精選給我一件作文錦集6篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的給我一件作文6篇，歡迎大家分享。
給我一件作文 篇1
【篇一：一件事給我的啟示】
在我記憶的圖畫中，有許多事使我難以忘記，然而有一件事到現在還讓我記憶猶新。
那是一個星期六。這天中午，媽媽要做一道涼拌菜，需要把大蒜砸成蒜泥，在媽媽把一切都準備好了以後，就開始砸蒜。
這時，正在看書的我聞到了一股能讓人流眼淚的味，我猜想一定是媽媽在砸蒜。於是，從沒看過砸蒜的我跑到廚房，看見媽媽被大蒜薰得直流眼淚，我心裏便想：媽媽連砸蒜都不會，那對我來説不就是張飛吃豆芽---小菜一碟嗎？然後，我一把奪過剩下的三個大蒜，放進容器裏，用專門砸大蒜的東西砸了起來。可是，容器裏的大蒜似乎不大聽我的話，當我砸的時候，大蒜在容器裏"飛來飛去"，氣得我亂砸。突然，一個大蒜從容器裏跳了出來，跳到了案板上，並且得意洋洋得轉了幾個圈，好像在説："來呀！來呀！你抓不到我！"
砸蒜失敗後，我不得不想想辦法了，我心裏想：因為大蒜是圓的，所以不好砸，如果把大蒜變成扁的，不就好砸了嗎？現在，就要用到刀了，用刀把大蒜拍扁就行了。我試了試，嘿！還真行！
通過這件事，我知道了生活中處處有學問，這不是驗證了那句話嗎---世上無難事，只怕有心人！
【篇二：一件事給我的啟示】
小時侯，那時，我才七歲。有一天，我和爸爸去中心廣場溜冰，哇！好多人在玩，有溜冰的，打卡片的，還有玩遊戲的。
我穿上溜冰鞋，爸爸教我，雙手往後轉，身子彎下，雙腳往後一蹬，就向前駛去，我按爸爸的方法，剛滑一點，就摔了一個四腳朝天，爸爸看見了，哈哈大笑起來，我説：“笑什麼，笑什麼，人家是剛學嗎，當然摔倒了。難道你學東西時，是一下子學會的嗎？”爸爸聽我這麼一説，馬上把笑聲停住，開始認真地教我，講解了動作要領並給我演示了一遍。
我又滑了起來，這一次，一下子滑了幾圈，我心裏暗暗自喜，爸爸也向我豎起大拇指，一旁觀看的小夥子也投來讚許的目光。
爸爸又對我説：“只要你有信心、有恆心，不怕困難，就一定能成功的。”
我聽了爸爸的話，我就更加有力量，我要學幾個花樣，讓爸爸更為我高興喝彩！
我想：只要我們想讓自己成功，就一定能成功，如果連成功也不感想的人，永遠也不會成功！
我的夢想是：要做一個成功的人，失敗了沒關係，因為，失敗是成功之母。
【篇三：一件事給我的啟示】
在安徽，我們要上山看幾位親戚，他們住址在很高的位置，我們上山最少都要一個小時，姑姑説：“我們要爬幾千米的山才可以到達目的地，爬不上去的話恐怕會不能上也不能下，所以我們要先做好心理準備”。
幾千米呀，聽着就覺得頭暈，更別説爬了！那天給我最大的壓力就是小笨蛋也去，他是一個障礙，你想過去都很難，唉——在爬的時候，開始還神清氣爽，爬的中間的時候卻烏雲密佈，我還揹着一個重重的包呢！爬不到幾十分鐘，我就要求休息，表姑説“：現在才是十分之三呢，還差的遠呢！”我頓時心碎了，誒呀，我不活啦，現在才是十分之三，真是悲哀呀，好一個難聽的數字。
後來，我爸還帶錯了路，帶我們走了一個充滿樹叢和花草的路了，真是悲哀呀！
我腿都走軟了，我要躺下了，但是後來，經過媽媽的鼓勵，我又重回了充滿信心的狀態，堅持到底到達目的地了。
在這次登山，我得到了一個啟示，無論多艱難和困苦的狀態下，我們都要充滿信心，堅持到底！
