關於寫樹的作文600字4篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家整理的寫樹的作文600字4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫樹的作文600字 篇1

黃昏時分，走到博物館東側，便看到了那棵劫後重生的老松樹。

本以為，這棵松樹早已成為一棵枯死樹，毫無生機的杵在那裏，只為了人們一看罷了，但當我看到它時，我甚至不敢相信自己的雙眼，這棵被怒吼、呼嘯、利刃般的的八級大風攔腰斬斷的松樹，竟生出了新芽，而後便挺拔如初，依然矗立在這片草坪上，堅強，不屈，重獲新生，這便是我對它的第一印象。

走近松樹，只見那敦實的粗幹，表面斑駁的粗糙紋路給人力量感，而向上望去，便是松針的海洋，儘管寒冬時顏色有些發暗，但在這一片棕、黑、白的世界裏，這稀有的綠色總能給予人們希望與生機，每一個松針都直立，堅挺，好似是要告訴人們，我們永遠不低頭。

直到看完了老松樹一週，我才發現了當年被風颳斷的老枝的殘留部分，那是一個褐色發白的塊，被包圍在一片茂盛的生命之葉中，無聲地告訴着人們這棵樹的遭遇，好似哀歎一般，但這樣的哀歎在松樹這裏又怎能行得通？每一個挺立的松針都在回擊——我們不怕困難，我們堅挺如初！

遠遠望去，那棵頑強的松樹筆直矗立，巋然不動，在寒風與枯死中燃燒着生命之火，看着它寒風中的英姿，我彷彿看到了春天，它在百花叢中默默無聞地站立，但絲毫不覺的一絲羞愧，因為它的堅挺，是花草從不會具有的，仲夏，烈日暴曬，而松樹，如一把巨傘，高傲地承受着陽光的炙烤，但絲毫不發蔫，因為它頑強，深秋，其他樹木在寒露與冷風中再也留不住夏的闊葉，沙沙聲彷彿哭泣，而松樹，卻只當是洗個澡，迎接冬天的到來，因為它常綠，而冬天，只有它綠色的針葉上掛滿了其它樹的枯葉，笑到了最後。

松樹，我要讚美你的堅強，讚美你常綠給人的希望，而這棵松樹，我敬佩你，因為你向世人説出了——任你吹吧，我只是卸下了多餘的雜枝，任你嚴寒來吧，我只是為我的重生積攢能量，任你烈日烤吧，我只當是對重生的洗禮，任你自然如何，我——巋然不動！

寫樹的作文600字 篇2

春天到了，萬物復甦，冰雪融化，鶯歌燕舞，真美呀!柳樹首先開始發芽，嫩綠嫩綠的，像一個小孩子披上了一件綠衣。迎春花也開始綻出了花朵，像一個個笑臉在迎接春天的到來。就連小草也爭先恐後地向上長。可是這不起眼的櫻桃樹卻默默地奉獻着自己的一切。

這一天，我在校園中無意看見了這棵櫻桃樹。這時，它的葉子和花都還沒長天，我覺得它不怎麼樣好看，像一隻掉光毛的小鳥，就剩幾根光禿禿的樹幹。

第二天，我又來到這裏，驚奇地發現了這棵櫻桃樹竟然長出了小嫩芽，而且還長出了花苞，從遠處看，就像是畫家為這棵樹畫上了美麗的圖案。

第三天，我往這裏走時，已經發現櫻桃樹的葉子長多了，那葉子嫩綠嫩綠的，而且嫩綠中還帶幾分嫩紅。小花也綻開了，它是白色的，像是從天上落下的雪花，它散發着淡淡的清香，招引來許多蜜蜂，蜜蜂也在花間跳舞，為櫻桃樹增添了很多色彩和生機。第四天，櫻桃樹已經滿樹綠葉了，它是三小葉組成的，從遠處看，就像一個綠色的大手掌。

它的葉子有規律地排列着，像是一列列排列整齊的部隊。

在這裏，我給大家補充一下知識：種櫻桃最好在冬末初春時種植，種櫻桃樹至少要種二棵，因為它們互相需要授粉，否則不會結果。

現在，我已經不再討厭櫻桃樹醜了，因為每棵樹都有最醜的時候，而且櫻桃結出的果實非常好吃，它犧牲了自己的果實，卻贏得了人們對它的好評。我從櫻桃樹身上學到了我們做人也要像櫻桃樹一樣做個勇於奉獻自己、讓別人得到快樂的人，這樣你自己也會非常快樂，因為我幫助了別人。

