以風雨為題的作文大全

來源:文萃谷 2.3W

以風雨為題的作文

以風雨為題的作文大全

風慢悠悠地飄着;雨無情地落着,無言地落在乾枯的地面上。

天空,雨在為你唱歌,風在為你跳舞。校旁一棵老樹堅強地屹立在它的生長地。只不過陪它度過了幾個春秋,幾個時代的“朋友”如今已隨着風,隨着雨,隨着不肯回頭的時間默默無聲地離開了。

風你曾在幾十個世紀中見到了許多族英雄,見到了多少民族敗類。雨,你曾帶走了多少百姓的淚水,滴在那些戰士的身上。天空,你嘗過了多少人類,多少民族,多少國家打鬥的巨響,多少戰器發出巨光。如今,你已把巨響化成雷聲,讓巨光變成雷電。

風仍飄着,雨仍滴落着。天空也仍像以前那樣。只不過是年代變了,如今的世界都是和平,都是歡樂。天,你變幻莫測的臉,猶如五彩繽紛的色彩。你多少年、多少天在為人們的對錯在變臉,換色彩。幾乎,世界上的一切生物都是為你而活着,都是為你而活得更絢麗,更動人。

瞧,濕漉漉的葉子被調皮的風,愛搗蛋的雨“錘打”得低下了頭。泥濘的小路只能孤單地躺在人們的腳下,幾道車印隨着時間的快速走遠而慢慢地消失了……

以風雨為題的作文二

天色漸漸暗了下來,同學們被爸爸媽媽一一接走了。只剩下左腿殘廢的苗小剛等着爸爸來接他,苗小剛一邊做作業,一邊等爸爸。可苗小剛把作業做完了,也不見爸爸來。苗小剛收拾好書包,在走廊上徘徊着。班主任劉老師批改好作業,到教室檢查門窗有沒有關,在走廊上劉老師覺得前面有黑影在來回走動,一看是苗小剛。

劉老師關切地問:“苗小剛,你怎麼不回家?”

苗小剛説:“我等爸爸來接我。”

“都等那麼久也不來,不如我送你回家吧!”劉老師説。

“不行,不行!”苗小剛搖着手説。

“不要緊,你再不讓我送我可要去家訪了。”劉老師説。

“那好吧!”苗小剛説。

劉老師關好門窗,走出了校門口,然後劉老師拿起苗小剛的書包一背,苗小剛的書包重極了,劉老師把苗小剛的書包背在肩上,一手舉着雨傘,一手扶着苗小剛,慢慢地走進風雨之中,大雨仍“嘩嘩”地下個着。接上,走路的行人,疾馳的車輛匯成了河流,彩色的雨衣,繽紛的雨傘,構成了一副美妙的圖畫。

“苗小剛,你冷不冷,來穿上我的短風衣,來,這是用防雨布做的。”劉老師説。

“不……”“行”字還沒出口,劉老師已給苗小剛套上一隻袖子,沒辦法,苗小剛只得穿上。

終於,劉老師把苗小剛送回了家。苗小剛的爸爸、媽媽送一位鄰居看病回來,一看兒子被劉老師送回來了,心裏非常感激。

以風雨為題的作文三

我生活在五彩繽紛的世界裏,在這五彩繽紛的世界裏,有着四味——酸甜苦辣。然而在這四味當中我感受最深的就是那苦與甜,風雨過後見彩虹,正如這樣,苦後就是甜。

走在放學的路上,我的心蹦蹦直跳,因為期會考試數學才得了個71分,我沮喪地低着頭,紅着臉,邁着承重的步伐向家中走去……

回到家,我把書包放在地下,坐在沙發上,二話不説,靜靜的想着。媽媽看着我,好像知道了什麼,她走出門。少傾,她拿來了兩個一模一樣的杯子,放了兩包一模一樣的咖啡在杯子裏面。把第一個杯子倒入温水,第二個杯子到入沸水,並把它的蓋子蓋起來,拿起來左搖右搖,過了一段時間,杯子的底部沒有剩餘的咖啡了,很乾淨。然而,第一個杯子無聲無息,咖啡把水慢慢變為棕色,但是底部的剩餘咖啡還有很多,不是很乾淨。而第二個杯子的'咖啡很均勻了,所以,打開蓋來,散發出陣陣咖啡的香味。第一杯咖啡猶如一個沒有經歷風風雨雨、任何坎坷的人,平平靜靜的生活着。未從失敗過,也未從成功過。沸水卻恰恰相反,它就像那些櫛風沐雨、飽經風霜的人。任何坎坷,任何困難一次次的襲擊他們,但是,他們同時向成功大門一步步邁去。

挫折,像寒冷的冬天,遨過了,便會綠草如茵。挫折,是一場突如其來的暴風雨,過去了,邊閃現出七彩絢麗的彩虹。

經過這次挫折後,媽媽教會了我自己要給予自己自信心。此後,我學習更加認真仔細。失敗後不放棄,重拾自信心,重新與困難做鬥爭。在努力後,我就換來了成功,一次次在學校的比賽中獲獎,沒錯——苦後就是甜啊!

