【精華】話題優秀作文錦集六篇

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在生活、工作和學習中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的話題優秀作文6篇,歡迎大家分享。

【精華】話題優秀作文錦集六篇

話題優秀作文 篇1

我喜歡春風,它帶來了明媚的春光,帶來了徐徐的春風,帶到來了萬物的復甦,還帶來了暖暖的春日。當春天温柔的太陽笑眯眯地看着我時,身上的問答就會帶動心中的激情一起迸發出來。

我喜歡初開的荷花。它帶來了驅走夏日煩悶的那一抹香紅。這種天真而有羞澀、純潔的紅色,總讓我想到天真爛漫的小孩子臉上淡淡的紅暈。

我喜歡閃爍的星星。當天空濛上了黑色的面紗,她便悄悄地出現。當你發現他時,他們便會調皮的朝你眨眼睛……

我喜歡朗朗的讀書聲。時而如涓涓細流在我眼前流淌,時而如暴風驟雨在我眼前驚天動地,時而如蝴蝶翩翩起舞,時而如小花靜立綻放。

我喜歡媽媽的嘮叨。放鞭炮似的噼裏啪啦,就像在為自己跑步不斷鼓掌。那沙啞的聲音一天不響,就讓我不知自己的生活的方向。

我喜歡重點植物。讓仙人掌日曬,送給水仙清涼,即使路邊發現的小野花,我也會將它們帶回家中,給與它們同樣的殊榮。在與花花草草的相伴的日子中,我發現了仙人掌的堅強,海棠花的燦爛,桂花的清雅,茉莉的幽香……

話題優秀作文 篇2

機會來之不易,我們應抓住它,一次沒有抓住機會,終生會懊悔。——題記

偉大的莎士比亞曾説過:要是不能把握時機,就要終生蹉跎,一事無成。的確,一次時機就好比上帝賦予你的一次新的生命,把他置之不理的人,就如同一個失去了新生命的人,變得沒有活力,事業不再青雲直上,公司也會門庭冷落;相反,抓住機遇的人,就如一個掌握了新生命的人,變得朝氣蓬勃,榜上有名。對此我深有體會。

前不久,學校舉行了《我愛校園》徵文比賽,班上的同學大多都投稿了,我自認不行,因為以前我對寫景的文章可是七竅通了六竅——一竅不通,不是偏離主題就是感想太多,這次,我可沒信心,所以並沒有參加。幾個星期後,老師拿着獲獎的作文一讀,我不禁大失所望:“唉,那幾篇文章根本沒有我寫得好,早知道,就投稿算了,獲個一二名根本沒有問題。”

自責歸自責,不過我並沒有放棄,在班上開展“論秦始皇的功與過”辯論賽中我及時抓住了機遇,參加了辯論賽,還是“正方一號”選手,這可讓我興奮之及,也因此做了充分的準備。比賽開始後,我率領正方隊員大放厥詞,一舉潰敗反方隊員。相信秦始皇本人在九泉之下也該拍案叫絕:“終於有人明白我的苦心了。”所以,我當之無愧的大喊:“我終於抓住機會了。”

我國古代諺語説得好:“謀事在人,成事在天。”;居里夫人的良言:“弱者坐待時機,強者製造時機。”時時督促我們;查理?艮科爾的:“機遇只垂青那些懂得怎樣追求她的人。”不也是這個道理嗎?

所以本人繼以上幾點鄭重説明:機遇似時光,稍縱即逝,不好好把握機會,就會一生蹉跎,名落孫山。

話題優秀作文 篇3

每個人的心就像是一塊磁鐵,只要大家肯去主動交流,人們就能心連心,碰出和諧的火花。

童年時代居住的小區是充滿美好的,那個時候,我和小區裏的夥伴都是很好的朋友,鄰居們對我也很好,看到我時總會説:“呦!這不壯壯嗎,又出來玩啦。”

那時的生活對於現在的我來説,彷彿就像夢境一般,然而這美好的夢境在我上學以後就被打破了。

在我上一年級時,我跟着爸爸、媽媽搬了家,搬到了一個比以前更大、環境更好、陽光更充沛的小區。但是一切的一切對我來説都是那麼的陌生,沒了一起玩耍的夥伴、互相問好的鄰居和簡陋卻美好的小區。左鄰右舍天天見面卻不知道對方是誰,以前一到假期,我就會跑到樓下瘋玩一趟,或是到朋友家把朋友的玩具通通拿出來玩,有時候別人新買的玩具經過我的一番大破壞就被我玩壞了,但我依然不會受到懲罰和責怪。而現在我一到假期,最常乾的事情就是扒在窗户前望着樓下來來往往的人。(66作文網 )

