有關秋天國中作文彙編10篇

來源:文萃谷 1.65W

在現實生活或工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的秋天國中作文10篇,僅供參考,歡迎大家閲讀

有關秋天國中作文彙編10篇

秋天國中作文 篇1

秋天來了,天氣漸漸轉涼,藍色的天空中,飄着幾朵潔白的雲。

一陣陣秋風吹過,一片片樹葉從樹枝上落了下來,就像幾隻蝴蝶,在空中翩翩起舞。

果子熟了,黃色的香蕉,紅彤彤的蘋果;高粱熟了,紅豔豔的,水稻成熟了,一片豐收的景象!

有一些小孩子,非常喜歡這些葉子,女孩子把紅色的楓葉夾在書裏,吸收水分,用來做書籤;而男孩子們,則是用葉子的抦玩掛鈎比賽。

大雁又飛向了南方,它們一會兒變成“一”字形,一會兒排成“人”字形。

秋天,雖然不像春天那麼有生氣,但它能給予人們甜美的果實;秋天,雖然不像夏天那麼炎熱,但它卻涼風習習;秋天。雖然不像冬天那麼寒冷,但金色的落葉比飛舞的大雪更有朝氣!!

秋天國中作文 篇2

我喜歡秋,秋天彰顯成熟的個性,秋風吹黃了樹葉,也吹落了成熟的果實,萬物不卑不亢的向自然交出了答卷。大地上到處是收穫的果實,歌舞的百姓。秋天就象父母的關愛,母親温暖而寬廣的胸懷,秋天充滿着神奇的魅力,她折射出的是一種熱烈與成熟以及剛柔相濟的美。

人生一世,草木一秋,人們在秋天常能感受到其他季節忽略的東西,使人敏感。在我的記憶裏秋一直是傷感淒涼的,也許是秋天屬水的原故吧,要不怎麼能有王勃的“秋水共長天一色”傳湧至今,其實秋是極具豐富色彩的,漫步山野,你便會看見山巔溝壑之際的樹葉,或紅的似火,或黃的象帛,或白的如雪,一簇簇,濃染了整個山野,自有一番風姿。

春天豔麗,夏天熱情,冬天肅殺,都常常短暫,唯有秋歷經春夏陽光雨露的滋潤,生命便開始了風霜的考驗。對與秋的感覺,那些文人墨客感悟的更深,更令人相信,但不過是過眼雲煙,關鍵是我感悟到秋的從容沉靜,秋的凝聚,秋的深沉。我暢想在秋的韻致裏……

走進秋天,看見那悠悠浩然的秋雲,讓人思想深邃,目光久遠;那纖塵不染的秋水,讓人意靜神閒,超然物外;那橙黃橘綠的秋山,讓人豐盈充沛,知足常樂;那飄落在腳前的落葉,彷彿在告訴人們:往後的歲月,不僅僅是收穫季節的延伸,還有那嚴寒的冰雪。

過去也曾感受過秋天,看到院中樹葉蒼涼地落在滿是泥濘的地上,每每走過,都不忍踐踏其上。回首它的時候,就留下滿階的喟歎:歎秋風的殘酷,歎歲月的無情。春天已經去了,秋天又如此的落寞,多少夢想,多少過往,多少期待,以及心中一切的眷戀,只能化作一縷炊煙隨風飄散,再魂牽夢繞,也只是無調的歌謠。

今日感受秋天,我似乎明白了許多。雖然失敗者沒有激流勇退之説,但學會“置身渡外”也是一種逍遙。就象這落葉一樣,她是一種輝煌,是一道風景,落入塵土之時,也意味着新生命的孕育和誕生!

