比賽國小作文(15篇)
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的比賽國小作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
比賽國小作文1
奧數，全稱奧林匹克數學，比起普通的數學題可要難不少。今天，我們學校就舉行了一次“迎‘六一’”奧數競賽。
在競賽前，我做了不少的準備，考試前幾天，我一直在做奧數題。早上的時候，我還買了一本數學本子用來打草稿，真可謂是準備充分。進了考場，我雖然做了充分準備，但還是有點緊張。這時，我給自己加油鼓勁：我一定能行！當試卷發下來後，我迅速看了一遍試卷，這才鬆了一口氣，因為試卷並沒有我想象中的那麼難。我趕緊動筆寫了起來。不過，這裏面還有一些我不太會的題目。當我把試卷裏會的題目完寫後，趕緊對準不會的題目發起“總攻”。不一會兒，我幹掉了兩個“敵人”。可敵人的“指揮部”我還沒有幹掉，因為它太難攻下了。我趕緊調集來“腦細胞大炮”進行攻擊。最終，“敵人”因“寡不敵眾”，被我消滅，我的“腦細胞軍隊”勝利了。隨後，我開始清掃戰場，沒發現一個活口。但願沒有活口沒被我發現。
真希望我能站在“領獎台”的最高處“一覽眾山小”。
比賽國小作文2
星期六下午，我和幾個好朋友相聚在我家。大家在一起玩呀笑啊，過得非常快樂。後來，不知道哪一個人提出一個建議，説：“我們來一場跑步比賽，好嗎？”“好！”其他的人異口同聲地回答。我也同意了。接着，我們把在場的人分成了兩組，男同學為一組，女同學為另一組。分好組以後，我們就開始了比賽。
我們一起來到了附近的一塊空地上。然後，按照順序排好了隊伍，站好了位置。我自告奮勇地當起了發令員。我就大聲説：“預備——開始！”大家就向前飛快地跑了。我也不甘落後，飛一樣地跑了出去。開始，由於我要發口令，所以落在了最後第二名。過了一會兒，有人跑不動了，他們的速度漸漸地慢了下來，落在了後面。我就抓住這個大好時機，衝了上去。很快，我就超過了一個又一個，漸漸地我成了第一名了。
我得意起來，也感到有點累了，因此速度也就慢了下來。就在這一個時候，後面有一個人衝了上來變成了她是第一名了。我不服氣了，就加快了速度繼續向前跑。她知道我在加油追趕，所以也就拚命向前衝。我當然不甘心落後了……後來，我們兩個人都看到終點就在眼睛前面。這時，我就使出全身的力氣拼命向前衝。啊，我跑過終點比她快了一步。
哈哈，我是最終的勝利者！我真開心啊！
比賽國小作文3
今天是拉丁舞比賽的日子，為了這次比賽，我們苦練了很長時間。今天終於可以大展身手了，我的心情既興奮又緊張。早上八點鐘，我們到達了體育館，進行彩排。只見體育場門口人山人海，各個代表隊穿着各具特色的服裝魚貫而入。簡單的彩排之後，我們就各自回家準備下午的正式比賽了。
中午，媽媽給我化了個淡粧。中午1點，我們又匆忙趕回了體育館。這回，我們看到的場面就更加熱鬧了。單人舞、雙人舞、集體舞的選手都在緊鑼密鼓地進行着賽前準備。我們的領隊老師和教練也帶着我們在場內又練了兩遍。
兩點鐘比賽正式開始。不同的代表隊的表演都非常精彩，個個武藝精湛、風格迥異、千姿百態、令人賞心悦目。我們的節目排在第27個，組委會不知什麼原因把我們的集體舞調到了最後。所以等到5點多才輪到我們上場。賽前，由於太累了，我發燒了，渾身無力，媽媽擔心我，讓我別跳了，但我説：“沒事的，我一定要堅持，不能因為我一個人影響了大家。”我們成功地進行了表演，得到了觀眾熱烈的掌聲。
