寫景滿分作文3篇

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在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的寫景滿分作文3篇,希望對大家有所幫助。

寫景滿分作文3篇

寫景滿分作文 篇1

我的母校——於都五中,“最美校園”之稱非她莫屬。

當一叢叢稀稀拉拉的小草從地裏探出腦袋時,當柔嫩的柳枝在徐徐微風中吐露出第一片嫩芽時,當第一朵嬌豔的鮮花在晨曦中在貪婪的吮吸着甘甜的晨露時,當羽翼豐滿的鳥兒在枝頭興奮的鳴叫時,我早已榮幸的成為這裏的一員,我感到一種莫名的欣喜。

這裏,洋溢着孩子們的歡聲笑語。

春天,花聲醉人,鳥事悦耳。漫步在校園中,尋找着春天的蹤影。春姑娘,你在哪裏?哦!原來,她躲藏在樹葉的翠綠裏,深居在草叢的鮮嫩裏,隱匿在鮮花的芳香裏。成羣挺拔的大樹環繞在校園教學樓四周,像一位位英勇的士兵,站立在那裏。初長的小草毛茸茸的一片,柔軟地鋪了一地,綠得那般刺眼,使春風忍不住親吻她的額頭;新開的花朵清新、美麗。他們是春姑娘的使者,在這一瞬間揮散出沁人的芳香。碧綠的天地間,它們用一抹羞澀的芳容,使校園充滿了七彩之光。呵,風中還夾着這青草和花的芳香呢!寒冷被融解了,藏匿了一冬的春姑娘也揭開了神祕的面紗。校園春天的韻律,靜謐、安詳。

夏日綿延,酷熱難當,豔陽低掛,吐着火舌,毒辣辣地烘烤着大地。一整天也沒有一絲風,校園的守護神——樹也垂頭喪氣,沒有一點兒生機,令人煩上加煩。但是,一棟棟教學樓依舊書聲琅琅,孩子們強忍着酷暑,即使汗流浹背,也認真的學習。只有有時傍晚天公不小心打翻了墨水瓶,濃濃的烏雲迅疾地蓋住了半邊天,孩子們才能享受那珍貴的涼風。一會兒工夫,風大起來了,吹得塵土和紙屑亂飛。風一陣緊似一陣,可是那整整一天積攢下來的熱浪卻總也趕不走。“啪嗒”,下雨了,校園經過風雨的洗禮,顯得更加美麗。

秋天,經過風吹雨打的果實成熟了,掛在高高的枝頭,壓彎了樹枝。它不是在自我陶醉,也不是在孤芳自賞,更不是在哀歎自己將跌落枝頭的命運。它是在想:我是怎樣戰勝曾經的風風雨雨的呢?就像在月考後取得優異成績的學霸一樣,從來都不驕傲,有着敢於戰勝挫折的高尚精神。桂花也毫不落後,樹上掛着的一朵朵黃色的桂花,散發出淡淡的清香。孩子們在它旁邊走過,總使他們心曠神怡。雖然他們將成為大地的養料,但是它並不悲傷,花落必有花開時,下一個春季的.到來,將是它一個新的目標。天空灰得可愛,一陣秋風掠過,枝葉紛紛飄落,之後化作泥土,滋潤着乾燥的樹幹,欲迎接着明年春季的到來。秋天的校園,是一個藴含着美好夢想的校園。

冬天的校園更是別有一番風味。瘋狂的西北風動不動就發怒。慈祥的風婆婆也變得粗暴起來,神祕的風口袋一撐,便施展起了無邊的魔力,將枯枝敗葉吹得四處橫飛,像脱韁的野馬,像咆哮的海浪,重重地撞擊着教學樓的窗户,以此來恐嚇孩子們。然而,任憑它怎樣挖空心思,意志堅定的孩子們也不會向它低下倔強的頭。最後,逞兇未遂的西北風只好悵然離去,留下的只是那一絲無力的哀歎。孩子們依舊聚精會神地看着老師們的“演唱會”,依舊認真的做着作業,絕不會被外面的壯觀世界所吸引。冬天的校園,依舊有着孩子們認真而又可愛的面孔。

現在,他依舊那麼年輕,那麼富有生機,為我們撫平作業的枷鎖造成的傷害;她那麼絢麗多姿,處處洋溢着詩情畫意,為我們帶來無限的激情和快樂。我怎能不愛她,我親愛的母校!

