一次難忘的經歷話題作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的一次難忘的經歷話題作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。
這天,我去鄉下的外婆家去玩。叮噹!我上了公交車,把錢投入了投錢箱,抬頭一看,呵!車上就三個位置了。我想也不想,便走過去做了一個。隨着時間的流逝,上車的人也越來越多,可令我百思不得其解的是,許多人寧願站着,也不願做那兩個位置。這是為什麼呢?我仔細朝那兩個位置看去:哦,原來那上面有灘水呀!可是,用紙巾擦擦不就好了,他們幹嗎不做呢?
這時,有兩位大姐姐也上來了,應該是一對姐妹吧!可不一會兒,我發現了一個嚴重的問題:妹妹是個殘疾人!只見姐姐小心翼翼地扶着妹妹上了車,抬起頭,大概在找位置吧。突然,她愣住了,看着眼前的人羣,臉上一片焦急之色,心想:這可怎麼辦呀?她的腿……我不假思索,便站起來説:大姐姐,我的位置讓給你們吧!
那位姐姐感激地看了我一眼,急急地説了聲:謝謝!就慢慢地扶着妹妹走了過去。過了一會兒,姐姐又向我走了過來,輕輕地拉起我的手朝那兩個位置走去,邊用手絹擦拭上面的水跡邊説:小妹妹,剛才謝謝你為我們讓座,你坐這個位置好不好?我點了點頭:哦,大姐姐,你要不要和我一起坐。可還沒問完,大姐姐又繼續牢牢的.守在了妹妹身邊。
過了五六分鐘,那兩位大姐姐下車了,姐姐仍是和剛才一樣小心翼翼地扶着她慢慢的下車,就在這時,姐姐説出了令所有人都大吃一驚的話:老師,您小心一點!老師?妹妹是她的老師?我震驚歸震驚,不過,大多歸佩服。因為,這位老師很有智慧,她在教育學生時,沒有照本宣科地讀課本,也沒有死板教條地説大道理,而是講了炎黃子孫的優良傳統禮貌。人在社會上生活,總要和別人交往。
學會禮貌待人,恰當地使用禮貌語言,就能使人與人之間關係更加和諧,社會生活更加美好。
一次難忘的經歷話題作文2生命不相信絕望,死神也怕咬緊牙關!——題記
又是一個烈日炎炎的夏天,風扇正努力地工作着。窗外的蜂蝶不見了,卻換來煩人的蟬兒,山坡上的芊芊細草凝成一堵黛色的牆,大地像被裝進了一個蒸籠裏……
在家的我閒得無聊,仍是滿頭大汗,突然心血來潮,便約了幾個同學去游泳。來到池岸邊,同學們紛紛下水,只留下我還在岸邊徘徊。望着同學們游泳時優美的姿勢,就像魚兒在水中嬉戲,我也迫不及待地走下水。我不會游泳,只得先學潛水。我沉下水幾秒鐘後,腳碰到池底,再一腳蹬上來抓住池壁。這對別人來説也許根本算不上什麼,但我還是玩得樂趣橫生。
經過幾次潛水,我慢慢有了經驗。可當我再一次沉下水時,跳起來抓住池壁,手一滑,又沉下水去。我頓時驚慌失措,無論如何也抓不到池壁。
這時,可惡的水擠破了我的嘴脣,我喝進了幾大口那有漂白劑味的水,鼻子也呼吸不了,一吸就會嗆着,可水又不停地衝進我的嘴裏。由於沒有呼吸,我開始全身發麻、四肢乏力,實在憋不住了。我快不行了!就要葬身於此了!一個念頭在我的腦海裏閃過;堅持下去,千萬不要絕望!要是你死了,你父母該有多傷心呀!一個聲音對我説。池子此時就像個無底洞,我怎麼也觸不到池底。堅持下去!千萬不能絕望!那聲音再一次迴響在我的耳邊!不放棄,不絕望!下一點,再下一點,我的腳觸到了一個堅硬的東西。那是那分明是堅硬的池底!那一刻,希望給我以力量,我使出全身力氣一蹬抓出了池壁!我大哭了一場,那淚水裏飽含着喜悦、傷心、激動、還有……
望着池子中嘻嘻哈哈的人們,當然包括我的同學,誰也沒想到,剛才的我經歷了一場生與死的鬥爭!
後記:生命不相信絕望,死神也怕咬緊牙關。失望後是絕望,絕望後是希望,不是嗎?