【篇四：一件事給我的啟示】
我是一個很愛運動的女孩，每到周未，我就喜歡和家人一起去廣場，或是散步，或是滑板，或是溜冰，每當我看到別人騎着自行車在廣場上飛馳時，心裏頭可羨慕了。於是，我便叫媽媽幫我也買一輛。
當這輛嶄新的紅色自行車出現在我面前，我開心得一蹦三尺高，心裏偷偷地説：“太棒了！”這輛自行車的確很合我的口味。上面的圖案很可愛，而且它還可以升降和摺疊呢！
馬上，我就準備去廣場練練身手。
由於是太陽落山時，廣場上的人並不多。我先坐上坐墊，腳尖踮着地面。媽媽扶着把手和坐墊，然後讓我踩着踏板，繞着廣場跑了幾圈，我在媽媽的幫助下終於熟練了，便騎得越來越快。這時，媽媽突然鬆開了手，我的重心便失掉了。“啪”一聲就摔在了地上。不過，我關沒有就此灰心，這反而激勵了我更加努力。
終於，在一次次的摔倒和爬起後，我終於學會了騎自行車，我也明白了一個道理——世上無難事，只怕有心人。在面對困難的時候，只要有恆心，有毅力，就一定會成功！
【篇五：一件事給我的啟示】
在安徽，我們要上山看幾位親戚，他們住址在很高的位置，我們上山最少都要一個小時，姑姑説：“我們要爬幾千米的山才可以到達目的地，爬不上去的話恐怕會不能上也不能下，所以我們要先做好心理準備”。
幾千米呀，聽着就覺得頭暈，更別説爬了！那天給我最大的壓力就是小笨蛋也去，他是一個障礙，你想過去都很難，唉——在爬的時候，開始還神清氣爽，爬的中間的時候卻烏雲密佈，我還揹着一個重重的包呢！爬不到幾十分鐘，我就要求休息，表姑説“：現在才是十分之三呢，還差的遠呢！”我頓時心碎了，誒呀，我不活啦，現在才是十分之三，真是悲哀呀，好一個難聽的數字。
後來，我爸還帶錯了路，帶我們走了一個充滿樹叢和花草的路了，真是悲哀呀！
我腿都走軟了，我要躺下了，但是後來，經過媽媽的鼓勵，我又重回了充滿信心的狀態，堅持到底到達目的地了。
在這次登山，我得到了一個啟示，無論多艱難和困苦的狀態下，我們都要充滿信心，堅持到底！
【篇六：一件事給我的.啟示】
一個蘋果砸到牛頓的頭上，他並沒有抱怨，而是去思考，蘋果為什麼會向下落？最後發現了地心引力，由此可見生活中一些很普通的事情，有時也藴含着很深刻的哲理。
有一次，我和媽媽坐車去商場玩。車上人特別多，沒有多餘的位置，這時，車上上來了一位白髮蒼蒼的老奶奶，售票員響亮的聲音響起了：“誰給老奶奶讓個座位？”車上的人都無動於衷，我看着周圍的人都一副視若無睹的樣子，也沒能鼓起勇氣站起來讓座。老奶奶看了一圈，略顯失望地靠在過道上。旁邊的一位年輕人好像什麼都沒有看到，把頭轉向窗外，彷彿外面有更加吸引人的景物。車停，車走，老奶奶的身體向風中的枯枝來回搖晃，我的心裏很不舒服。
這時媽媽把鼓勵的目光投向了我，我想起了媽媽經常教育我的話：在公交車上遇到老年人一定要讓座。我想：如果我的奶奶在公交車上沒有人讓座，她的心裏會不會很難過？我鼓起勇氣站起來喊到：“老奶奶，坐我這兒吧！”説完，我走過去，扶着老奶奶坐了下去。老奶奶一邊慢慢地坐下去，一邊不停地誇我。車上的人也都向我投來了讚賞的目光。我就這樣一路站着，回到了家。我終於明白了“贈人玫瑰，手有餘香的”真正含意。
公交車上的這一件小事，讓我明白了：原來生活中的一件小事，都能教給我們很多道理。
【篇七：一件事給我的啟示】