我渴望能與人交流,一次偶然的機會,讓我與隔壁的鄰居相識了。

一次我放學回家,氣喘噓噓地爬到五樓,在家門口翻書包找鑰匙,我的手在書包裏進行了一番掃蕩之後毫無結果。這時我的心往下一沉,哎呀,是不是忘記帶鑰匙了。完了!今天作業那麼多,爸爸、媽媽又不知何時才能歸來,看來今天得熬夜寫作業了。我將剛剛從樓下拿上來的報紙抽出一張墊在屁股下,其它幾張拿在手裏看。就這樣一個人坐在樓梯道里,活像個乞丐。這時,隔壁的叔叔下班回來了,他重重的步伐在每一個台階上敲出一個個勻速的節奏。當他走到離我僅剩十個台階的地方時,他停頓了一下。我就當做沒看見他,繼續看我的報紙,嘴裏卻輕聲嘟囔着:“真丟臉!”他輕輕地走到我跟前,拍了拍我的肩説:“孩子,是不是忘帶鑰匙了,要不要去我家待一會兒。”我抬起頭打量了他一下,突然有一種似曾相識的感覺,感覺又回到童年時那和諧的景象中去了。我向叔叔點了點頭,跟着叔叔進了客廳,他微笑着要我坐在沙發上休息一會兒,接着端茶送水,我説我要寫會兒作業,他立刻把我領到他的書房,我將我的作業一本又一本的拿出來攤在桌上,他望着桌上的作業,關心地説:“這些年,可有你累的了。”我衝他笑了笑,心中美滋滋的。雖只是一個微笑,短短的一句話,卻營造了我與鄰居叔叔如此和諧的景象。

每個人心中都懷着一種對和諧的憧憬,只要願意袒露出來,就能營造一番和諧的景象!

話題優秀作文 篇4

那一年,柯南受聘於一家地產公司,培訓結業的哪天,公司老總也來了。在做了一番熱情洋溢的講話後,老總轉身從公文包裏拿出一疊文件問:“有誰願意幫我整理一下這些資料?”其實柯南是很想試一試的,但看看四周大家都是沉默的,他不禁又有些猶豫,最終沒敢站出來。

老總停了停見無人敢應答,於是笑了笑用手指向窗外那高樓林立的開發區道:“二十年前這裏曾是一片蠻荒,在管委會的一次會議上,主任就曾這般問過‘在國家沒有一分錢投入的情況下,誰有勇氣站出來開發那片荒地?’有一個年輕人猶豫了很久,最後終於勇敢地站了起來。經過一番努力,二十年後的今天,這裏終於變成了現在這般繁榮的景象。”

儘管老總始終沒説那個年輕人是誰,但柯南潛意識裏明白那個年輕人就是老總自己。如果你錯過了這次機會,自己很可能將碌碌無為的度過一生。想到這兒,柯南猛地站起來説:“我願意!”老總什麼也沒説,只是笑着點了點頭。在以後的日子裏,柯南發現每次上司總是給自己比別人多很多的工作,其中不乏一些重要的公司機密。不久,他得到了提升。轉眼十年過去了,柯南已經有了自己的實業公司並創下了驚人的業績,他本人也成為商業界的一顆璀璨明星。

故事給我們這樣一個啟示:對於涉世之初的我們來説,生活中並不缺少成功的機遇,關鍵看我們有沒有站出來抓住機遇的勇氣。正如歌德所説的那樣,卑怯的`人歎息、沉吟,而勇者卻向着光明抬起他們純潔的眼睛。

話題優秀作文 篇5

人生如一杯濃濃的咖啡,有“苦”也有“甜”。在人與人交往的過程中,難免會因不同的觀點、不同的心態而產生“誤解”。他有時讓人啼笑皆非,有時讓人追悔莫及;有時讓人感到珍貴,有時讓人感到害怕……

同學之間、朋友之間,就因為一句很普通的話,也許友誼便破碎了。因為這一句話看似簡單,卻充滿了無盡的誤解在裏面。難道不使人憤怒嗎? 誤解總是出現在人的生活中,人與人之間很多矛盾都是有誤解產生的。別人也誤解過我,每當那時,我總是會發很大脾氣,和她大吵一架,然後不歡而散,卻從來沒有想過自己是否也同樣誤解過別人。 就這樣,因為誤解,因為太粗心,一句傷害他人的話説出來了,一句折斷友誼的動力出現了。這樣的誤解,難道不叫人“傷心”而又“可怕”嗎?