最後，我想對櫻桃樹説：“你雖然沒有玫瑰那樣美麗，沒有芙蓉的國色天香，沒有銀杏那樣珍貴無比，但是在我心中，你永遠是最美麗的。

寫樹的作文600字 篇3

院子裏的桂花飄來了陣陣清香，悄悄地告訴我：秋天真的來臨了。這陣秋風讓人世間萬物都披上了“秋衣”。你看，昨天還碧綠的大樹，轉眼就有幾片葉子搖搖欲墜了。果然，其中一片葉子象蝴蝶似地飄落下來，尋找自己的歸宿。

校園裏籃球場旁的梧桐樹，碧綠的葉子漸漸發黃乾枯了。

葉子的正面油亮而光滑，而它們的反面卻是凹凸不平的`，上面能看到清晰的葉脈紋。正當我觀察得入迷，突然，大雨傾盆而至。

我只好躲到了能避雨的地方。我的眼睛依然看着那棵梧桐樹。只見在大雨的沖刷下，葉子們都耷拉着腦袋，無奈地被冷風吹得東飄西落。它們中的大多數開始親吻大地了。

還沒有出校門，我被校園裏的一羣羣“小扇子”吸引住了。你會問，怎麼會有小扇子呢？原來那是綴滿枝頭的明黃明黃的銀杏葉被風吹起來了。剛剛才離開我們的大雨哥哥又把它的小弟弟小雨叫來了。秋天的雨別有一番韻味。在秋雨的洗禮下，銀杏葉或隱或現，忽多忽少，忽密忽疏，使得原本那明黃的，吸引人的銀杏樹葉更加引人注目。我走到樹下，撿起一片樹葉，仔細地端詳起來。經過雨水的洗熨，原本表面粗糙不平的葉子不見了，小扇子狀的葉片變得更加雅緻平展。我恨不得馬上多揀幾片，做成書籤，伴我苦讀。

在棲霞山上，雨停了。到處都變得火紅火紅的。我不知道該往哪兒去了，因為楓樹們正如火如荼地表現着自己。我只好選了一處離我最近的地方觀楓。楓葉是深紅色的，中間摻雜着許多細細的葉莖。楓樹的葉子有五瓣，葉子邊緣有許多鋸齒狀的缺口，整體像一隻人手。我發現旁邊還有幾棵楓樹的葉子是綠色的，只是邊緣有點微紅。我恍然大悟，原來楓樹的葉子原先也是綠的。這兩個鮮明的對比讓人眼前一亮，哦，大自然真奇妙呢！

我不僅熱愛綠色的南京城，而且更喜愛那秋雨中隨風搖曳的秋葉。因為它默默裝點着我們周圍的一切。

寫樹的作文600字 篇4

當我坐在寬敞、寧靜的考場上，注視着考題的時候，在頭頂的風扇悠悠的轉動聲中，一根虯枝交錯的老樹，一根青翠粗壯的藤蔓，在白紙黑字上，漸漸的浮現出來，把我的思緒帶回了那年的夏天，帶回了那片樹蔭下……那是在前年的暑假，我隨團來到了一個古樸的小村莊。

村莊的房屋，古色古香，美輪美奐；村莊的湖水，澄澈透明，令人沉醉……我的眼睛貪戀地擁抱着一切，美麗的一切。忽然，目光定格在了一棵並不出眾的老樹上。

老樹的樹皮上，鐫刻着風霜艱辛。它身上盤踞的粗藤，開滿了細碎的白花，從上到下，生機盎然。遠遠看去，像老樹身上一條條的裝飾帶，令老樹增色不少。而青藤爬得極高，自豪地展示着自己的活力與歡悦。

我在旁邊看得呆了。這樣一棵原來醜陋而無生機的樹已經枯黃的枝葉，竟能變得如此獨特而別有風味。這樣一株雖青翠卻毫無美感可言的藤，一般的藤，竟能攀上高處，在金黃葉片的點綴下，驕傲地煥發生機，以星星點點的小白花，替老樹和自己打扮得如此靚麗。

我上前輕撫着這一對夥伴感慨萬千。周邊的居民告訴我：因為這株青藤強有力的手臂，像安全網似的保護着老樹，它已在兩次颱風中倖免於難。我十分感動：如果老樹當初不願向青藤伸出援手，只擔心青藤壓斷她的腰肢；如果青藤在狂風暴雨中不願以堅韌粗壯的身軀保護老樹，只擔心風雨摧殘自己美麗的花兒，如果……那他們還能一起挺到今天，成為村莊的一道風景線嗎？

植物尚且懂得這個道理，那人呢？作為萬物之靈，更應該知道這樣做吧？“人”字，本就是由一撇一捺構成的，你是那一撇，我是那一捺，人才能寫成。如果人人光想着自己的那一撇或那一捺，那麼“人”字永遠也組合不到一起。

就像那棵樹，那株藤一樣生活吧。它們教給我的，遠比書本上的知識來得重要。它們將永遠烙印在我的腦海裏，永遠，永遠……