【精選】心靈作文錦集八篇

來源:文萃谷 3.01W

在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的心靈作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】心靈作文錦集八篇

心靈作文 篇1

眼睛是心靈的窗户,珍藏是窗外的風景。驀然回首,富外風景如畫。

二月十九那天,我和媽媽去商場買東西,那裏可謂是人山人海!為了早點兒在茫茫人海中離開,我便拉着媽媽直奔目的地——服裝店。由於在擁擠的人羣中跑得太快了,媽媽的錢包掉了。我們到服裝店挑好衣服付錢時,發現錢包掉了,連忙到外面去找,可是我們找了半天也沒找到一點兒錢索。我心想:會不會被別人撿走了呢?那可大事不妙了,裏面有600多元錢、信用卡……

可正當我們苦苦低頭尋找時,我一抬頭,無意間瞟見一個小夥子正拿着媽媽的錢包,焦急地東張西望。我想都沒想便跑向那邊,一把把錢包奪了回來,還對着他氣憤地説道:“你幹嘛要拿別人錢包,你知不知道你這樣是不對的!”“我不是……”小夥子解釋到,可被我打斷了:“你不是什麼,解釋就是掩飾,掩飾就承認,承認就説明你錯了。”這時媽媽跑過來了:“你先聽別人把話説完。”“其實這錢包確實是撿到的,但我只是在等失主,再把東西還給他。”我打開錢包檢查,一樣也沒少,又回想他那焦急的樣子,覺得十分尷尬,連忙對他説:“對……對不起。”“沒關係。”他笑着説完就走了。望着他那背影,我震驚了。多好的人啊!可我卻誤會了他……

這件事已經過去了,但它還會出現我的腦海中,永遠不會忘記。那們陌生人的品質就像一縷陽光照在我心頭……

心靈作文 篇2

只是身處在喧鬧的城市裏,汽車轟鳴聲擾亂我的心扉,抬起頭,不是湛藍的天空而是污濁的霧霾,連呼吸的空氣也是刺鼻的氣味,還有學習生活中的種種痛苦和煩惱把我的心早已摧殘的疲憊不堪,日積月累的煎熬和折磨,讓我的生活失去了信心。我想逃離這個萬惡的世界,去到一方淨土,尋找那久違的寧靜。

説走就走,我拿起行李箱,坐幾個小時的車,來到我的家鄉。一踏進門,便被老房子的陳舊、典雅氣息所感染,讓我禁不住地慢下腳步,看着周圍的一切,依然是那麼熟悉、親切。爺爺奶奶見了我之後並不奇怪,只問我想吃什麼菜,我説跟以前一樣,還是我喜歡的那幾個菜。然後,走到我的房間,放下行李,立馬撲在牀上,心靈的創傷彷彿在此刻癒合了許多,然後,內心和嘴上不約而同叫着:“我終於回來了。”

鄉村是多麼寧靜,寧靜的讓人美的享受。清晨的鄉村簡直就是畫家畫的一幅山水畫,美麗而幽靜。我坐在桌前,讀着一本書,伴着鳥兒的歌唱聲,飛到了那片只屬於自己的一方淨土……晌午的人們要麼在勞作,要麼在休息,又給這個鄉村添了幾分寧靜,我也隨着村裏人的節奏睡一個午覺。下午,帶着飽滿的精神走出家門,不帶任何目的地的到處在這鄉間田際遊走。當看到一個人牽着一頭黃牛在田野上餵食時,不禁停下了腳步,坐下來,享受着這和諧的田間時光。我也會不時爬上山去,從山的高處俯視這美麗的鄉村,藍天白雲在我頭頂共舞,小草小花在向我微笑。如果我是攝影師,我一定會把這一切都完滿的拍下來,讓更多的人享受到這份快樂。

除了鄉村是寧靜的,我也是寧靜的。我把以前的煩惱統統拋開,只留下一顆一塵不染、波瀾不驚的心靈。每一天按規律地生活,把握好自己的生活節奏,該學習時學習,該娛樂時娛樂。每件事都是我主動去做,絕不是別人逼迫我去做。把自己的心獻給大自然,讓它在其中洗去污穢,重拾寧靜。把生活中的每個時間段都安排得妥當協調,充實快樂,才不至於把時間浪費在無意義的事情上面。還有,學會乾淨整潔,把自己周圍的環境整理乾淨,才不至於面對一片狼藉時心情的波動。總之,就是讓自己的生活過得簡單、充實、快樂。

我不知道是我的心靈改變了我所認識的環境,還是環境改變了我的心靈,但是我突然發現我自己明白了一個道理:當全世界把你拋棄時,你還可以回到大自然,因為那裏的花兒會因為你的到來,而綻放得更加美麗。