甚至有時候,就一個誤解,使你終生失去許多;就一個誤解,使你和他人產生了深深的仇恨;就一個 誤解,使你意氣用事,失去了前途……這又何嘗不讓人感到可怕呢? 我明白了要在第一時間從自身先找毛病,不要胡亂誤解別人。誤解,它只是一件平平常常的事,可卻非常讓人討厭,相信只要人與人之間多一些寬容與理解,誤解,就會漸漸遠離我們而去了。

相反,又有一種誤解,卻讓你感到珍貴、感到重要。

在家庭之間、親人之間、好友之間,不小心説錯了話,產生了誤解。但是,這個誤解卻讓人們啼笑皆非,讓誤解轉化為親情、友情,彼此感情更深。

在與陌生人相遇時,由於自己的是非觀太弱,產生了對他人的誤解。而他人卻大人不記小人過,反而樂於交朋友。這樣弄巧成拙,成為了朋友,並且以後互相合作、互相信任,取得大成就。這樣的“誤解”又何嘗不是珍貴的、重要的呢? 受到誤解或委曲時,生氣、傷心、煩腦是不能解決問題的,更需要冷靜,只要認真分析,細心回憶就會真像大白。

誤解的原因千千萬萬種——有因為説錯了話;有因為太粗心;也有因為是非觀太淡……誤解的程度也是千千萬萬種——又十分小的;有很一般的;也有太大的……而誤解的結果又是千千萬萬種——珍貴的,可怕的,使人追悔莫及的,讓人啼笑皆非的……

誤解是好?還是壞?我的回答是——都是而又都不是。

誤解,一個讓人可怕,但也會讓人感到重要的事!

話題優秀作文 篇6

説起魔方的魅力,那是幾天幾夜都説不完的。我進入魔方那個神奇的世界還得感謝我的一個密友,從最早期對他的羨慕,崇拜,到虛心討教,拜師學藝,我的業餘時間便是“魔”不離手,如醉如痴。

功夫不負有心人,憑着我的執著和小聰明,三個月的學習交流與互助,很快我便從一個初出茅廬的新手演變成一個可以帶徒弟的“老”師傅了,那種感覺真好,據説能玩好魔方的人必定是智商較高的人,在小心翼翼給同學當教練的同時,我心裏也會時不時湧動着一絲絲的自豪感——-我聰明,我智商高啊!

從魔方的三階,四階早到五階,隨着玩技的不斷提高,我的“野心”也越來越大,不甘心教“散兵散將”學習魔方,我計劃辦一個興趣班,使更多的同學加入到這項既動腦又動手的運動中來。

我和我的師傅開始實施我們的辦班計劃。而實際工作並不是我想得那麼簡單,可以説是困難重重。第一步:必須得到我們班主任老師的支持,於是我們在老師那裏大講特講玩魔方的好處,既能益智又能提高記憶力,班主任老師給了我們一個極有希望的答覆:“幫忙問問教務處的意見。”幾天後答案是否定。機會難得,我們不想就此放掉,實施第二步:目標鎖定教務處,於是我們集體上陣,軟磨硬泡,功夫不負有心人,我們的辦班計劃終於落實好了,真是見證了那句話:有志者事竟成。興奮啊,激動啊,自豪啊……

樂夠了,得趕緊進入實際的工作階段,首先按照教務處的要求擬定學習計劃和相關教案,落實上課的教室,每週上課的時間,散發辦班宣傳資料,吸收更多的魔方愛好者加入。經過一個月的努力,我們的魔方興趣班終於開辦了。

開班第一課,不論是老師還是學員,大家的熱情是那麼的高昂;無論是初級班還是提高班,大家的學習積極性是那麼的強烈。而我平生第一次以“老師”的身份站在講台上給同學們上課,激動,緊張,腿肚子打顫,還時不時還會語無倫次……

隨着期末考試和假期的到來,我們的興趣班只好讓位於主課而停辦了,但短暫的當老師的經歷使我認識到,一個好的老師除了要教會大家專業知識外,還要學會和掌握很多方面的知識,以提高同學們的學習興趣,以備不時之需,看來老師的講台還真不是那麼好站的啊!

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