考試的失敗是推動我努力的能源,它就像在暴風雨中的小船,它揚起帆,向着理想,向着目標,向着成功,我努力駛去。

以風雨為題的作文四

教室裏的電扇葉馬不停蹄地打轉,只能看到一道淺淺的輪廓。電扇下埋頭苦幹的學生仍是大汗淋漓,汗水從額頭滲出,恰好滴在耕耘於作業本的手上。

汗臭味早已飄到萬里外,不斷有學生抱怨天氣的炎熱。窗外驕陽似火,那毒辣的陽光好象要穿透人們的身體才肯罷休。

直射在臉上的陽光漸漸暗淡,偶爾的一徐清風催來,撲面的涼意。我抬起頭,眺望天邊,太陽已經閃了呵!天色渙渙變黑,突然一倒閃電撕裂了灰暗的天空,還沒等我們反應過來,陣陣雷聲接踵而來,電燈驀地熄滅了。

老天爺爺發怒了,他張開血盆大口,吞噬着白雲,吐出滾滾烏雲。天壓下來,壓下來,雨水如被趕下山坡的羊羣,肆意地望下衝。狂風又將雨水趕向走廊,就連呆在教師裏的我們都可以感受到點點雨滴的涼爽。又一陣雷聲來襲,震撼了天地,震撼了大地上的萬物。我的耳朵彷彿受到了一次震擊,嗡嗡地不醒人事了。雨水掉落的角度越來越小,聲音越來越小,直到默默地離開。天空又蔚藍了,太陽又咧開嘴笑了。下課的鈴聲響起,我走出教室,樹上的葉子經過暴風雨的洗禮,變得殘破不堪;花兒受到雷擊,也奄奄一息了。花期已過,僅留的幾片稀有花瓣飄然落下。我由於受到電閃雷鳴的恐嚇,臉上的肌肉成僵硬狀,笑也笑不出,哭也哭不得。唉,我終於體會到“哭笑不得”的含義啊!

我俯在欄杆上,奇怪的念頭湧上來。夏天把我們折磨成這樣,竟然一點補償都不給,我們得去討回個公道!

以風雨為題的作文五

有一首歌道:“陽光總在風雨後。鮮花通過不斷生長,才鑽土而出;鷹通過不斷練習,才凌空飛翔臘梅經過嚴霜的考驗,才可以怒放枝頭……然而,人也一樣,不經歷過風風雨雨,哪會有今天的幸福生活?

我依稀記得那個畫面:在我9歲那年,爸爸買回了一輛自行車。“爸爸,我要騎!”小小的聲音夾着快樂的語調,我學着騎自行車。

當秋風捲走最後一片落葉,就意味着冬已到來。我童稚的聲音響徹雲霄——為那該死的自行車。

頂着猛烈的寒風,我在姐姐的帶領下學起了騎自行車。我記得當時的我是一邊騎一邊哭的,淚水灑滿在我的臉旁,夾着風的吹鼓,更加悽慘。學騎自行車對當時的我來説簡直難如登天——我不斷和車子一同摔下來,因為痛所以就哭了。我的手和腳都流血了,媽媽看見這樣的情景,不禁叫姐姐別讓我學了。畢竟我還是個9歲的孩子。然姐姐卻堅持着:“人生到處都有困難,然而從國小會克服困難,面對困難,這樣不好嗎?不能因為一些苦就喊停止,這多沒出息!”姐姐的話讓媽媽啞口無言,那是我見過姐姐一生中最認真嚴肅的神情。

然姐姐説的沒錯,在我摔了不知多少回時,我在9歲那年,學會了騎自行車!

“人生與情感就像一杯苦咖啡,要慢慢品嚐,才能感受其中的酸甜苦辣。”是的,每個人都會有困難,但我們要做困難的老師,去戰勝它;而非做困難的奴隸,任由它指揮着你的左右。

一個人的成功也許不需要驚心動魄的拼搏,但卻需要一直的努力奮鬥。迎着風雨向前走,我們是小草,堅強而茂盛;我們是梅花,剛強而傲然;我們是太陽,燦爛而活力。我們迎着困難,解決它,一步一個腳印地往前走!堅信我們的未來是美好的。

以風雨為題的作文六

一輩子喜歡雨,雨卻遲遲不肯來……

這天我和朋友發生口角,我們都是口袋迷,對每一種神奇寶貝我們都有不同的認識,當然,我們時常共同獲勝。這次事與願違,他和我持有不同觀點。我可是“資深口袋學專家”,當然不服氣,那小子更是傲慢的不得了,我們絕交了。

雨下了,終於下了,老天爺,你終於滿足了我的小小心願了。在回家的路上。細雨如煙。蓄水池中有輕輕微波,而後樹葉吱吱作響,雨聲正酣,現在瓢潑大雨。我避雨在雨亭下。回想剛才晴空萬里、陽光普照、天高地闊;現在烏雲密佈、暗無天日、天昏地暗。雨像精靈飛落大地,又像傘兵飄於空中,看!遠方一片寂靜,聽!雨聲“噼啪”樂曲歡快;再看!雨滴在空中連絲成線,飄然而下,再聽!雨聲滴答,落上樹葉,雨聲嘩啦,落在地面,雨聲嘀嘀,落入泥土。狂雨亂點。暴雨如注。雨急如箭。我依然在亭中,出神了,絲毫沒動;入化了,遐想紛飛。

雨小了,但在我心中依然很美。我走出雨亭,沐浴着,接受着雨的洗禮!清風徐來,斜風細雨,風吹走了樹上的水珠,吹走了花上的水珠,也吹走了我內心的水珠,我豁然開朗想到同學,想到他的觀點,和我的很像,不同之處也並不明顯。我錯了,錯在有失氣度,千不該萬不該和他絕交,他家很遠,現在也不能去道歉呀。回家,路上看見道路旁有幾株勿忘我。心急如焚,便把他小心翼翼地挖了出來,趁着小雨把它移到了我的小天地。

骨若白玉青葱貌似初荷落虹,矗立在雨中,正感天地愴然,大風起……勿忘我。

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