我喜歡走進秋天。因為走進這個自然坦蕩無跡可求的秋天,用一顆明澈透亮的心,去觀賞落葉的景緻,心裏就會交織一種悠然的憧憬。我願意就這樣在楓林裏徜徉,緊握黃昏中最後一抹如火的血陽,用盡我全部的深情和愛,去點燃槁木成灰的生命,祝福親情的、愛情的、友情的、思念的、難忘的、牽掛的、嚮往的親人和朋友。

秋天國中作文 篇3

隨着夏天的過去,秋天一步一步的慢慢靠近了,而秋天的到來又伴隨着許多不同的感覺,這些感覺就像意味着有小精靈在告訴主人秋天的腳步又近了。

過完暑假,天氣漸漸的慢慢轉涼,許多人都穿起了薄外套,家裏的衣服也為季節的轉變而整理;走在街上,路旁樹的葉子也逐漸變黃,如果是楓葉,那轉紅的時候也極為漂亮,等到飄落的時候,街上的風境就如同小説般的呈現,在街上走也就彷佛走在意境班呢!有一種樹叫欒樹,這種樹的花是黃的,秋天時會慢慢轉紅,某些時候會看到紅黃相間的畫面,真是大自然中的美景啊!

説到秋天,想必一定會説到中秋節,又會讓人聯想到烤肉、吃柚子,聞到柚子香整個整個感覺都湧了上來,還有,吃了月餅不知為何也會感到秋天的感覺,也許是因為它是中秋節的食物,而且外皮又屬於秋天的焦糖色的關係;而中秋節的前後日子有種桂花的人家就會聞到濃郁又高雅的桂花香,因為這正是此花開的季節,因此桂花也是秋天的一項代表物呢!

秋天還有一個十分重要的角色,這角色就是―“烤地瓜”,雖然我們並沒有像日本卡通動漫一樣在秋天能鷹道路生有老伯伯在喊“烤地瓜~”,可是我們卻可以到某些體驗農場裏全家一同體驗“窯地瓜(蕃薯)”,全家同心協力,享受其中所帶來的樂趣;而且柿子也是秋天的水果,也許有農場開放到甚至可以採柿子,之後自己慢慢細細品嚐,而這些豈不是成了最真實、最温馨且最難忘的秋天回憶。

有人説秋天是個浪漫的季節,可是我的想法是秋天是個温馨,而且對大自然很重要的季節,還是一位偉大的風景藝術家,也許這就是小精靈所告訴主人,而各個主人所感受到卻不同的“秋天的味道”。

秋天國中作文 篇4

立秋已過,天氣卻依然炎熱。一場秋雨從從容容、淋淋漓漓地在天地間飄灑了一天一夜。第二日清晨,便有濕潤清涼的風兒迎面撲來。那清涼,透過皮膚,直抵人的肺腑,沁入人的每一個細胞。

俗話説:一場秋雨一場寒。秋的氣息,在雨後的某一個瞬間,伴着一些淡淡的思緒,裊裊地升起來了。

“碧雲天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠”,在天高雲淡,望斷南飛雁的時節,我們可以隨口吟出許多這樣空靈悽美的關於秋的句子。中國的文人,似乎都有秋的情節。也許是秋的意境,正應和了古代文人才子們的落魄心情。那些在無邊愁緒中昇華出來的詩句,穿過了歷史的文化長廊,象一顆顆璀璨的'星星,在浩瀚的文學星海里,閃着迷人的光華。

然而,我卻喜歡秋天。

秋,多麼素雅嫻靜,又多麼斑斕多姿,象一個散發着成熟的魅力又極有內藴的女子。偶爾一抬頭,潔白松軟的雲,用一種了悟後的姿態,正悠閒地、漫漫地飄遊,就在我們頭頂的上方,彷彿伸手可及;天空是湛藍湛藍的,異樣的空曠和高遠。展眼望去,滿山的果園裏萬紫千紅,遍野的青紗帳蒼鬱青翠,再點綴上清晨濃豔的朝霞,傍晚燃燒的彩雲,天地間的一切都彷彿被丹青高手用濃濃的油彩重重地渲染過了。這哪裏是人間的景色,分明是揮毫潑墨出來的一幅油畫。

