【精選】幫助別人作文400字6篇

來源:文萃谷 2.03W

無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編整理的幫助別人作文400字6篇,僅供參考,歡迎大家閲讀

【精選】幫助別人作文400字6篇

幫助別人作文400字 篇1

今天,我幫助了好朋友柏雨寒,可是,這個“幫助”可不是真幫助呀!大家看了後就知道這個“幫助”其實是害了好朋友。

今天在學校,下午第一節課是數學課,快下課的時候,樑老師叫我們抄作業,我們抄完作業後,老師檢查家長的簽字。我前邊坐的柏雨寒是好朋友,可是今天她的家長沒有簽字,全班同學都簽了。

這時,她轉過來説:“你籤的字最好了,你幫我籤一下好嗎?”我心理想,我不能看着好朋友成為班裏唯一沒有家長簽字的同學。於是,我就決定一定要幫助她,雖然我幫她籤的`字,我自認為很像,但是,老師的火眼晶晶還是能看出來的。

樑老師來檢查柏雨寒的簽字,樑老師説:“你媽媽一定很年輕,才七歲呀!”我笑了笑,樑老師看了看我説:“到底是誰籤的字?”我不好意思的向樑老師笑了笑,樑老師説:“您老人家升級了,你是她媽媽嗎?”於是,就在柏雨寒的本子上寫了幾個字就不管了。

最後回家,我把事情的經過告訴了媽媽,我也知道了我是不對的,所以現在,我想當面對好朋友説:“對不起了,我以後不這樣做了。”幫助是從生活和學習上相互幫助進步的,這樣,不但幫不了好朋友,反倒幫倒忙了。

幫助別人作文400字 篇2

中午,爸爸説:“走,咱們下去買飯。”我説:“好吧。”爸爸開門先出去了,我穿好衣服,一出門,就聽見樓道里傳來一個孩子哇哇的哭聲,我尋找聲音往下走,來到三樓(我家在五樓),爸爸也在那裏,只見一個三歲左右的小男孩,長着烏黑的頭髮,一雙水汪汪的大眼睛上掛着幾顆亮晶晶的淚珠。我仔細一看,他不是六樓的澤澤嗎?

我牽起他的小手,問:“為什麼你自己在這裏?媽媽呢?”

他抽抽噎噎地説:“我,我因為不聽話,媽媽把我扔在這裏,先回家了!”

我看着他哭的`樣子好可憐,對爸爸説:“我把他送上去吧!”爸爸説:“好,去吧!”

澤澤拉着我的手一步一步慢慢地走,他太小了,是一個台階一個台階地走,我為了和他速度一樣,只好也一個台階一個台階地走上去。

我把他送到他家門口,他媽媽正在門口呢,笑着對我説:“謝謝你。”我説:“不客氣!”我把澤澤的手交給他媽媽,澤澤開心地對我笑了。

我像吃了蜜糖一樣,心裏甜滋滋的,蹦蹦跳跳地回到三樓,爸爸高興地説:“你做了一件好人好事,你真棒。”

幫助別人,真快樂!

幫助別人作文400字 篇3

幫 助別人是一種美德,同時幫助別人也讓你更加快樂。

有一天,下了傾盆大雨,放學了,我撐着雨傘準備回家,突然有人在後面叫住了我,我回頭一看,一個小女孩牽着一個小男孩向我這裏急匆匆地走來。小女孩問:“我和我弟弟沒帶雨傘,小姐姐,你能送我們回家嗎?”因為我的雨傘比較大,所以我毫不猶豫地説:“好啊!”