生活，是那麼美好，它像一支搖籃曲，像一個透明的夢，更像一個千變萬化的萬花筒，給我留下了無盡的深刻啟示。生活中，事事超拔如星斗，而那次下五子棋的經歷就如同一顆璀璨的明星，閃爍在我的記憶中。
前幾天，我和爸爸興致勃勃地下着五子棋，爸爸冥思苦想後終於又走了一步棋。棋子落地，他喊了一聲：“我去下衞生間。”便急匆匆地跑開了。我獨自盯着棋盤，想着戰勝他的辦法。腦海裏蹦出了一個又一個辦法，但都被我否認了，直到最後，我終於想出了一步妙棋。我得意地笑了一聲，自信地將一顆棋子擺在棋盤上，然後就開始幻想爸爸輸棋後臉上會有怎樣“痛苦”的表情。想着想着，我不禁大笑了起來。
這時，爸爸從衞生間回來了。他盯着棋盤，似乎在想什麼壞點子。過了一會兒，他小聲對我説：“你多下了一顆子啊！”我心想，絕對沒有，便喊道：“不可能！”但我還是猶猶豫豫地伸手準備拿走一顆棋子。這時我的心裏好像有兩個小人在打架——一個抬着頭，喊：“不能拿，反正你沒多下，拿了就贏不了了！“另一個則跺着腳，理直氣壯地説：“還是拿走吧！即使輸了也留下個誠實的美名。”
正在我猶豫不決時，爸爸數了數棋子，説：“我下了12顆，你下了11顆，你沒多下。”接着又語重心長地説：“在事實沒有明確前，要相信自己的判斷，堅持自己的立場。在生活中，能堅持自己的方向，並持之以恆地追求下去，才能夠獲得成功！”
給我一件作文 篇2
那是我國小四年級的事情，雖然已經過去兩年了，但我還是記憶猶新，因為這件事讓我懂得了面對困難不要退縮，而要勇敢前進。
當時我和三個同學約好上新天地去玩，到了那裏每個遊戲都吸引着我們，到最後其他所有遊戲都玩過了，只剩下鬼屋沒有玩了，所以同學們都想去鬼屋挑戰一下，她們都説“好！”我也很痛快的答應了，可是當我説完就後悔了，因為剛坐完海盜船的我現在還在心驚膽戰，心臟就“撲通”“撲通”的跳，心想：“我從小就膽小，心裏的承受能力也不好，最害怕鬼怪了，即使我知道世界上根本就沒有鬼怪之説。”
但這一切都已經晚了，我們早已站在了鬼屋的門口，我抬頭一看，光是鬼屋的外形就十分可怕，顯得十分陰森，看着看着，我彷彿已經聽到了裏面鬼怪的叫聲“來啊，來啊！”
“嘿”同學把我從幻境中拉了回來，才發覺我的手心，腦門被嚇出了冷汗。“怎麼了？”同學問道，我連忙説“沒事，沒事。”
她們準備要進去了，我只好硬着頭皮走了進去，我的手緊緊拉住我最好朋友的手，當我的腳踏入鬼屋門裏起，我就把眼睛緊緊地閉了起來，把眼睛貓進了前面同學的帽子裏了，剛進屋，我就聽到了鬼的叫喊聲，我沒有尖叫，只是手抓得更緊了，呼吸聲壓低了很多，同學們看見我這麼膽小，都把頭貓起來了，就邊走邊安慰我説：“沒關係，一點也不可怕，把眼睛睜開吧！”我還是不敢，但還是在同學們的勸説下把頭抬了起來，慢慢睜開眼，“原來也沒有那麼可拍呀！”我心裏想着，可就在這時不知是什麼東西碰到了我的肩膀，我頓時大叫了一聲“啊！”把其他遊客嚇了一跳，從那以後我一直不敢放鬆警惕，終於到了出口，走出了這壓抑，緊張恐怖的氣氛，頓時鬆了口氣，這時有個從出口出來的大姐姐對我説“剛才不好意思，不小心把手碰到你了，嚇着你了。”同學們聽了以後發出了嘲笑的聲音，我的臉立刻紅了起來。
通過這件事，我懂得了面對困難不要退縮而要勇敢前進。
給我一件作文 篇3
還記得五年級的4月1日那一天，我們全班同學作者大巴，一路上興高采烈地來到了西湖少年軍校，在這裏開始了我們地第一次軍訓生涯。