這次比賽雖然我累病了，但我心裏是甜甜的。
比賽國小作文4
我參加過跳舞比賽，參加過扔壘球比賽……但今天要參加一次吃西瓜比賽。
我們從矮往高排好隊，我被分在了最高的第三組。看看旁邊方正的身子是那麼胖，手裏又有肌肉，一副威風凌凌的樣子；再看看自己的身子又細又長，那麼瘦，心想冠軍一定非他莫屬。但是我絕對不會放過勝利的機會。
比賽開始了，第一組的徐子程、周煜凱、鄭一鳴他們大口大口地吃起來。傅老師看見鄭一鳴吃了一塊又一塊，説：“鄭一鳴，你不要吃，你不要吃了！徐子程就要超過你了！”鄭一鳴聽了趕緊放下那第二塊西瓜，可是已經晚了，結果徐子程得了第一名。
第二組接着比賽了，他們狼吞虎嚥地吃了起來。只見孫晨浩幾口就把一塊西瓜吃得精光，讓我佩服極了！
輪到我們第三組了。我已經吃得很快了，但和別人比還是有點慢，我看了看旁邊的方正吃得鼻涕和口水都流出來了。我們哈哈大笑起來！最後我們輸給了那個“鼻涕、口水王”。
比賽結束了，我的衣服上、嘴上沾滿了甜甜的西瓜汁，心裏更甜了。
比賽國小作文5
上個週四，媽媽一直在問我的奧數比賽終於在中午的時候隆重登場了。現在結果也出來了。我是在週六在上奧數課的時候知道我的成績的，二等獎。回家的路上我對媽媽説：“我終於拿了個二等獎。”媽媽給我一個很奇怪的眼神：“什麼意思？”我對媽媽説：“三年級的時候，我得了三等獎，四年級我拿了二等獎，五年級我要拿一等獎。”媽媽對我豎起了大拇指：“有志氣！”
我們班這次奧數考得很牛的。全年級三個一等獎，一個在分部，剩餘的兩個在我們班裏。媽媽説，“你們班太厲害了。李嘉倫和張昊天兩個一等獎。語文也很好，數學也很好，英語也很好呢！” 我對媽媽説：“哪裏啊，我們奧數還有非非他們倆發揮失常的呢，他們6班只有丁丁弟弟一個人發揮失常了。”媽媽笑着對我説：“那你是不是算髮揮超常了呀？”“不是，發揮正常。”呵呵，一點也不謙虛啊！
奧數結束了，媽媽覺得終於週二不用那麼晚接我了。記得有一次，媽媽不知道我要奧數訓練（本來週五也要的，但後來又不用了，最後又要了），如往常一般的時間在門口來接我，結果等了我很長時間呢。 而且媽媽説，晚了，天氣太冷了。
比賽國小作文6
星期六下午，我們作文班準備進行一場別開生面的扎辮子比賽。台下議論紛紛，有的女生説：“扎辮子，這種小事，怎麼可能難倒我呢？”有的男生説：“這扎辮子應該很簡單吧！”他們這些個先生小姐怎麼知道扎辮子是看花容易繡花難呢！
老師先選了兩位長髮的女同學當模特，分別是雷紫瑜和楊欣然，又選了兩位髮型師，分別是張詩炎和石？Z然。比賽開始了，老師一聲令下，他們倆便拿起梳子開始梳頭髮。一開始張詩炎就説：“你的頭髮為什麼這麼粘呢？有幾天沒洗了？”台下的同學聽了立刻哈哈大笑起來。
石？Z然在給楊欣然梳頭，只見楊欣然表現出痛苦的表情，不過馬上恢復了原樣。而雷紫瑜則在一旁對張詩炎大呼小叫，接着又是一臉苦笑。再看石？Z然這邊，他不慌不忙的梳理着楊欣然的頭髮。終於開始扎辮子了，石？Z然先是一繞，再從旁邊拿了根橡皮筋在楊欣然頭上的左邊紮了一個小辮子，緊接着，按照同樣的辦法在右邊又紮了個小辮子，最後還想在中間扎個大辮。
此時，張詩炎也在迅速的忙着。他想給雷紫瑜扎一個馬尾辮，他先是一握，再一繞，又一繞，一拉直後，用一個橡皮筋圈好。此時，石？Z然也扎完了，石？Z然扎的一種不知名的辮子，逗得大家哈哈大笑。
最後老師拍照，並給優秀髮型師張詩炎和優秀模特楊欣然頒發了獎品，扎辮子比賽在同學的歡聲笑語中結束了。
比賽國小作文7