小女孩和她的弟弟躲到了我的大傘下。我們就這樣一直走着。這時,小女孩問我:“小姐姐,你叫什麼名字呀!”我回答:“你不用記住我的名字,你叫我姐姐就好。”小女孩沒有説話,只是衝我甜甜的笑了一下,頓實,我感覺心裏暖烘烘的。我到家了,我對小女孩説:“要不我送你回家,自己再回家吧!”小女孩拒絕説:“不,謝謝了,你能把我送到這裏,我就非常感謝了。”小女孩説完,牽着她的弟弟向她家的方向跑去。我一直望着小女孩的.背影,一直到她消失在我眼中。

那天起,我終於明白了“幫助別人,快樂自己”的含意了,以後一定要儘量幫助需要幫助的人。

幫助別人作文400字 篇4

我們每個人都幫忙過別人也受到過別人的幫忙,有這麼一件事我還是記憶猶新。

那是上個學期數學期末考試。當我做到畫線段這道題時,打開鉛筆盒想拿尺子,卻發現忘記帶尺子了,我心裏十分着急,心想:怎樣辦?如果沒有尺子不明白這條線段畫了幾釐米,這麼簡單的題目要是不做那不是太可惜了,眼看剩下的時間不多了,我見其他同學都在抓緊做題目,不時發出鉛筆寫字的響聲,而我的腦子一片空白,我急得都快要哭出來了。就在我着急的'時候,我的同桌×××好像看出了我的心思,就問我:”你怎樣啦?”我告訴她我沒帶尺子。她聽後立刻把她的尺子借給了我,我借到尺子後心裏平靜多了,趕緊把畫線段這道題做了,剩下的題目好像也變得簡單多了,於是我抓緊時間把試卷做完。老師公佈成績時,我考了個高分,心裏開心極了,也十分感激×××幫忙了我。

這件小事使我懂得了不管事情的大小,對那些有困難需要幫忙的人來説,得到別人的幫忙是最開心的。以後我必須要盡我的力量去幫忙那些需要幫忙的人。

幫助別人作文400字 篇5

在學習、生活中,我們都希望得到別人的幫助,那種被關愛的感覺是幸福的,甜蜜的!同樣,別人也需要我們的關愛和幫助。是啊,只有人人都奉獻自己的愛,我們的世界才能永遠充滿快樂!學習雷鋒助人為樂,就要從自己做起,從身邊的小事做起,從一點一滴做起。

一天下午,媽媽送我去上學。一位阿姨載着一個可愛的小弟弟騎着電動車走在我們的前面。走到半路上突然颳起了大風,把走在前面小弟弟的`帽子刮到了公路上,小弟弟見帽子不見了便嚎啕大哭。他一邊哭,一邊着急地看着媽媽。因為載着阿姨的電動車踏板上放着許多東西,她不方便下車。眼看着帽子被風吹得越來越遠,阿姨顯得手足無措。看到這裏,我馬上叫住媽媽:“媽媽,您停一下。”説完我急忙下車朝帽子追去,撿起帽子,又飛快地跑過去把帽子遞給了阿姨。阿姨接過帽子感激地連説“謝謝!謝謝!”我的心裏美滋滋的,感覺比吃了糖果還要甜,也真正地體會到幫助別人自己也會感到快樂。

同學們,讓我們積極行動起來,學習雷鋒,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,共同努力,共同進步,做一個新時代的“小雷鋒”吧!

幫助別人作文400字 篇6

“鈴鈴鈴……”,上課了,同學們都坐在教室裏,今天是考試的日子。老師把卷子發到每個同學的手裏,大家都在安安靜靜的答題。

過了一會兒,突然我的同桌不寫了,我偷偷地一看,原來他的筆壞了,寫不成字了。我心裏很複雜:到底是借給他呢,還是不借?如果我不借給他,那麼我就太對不起我的良心了;但是,如果借給了他,他的成績就會超過我的。我猶豫不決,最終我還是覺得應該借給他。當他拿筆的時候一直對我笑,估計是在感謝我。等到第二節下課,同學們紛紛交了卷,出來玩了。

第二天,老師公佈了分數,我的同桌王明比我的分數多4分。我想我一定會很氣我自己,但是我卻很開心,雖然我也不知道這是為什麼。下課了,王明説:“謝謝你,要不是你把筆借給我,我也不會考這麼好的'成績。”“沒關係,都是小事了,同學之間就應該互相幫助的。”我笑着説。就這樣,我們倆因為這件事成為了好朋友。

在回家的路上,我覺得樹比以前要高大了,小草比以前要綠了,通過這件事我明白了:幫助別人的快樂勝過自己的利益。

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