暖九年級作文

來源:文萃谷 1.73W

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的暖九年級作文,僅供參考,歡迎大家閲讀

暖九年級作文

暖九年級作文1

落日的餘暉滿大地,拉長了道路兩旁樹木的影子;秋風裏,樹葉從枝頭飄落,在風中翩翩起舞。順着落葉的舞步,我的思緒也跟着飄向遠方——外婆的身影浮現在了我的眼前。

天空陰沉沉的,帷幕一般的烏雲遮蔽了藍天;我低着頭走在回家的路上,失去了以往那活蹦亂跳的身影,煩悶充滿了我的內心。樹上的蟬瘋狂的唱着一首首亂心曲,他們破壞着我的心境,本已煩躁的我現在只想發泄,發泄!

回到家,我重重的關上門;看到空空如也的飯桌,我生氣地怒吼道:“飯菜怎麼還沒好,真是的。”説完便頭也不回地走進了卧室,鎖上了門。天漸漸地黑了,門外傳來了一陣陣敲門聲,外婆在外面苦口婆心的勸我去吃一點,我用雙手堵着耳朵,只當什麼也沒聽見。

我的內心世界得到了滿足,可肚子卻開始與我唱反調了——一個勁兒的咕咕叫。我強忍着,努力使自己的注意力轉移到書本上,可肚子卻不肯給我留一點面子——叫囂得更加厲害了。我開始後悔了,悔恨自己不應該那麼做。

現在仔細回想起來,其實外婆對我也挺好的。記得有一次在冬天的時候,外婆給我洗衣服,為了節約,她強撐着用冷水,結果把手都給凍爛了;還有一次,我從外地回來,大概有一週的時間沒看見我了,她給我煮了整整一大桌美味佳餚呢。媽媽常説外婆對別人比對待自己好多了,大方多了,其實我也這麼認為。會想起這一幕幕,再想想今天的所作所為,我真恨不得給自己一巴掌。

“咚咚咚。”門外響起了陣陣敲門聲;“吃點水果吧。”外婆在門外説道。我低着頭開了門,接過水果後用小得不能再小的聲音吐出了“謝謝”二字。以前我是不愛吃水果的,但此時此刻,我覺得這盤水果卻是格外的香;我知道我該做些什麼,也知道應該怎樣做。

臨睡前,我主動接外婆洗腳,承認了自己的過錯。外婆聽了笑着對我説:“人犯錯誤是一件很正常的事情,但是一旦犯了錯誤就必須得改正才行。”我有力的點點頭,把外婆的話銘記在心;她的話使我終身受益;我的.心裏暖暖的,久久,久久……

冷與暖是不可分離的,因為有了冷才會有暖;而冷的存在讓暖更加美麗。

暖九年級作文2

經年輾轉,卻道良辰美景虛設。錦書千萬,只道夢醒怎堪回眸。光華流轉,人生百態,我們不停經歷,不停相遇,不停錯過。我們駐足不前,我們行走不息,而最真實的感受便是冷暖油然而生。

又是一年春暖花開,又是一年春風十里。這滿眼春色勾起的都是歡喜。信步於路途,品味春天。到處都是花兒開作一團,濃烈的、清淺的、妖豔的、傲枝的,相映成趣。突然駐足,被轉角後的嫣紅刺了眼,被一圈青磚圍繞的是一地的虞美人,猶如當年不可方物的虞姬。傳説中,虞姬自刎飛濺而出的鮮血,在地上化成了鮮紅的花朵。門內隱約有戲曲聲傳來,我上前兩步,院子裏一對老人相依而坐,老奶奶頭簪一朵紅花,輕聲哼唱着:“……荒郊站定,猛抬頭見碧落月色清明……”,老爺爺淡笑,眯眼相瞧着。我緩緩抬頭,沒有月色清明,卻是陽光明晃晃地投下來,朦朧光影中,虞姬倒在項羽的懷中,一對老人相互依偎的影像漸漸模糊了,重合了,分明閃爍的是冰涼的劍光,而我心中是暖暖的春意。人説,最美的長情是陪伴,不管他同生共生,還是相守相依,千秋萬載、白雲蒼狗,當一切都被模糊,這一刻冷暖油然而生。

明亮的日光照射下的温暖影子是童年揮之不去的記憶,甜到心頭的糖果、乾淨清朗的笑臉,幼時的我們在玩耍中度過,每天相黏,不亦樂乎。當我們漸漸長大,相處的時間越來越少,距離越來越遠,可一直保持着書信聯繫,這種我們都偏愛的古老而温暖的聯繫方式,每次展開信紙,心中便有盈盈暖意。後來學業越來越忙,聯繫也越來越少。直到當我再次買到漂亮的明信片,鋪開新的信紙,才想起你早就隨父母搬到外省,自此杳無音信。又是一年春天,金色的陽光爬上光潔的大理石,我輕輕將手伸進這温暖的包圍。那年春天,年幼的我摔倒在地,年幼的你向我伸出的手也是這般的温度,直抵人心。到此,我才明白,沒有人會一直陪伴你,我們經年輾轉,踏遍錦書萬千,卻再也無法遇見。只有你給我極盡温柔的回憶依舊鮮活,予我温暖。而在距離你遙遠的路上,我心中有冷暖油然而生。