“啪，啪，啪……”學校的大禮堂裏響一陣陣熱烈的掌聲、歡呼聲，這是我們學校在舉行一年一度的合唱比賽。
“接下來有請七年級（22）班……”當主持人唸到我們班的時候，我們自信地邁着整齊的步伐走上了舞台。上了台，我們迅速地站好，大家都站得筆直。此時，那就要下山的陽光照耀着大家的臉，同學們臉上帶着自信的微笑等待着音樂的響起……
音樂響起，我們用那清脆、優美的聲音唱着歌，我看到前方我們的老師微笑着看着我們，好像在説：“同學們，加油！老師相信你們能行的！”我似乎感覺到同學們更有信心了，此時我也不再那麼緊張了，輕鬆多了，我們唱得更投入了。當我們盡情地唱着《和你一樣》時，只見評委正津津有味地聽着，微笑着……
時間過得真快，精彩的比賽終於結束了。不久後，我們聽到了廣播公佈的獲獎名單。這真是個振奮人心的時刻，同學們都豎起耳朵認真聽，我們緊張但又期待着。終於聽到“七年級二十二班”了，我們是第二名！大家都很高興，因為我們終於勝利了，我們的付出得到了回報，這是個好成績！我們不僅為自己取得了榮譽，還為班級爭了光。
一場精彩的比賽結束了，我們以真摯的感情，優美的歌聲打動了評委。但是讓我最難忘的'是同學們在這次比賽中表現出的團結、拼搏精神，我終於懂得了“團結就是力量”這句話的含義。
比賽國小作文8
我參加過許多有趣的比賽，如成語接龍、籃球比賽……但令我印象最深刻的還是今天班上進行的“夾玻璃珠比賽”。
只見李老師拿着一盒珠子神祕地走進了教室。我們奇怪地問老師要幹什麼？原來是要玩遊戲，我們高興得一蹦三尺高。
比賽前，老師先講了遊戲規則：分為兩組，每次兩組各派出一名隊員，在一分鐘內誰夾的彈珠多，誰就獲勝。講完後，一場激動人心的夾彈珠比賽就開始了。
我是A組的，我方先出戰的人是小明。小明大搖大擺地走向戰場，一副勝券在握的樣子。遊戲開始了，小明拿起筷子直往盆裏夾，盆裏的珠子像個調皮的孩子一樣，總是從小明的筷子下“逃跑。而對手呢，則小心翼翼的把一顆顆珠子從盆子裏“搬家”到被子裏，速度非常快。小明大驚失色，隊員們齊心協力為小明加油鼓氣，小明才戰戰兢兢地夾起珠子，雖然他的手腳都還在抖，但他絲毫不放棄。終於，一顆珠子驚到了杯子裏，可時間不等人，小明還是輸給了對方。
我不服，向老師提出要求出戰，老師批准。剛開始，我的“戰況”和小明差不多。可最後，我把珠子緊緊地夾住，快速地把珠子放進杯子裏，連續這樣，最後取得了勝利。
比賽結束了，我獲得了勝利，心情激動萬分。從這次比賽中，我懂得了堅持就是勝利！
比賽國小作文9
今天，我校第八屆跳繩大賽正式開賽了。操場兩邊一面面彩旗迎風飄揚，像是在給我們搖旗吶喊，這場面太火爆了。
快看，我們班的同學都穿着校服，一隻手拿着跳繩，一隻手拿着小凳子，昂頭挺胸排着整齊的隊伍走過來了。同學們一個個面帶笑容，到了指定位置，然後大家坐下——候常“四（1）班”，“該我們了！該我們了！”我們拿上自己的跳繩，就好像是整裝待發士兵，聽到了出征的號角，邁着整齊的步伐，一步一步地走向操場中央。我們大家做好跳繩的準備動作，只聽見高老師一聲令下：“跳！”同學們就像一羣歡快的小鹿，歡快的“蹦”着。“1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11……”我在心裏默默的數着。心想：堅持！堅持!一定要堅持！我要儘可能的多跳一些，這樣我們才有可能取得最後的勝利，我想同學們跟我的想法是一樣的。這時，忽然傳來了為我們“加油”的聲音，我看到同學們的跳繩甩得更快了，更有力了。