寫景滿分作文 篇2

秋·花謝花飛皆是情

論愁思,不管是秋日晴空上羣雁鴻影,還是羣山疊嶂中幾聲蟬鳴,自古來都是是人才子幾縷鄉愁的源頭。論翠色輕描淡寫,秋日漸衰嗯的碧綠卻又輕輕描摹出淡淡情思??

秋,天高雲淡。春日的天空總有幾絲暖意,夏日的天空中日光熾烈如火;冬的天空幽暗寒冷,青灰瀰漫。然而相比春的童稚、夏的熱情與冬的冷靜,秋卻是一望透徹的真誠。秋的碧空澄澈如洗,陽光灑下也隱隱透明。有時我甚至會想,透明的陽光給碧綠的樹葉上色,為什麼上不出透明的顏色?這也許是不能用幾句物理學不便的定理來解釋的。我寧願相信,是生有樹葉的生靈萬物自己選擇了最明麗的顏色。松柏只愛青碧,就算披上霜雪液不褪色;楓唯愛猩紅,彷彿那種顏色是鮮血——最熾烈的顏色。大部分的樹葉選擇了燦爛的金黃,因為那是豐收的顏色,是世間最純樸的快樂。

碧空如洗,孤雁留影。大雁的南去也讓詩人們賦予了離別的含義。萬里無雲,孤雁穿過那些深淺藍色組成的小徑,幾聲悲鳴震得透明的陽光都微微一顫。“晴空一鶴排雲上,便引詩情到碧霄。”詩句無情唯意有情,又有誰知道劉禹錫那片天空中的鶴,是否真的喜悦,或哀傷?

仰望秋的天,葉揚側耳細聽秋的水。流水如有意,落花更有情。那片雲下細細的溪水又悄然流向了哪裏?——是那汪深邃明亮如美人雙眸的潭嗎?

深山夾澗,澗水流清。幾百年無人踏足的原始森林,小小的溪靜靜的音,水花濺上那一塊青碧的苔蘚或冰涼的石壁,悄然無聲。九曲十八彎的澗水在重山疊嶂中靈巧穿行,彷彿這條徑為水而造,又彷彿這澗水為徑而生。秋晨,冰涼的澗水從那一條懸崖上的瀑布源源而生,在瀰漫着霧氣的山崖間穿行,向懸崖上的蒼松問候早安,向絕壁上的靈芝致敬問好。在這塊無人觸及的土地上,秋造就了那一切一切的天地靈氣。造化神奇,鍾靈藴秀。

那片璀璨的金葉,那溪清亮的流水。不比城市的繁華,只有自然萬物的秋才更顯美麗。

如果説人類造就下城市的秋是珠光寶氣、舉止不凡的大家閨秀,那麼自然造就、未被任何世俗染指的秋便是才華橫溢、清秀雅緻的小家碧玉。

秋,萬物衰退,百花凋零。飛葉殘花,弱水三千。殘花碎葉在微寒的秋風中翩躚起舞。每一個華麗的舞步、優雅的轉身都應和着那曲響了幾千年幾萬年的秋曲——葉歌。秋風是不容情的,然而這並不代表秋也是無情的。秋風從枝頭掠過,低低的嗚咽中奪取了萬物的生命。而秋葉留下了人們對於來年春天的希望。“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,落花如有意,凋零的生命也為來年的繁盛貢獻自己的最後。“颯颯西風滿院載,蕊寒香冷蝶難來。”冬梅傲雪而秋菊凌霜。秋奪去全部的生命,卻也不忘親手播下希望的種子。菊花,在颯颯西風中傲然而開,骨子裏比秋風更涼的傲意讓輪迴之末的蝴蝶也不敢接近。秋菊,是在對天神宣告自己的永不屈服嗎?

