麻雀的作文300字四篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的麻雀的作文300字4篇，歡迎閲讀與收藏。

麻雀的作文300字 篇1

我們城市的小麻雀可多了，每天清晨嘰嘰喳喳地叫個不停，我上學從不遲到，還得靠這天然的“鬧鐘”呢！

有一次，我跟着爸爸媽媽在草坪上玩，突然，我被“啾啾”的叫聲驚擾了，我定睛一看，哇，是隻幼小的麻雀，它還不會飛呢！我連忙叫來了爸爸媽媽。爸爸用手護着小麻雀，媽媽用手捉蟲子，我拿來羽毛球包裝筒，輕輕地把它捧了進來。

小麻雀的樣子很逗人喜歡。黑黑的小眼睛，閃着亮亮的光芒，黃黃的尖嘴，啄起米來從不失誤，小嘴旁邊有四條鬍子似的東西，黃黃的，身子的色彩卻並不鮮豔，抹着一層油油的羽毛，尾巴翹得老高，彷彿要翹到天上去了，爪子又細又嬌嫩。

過了不久，它的肌肉結實了許多，爪子也鋒利了。啊！它好像可以飛啦!可是，它在籠子裏可憐地叫着，也許它正在想念遠方的朋友，也許更在渴望幸福的家，家裏有愛它的爸爸媽媽。

頓時，我感到我的臉像楊梅酒一樣紅。於是，我打開了籠子門，捧起它説：“小麻雀，飛吧！這是你該得的自由，飛吧！”我的眼眶濕潤了，為小麻雀的離別濕潤了。“小麻雀，去找你渴望的地方去吧！”小麻雀騰空而起，飛走了……

我希望，它能幸福地飛着，直到永遠！

麻雀的作文300字 篇2

啪！什麼東西從房頂上掉下來？我走近一看，原來是一隻小麻雀，身上的毛還沒有長全呢，當然也不會飛。我本以為它摔死了，突然，它張開了小嘴，嘰嘰叫了幾聲。

這是我上二年級，有一天我準備上學時遇到的事情。我聽到了嘰嘰的聲音，就跑到了媽媽那，説：媽媽，我發現了一隻小麻雀！媽媽匆匆忙忙地説：上學要遲到了，快走！

到了學校，我坐在座位上，一直想着那隻小麻雀。我擔心那隻小麻雀會不會死，它的媽媽會不會着急呀。趕快放學吧，趕快放學吧！我心裏不停地嘀咕。放學鈴一響，我立刻向家奔去，還好，我找到了那隻小麻雀，並帶回到了家，把它放在了陽台上。

陽光曬着小麻雀，它張着嫩黃的小嘴，嘰嘰嘰的叫着。我想，是不是它暖和一點，舒服一點了呢，我終於放下一點心了，就出去做其他事了。但是，沒想到的是，我再回來看它的時候，小麻雀已經一命嗚呼了它小小的身子縮着，好可憐呢！

原來，小麻雀的`嘰嘰嘰是在説救救我，救救我，我快不行了可憐的小麻雀呀，我覺得自己好笨呀，想着想着，我就掉下了眼淚。

最後，我走到了後院，把它埋在一棵李樹下。

麻雀的作文300字 篇3

今天下午，我與巨瑞西擺脱校門，見我倆的父親都沒來，大家就開始玩起手機遊戲來啦。不一會兒，巨瑞西的親姐姐巨佳禾來啦。這時候，大家看到了一隻小麻雀被一個大人給把握住了，過了一會兒，那一個大人把麻雀放到一輛車輛上，就離開了。

看到了小喜鵲的毛是深棕色的，它的嘴巴小小的，尖長的，如同雛雞的嘴巴一樣。它的羽翼不大，張開來猶如一隻迷你型小蝙蝠一樣。小麻雀用可憐兮兮地目光看見大家，好像在説：“肚子好餓啊，口好渴啊！大家有吃的和喝的嗎？”

但是大家三個人不清楚它在説些什麼，因此就給它水喝過。

我摸了摸它，發覺它的毛很綿軟，宛如一條棕色的毛毯一樣。忽然，小喜鵲伸開翅膀，好像火冒三丈地吼道：“不可以摸我！”

這時候，巨佳禾找來一張廢舊紙張，我將麻雀提心吊膽地抱起來。放入紙上，隨後我和巨佳禾把紙放進一棵樹下，接着大夥兒就離開。

希望明日又可以看到小麻雀。

麻雀的作文300字 篇4

老師給我們佈置了觀察日記，放學了，我來到小區的大樹下，想看看麻雀是怎樣啄食的。

我帶來了一小包小米，抓起一小把撒到草地上。小米像下雨似的散落一地。過了一會兒，我就看到有五六隻麻雀飛到了離小米最近的那棵樹上。麻雀的機警性非常高，只要你靠近一下，便會瞬間躲回大樹上。因此，我不敢靠近它們，只能在遠處焦急地等待着。過了好久，分別有三隻小麻雀從樹上飛下來，並慢慢地向小米靠近。麻雀走路時不是一步步走，而是雙腳一跳一跳地前進。

麻雀跳到了小米圈中，開始啄食小米，它的身體迅速地一彎、一起，這樣重複着，用它那細而尖的小嘴不停地啄食着地上的米粒。看着它那不停啄食的樣子，我覺得這隻小麻雀可愛極了！

我悄悄地靠近，以便於更加仔細地觀察。但麻雀真的很機警，很快飛回了大樹上。

飛回樹上以後，它便嘰嘰喳喳地叫了起來，似乎在對它的同伴説：“你看啊！下面有好多美味的小米，我剛剛就去享用了一份大餐呢！“

通過這次觀察，我發現麻雀是一種非常可愛和友善的小鳥。我們要好好保護它呦！