不管是轟轟烈烈的生離死別,還是悄然疏遠的温暖回憶,都是歲月給你的冰涼心情,而我們都將像那對相互依偎的老人,獲得温暖。

在這成長的路上,冷暖油然而生。而我們也不停前行,冷暖自知,冷暖自食。

暖九年級作文3

有一種花叫暖花,一年四季都盛開在心底裏。它沒有預定的花期,只要心靈供給充足的陽光、水和養分,每分每秒都會是盛花期。它有時如四月的陽光温暖和煦,有時如夏雨過後的彩虹炫麗迷人,有時如秋之碩果豐腴而真實,有時又如一地落雪潔白生動。

這種花來自於人性的深處,是一種美好的感覺,一種精神享受。你若想它,它就會盛開就美,就會帶給你愉悦。不管你是誰,時光都會如梭,那在指縫間溜走的是日子是心情是感悟,而心裏的暖花卻會隨着日子愈加豐富,愈加暖人,愈加獨開一樹。特別是人至中年以後,每個人心裏頭塞的東西越來越多,即使經過歲月的洗滌而沉澱下來的也是一千零一夜,所以人人都有一本獨特的“人生教科書”,堅定地希望暖花成為內容的主流。

暖花折射人性的至善至美,一件件生活中經常發生的小事可以匯成花海。舉一件剛剛發生在一個紅燈路口的事兒吧,當時正值早晨上班的高峯期,來來往往的車川流不息。就在紅燈亮的時候,有一位老年人拄着一條木凳蹣跚地過馬路,估計是生病或者意外的傷害,讓他僅靠雙腿無法行路。此時,所有的汽車停駐在馬路兩頭,好像有了同一口令的指示,靜靜地等候着他過馬路。紅燈停了綠燈亮了反覆兩次,老人挪過了馬路,“汽車們”才緩緩開啟,無一鳴笛。老人因為腿腳不利索,與其説是走,倒不如説是挪是移。在這段路程中,我們僅僅看到是一個獨特的老人在過馬路嗎?不,應該還有一種暖暖的感受。在我們的國家我們的社會,這一汩汩暖流無時無刻在澎湃着人們的心靈。

暖花,不但會温暖自己,也會温暖別人,温暖社會。心中盛開暖花,你會時時想着幫助別人,積極奉獻這個社會,人類少了孤獨,社會少了冷漠,慾望和私念就不再纏繞。

我們都會踐行在自己的品德情操上努力追求上善若水的境界,與人為善也是與己為善。有歌者唱得多好,只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。是啊,只要人人心中盛開暖花,美好、善良、正直、誠信、孝德等一定會如春雨般滋潤整個大地。願心中的暖花處處盛開,永不凋謝!

暖九年級作文4

來這裏已經一年多了。

冷。我想沒有一個字比它更適合形容這裏了。就算逼我我也再吐不出一個跟褒義詞沾邊的詞語。

一年前,我揹着書包來到這裏時。心裏滿滿都是對這裏的崇拜,對中學學習氣氛的憧憬。我甚至準備好了一大篇新生演講的稿子,然後把它背了下來。滾瓜爛熟。

踏進教室,老師面無表情地向同學介紹了我,就讓我下去坐着了。現在在我看來,用面無表情這個成語來形容還算是貼切的,她並沒有讓我自我介紹,只是短短地解釋我為什麼出現在這裏的原因。呵,可憐我的稿子。

當時我並沒有想太多,可令我崩潰的是,不僅是老師,連同學們都是這樣。他們不愛跟我説話,看向我的時候,臉上,眼睛裏,不掩蓋地都透露出對我的鄙夷。這樣還不夠,他們還想出各種惡作劇來折磨我(對那個年紀的我,這已經算是折磨了)。比如在我的椅子上粘上泡泡糖,往我的文具盒放毛毛蟲等等。現在看來,真是幼稚。不只男生,還有女生,她們總是能在惡作劇實施成功後在一旁哈哈大笑。這簡直更可惡。我好像就是這樣地過了一年。每天都會有不同的“驚喜”等着我。難道他們就這麼討厭轉學生嗎?

第二年開學,我又來到了這裏。除了這裏,我沒有別的地方可去。我住在宿舍,這裏的宿舍條件很不好,每年冬天,都會有冷風從生鏽的門邊吹進來。

秋天的風呼呼地颳着,窗外傳來樹葉落下的聲音。我躺在宿舍牀上,緊緊地窩在被子裏,真冷。幾乎到很晚,我才睡着。半夜,我醒了,是被冷醒的。我只好睜大眼睛躺在牀上。

宿舍的燈不知道被誰打開了,我趕緊閉上了眼。有人起來了。腳步聲很輕。不久,我感覺蓋在身上的被子更重了。好像是有人在我的身上加了一層被子。接着,我感覺有人按了按我的被角。後來,燈又被關上,周圍一片死寂。我一動都不敢動。可大腦卻在迅速地旋轉着,是誰呢?好像沒那麼冷了。一陣暖意由腳到頭升起,我舒服地再一次睡着。

當我再次睜開眼的時候,舍友們都已經起來了。我們宿舍一共六個人,都是同班的同學。我明我想,以後一定不會再有莫名其妙的“驚喜”了。六個姑娘在窗外陽光照進的那一秒相視一笑。

一年的時間,他們是看到了我的優點呢?還是心裏過意不去?這些我都不想去猜測,我只知道以後我會過得很好。因為有了友誼。

熱門標籤