心靈作文 篇3

林清玄曾説:“雪,冷而清明,純淨優美,在某一個層次上,像極了我們的心。”它是如此的乾淨,純粹,明豔,動人。在繁華紛擾,尋得人間三寸日光,融盡冰冷淒涼,暖了枝頭上春花,驀然回首,也驚覺暖了整個寒苦人間。那永不褪色的至真至善,至純至美,更似聖光披露,縷縷福澤心靈,輕叩靈魂,帶來一次次悸動與震撼。

聶曉燕,身為幼師的她,災難降臨的那一刻,迅速叫醒熟睡的幼兒,帶着他們衝出了寢室,整個屋子轟然倒塌,而她在隔壁班的女兒,自此長眠廢墟。

餘震的危險還在,她淚痕未乾,支離破碎的心還沒緩解悲傷,她卻冷靜地跟大家回到廢墟中,毅然用柔弱的雙手往下挖,在死神面前奪回一個個奄奄一息的生命。待救出了十餘名幼兒,她的五指早已鮮血淋漓。

命運的掉頭而行,或許曾經輕蔑地矇住了你的眼,但被刀絞着的心,不碎不屈。真情綻放時,人性的香氣自在鼻息間流轉。悠揚的曲調千迴百轉,纏綿悱惻,激盪着心魂,讓所有的不安的情緒,頃刻間消散。

霍爾頓,麥田裏的守望者,當所有的孩子都在一塊無垠的麥田裏做遊戲,笑着歡樂着,那裏沒有大人,他就守在麥田外的懸崖邊,捉住那些跑向懸崖的孩子。

“守望”,多麼簡單而美好的字眼,那悄然溢出的温情,浸濕了消逝已久的期待,那是一份被遺忘的'寧靜。初次與它相遇,時光凝滯,獨在此處怦然心動。

他守護着,挽救那些將掉下懸崖的孩子,守護他們永不被世事污染。他的天真質樸,是整片漆黑夜空裏惟一驚豔的星光,即使微弱渺小,也湧出温暖,讓指尖不再泛涼。

河南老人,寒天送衣,良善之心日月鑑,素不相識不圖報。有人將一件舊棉衣,送給了一位素不相識的老人。次日,那位老人堅持找到她,並還她衣服。這小小的舉動,化作暖流,柔了整個嚴寒的冬天。

我常是莞爾一笑,對這不經意間流露的,真摯的情感。總能身心皆暖着整個冬天,只因兩顆心與一件棉衣的輕觸碰撞。走過喧囂熱鬧的大街,走進茫茫人海,毫無顧忌地張開雙臂,我似乎擁抱到來自每個陌生人的善意。

或一抬頭,一回眸,也就望見那上揚着温温軟軟的脣,即使在冬天,也如春風拂過,將你我的陌生疏離,盡數吹散開來,捲起晶瑩雪瓣,在半空華麗飄轉,沒有驚慌,不曾害怕,然後落入你手心。捂着捂着,也變得濕濕潤潤,恍如為至潔至美的心,而劃過臉頰那炙熱激動的淚!

細緻入微的問候;撿起紙團的彎腰;發自肺腑的讚揚……

低檐舊屋裏,劉盛蘭老人拾荒助學子那滿是褶皺的手;黑白琴房中,劉偉無臂卻不願捨棄的鋼琴夢;懸崖峭壁間,格桑德吉老師引導孩子求學的暖心舉……

我道是:真善美無處不在。

若能追尋,羽翼於背上悄然生長。掙脱束縛,延伸寬翅之時,綻放的生命之光將永遠璀璨,灑落金色大地,不息不滅。

心靈作文 篇4

也許你不知是好是壞,是真是假,但用心靈去感觸,那就是明辨明是非的崇高境界。

  ——題記

你未上過戰場,未提過寶刀,但你有隻筆,勾勒出古代那動人的離別,瀟灑的皇帝,激烈的戰鬥,秀美的江山。

你未曾立功立業,未曾封官加爵,但你卻千古流傳,受世人稱讚。你的作品是對人性的感召,對歷史的總結,對人物的評析。沒有一部作品像它那樣,能被魯迅先生稱為“究天人之際,通古今之變”。

公元前一世紀,漢武帝當政,勇將李陵深入匈奴敵後,英勇善戰,卻被敵人的陰謀詭計殺下了馬。懷着回到大漢,為大漢再次獻功的雄心壯志,他投降了。為此,天子龍顏大怒,百官無一人敢站出來説話,而身為太史令的你卻站了出來,為李陵求情。天子怎可放過你,為你實施了殘忍無道的辱刑。

五年後,刺客季安世被抓,哪知季安世瘋狗亂咬人,竟將主謀説成了那無人能敵,忠心報國的大將軍衞青。皇帝整天茶不思、飯不想,所有大臣為衞青求情,天子視而不見。你冒着被殺的危險,以《史記》的名義來見皇上,為衞青提功、求情。你卻第二次入了天牢。