隔三差五地,就有綿綿秋雨飄落下來,象哪個傷心的女人在傾訴,淅淅瀝瀝、纏纏綿綿地,不由地讓人生出幽幽的情懷。雨過後,天上灰黑色的雲在不停地遊動、翻滾,如洶湧的雲海,漸漸地就閃出了灰藍的天空。太陽出來了,給翻卷的雲海鍍上了一層金黃,五彩的雲在天幕上盡情舒展、隨意變換着各種姿態,鋪展出一幅幅斑斕的畫卷。遠遠近近的蟬鳴聲、蛙叫聲,此起彼伏,在雨後的黃昏裏,奏響了大自然的天籟之音。此時,我們不得不驚訝於大自然的神奇和美好,感歎於這個絢爛多姿的季節。

秋天的田野最迷人。清晨,秋日的朝陽宛如一個端莊嫻靜的新娘,清新、嬌媚地準時出現在東方的天幕上;一望無際的青紗帳,正在輕紗般的晨霧籠罩下醒來。似乎就在一瞬間,潔白的輕紗被揭開了,晶瑩的露珠遺落下來,一串串滾落在草叢中。莊稼都已經成熟,玉米威風凜凜的站在廣闊的田野裏,風過處,發出一聲聲自豪的譁笑;無邊無際的棉田裏,一朵朵潔白的棉花,迎着秋陽張開了笑臉,象極了母親刻滿了粗糙皺紋的臉上那盈盈的笑容。這時地裏的農民是忙碌的,臉上掛着滿足的笑,路上相遇彼此大聲的打着招呼,喜悦之情溢於言表。也許惟有世代以耕種為生的農民,他們的秋天才是豐盈而樸實的,是收穫着喜悦的,是滿載而歸的。因為他們有過一春的耕耘和一夏的勞作,有過整整兩季的等待啊。

走進秋天,才會發現這是個即寧靜又善變,讓人哲思的季節。收穫着並凋零着,成熟着也結束着。眼看着青翠了一夏的綠葉,在慢慢地變黃、變輕,風一吹就飄落了,宛如一聲聲輕輕的歎息;曾經在黑暗中經過了一千多個日夜的煎熬,用畢生的精力謳歌生命的蟬,在世不過百日,也在吐出最後一個清脆的音符後,悄然跌落枝頭。所有的輝煌都將過去,繁華正在逐漸落盡,我們看見一個季節正徐徐落下帷幕。就連夜裏蛐蛐的叫聲,也於急促中透着悲涼,彷彿知道自己已經來日不多。

秋天, 畢竟是一歲將盡、萬物凋零的季節。也難怪歷史上會有那麼多詩人悲秋,傷秋,憫秋,淺吟低唱着秋的悲涼。

然而,春去秋來,這是大自然的規律,世界上是沒有什麼力量可以改變的。自古至今,政治風雲的變化,也似這四季輪迴,翻手為雲,覆手為雨,昨日還繁華似錦,今天已經是落木蕭蕭了。那一代代落魄的文人才子只有舉杯望月,把酒臨風,將滿腔的落寞付與秋風,空留下落葉般的詩句供後人賞玩。

惟有大自然緘默不語,卻藉助於他所創造的一山一水、一草一木,演變着大自然千古不變的規律,展示着他的慈憫與寬厚,讓世間萬物得以延續,生生不息。

人生一世,草木一秋。我們一生可以經歷幾十個春秋,可以在一次次的春去秋來時感懷、體悟生命的榮衰,也會在一年又一年的春去秋來中青絲變白髮。也許惟有來到人生的秋天,才開始學會咀嚼生活中的滋味。這時會因懂得了生命的珍貴而學會珍惜,讓生命在思索中沉澱,昇華。