最後，我們班獲得了跳繩比賽的第一名。“哦！”“哦！”在一片歡呼聲中，跳繩比賽圓滿結束了。但是，我心裏卻盼望着，盼望着下一屆跳繩比賽早點到來。
比賽國小作文10
我玩過很多遊戲，但我最喜歡的是踩氣球比賽。也就是今天小白老師給我們推薦的遊戲——踩氣球。
我猜你們肯定不知道遊戲規則吧。其實就是把一羣人分成兩組，一組討論出兩個代表來出戰。出站的人要在右腳上綁五個氣球，在規定的三分鐘內誰剩下的氣球多，哪一組就獲勝，一共玩兩輪，第一輪代表出戰，第二輪一起出戰，好了，這就是踩氣球的遊戲規則。你們是不是想一想就覺得很好玩兒呀。
我方的代表，姬欣彤，王聖楠來到了小白老師身邊，敵軍的代表是王浩然，馬巖坤也緊隨而上。為他們繫上氣球之後，隨着老師的一聲令下，比賽開始了，首先，只見姬欣彤，王聖楠大步流星地走到了敵軍的地盤，一上來王聖楠就踩了一個敵方的氣球，姬欣彤也緊接着踩了好幾個，但是對方的馬巖坤比較靈活，瞬間我們隊的女孩只剩兩個氣球了，男生也只剩下一個氣球了，遊戲不知不覺到了尾聲，我們還是輸了。
第二輪遊戲，全員出動，很不幸的是，我是第一個被踩完氣球的，因為我想着去踩程碩然的氣球，沒想到，自己腳上的氣球全部掉了，所以被其他人全部踩完，看着別人踩的十分激烈，而且最後自己組也徹底輸了。
哎，這次遊戲雖然沒有勝利，但是我收穫到了快樂，值了。下次遊戲，我一定得第一。
比賽國小作文11
這天，學校舉行了運動會，而我十分不幸地當上了運動員，一個是100米，另一個是60米。
清早來到學校，發現一些老師正在操場上佈置，而教室裏更是熱鬧了。不一會兒，廣播裏響起了音樂，嗯，又是那首熟悉的曲子。老師領着運動員們下了樓，來到操場上點了名，就開始比賽了。
先是60米，我被分到了第二組，是三號跑道。在等待中，老師又點了一次名。“段櫻！”我感到十分奇怪，怎麼還有人的名字跟我這麼相似？忽然老師走到我跟前，拍了我的肩膀，説：“你怎麼不喊到？”我想了一會兒説：“我叫殷櫻。”老師什麼也沒説就走了。我更加地緊張了，巴不得趕快回家。時間可真快啊！轉眼間就到我了。我看了一下，同我一起跑的運動員們全比我高。終於，一聲槍響，我們衝出了跑道，還有老師在旁邊喊：“加油，快點！再跑快點！”我朝左右兩邊看了看，正沉浸在我自己的世界中。猛的一下，我摔倒了，當時我的臉是朝地的，我只感覺到臉很痠痛，但我也聽見了一片笑聲，我不禁想哭。此時，我感覺到我的眼眶裏有淚花，我忍痛站了起來，也來不及拍身上的灰了，一瘸一拐地走向了終點。
我本以為我受傷了，會有人來安慰我，可是並沒有。
最後，比賽結果是我輸了。
比賽國小作文12
昨天早上，我和哥哥一起去海滄外國語附屬學校參加了一場圍棋比賽，我先領了一個參賽證，然後坐到位置上準備開始比賽。比賽分為A、B、C、D組，A組是幼兒組，B組是1-3年級組，C組是4年級以上組，D組是精英組，所有參加比賽的人都坐在一個大廳裏。快開始了，主持人先講了幾句話，然後一個阿姨唱了一首歌，然後就開始比賽了。比賽一共需要一天半的時間，下九盤棋，採取積分制形式，贏一盤加兩分，輸了就沒有分。下完三盤棋，我們在食堂吃午飯，然後就在學校休息等候下午比賽開始。下午比賽結束後，我就和媽媽一起回家了。
今天，我又來到了海滄外國語附屬學校，下了三盤棋後，比賽就結束了。接着主持人唱了一首歌叫愛拼才會贏，然後就是頒獎儀式，我看到我一個朋友得了第五名，我非常羨慕他。頒獎儀式結束後，每個參賽選手都發了一個紀念品，然後我們就回家了。這場比賽我一共贏了4盤，輸了5盤，排在第76名，哥哥贏了5盤，輸了4盤，排在50名，真是一次難忘的比賽啊。