漢武帝當政,你讓霍去病逃脱了殘無人道的大漢刑律,讓衞青擺脱了天牢,讓李陵功名恢復,你也為陳勝、吳廣求情,點出了項羽的優點,你的明辨是非救了無數人的命,救了無數人的清白。你的名子--司馬遷;你的作品--《史記》;你的性格,明辨是非。由於你,明辨是非也走進了我的心靈。

心靈作文 篇5

嘈雜的聲音,繁忙的工作,緊張的學習使我們身心疲憊,一顆心也被磨得失去了往日的光彩。那麼,就讓心靈在藝術中憩息吧,那將是喧囂過後心靈的一次遠足。

閲讀書籍,讓心靈在芳菲的書香中憩息。

人生苦短,光陰似箭。在苦短的人生裏,我們何不遠離鬧,擱下繁重的事物,泡上一杯清茗,在窗前打開一本書靜靜閲讀,讓心靈在芳香的書韻中陶醉、憩息!讀書,是心靈與文字在一起跳動。漫步在“麗日和風春淡蕩,花香寫語物昭蘇”的春天,抬頭凝望“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”,低首欣賞“芳草有情牽戲蝶,飛龍無主寄騷人”,此情此景讓我覺得神情氣爽,心曠神怡。在“明月鬆間照,清泉石上流”的秋日裏,漫步在“庭鬆不改春葱色,盆菊仍靡清靜香”的庭園裏,採一朵菊花,回首遠望南山,追憶那份“採菊東籬下,悠然見南山”的淡雅,再加上遠處“竹喧歸浣女,蓮動下漁舟”的境界,我們暫別了生活的煩惱,心靈在文字鋪成的小徑上,遊歷千山萬水,得以憩息,獲得一份寧靜或喜悦的心情。

欣賞畫卷,讓心靈在神奇的卷軸上憩息。

看《清明上河圖》,讓我感受到了宋朝的繁榮;欣賞鄭燮的《幽蘭圖》,讓心靈擱下喧鬧,重拾寧靜;欣賞《昭君出塞圖》,讓我領略一代美人的絕代芳華;欣賞梵高的《向日葵》,讓心靈重燃希望之水。從畫卷中我無數次地體味到生活的美好。

聆聽音樂,讓心靈在悠揚的樂曲中憩息。

高亢的音樂能震撼心靈;舒緩的音樂能撫慰心靈。聆聽音樂,讓心靈隨跳動的節奏到達藝術的殿堂,好好憩息。心靈在美妙的音樂中百轉流連,聽不見紛紛擾擾的喧鬧,心也不禁歡快的歌唱,唱出所有的不快,最後讓心靈好好地憩息。

讓心靈在書籍中飛翔,在畫卷中陶醉,在音樂中釋放。讓心靈在藝術的海洋中憩息浸潤,衝去生活的苦澀,煥出新的光華。

心靈作文 篇6

處於紛繁雜亂的鬧市中,你是否得到過祥和與安寧?走在阡陌交錯的田園裏,你是否享受着自由與隨性?站在縱橫交錯的公路上,你是否選擇了果敢與堅決?如果未得到、沒享受、未選擇,請你留片淨土給心靈。

《聖經》中曾提過:人一出生便帶有原罪,是人類的救世主耶穌用自己的生命去彌補這份原罪。而我們現在處於日新月異的社會,早已沒了“原罪”這一説法,但人從一出生就肩負着責任,而這些責任沒有救世主去幫你承擔,只能自己去肩負。

隨着年齡的增長,這些責任如傾盆大雨般落在你瘦弱的肩上,讓你不堪重負,拖着疲憊的身軀緩慢前行。你會考慮很多東西,會煩躁、會苦惱、會失望,更會一籌莫展。這一切的來源,皆因你不肯丟棄和不肯放下的心。這些都讓你的心靈塞滿了所有的負面情緒。有空請靜下心來,安靜認真地去打掃你的心靈,也許會有所不同。

文學界的“白衣天使”畢淑敏曾説過:“假若愛比恨多,小屋就光明温暖,像一座金色池塘,有紅色的鯉魚遊弋。”打掃過後的心靈小屋,煥發着光彩。錦鯉遊弋帶來的蓬勃生機讓你心曠神怡,這時縱然路上風雨交加,你也會生出一種輕鬆之感,肩上的擔子也會變輕。

但如果你一貫執着,該放下的即使再重也不放棄,得不到的也固執地一定要得到,你的心靈小屋就會塞滿烏雲。悽風苦雨,愁雲慘霧向你襲來,讓你的精神悲慼壓抑,形銷骨立,你又何必那麼固執?如果該丟棄的不丟棄,它可能會成為你腳上的羈絆和枷鎖,阻礙你前行的道路。