換好了軍裝，帶上了軍帽，我們大家轉眼間都變成了一個個派頭十足地“小軍人”啦！經過了一個上午地訓練，我們便很快適應了這裏的艱苦生活，和教官之間產生了默契。
第一天下午，我們的任務是要去西溪濕地拉練，大家都顯得十分興奮，我的內心也是一陣陣的激動，卻不知後面有多大的考驗在正在等待着我們。隊伍出發了，每一個人都是神采奕奕，臉上的表情都是快樂的，好像我們不是要去拉練，而是要去進行一次無憂無慮的徒步旅行。排着整整齊齊的隊伍，精力充沛的我們一轉眼就到了西溪濕地的路口。
走進西溪濕地時，陽光明媚，鳥語花香，真是一派好風光。我們大家一邊走一邊欣賞着這裏如詩如畫的風景，踏着整齊的步伐開始了一次“長征”。走着走着，我的腿不知不覺的開始酸了起來，有一些體力差的戰友們已經開始掉隊了，可是馬上又被押後的教官趕了上來。當時我的心中升起了一絲想放棄的念頭，我甚至想大喊出來：我要回去，我不要拉練了！不過這個這個念頭很快就像被微風吹散的輕煙小時在我的腦海中了，我一咬牙，心想：我既然已經穿上了軍裝了，那我就時一名小士兵了，一個士兵怎麼可以這麼軟弱呢？想着想着，我又加快了我的步伐。我觀察了一下四周，發現大家雖然也都是氣喘吁吁了，可是卻沒有一個人埋怨，這種場景也使我倍受鼓舞，一心只想着要堅持到底，再也沒有想要放棄的念頭了。
我們都咬着牙，終於把三分之二的“長征”給走完了，我們便停下來稍作休息，剛要上路，老天卻變了臉，下起了濛濛細雨，我想這可能是對我們的又一個艱鉅的考驗吧！我們只好頂着濛濛細雨繼續趕路。我想這時最歡快的就要屬雨點了吧，瞧他們，在我們的身上歡快的蹦來蹦去，卻不知他們給我們帶來了多少的麻煩。
終於，我們筋疲力盡地走出了西溪濕地，整個人一下子放鬆了下來，以為我們離軍營已經不遠了可是我卻萬萬沒有想到回營地的路竟然如此的艱難。我們離開西溪濕地後好像已經走了很長的一段路了，經過了一幢又一幢的樓房，雨點下的更加歡快了，可是我們卻已經是筋疲力盡了。營地就好像是一個頑皮的孩子在和我們玩捉迷藏的遊戲，怎麼都找不到。我已經是全身無力了，周圍的同學們也都走得東倒西歪了，不過我仍然沒有想放棄的念頭，我的心裏只有“堅持”二字。我已經幾乎神志不清了的時候，營地終於出現在了我們面前，身邊只聽得一陣歡呼。我們的身體已經疲倦了，可是內心只有自豪，因為我們堅持了下來，忍耐了下來，圓滿地走完了這次艱難的拉練，完成了第一天的任務。
晚上，我躺在熱鬧的寢室裏，心裏不禁想到：是啊，無論做什麼事，都會碰到挫折於困難，努力向成功的方向前進，才會獲得成功的喜悦。
我相信，只要在以後的日子裏，不管做什麼事，我要是都用這樣的信念去做，一定會獲得巨大的成功，與自豪的喜悦的！
給我一件作文 篇4
生活中的一些小小的事情，通常都會讓我們懂的許多做人的大道理，跟大家分享下我懂得一個道理吧。
我有一個好朋友叫託合江。她眼睛大大的，嘴巴紅紅的，頭髮很短，勉強可以扎個小刷把。我們的關係很好，但有時也會鬧些小矛盾。
有一次下課，託合江早早地就去上廁所。我就去她的座位那等她。我雖然沒有見到她，但我沒有馬上離開，而是見她桌子上的那支筆挺好看的，於是我就拿起筆仔細地欣賞起來。可是那支筆一下子掉在了地上，筆摔斷了。正在這時，託合江回來了，她看我把她的筆弄斷了，還以為我是故意的。她回到自己的座位上，狠狠地瞪了我一眼，我傷心極了。但是，我想那支筆是我拿起來的時候摔斷的，所以是我的不對，我應該去向她道歉。於是我便去找她向她道歉，她原諒了我，我很高興。通過這件事，我感覺我們成了真正的好朋友。