因而,每當我走進秋天的懷抱,我都讓自己的思緒化為一片流雲,隨意翻卷,或是一片落葉,去尋找我生命的歸宿。

因為我也是大自然的一個流浪的孩子。

秋天國中作文 篇5

每一件事物都有不同意義,每一樣東西都有令人陶醉的地方。秋天,令我陶醉,問我為什麼?只因為秋天有它的獨特的魅力,使我陶醉在其中。

“秋天該很好,你若尚在場。秋風即使帶涼亦漂亮。深秋中的你填密我的夢想,就像落葉飛,輕敲我窗。”當我讀起這首詩的時候,一福福秋日的畫面,便生動呈現在眼前。

秋天在那個清晨,悄悄到來了。風輕輕地,柔和地吹着,伴着綿綿細雨。哦,原來是美麗的秋姑娘姍姍而來。秋風越過田野,人們的汗水順着臉頰流淌,勞累擋不住愜意的微笑。收穫的笑聲,打破了那個清晨的寂靜,一羣羣大雁也除除南飛。

走進秋天的大自然中吧!在湛藍的天空中,一行排成“人”字形的大雁匆匆飛過,留下幾朵粉白色的白雲懸掛在天空。田野裏,成熟的稻子顆粒飽滿,沉甸甸的,隨風起舞,散發着醉人的芳香,翻滾着金色的波浪。秋,輕輕地撲上了農民的臉,給他們增添了祝福,增添了喜悦。

伴隨着秋風,讓我們走進秋天的農家果林吧!看,那一棵棵高大的柿子樹,紅得多好看啊,簡直像一團火似的,軟綿綿的,似乎一用力就會碎了。它是秋天的果實。

細細的品味着秋雨,讓我們走進秋天的山間小道吧!小道兩旁,原先枝葉茂盛的大叔,彷彿失去了昔日的色彩。一片片枯黃的葉子不斷地往掉。一片黃色的落葉安靜地躺在地上,遠遠望去,大地彷彿鋪上了一層金色的地毯,吹過一陣微風,它們便開始翩翩起舞,開啟它們的旅途。

哦,秋天,你把豐碩的果實送給了人們,把美好的祝福留給人們,然後便拂袖而去。葉子追隨秋天的腳步,乘風而去,在空中打了幾個圈,又飄然落下,留下了美好的思念和靜靜的沉思。

每一件事情都有不同意義,每一樣東西都有令人陶醉的地方。我迷戀着秋天,秋——絢麗多彩的季節,是果實收穫的季節,是欣欣向榮的季節!

秋天國中作文 篇6

夜靜靜的。

風漸漸的起了。

凋零的葉子隨風飄揚,一切都那麼靜怡。

秋來了,連同她的體膚的温度緊貼着露黃的大地。一切都銷聲匿跡,其中涔透着成熟的氣息,是多麼醇香而甜膩。金黃色的麥子輝煌出秋天的氣質,宛如一位豆蔻的女子,翩翩起舞。

她是秋的天使,穿着金色的霞衣,一路秋歌來到了原野,以往情深地揮灑的光芒,給它渡上了一層金光,染得玉米如此地金色成熟,光芒四射。

秋的夜晚是美麗的。然而她由輝煌轉向蕭條,月下的秋是寂寞的,身邊一切都是死氣沉沉,温度反如此的冰冷。“遐思”是秋思唸的情,是秋戀戀不捨的思。“舉頭望明月,低頭思故鄉”。這句不停地壞繞在我的耳邊,是秋在思念。“月下飛天鏡,雲生結海樓”這句忽而高亢忽而低沉,是秋在戀戀不捨。皎潔的月光如此地明亮,照的秋如此蒼白,她是在悲傷還是深情?

秋打動了我,她的一滴情深的淚水滴在我平靜一樣的心湖上,泛起漣漪的波動。我感受到了她的體温,感受到了她的真誠,感受到了她的神往,感受到了她的莊重。

風漸漸起了。彷彿人間,她在撫摸着我。她身着的霞衣,蒼白又微微發紅的光滑的臉。她笑了,她真的笑了。天上星星一點點,如泛着藍瑩的微光的寶石。將寫滿思念的星星串成項鍊掛在她胸前,並銘心我與秋的“邂逅”