人生這一條路本就不是什麼暢通無阻的路,每一個人所需要面對的挫折磨難,會不定時“大駕光臨”。即使生活再難,也要記住給心靈留片淨土,這片淨土會陪着你走過人生中的每一個寒冬,讓你不再孤單。

心靈作文 篇7

沉醉在記憶裏已經很久了,不知從何時起,發現以前的許多都是徒勞的,可悲的,可歎的;可笑的;一重又一重的過往,在破碎的雜絮裏,碰碰撞撞,最後支離破碎,無法重生!落枕後許多難眠,一次又一次煩擾我的心緒,窗櫺處的月光,正好與我的雙眼對視,凝視許久的對白,換來一夜的零亂,翻來覆去的旋轉,將昔日的往事蔓延在無人知曉的國度裏,重生的孤獨,用力去分解,去遺忘,遺忘我身邊的每一處。

秋意慢慢襲來,漂泊在星空裏的涼意,滋生心靈的位處,秋風陣陣,落葉飄飄,又是一個孤零傷感的氣節,寫下許多歎秋的東西,不管是快樂,還是悲傷,都是那些心態的座標雜亂無章,重新定位,也許旋轉後的明日,將是遺忘在角落裏的幸運兒,重新開始!

很多時候,很長時間,將日記、相冊、同學錄翻開看看,曾經許多次欣喜過,瘋狂過,不想忘記,不想將美好的東西留在記憶裏,嘗試留戀,學會攀爬,當指尖即將屹立之時,還是會失望,一無所有,也許期望太大,希望太多,不過我還是會欣喜若狂,學會堅強,學會成長,記憶如同細水常流,不會枯竭,不會停止,需要他時可像捧起浪花裏的花瓣一樣,細細尋看,細細品味,不要留戀太久,他的生命也不過是幾刻鐘的時間,會慢慢褪去,我知道回憶的淡定,但我還是開始喜歡回憶,因為那有我心靈震撼的靈物!

很久很久了,還會這樣很久很久,指針每天順時針的旋轉,人羣熙熙攘攘的流動,各種城市噪音伴隨我們生活的每一處,有美好的,有留戀的,但還是會有許多的傷感,不想記憶的東西卻始終在你身邊,想耐耐品味的,卻又那麼短暫,太不真實,太心煩,也許沉寂太久,我已在那破碎的記憶的門口加上一把大大的枷鎖,揮之遠去,我用思念的聲音呼喊着快樂時光的身影,夢已超出已有的國度,剪開那風雨沉湎的靈布,開啟幸福之門,延續往日的精彩。好像我經歷的都是理所當然的,也許這就是生活吧!積累過多的傷痛,在靈氣未盡之餘,刨開傷痛的症處,讓美麗的天使去淨化,喚起新意境的重生!

世界變得殘酷!變得冷漠!不再是人與人那心靈深處的交往,人生舞台也就在那上演着類似的劇情,回憶已經温暖過我的心靈,沉醉的日子已經離去,插上永恆的翅膀,朝那巨輝湧去。

上天賦予我的生命,心靈賜予我的力量,靈魂賜予我的信仰,身軀賜予我的行徑,將精彩的人生上演得淋漓盡致,謳歌美好未來。

心靈作文 篇8

讓愛走進心靈,可以融化一個人的心靈,讓愛走進心靈,可以祛除一個人的寒冷,讓愛走進心靈,可以温暖一個人的一生。

我還記得去年冬天,天氣十分寒冷,以至於自己那雙可憐的小手凍得都快成“大香腸”了,又紅又腫,不僅如此,上課時我經常手癢得不得了,你握着我的手,就像握着冰塊一樣。有一天,你神祕地對我説:“我明天給你帶一個寶貝來。”“寶貝”這個詞我琢磨了一晚上也沒有琢磨出來是什麼。第二天一大早,我就到了學校,邊走邊想,你會給我帶什麼寶貝來。

突然,你從後邊拍了我一下,我嚇了一大跳,你問我:“想什麼呢,這麼入迷,是不是在背課文?”“行了吧你,我在想,你會給我捎什麼寶貝。”噢,就為這事呀。”你邊説邊拉我到一邊來,在我耳邊悄悄的説了一句:“就不告送你”,説完你一溜煙跑了,我就在後面追,一直追到教室,哈哈!你被我捉住了,我逼你説,究竟是什麼寶貝,你竟然從懷裏掏出來一個暖水寶來,你説怕它涼了,就放在懷裏暖桌着,塞給我之後,你便出去了。而我摟着有體温的暖水寶,心想:我該怎樣回報你。上課了,我左手放在暖水保裏,右手寫作業。寫完作業,右手也放了進去,好温暖呀。不僅手温暖了,我心也温暖了。

讓愛走進心靈,可以體會到人間的温暖,可以感受到人間依有愛存在,不是嗎?

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