這件事，我懂得了，只要是做錯了事情，我們就應該勇於承認錯誤。這將是我們受用一生的道理。
給我一件作文 篇5
課堂，是每個人必經的一個學習過程。也許你認為上課是老師的職責。不，這回我要帶你去認識一位生活中的老師。
我的奶奶是一位胖胖的，十分和藹的老人。而且她還燒得一手好菜。排骨湯、土豆絲、雞翅……都是我的最愛。這不，我心血來潮想向奶奶學習做雞蛋煎餅。“你要先點火，倒油，打蛋……”奶奶説了一大串工序，媽呀！這麼煩！我手忙腳亂地忙活着，油不是倒多就是倒少了，關鍵時刻火力總是不受控制。看着鍋裏油煙滾滾，油星飛濺、噼裏啪啦的響聲不斷，嚇得我想立馬就丟掉鍋鏟逃命，可又怕被別人笑話，只好硬着頭皮硬撐。總算完工了！不過，這餅太焦了。於是，我泄了氣，再也沒有興致再做一次了。在一邊的奶奶發話了：“沒有恆心，註定一事無成！不要被這點困難所打倒！”聽了奶奶的一番話我振作了起來。果然，經過幾次的努力後我成功了！
奶奶雖然沒有淵博的知識，但卻是我生活中的老師，為我上了精彩的一課。
虛心則進，驕傲則退
毛主席曾教導過我們，“虛心使人進步，驕傲使人落後。”是呀，，謙虛的人總會向更高的目標邁進，而驕傲的人永遠不知道什麼是努力。
想當初，我也曾是個驕傲自滿的人，直到那天才發生改變。夏季運動會，酷熱難抵。我在操場旁檢錄，準備參加我最拿手的200米短跑。記得上一屆上，我輕輕鬆鬆便奪得冠軍，所以對自己充滿信心。半小時後，我從容不迫地走上跑道，但不料高手如雲，我只跑了小組第三，連決賽都沒進。
賽後，我懊惱至極，強項竟都發揮失常。不過經過後來的透徹分析，發現發揮只是次要，心態才是主要。“虛心使人進步，驕傲使人落後。”我把自己看得太高了，從始至終一直沉浸在上次的成功中，無法自拔。從而導致這次摔了個“大跟頭”。
有了這次失敗的教訓，我把毛主席的這句話一直當作自己的座右銘。提醒自己時時刻刻都要虛心學習，沒有最好，只有更好，要一直向更高的目標奮發努力！
給我一件作文 篇6
在童年的記憶裏，發生過許多事，它們猶如一顆顆璀璨的珍珠，閃閃發亮。在眾多珍珠裏，就有一顆讓我久久不能忘記。
我是一個寫東西比較慢的人，因此我每次考試的時候，作文總會寫不完，導致我每次考試都考不了高分。有一次考試時，我一直神遊四方，喜歡發呆的我久久沒有回過神來。突然！廣播裏傳來“考試已開始十五分鐘”，我一下驚醒了，慌慌張張地拿起了筆趕緊做試卷。可是不一會兒，我又開始發呆了，做起了我的白日夢，“50分鐘過去了，請還沒開始寫作文的同學立刻寫作文。”老師用嚴肅的語氣説。我又立馬回過神來，只見我才做了兩面，我心急如焚，推了推眼鏡，面對不會的題我不斷抓耳撓腮。當翻到最後一面時，試卷上方方正正空白的格子格外刺眼，我心裏一陣唏噓：我的作文還沒有寫！唉！在與時間大神比賽的我，到最後還是繳械投降了，作文依舊沒有寫完。走出考場，我十分沮喪，現在只能想着基礎題能多對幾分了。
通過這一次考試，我明白了，不管是課堂上聽老師講課，還是考場上奮筆疾書，都要做到全神貫注，一心一意。三心二意、神遊天外這樣的習慣對自己只有壞處，沒有益處。做什麼事情不但速度要快，還要做到心到、眼到、口到，這樣才能把事情做好，我以後再也不發呆了。