秋天國中作文 篇7

秋天好像是上天給我們的眷顧,為我們帶來清涼的秋風和豐碩的果實。秋天來了,莊家熟了,果蔬甜了,農民美了,動物笑了,我們也好像走入詩意勃發的天堂。

走進昔日的林蔭小道,雖少了一分生氣卻多了一份詩意。踩着落葉,聽着風吹樹葉”沙沙“的聲音,心中好像有一股泉水,舒暢無比;看着風一時捲起一時又放下那一堆樹葉,好似感受到了大自然的呼吸。摸一摸那大樹粗糙的樹皮,感受感受那歲月的滄桑。不再停留,待着還未消散的清風緩緩走進果實飄香的果園。

葡萄一串串掛在竹枝上,有的紫,有的青,散發着它那無盡的誘惑。繼續走,眼前應接不暇:紅潤可口的大棗,甘甜甘甜的橘子,忙忙碌碌的昆蟲……眼前的一幕好像可以用秋收瓜果圖來形容。

我穿過果園來到小河邊,清澈見底的河上不時飄來幾片落葉,落葉上還有着嬉戲的螞蟻。到處昏黃昏黃的,我想此時要是有李白那樣的浪漫主義大詩人在這裏,喝上幾口小酒應該就提筆作詩寫出妙筆生花的詩人來吧!

這一路我無話,卻用心記錄下來我看到和感受到的!

秋天國中作文 篇8

有人説秋天是一個生命漸漸枯萎的過程,就好比“夕陽無限好,只是近黃昏”的意境,即使再美也不過是曇花一現。秋風掃落葉的冷酷盪滌了層林盡染的秋韻。於是秋的美麗也漸漸被人丟棄,但在秋日下,你可曾感悟到秋天的美麗?

在我眼中,秋一直是一個很有詩意的季節。秋天楓葉素紅,林楓颯爽。秋天的落葉像一個歷史的記憶,鐫刻着春的朝氣,夏的熱情,去迎接那素裹的冬日,正是這種美麗,成就了龔自珍的“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的感慨。

“春花秋月何時了,往事知多少?”也許是南唐後主的《虞美人》帶來太多愁緒使人不禁想到秋天,但誰又能想到“採菊東籬下,悠然見南山”的美麗呢?

不可否認,秋是在春夏之後,人們迎接草木蕭疏的前兆。正是因為這點,使秋天的悽楚之美更動人,更美麗。它是在為春的綻放而藴積動力!

“碧雲天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠”道出了金色鋪滿大地,那種豐收的喜悦,難道不是一幅美麗的畫卷嗎?“古道西風瘦馬,夕陽西下,斷腸人在天涯”,卻也體現出秋天許多的哀愁,但這愁緒下,你能否感到秋天那特有的氣息呢?難道不是秋天的美麗嗎?

代表秋天的楓葉,不一定就是愁緒,也許它會像“無言獨上西樓,月如鈎,寂寞梧桐深院鎖清秋”一樣伏上心頭,但只要你仔細體會,“月如鈎”那般意境,也許是一種美麗。

我想我喜歡秋天,喜歡秋天的素紅,喜歡金色鋪滿大地,喜歡秋日的那份淡雅與閒適,喜歡那歷經春夏後成功的喜悦……

秋天國中作文 篇9

歲月極美,在於它必然的流逝。春花、夏日、秋月、冬雪。然而寒霜從來都不是秋天的句號,死亡更不是生命的終結。

寒風凜冽,潔白的飄雪如風吹起的柳絮,覆蓋着多彩的大地。這是一片白,沒有綠意,或許説寒冬的綠意極少,因為它們總是鶴立雞羣,擁有傲雪凌霜的精神。行於白雪之上,每一個腳印都是一枚琴鍵,隨腳起腳落髮出“咯咯”的聲響,在這茫茫天地間找尋那一抹綠。撥開雪層,卻無綠意探頭,有的只是那散發着秋天氣息的黃葉,枯草,和掉落的樹枝。撥開這枯枝敗葉,仍無綠色,哪怕是一丁點兒也不曾看見,有的只是故鄉那充滿温馨的土壤。拾起片棕黃的樹葉,仔細地看着,那緊緊相連的葉徑彷彿是秋天用蒼勁有力的筆勁書寫自己的經歷。一葉知秋,第一片落葉如一塊微黃的手帕,拭去夏天的温熱。青山綠水,白草紅葉黃花。清涼的空氣飄溢着青色果子的清香,高梁高傲的仰起頭。在這天高雲淡,秋風瑟瑟的秋季中,北雁聯結南飛,時而排成“一”字形,時而排成“人”字形,高吭的鳴聲於天際響起。聽涼風掠耳過道晚秋,聞金桂十里飄香,看五穀豐登碩果累累。有人於風清月朗之夜,看如玉之月,會離人傷愁之意,不禁吟起杜甫之《登高》:

風急天高猿嘯哀,渚清山白鳥飛回。

無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。

萬里悲秋常作客,百年多病獨登台。

艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯。

於秋,有人喜有人愁。農民喜於五谷豐登,遊子愁于思鄉念親。然而這一切終將被寒霜覆蓋,難道這就是秋天的句號?寒風拂過,把我從秋之回想中拉了回來,我不禁打了個寒顫。忽然,一抹綠出現在了我的視野中,丟下手中的黃葉,拾起那抹綠放在手心,彷彿握着一個秋天,一顆烏黑的種子長出了一根小小的綠芽,正沐浴於寒冬的温陽中。我頓悟,寒霜不是秋天的句號,這顆種子於秋天掉落,集秋風,秋雨,秋壤,秋陽,秋月於一體它便為秋,掉落於枯枝敗葉中,只為秋再臨。鵝毛大雪,三九嚴寒不過是鳳凰浴火重生之火,並非完結。因而死亡不是生命的終結,是真正懂得親人之愛的時候。親人在世時,我們總覺得他們不夠愛自己,而當逝去之時,我們才懂得與他們的點點滴滴都是愛,才會更加珍惜愛。死亡啊!是偉人精神的持續,是“煙火燒不盡,春風吹又生”,是生命的新形態。

寒霜不是秋天的句號,死亡並非生命的終結。如波普所言:“人生像曲曲折折的山澗流水,斷了流,卻又滾滾而來。”

秋天國中作文 篇10

風兒柔柔地和風鈴聊着天,沙兒輕輕地在地上打着旋。而我只是靜靜地倚在樹邊,簡單地享受着秋賜予的美好。

天很藍很藍,水很清很清。處身於這天地間,所有的煩惱和痛苦彷彿都拋之腦外,留下的就只是幸福與甜蜜。投一枚石子,盈盈的秋水便盪漾起了漣漪。仔細地端詳着平鏡般的水面,便會隱約見着了那秋的身影——那一株株飽滿的麥穗,一排排整齊的大樹,一片片怒放的野菊……我站了起來,執起了落在肩上的一片落葉——它是一片很普通的葉子。微微枯黃的葉片似一支羽毛般微不足道,可是,如果少了一些這樣平凡的枯葉,那大樹似乎也就沒有那麼完美了,而且也彷彿少了些許唯美。

小時候,我喜歡聽媽媽給我講白雪公主和七個小矮人的故事。不知道為什麼,每當聽完這個故事,我就會情不自禁地夢幻着自己也有一座華麗而又典雅的古堡。而此時此刻,我才發現其實自己早已擁有過屬於自己的古堡——安靜的池塘,怒放的野菊,金色的枯葉,柔美的白雲和悠揚的風鈴聲……這恬靜淡雅的秋不正是一座只有童話裏才有的城堡嗎?

“月光浸水水浸天,一派空明互迴盪。”多麼美的詩詞啊!夜無聲無息地降臨,此時,吟誦着優美的詩句,享受着絕佳的秋夜,再聆聽着風鈴聲,實在是一件美事啊!

秋,正散發着它無限的魅力——它似一位亭亭玉立的少女,有着青春的活力卻不失清新典雅;它似一位才華橫溢的藝術家,有着中年的儒雅高貴卻又不失豐富想象。它的存在就是為了證明世上不僅僅只有假醜惡,還有着真實,善良和美麗。

聽——風鈴在呢喃。

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