的班級作文 篇3

有人覺得遊戲才有趣,有人覺得學習才有趣,而我覺得那一次活動才有趣。

記得那是10月中旬。大約是星期四,一陣歡呼聲破窗而出,怎麼回事?原來下午靈石縣青少年活動中心“大篷車”科技下鄉活動小組即將來到我校舉辦活動,我們班好像是做“開拓者”太陽能動力賽車,聽説與“賽車”有關,同學們像得了羊癲瘋似的瘋狂了起來,過了好一陣子才停了下來。我們都期待着下午的活動,恨不得把鐘調快。

下午姍姍來遲,但卻未破壞我們的期待,我們四人為一組搬好了桌子,做好了之後,老師搬來了一摞盒子,我跟本組成員説;“這大概是賽車”。不一會兒,老師給每個小組發了一個盒子,還發了一個螺絲刀。我想不是賽車嗎?要螺絲刀幹什麼。老師讓我們把東西放好,讓我們看多媒體,上面呈現出一個賽車手駕駛着賽車快要衝線的情景。老師笑着向我們。“賽車的定義是什麼?”同學們爭先恐後地發言。老師都忙不過來了。接着,讓我們打開盆子,咦,怎麼是零件。原來這次讓我們拼賽車。老師怕我們弄錯,就一步一步教我們。

第一步:先把電機安在車架後方的凹槽裏,並用電機箍固定。

第二步:把車放好,把電機與太陽板上的白色空斷分開,將開關安在電機前方的孔上,把連着的線分好,把長的從側面開口處鑽下,卡在電池槽一端,把另一根紅線在開關和電機中間的縫前過,卡在另一端電池槽上。

第三步:將萬嚮導頭節放在桌上,拿起太陽能板自上而下掏入。放在一邊。

第四步:將車身安上,把支架安在車身下方。將太陽能板,安在車身後方的圓孔上把軸承安上。再安後輪。

第五步:拿兩個齒輪安在後輪。把尾翼安上,就OK了。

做完後,我們還進行了比賽,比賽分為兩次,兩次中第一名再互相比,決出勝負。比賽開始了,先將賽車開關調到OFF檔,放在起跑線上,調整太陽板;鬆開手,輕輕一推。小車就跑起來了,我的車剛開始一馬當先,但因為後力不足,被別人反超,遺憾得了第二名,但友誼第一,比賽第二嘛。

這次活動真有趣啊,不僅充實了我們學習生活,而且豐富了我們課外生活,讓我們在玩耍中學習,在學習中成長。勞逸結合,太有意義了。

有趣的班級作文 篇4

星期五上午,老師佈置了一個特殊的作業,讓我們下午從家裏帶好吃的到校和大家一起分享。老師的話音剛落,我們就高興地大叫起來:“耶,又能大飽口福了!”

下午,我帶着一大兜好吃的東西來到了學校,同學們也陸續趕來了。我們有的帶巧克力糖,有的帶薯片,有的帶餅乾,還有飲料等等,真是琳琅滿目,應有盡有。頓時,我們班的教室像個小超市。有的同學還帶來了盤子,可見家長想得真周到。這時老師宣佈:“美食大會安排在第三節課,前兩節課不好好上的同學不能參加美食大會。”

我們坐立不安地熬到了第三節課,老師讓我們趕快去洗手。洗完手回來後,老師已把同學們分成十組,四人一組,我和崔粲、詹義磊、鄧蘇重分到了一組。老師把食品平均分成十份,分別放在盤子裏。不到十秒鐘,我們組的食物已經被搶得空空如也。鄧蘇重把一袋妙脆角搶過去,躲在一邊吃“獨食”。你看,他把妙脆角套在手指上,一個一個地吃,似乎很享受呢!詹義磊則風捲殘雲一般,像鱷魚似的一口就把食品吃了個精光。還是崔粲有“紳士”風度!你瞧,老師剛給我們添了三片海苔,他就給我們三人一人一片,自己卻沒有。老師又給我們加了一點,這次我和崔粲不甘示弱,終於搶到了一些。我正準備再拿一點,可還是搶不過詹義磊和鄧蘇重,真是“先下手為強,後下手遭殃”啊!

下課鈴響起,美食大會結束了。回家的路上,我還意猶未盡,腦海裏還回放着當時的情景呢!

有趣的班級作文 篇5

吃是孩子們的天性,為了滿足我們的喜好,為了讓我們痛痛快快的過把癮,整個四年級開啟了一場美食風波。我們得知這個消息時心花怒放,全班嗷地一聲叫了出來。

回到家裏,我告訴了媽媽我要自己做,我要做的菜是:炸雞柳和西紅柿炒雞蛋。

我先開始了做炸雞柳。我先把準備好的雞柳拿出來,然後把油倒進鍋裏等油熱,等待的時間真是度秒如年呀!我把準備好的雞柳放進鍋裏,只見雞柳倒進鍋裏的那一刻油花沸騰,咕嘟咕嘟的直冒泡,等雞柳變成橙色的之後把它們裝進盤子裏就行了。

接下來我們要做西紅柿炒雞蛋了。首先打碎五個雞蛋,倒進一個碗裏,打勻之後倒入鍋內,炸成塊狀後裝入盤內,再把西紅柿切成塊和葱姜一起倒入鍋內,等紅色的湯汁炸出來之後再和蛋一起燴炒,一盤菜就大功告成了。

中午媽媽把我送到學校,組長和組員都過來問我做了什麼,我剛坐下一會兒,孫老師來了,我們大家都很開心,因為美食節就要正式開始了。老師先問了我們都帶了什麼,小燦帶了水果沙拉,小燁帶了春捲藕夾子,小吉帶了可樂雞翅,小蔣帶了糖醋排骨,小靜帶了鹽水蝦。第二節課鈴聲一響,大家都開始吃了。只見大家都把手伸向了我的雞柳,組長大喊一聲停,全組目瞪口呆,你們一個個是土匪嗎?,組長風波平息之後我們開始吃了。我和小燦把雞柳全吃了,接着小靜嚐了一口我的蛋也把它吃光了。

美食節真有趣!

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