秋的晨霧氣瀰漫而微涼,秋的午金色璀璨而喜悦。秋的夜,寂靜、寒冷、月色瀟瀟。

秋彷彿最喜歡月亮。於是她讓自己的夜空清麗、潔淨而高遠。純黑藍色染成的夜空,星辰稀疏,是秋為月的到來灑水掃路。於是,人類的詞典裏多了一個瀰漫着月色的“秋月”,也多了一個為秋月而生的“月朗星稀”。秋夜的曠野,廣闊,遼遠而令人心曠神怡。瀟瀟清風長長的拂過原野,冷冷月色灑上大地,於是使人

們又吟出一句“一夜清麗的月色”。農作物剛剛被割過的枝葉中又好像有蛐蛐兒的哀鳴。秋蟬在落葉如雨的樹上斷斷續續的吟,有氣無力的振翅飛。秋蟬秋蟬,秋末之蟬早已只去了昔日的生機。

花謝花飛皆是情,葉落葉舞都是愁。李白舉頭望見的秋的那縷月光,蘇軾醉眼中有陰晴圓缺的秋的那夜月色。劉禹錫天空中的秋的那隻鶴展翅飛翔,辛棄疾夜路旁的秋的那羣蛙鳴若稻香。是城市裏大家閨秀的秋,還是自然裏小家碧玉的秋;是天高雲淡碧空如洗的秋,還是千曲百折清亮如眸的秋。秋是夏的侍女。還是冬的使臣?或許,她本不是我們所想的那般??

試看:秋,只是秋。

寫景滿分作文 篇3

我的家鄉在沂蒙山腳下,沂蒙山那裏一年四季景色優美。春天鳥語花香,夏天綠樹成蔭,秋天鮮果飄香,冬天雪花飛舞。

春天,山上的花草露出了自己的小腦袋,猶如綠色的地毯上帶着五彩的斑點,行人路過此地一定會停下腳步,來觀賞着美麗“地毯”。小朋友們太喜歡這些花兒草兒了,就在木牌上刻出“不要傷害小花小草”幾個字,立在地上。小樹葉不甘示弱,冒出了一個個嫩芽,鵝黃嫩綠,顯得多麼吸引人啊!

夏天,樹木的葉子茂密濃郁、蒼翠欲滴,他不忍心讓夏日的炎熱在人羣中擴散,於是,它撐起自己那碧綠大傘,把陽光嚴嚴實實的遮住了,為人們留下了一地的清涼。在樹下乘涼的人舒服愜意,他們怎麼會忘記這些大樹的功勞呢?

秋天,林子裏特別涼爽。樹葉變黃了,在空中打個旋,飄落下來,好像一隻只黃蝴蝶在翩翩起舞,最後落在地上。真麼多的黃蝴蝶,織成了一張遼闊無垠的大地毯,踩上去軟軟的,既舒服又好玩。樹上掛滿了成熟的果子,像一羣羣調皮的孩子,你擁我擠,有些就被擠到了地上,來玩的人們,忍不住咬一口,一定會甜到心底裏去。

冬天,最美的景色是下雪的時候。大雪紛紛揚揚,雪落在地上,慢慢的,越來越厚,像是給大地蓋上了一層潔白的棉被,想一個掛滿禮物的聖誕樹。小朋友們太開心了,在雪地裏打雪仗、堆雪人,玩的不亦樂乎!

這就是我的家鄉——美麗蒙山,一年四季的美麗蒙山,怎麼樣很美吧!

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