比賽國小作文13
中國象棋的文化博大精深，我和爸爸也陶醉其中，天天都會纏着爸爸：來一盤，這不，我們這倆個“象棋發燒友”又賽開了。
來到棋盤前，看着眼前那整裝待發的棋子們，我的心中充滿激情，彷彿它們早已不是那生硬的棋子，而成了一個個戰士，大戰即將爆發。
經過了前面的一番調兵遣將後，我們進入了吃子階段。一不小心，我兩個炮被爸爸的車派到了中間，我惶恐萬分，竭盡全力地保全所有的子，可我的車和馬都待在家裏養精蓄鋭，一時半會兒哪裏出得來？這時，我猛地發現爸爸一個車也被堵在家中，我把炮一橫，架在了他的卒邊，鎖定了目標。大家連連稱讚我下了一步好棋，我高興得尾巴翹上了天，可爸爸卻陷入了沉思，片刻後，他露出了睿智的一笑，“哈哈……”，然後自信地把象給插在了卒與車之間，還瞄準了我的馬，真是一箭雙鵰。我大吃一驚，只好夾起尾巴把馬給調走了，媽媽對我投來了失望的眼神。
我不甘心，便又發動了下一輪攻擊，我把一個車橫在了他的將前，又把炮派去了他的士的一邊，然後，爸爸的將向右會被炮打，向前會被車吃，又一個一箭雙鵰，這樣便逼死了爸爸的老將，“哈哈……”我長笑一聲。雖然我損失了一個炮，一個車和好幾個兵，可我還是獲得了最後的勝利！這時媽媽向我投來了讚許的目光。
這次的象棋比賽，可真精彩，儘管我贏了，可我還是會繼續努力學習博大精深的中國象棋文化的！
比賽國小作文14
全中國掀起一股棒球熱潮，全民都在為中華健兒加油打氣，因為他們努力不懈，爭取到前八強，這可真是不容易呀！
就在與美國隊比賽的這一晚，大家都希望能獲得好成績。這時，爸爸媽媽和我坐在電視機前，就像親臨現場一樣，每次的打擊及防禦，都叫人拍手叫好，連隔壁鄰居也不例外，他們的歡呼聲，我都聽得見了，當然家人和我更是激動得又叫又跳。
我知道這一夜，大家都聚集在不同的地方，為中華健兒搖旗吶喊、敲羅打鼓，就是希望能有奇蹟出現。中華健兒帶着全國的祝福，盡忠職守，聚精會神的打擊與防守，每位球員都盛氣凌人，戰戰兢兢的堅守崗位，就算是汗流浹背也臨危不亂，成功的化解一場又一場的危機。
這場棒球比賽，高潮迭起，好像坐在雲霄飛車一樣，既緊張又刺激，令人感動不已，雖然最後中華隊小輸一分給美國隊，但是這場經典球賽，讓我看見球員們鍥而不捨、絕不輕言放棄，全力以赴直到最後一刻的精神，這股力量真是令我好感動呀！
看了這場球賽，讓我學習到運動家的精神：“勝不驕，敗不餒”，中華健兒加油！加油！加油！我相信勝利就在不遠的地方向我們招手。
比賽國小作文15
每當我回想起那一次比賽，它就會像一塊奶酪，使我難以忘懷。
記得那是一場演講比賽。
那天，豔陽高照，陽光明媚。操場上熱鬧非凡，呈現出一片熙熙嚷嚷的景象。
我的心情異常興奮又忐忑不安，媽媽給我清理衣服，又拿來一杯一杯温水，説：“來，把這杯水喝了，潤潤喉。”
“請劉雨涵到後台做準備。”主持人在叫我了。
媽媽在後面説：“記住，不台不要緊張，像平常一樣，要正常發揮，不要讓我失望呀！”我點點頭，答應了。
我來到後台，心中激動又緊張，在心中反覆默唸，咦？後面那句是什麼去了呀？哦！我記起來了，是“我背上小書包，走進了這美麗的校園……”
“請劉雨涵同學上台演講，大家掌聲歡迎！”隨着一陣雷鳴般的掌聲，我走上台，開始演講了，我用流利的字語，贏得了大家又一陣雷鳴般的掌聲，我的心中美滋滋的。
下了台，媽媽稱讚我，我的心中更甜了，就如抹了一層蜜糖一樣，高興極了。
通過這次比賽，讓我變得更加勇敢，更加自信了。
