有關五年級快樂作文300字三篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的五年級快樂作文300字3篇，希望對大家有所幫助。

下課了，又到了大家最開心的大課間了。同學們興奮的奔向操場，有拔河的、踢球的、跳繩的、吹泡泡的……

五年級四班的猛獸隊和機車隊正在進行拔河比賽，裁判張志明哨聲一響，大家就投入到了激烈的比賽中。

同學們都用上了吃奶的力氣，拔了好長時間都不分勝負。同學們的腳牢牢地巴在地上。猛獸隊的馬曉雨大聲喊着：“為了我們猛獸隊的榮譽，大家加把勁！”

機車隊的劉明也大聲地喊着：“我們是最棒的！加油！”只見場上的同學們已經汗流浹背，可是還是使勁的拉着繩子。啦啦隊長王龍大聲喊着號子：“一二，加油！一二，加油！”最有趣的是飛來的兩隻小鳥，這些動物朋友們是這樣好奇的看着大家拔河。

最後比賽結果出來了，有人歡喜有人愁。機車隊贏了，他們哈哈大笑，又喊又叫，又蹦又跳。猛獸隊的人卻大哭一場。

這真是一次有趣的大課間啊！

“六一”雖然離我們遠去，但是老師為了讓我們3.1班的小朋友有一個共同的美好回憶，在星期五的下午為我們舉行了一次特別的晚會。

節日的教室裏，同學們可以自由地吃東西，自由地説話，整個教室裏充滿了歡樂的'氣氛。

我很榮幸參加了節日裏的表演，我的節目是唱歌。我也不知道自己唱得好不好，但是歌聲結束，同學們就為我鼓掌，歡呼，這可能是大家對我的認可。今後我會繼續努力學習音樂，把最美的歌聲帶給大家。同學們也表演了非常精彩的節目，有講笑話的，有表演魔術的，有講故事的，還有説相聲的。特別是劉子俊和王一搏的相聲把全班同學都吸引住了，他們兩個的動作和表情是那麼的自然和放鬆，語言又很逗人，他們的節目一結束，同學們已經笑得前俯後仰了，有的笑得肚子疼，有的笑得還流出了眼淚，就連老師也哈哈大笑起來。不知不覺放學的時間到了，同學們還沉浸在歡樂的氣氛中，戀戀不捨的離開了教室。

今年的“六一”讓我開心！讓我快樂！讓我難忘！

在我的生活中，有許多事情讓我快樂。比如説：我為在下象棋中挫敗對手而快樂；為考試位居榜首而快樂；為能與同學並肩進步而快樂，但更為我能思考而快樂。

那是一個讓我難忘的夜晚，我在家中看這看那，不知幹些什麼。父親提出了建議：“讓我們一起來做點奧數吧！”“好啊！”我回應了父親。我躍躍欲試，這可是我最拿手的呀！可不想，父親竟拿出了一本新的奧數書遞給了我。我一看，嚇了一大跳，“什麼，六年級，我才上五年級呀！這可讓我怎麼做呀？”我心中十分不滿。可是答應的事不能反悔呀！不然我就言而無信了呀！

我極不情願地拿了過來，可翻開第一頁就傻了眼。這第一道題竟要運用方程組。我沒轍了，只好用電腦學習了方程組後才開始了做題。我做題時冥思苦想，有幾次，我還想動用計算機幫助我計算呢。可是，為了提升我的計算水平，便咬了咬牙，把這種思想拋開了。在克服了種種困難後，終於完成了父親交給我的任務。

在父親宣佈答案是正確的時，我高興極了！一種自豪感油然而生。這種思考使我快樂無比。